差生高中生評語

本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁差生高中生評語關(guān)心與轉(zhuǎn)變差生,是每個老師義下容辭的責(zé)任.你想知道差生高中生評語怎么寫嗎?接下來就一起共享我為大家整理的20xx差生高中生評語吧!

差生高中生評語【精選篇】1.你是一只活潑可愛的小燕子，在音樂室里舞蹈，在體育場上拼搏，在畫室里揮筆速寫，在講演臺上慷慨陳詞。語文課上你敢于發(fā)表自己的見解，自然課上你的闡述令同學(xué)們大開眼界，社會課上你大談天南海北地方風(fēng)情……擁有多種特長的你，身上那種進取不服輸?shù)膭艃?，令同學(xué)和老師佩服!老師盼望你保持勤勤懇懇腳踏實地的作風(fēng)，把你的才華全部都呈現(xiàn)出來!

2.仲紅利：你很聰慧乖巧，平常做事仔細，學(xué)習(xí)態(tài)度端正。只要老師指出你的不足之處，你就能馬上改正，這也讓老師很喜愛。盼望今后在學(xué)習(xí)上集中留意力，多專心思，讓成果更上一層樓。

3.徐偉：懂事大方的你，剛開學(xué)就給老師留下了深刻的印象，你敬重師長，遵守紀律，友愛同學(xué)。學(xué)習(xí)較為仔細，對班級工作也仔細負責(zé)，是老師的得力小助手。盼望今后不要偏科，學(xué)習(xí)更上一層樓。

4.你是一個聰慧機智的小男孩，只是課堂上自由散漫，從不完成作業(yè)，字跡潦草，成果不抱負，老師知道你并不愚笨，只是對學(xué)習(xí)缺少信念。貪玩占用了你許多時間，愛玩雖不是缺點，可是貪玩卻會影響你的進步。盼望你在學(xué)習(xí)上多下點功夫。我信任你定能取得好成果，你說對嗎?

5.知道嗎，最近，你的進步可真大啊!你的每一點進步，老師都為你感到興奮。每次老師表揚時，總有你的名字。你高高舉起的小手，你洪亮正確的回答，你努力仔細地完成作業(yè)，都讓老師深切地體會到你在越變越好!連續(xù)加油，你將會變得更加精彩的!

6.你是位遵守校規(guī)校紀的好同學(xué)，課堂上你用心聽講，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜愛，但老師更喜愛樂觀開動腦筋，英勇地回答老師問題的同學(xué)，你肯定會的，是嗎?這樣你確定能取得優(yōu)異的成果。

7.你在校敬重老師，團結(jié)同學(xué)，關(guān)懷集體?？吹侥銓Ｐ穆犝n時發(fā)言那么樂觀，老師是多么興奮?？赡阌袝r也讓老師生氣，作業(yè)不準時完成，字跡潦草，上課不用心，讓老師難過。你知道嗎?假如你改掉這些小毛病，你確定會成為一名好同學(xué)，老師期盼著這一天。

8.你聰慧伶俐，思維靈敏，美麗的文字令老師贊美!同學(xué)們也艷羨你。但不知為什么，你的心里好像找不對集體的位置。好像總有同學(xué)來打你的“小報告”。并且，老師很難在你身上找到那樣那我們每個同學(xué)都相當重要的東西--上進心。假如你能訂正你的這些不良態(tài)度，老師信任，你將是最棒的!努力吧!

9.你在老師的心目中，是個很乖很乖的小男孩?？偸菄栏褚笞约?。上課時，兩只小手總是放得平平的。用心聽講，仔細完成作業(yè)且喜愛公物。在老師的鼓舞下，你的發(fā)言也樂觀了。但最近，你染上了個壞習(xí)慣，那就是馬虎。老師盼望你把它扔掉，你能做到嗎?做一個讓老師更喜愛的同學(xué)，努力吧!

10.老師驚喜地發(fā)覺，以前的“小花貓”不見了，現(xiàn)在的你也開頭講衛(wèi)生了。你瞧，即使許多同學(xué)對你有看法，但老師還是能在你身上發(fā)覺優(yōu)點，說明你也是個可愛的孩子。老師給你一個方法來改掉你身上的缺點好嗎?那就是：仔細。仔細完成作業(yè)仔細聽講仔細思索，根據(jù)老師的方法去做吧!你肯定會勝利，老師信任支持你。

11.你是一位天真活潑可愛的孩子，可是不知道為什么，每次你都會玩得忘了時間，上下課放學(xué)后都一樣。每當老師看到你那雙布滿了表現(xiàn)欲的眼睛，總不免替你感到惋惜，只要你上課仔細聽講，回家仔細完成作業(yè)，老師信任，你肯定能夠在老師面前表現(xiàn)出一個完善的你!加油吧!

12.你是個聰慧又可愛的小男孩，仔細學(xué)習(xí)，作業(yè)準時完成，喜愛勞動，喜愛集體。假如你今后上課時不做小動作，做作業(yè)不馬虎大意，老師信任，在不久的將來，老師肯定能看到一個更精彩的你。

13.你是一個聰慧機智的小男孩，只是課堂上自由散漫，從不完成作業(yè)，字跡潦草，成果不抱負，老師知道你并不愚笨，只是對學(xué)習(xí)缺少信念。貪玩占用了你許多時間，愛玩雖不是缺點，可是貪玩卻會影響你的進步。盼望你在學(xué)習(xí)上多下點功夫。我信任你定能取得好成果，你說對嗎?

14.知道嗎，最近，你的進步可真大啊!你的每一點進步，老師都為你感到興奮。每次老師表揚時，總有你的名字。你高高舉起的小手，你洪亮正確的回答，你努力仔細地完成作業(yè)，都讓老師深切地體會到你在越變越好!連續(xù)加油，你將會變得更加精彩的!

15.你是位遵守校規(guī)校紀的好同學(xué)，課堂上你用心聽講，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜愛，但老師更喜愛樂觀開動腦筋，英勇地回答老師問題的同學(xué)，你肯定會的，是嗎?這樣你確定能取得優(yōu)異的成果。

差生高中生評語【熱門篇】1.你是一個肯聽老師教導(dǎo)的同學(xué)，集體榮譽感也強班級勞動仔細。平常能按時作業(yè)，學(xué)習(xí)上的主動性有些欠缺，課堂上有時愛講小話，不夠?qū)Ｗ?，盼望你改正缺點，發(fā)揚優(yōu)點，做人學(xué)習(xí)兩不誤。

2.xx同學(xué)：你的質(zhì)樸和善，嚴于律己的共性，給老師留下了踏實的好印象。你學(xué)習(xí)上肯下功夫，但提高不快，尤其是理科和外語，要擅長找準方法，抓住突破口，保持努力的勁頭，讓進步向你招手。

3.你尊師重友，性情隨和真誠，樂于助人。學(xué)習(xí)上有波動狀況消失，盼望你能更樂觀主動地向老師請教學(xué)習(xí)方法，加以勤奮，定能穩(wěn)步前進。

4.xx同學(xué)：你是一個開朗上進，大方得體，成果優(yōu)秀，集體觀念極強的好孩子。平日里你總能嚴于律己，團結(jié)同學(xué)，學(xué)習(xí)上刻苦鉆研，不驕不躁，從容有度，你的好性格，好成果，老師們觀賞你，同學(xué)們擁護你。期望你在新的學(xué)年里，再接再厲，百尺竿頭，更進一步。

5.你待人禮讓，談吐謙和，團級同學(xué)，遵守校紀校規(guī)。勞動樂觀踏實。學(xué)習(xí)上，作業(yè)書寫仔細，但是作為學(xué)習(xí)小組長，課堂上當更加大膽樂觀發(fā)言，為組員表率。

6.x同學(xué)：你是一共性情寧靜，白凈秀氣的小男孩兒。你平常嚴格遵守學(xué)校各方面的紀律，樂學(xué)上進。對待同學(xué)，你友善隨和;你學(xué)習(xí)方面總體上各科目比較均衡，新學(xué)年里盼望你更自信一點，更努力一點，兼讀百科，突出優(yōu)勢。

7.x同學(xué)：你大大咧咧，自由無拘而又敏感自強。雖然你時不時有到校拖拉的現(xiàn)象，但老師知道你是身體素養(yǎng)不好，老師對你的期望是：保持開朗的心態(tài)，明確學(xué)習(xí)目標，制定適合自己的學(xué)習(xí)方案，一天進步一點。加強體育熬煉，由于學(xué)習(xí)要有一個好體魄。

8.xx同學(xué)：你共性忠厚質(zhì)樸而又活潑好動。你做事踏實，文明禮貌。嚴格遵守學(xué)校紀律，按時到校。學(xué)習(xí)上方法尚欠缺，主動性也不夠，盼望你能找到自己學(xué)習(xí)上的差距和癥結(jié)所在，對癥下藥，以期提高。

9.x同學(xué)：你活潑，可愛，聰慧，才藝超群，你知道嗎?你還是一個善感的孩子，你的心情很簡單波動，老師囑咐你一句：加強定力修養(yǎng)。古賢蘇軾說，古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有極韌不拔之志。承載著爸爸媽媽和老師們的期望，以你的稟賦，你本該做得更好的，加油。

10.你是一個喜愛讀書，擅長鉆研，愛好廣泛，學(xué)習(xí)成果特別優(yōu)秀的同學(xué)，熟悉你的人都認為你是個“小才女”。你有著遠大抱負，老師信任你肯定能揚起抱負的風(fēng)帆，實現(xiàn)自己美妙的抱負!樂觀進取，全面進展，你會更加完善!

11.假如我們班的每位同學(xué)都是夜空的繁星，那么你就是其中刺眼的一顆。看著你儼然一位小老師，熱心地關(guān)心每一位需要關(guān)心的同學(xué);看著你成果如此優(yōu)秀，仍孜孜不倦地努力學(xué)習(xí);看到你悄悄地為班級付出自己的愛……老師真心為你傲慢!不過老師盼望你能做一個頑強的女孩，不要動不動就掉“小金豆”。

12.你是一個特別聰慧的同學(xué)。課堂上有時能聽到你富有“制造性”的發(fā)言。你的學(xué)習(xí)成果優(yōu)良，是位優(yōu)秀的同學(xué)。熱心班集體工作并幫助老師完成班級工作。廣泛閱讀課外書籍，必將為你的人生增加光榮。盼望你連續(xù)努力，成為全面進展的好同學(xué)。

13.有段時間，你對待學(xué)習(xí)有所松懈，老師看在眼里，急在心里。假如在學(xué)習(xí)上有什么困難，老師很情愿關(guān)心你。由于你始終都是一位很勤奮，很努力的好同學(xué)。不過，最近你的成果又有了進步，這可真讓我松了一口氣。

14.你是個聰慧性格開朗的同學(xué)，同學(xué)們都喜愛接近你，與你在一起談笑風(fēng)生，你關(guān)懷集體，學(xué)習(xí)成果優(yōu)秀，還寫得一手工整美麗的字，這些是你的特長。假如在學(xué)習(xí)上你能夠更加嚴格地要求自己不滿現(xiàn)狀細心答題有競爭意識的話，那么，你肯定會離“優(yōu)秀”更近一些。

15.你的珍貴之處在于平和;平和令你寵辱不驚，平和使你淡薄名利，平和讓你寬厚待人;絕不隨聲附和，決不人云亦云，同齡人中難得的質(zhì)疑精神，在你的身上得以呈現(xiàn);高品質(zhì)的智商，敏銳的洞察力，極強的領(lǐng)悟力，令你的學(xué)習(xí)輕松而有效。謹記：天外有天，山外有山。忘早日振翅高飛上云霄。

差生高中生評語【最新篇】1.我對你最滿足的是，你能夠理解老師對你的關(guān)心，還能虛心接受老師和家長的批判，正由于這樣，你下半學(xué)期的表現(xiàn)不錯，讓老師感到欣慰!你的作業(yè)又潔凈又工整，批閱時真是賞心悅目。你能歌善舞，是班級中的文娛樂觀分子。你頭腦是聰慧的，可學(xué)習(xí)成果還不夠抱負，老師認為主要是你上課聽講不夠全神貫注，不能最大限度地約束自己。老師信任只要你信念不倒，努力不懈，把全部精力放在學(xué)習(xí)上，終有一天會到達勝利的彼岸!

2.你有良好的學(xué)習(xí)愿望，總是缺乏信念，好好努力，學(xué)好每門功課，一分耕耘，一份收獲。克服學(xué)習(xí)上的困難，不斷向前進。

3.你是一個特別文雅禮貌懂事的女孩，對待班級工作總是悄悄無聞一絲不茍，對待他人總是坦率與友好，你是同學(xué)們的好伴侶，你學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差，思維也不夠靈敏，但你仍舊踏踏實實，一步一個腳印，勇往直前。愿你連續(xù)努力，我始終會做你的支持者為你加油，為你鼓勁!

4.從你的作文中可以看出你是個愛憎分明，正直有愛心的孩子，在你的內(nèi)心深處，上進心照舊未泯滅，你不是有個競爭對手嗎?只要你努力，像啄木鳥一樣啄掉自己身上的懶蟲，是有盼望趕上并超過他的。

5.你富有朝氣，性格直率，愛好廣泛，努力為班級爭榮譽，運動場上的英姿是你最大的傲慢，但你又是一個總讓我“提心吊膽”的男孩，何時能讓我驕傲?我仍在苦苦等待。愿你我攜手相伴，托起你明天的輝煌!你思想純樸，待人隨和懇切，能自覺遵守紀律，尤其能遵守宿舍紀律，但你平常工作不夠踏實，做事有點馬虎，學(xué)習(xí)上效率不高，進取心不強，與同學(xué)不能和諧相處，缺乏為班級爭光的熱忱與力量。愿你活潑開朗熬煉力量，做一個全面進展的好同學(xué)!

6.你是一個樂觀要求上進的男孩，從一次次的發(fā)言中，流露出迫切要求的愿望，但你總是還缺乏明辨是非的力量，經(jīng)常讓老師有些絕望。愿你把美妙的抱負轉(zhuǎn)化為實際的行動，只有腳踏實地的人，才能達到光輝的頂點!

7.你知道嗎?每當你上課時用心聽講，用一雙布滿求知欲的眼睛看著我時，每當你認仔細真工工整整地完成作業(yè)時，老師是多么興奮，可是你為什么不能每天每一次都自覺地這樣做呢?特殊是老師不在你身邊時?

8.古人云：書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟，學(xué)習(xí)上豈有平坦的大道?不付出艱辛的代價怎能有輝煌的成就?你天資不錯，又有求知欲，有上進心，父母也對你寄予厚望，為什么不努力進取，勤奮學(xué)習(xí)，為自己開創(chuàng)出美妙的將來呢?

9.學(xué)習(xí)如駕車登山，不進則退，聰慧的你之所以在學(xué)習(xí)上不象我們盼望的那樣，是由于你還缺乏主動性，只有鼓足學(xué)習(xí)的熱忱，并且腳踏實地，不斷積累，才能不至于埋沒自己的良好天資。

10.這學(xué)期你為了在體育方面做出點成果，的確吃了不少苦，流了不少汗，你能從挫折中振作起來，迎難而上，這種精神非常難得，你樂觀，共性豁達，這將有助于你的勝利。但記?。呵f別荒廢了學(xué)業(yè)。

11.你是個聰慧機智的人，但又是個令人捉摸不透的頑皮的男孩，經(jīng)常“讓我高興讓我憂”,所幸的是，你最近有所醒悟，意識到學(xué)習(xí)的真正重要。我所要對你說的是從現(xiàn)在開頭還來得及，千萬不要白白鋪張自己的才智。

12.你渴望學(xué)習(xí)成果的進步，為此一如既往的堅持著自己刻苦努力奮勉圖強的求學(xué)原則，全部這些努力也最終換來了豐收的喜悅，盡管你的學(xué)習(xí)成果還不夠抱負，但你有堅決的信念。我信任，勝利的花朵在汗水的澆灌中會更加艷麗。

13.你性情溫柔言語不多，但待人懇切禮貌。你思想健康，要求進步。你學(xué)習(xí)渴望進步，但還缺乏刻苦鉆研精神缺乏正確有效的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)成果還無起色，平常值日工作做得不夠好。愿你振作起來，增加信念，永不厭倦永久進取!

14.你很遵守紀律，但課堂上卻總是緘默不語，莫非是信奉“緘默是金”嗎?沒有人天生就有良好的口才，關(guān)鍵還是看你會不會抓住課堂上的每一個機會。

15.你渴望做一個守紀律的同學(xué)，但又經(jīng)常不能約束自己。你渴望為班級爭光，但又缺乏士氣與膽識力量還不夠。你渴望學(xué)習(xí)成果的進步，但又缺乏堅韌拼搏的精神。請你不要灰心，漸漸來，只有不懈的追求不斷努力，讓很多次失敗奠定勝利的基石，你終能得到勝利的喜悅!

16.你肯定聽過這樣一個故事吧：牛頓做試驗太專注，把手表當雞蛋扔進鍋里煮了。一個人學(xué)習(xí)工作時如此專注，還有什么做不好的呢?你是個聰慧的孩子，又寫得一手好文章，假如能以牛頓為榜樣，仔細，投入地對待每件事，肯定會學(xué)有所獲。

17.你是個平凡而又樸實的女孩，你思想健康，蓬勃上進，你性格開朗，又能明辨是非，你時常悄悄無聞，但與你交談時，你能侃侃而談，你渴望學(xué)習(xí)上的進步，但成果又不盡人意，你經(jīng)常沖突信念不足，要知道前進的道路不會一馬平川。愿你策馬前行，快馬加鞭!

18.你是位健康，精力充足的孩子，能干喜愛勞動，能吃苦，假如你能將時間和精力更多地放在學(xué)習(xí)上，成果會遠遠不是現(xiàn)在這個樣子，假如你能對同學(xué)們以禮相待，會擁有更多的伴侶。

19.在美國