1.2.3 生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng) 課件-2023-2024學(xué)年人教版生物七年級(jí)上冊(cè)_第1頁(yè)
1.2.3 生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng) 課件-2023-2024學(xué)年人教版生物七年級(jí)上冊(cè)_第2頁(yè)
1.2.3 生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng) 課件-2023-2024學(xué)年人教版生物七年級(jí)上冊(cè)_第3頁(yè)
1.2.3 生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng) 課件-2023-2024學(xué)年人教版生物七年級(jí)上冊(cè)_第4頁(yè)
1.2.3 生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng) 課件-2023-2024學(xué)年人教版生物七年級(jí)上冊(cè)_第5頁(yè)
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課前準(zhǔn)備:生物學(xué)課本、課堂練習(xí)本、雙色筆、鉛筆、課堂內(nèi)外帶上你的激情進(jìn)入我們這節(jié)課的學(xué)習(xí)吧!1.生態(tài)系統(tǒng):在一定空間范圍內(nèi),生物與環(huán)境形成的統(tǒng)一整體.例如:一片森林一條河流2.生態(tài)系統(tǒng)組成:(1)生產(chǎn)者:植物(2)消費(fèi)者:動(dòng)物直接或間接以植物為食(3)分解者:細(xì)菌和真菌。注:蚯蚓也屬于分解者(4)非生物部分:陽(yáng)光,溫度,水,土壤,空氣等3.食物鏈:起始環(huán)節(jié)是生產(chǎn)者,分解者不在食物鏈中。例如:生產(chǎn)者→消費(fèi)者→消費(fèi)者→消費(fèi)者4.能量隨著食物鏈遞減;有毒物質(zhì)隨著食物鏈積累5.食物網(wǎng):在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中,往往有很多條食物鏈,它們彼此交錯(cuò)鏈接6自動(dòng)調(diào)節(jié)能力:生態(tài)系統(tǒng)中,生物的種類越多,自動(dòng)調(diào)節(jié)能力越強(qiáng);反之,越弱。七年級(jí)生物上冊(cè)人教版義務(wù)教育教科書

第一單元第二章第三節(jié)生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)

1、知道生物圈的概念和范圍(重點(diǎn))

2、知道生態(tài)系統(tǒng)的類型及特點(diǎn)。(難點(diǎn))

3、明確生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng),確立保護(hù)生物圈的意識(shí)。

學(xué)習(xí)目標(biāo)二、自主學(xué)習(xí),合作探究生物圈的范圍

認(rèn)真閱讀課本26-27頁(yè),勾畫并記憶相應(yīng)的概念。問題:1、生物圈的范圍是什么?

一、生物圈的概念是地球表面適合生物生存的一薄層。二、生物圈的范圍地球上所有的生物與其環(huán)境的總和。以海平面為標(biāo)準(zhǔn)整個(gè)厚度約為20千米大氣圈的底部水圈的大部巖石圈的表面二、生物圈的范圍包括三部分:1.生物圈范圍:(大氣圈)的的底部,(水圈)的大部和(巖石圈)表面(陸地)知識(shí)點(diǎn)針對(duì)訓(xùn)練:1.生物圈范圍:()的的底部,()的大部和()表面(陸地)1.生物圈范圍:(大氣圈)的的底部,(水圈)的大部和(巖石圈)表面(陸地)做基礎(chǔ)訓(xùn)練P11知識(shí)點(diǎn)1的1---2小題1.D2.A二、自主學(xué)習(xí),合作探究

多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)

認(rèn)真閱讀課本28--29頁(yè),勾畫并記憶相應(yīng)的概念。

思考:生態(tài)系統(tǒng)的類型及特點(diǎn)?森林生態(tài)系統(tǒng)草原生態(tài)系統(tǒng)海洋生態(tài)系統(tǒng)濕地生態(tài)系統(tǒng)淡水生態(tài)系統(tǒng)城市生態(tài)系統(tǒng)農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)特點(diǎn):分布在干旱地區(qū),降雨量少,植物以草本植物為主,缺乏高大植物作用:保持水土,防風(fēng)固沙等。草原生態(tài)系統(tǒng)特點(diǎn):在多水過濕條件下形成。典型代表是沼澤。作用:凈化水質(zhì),蓄洪抗旱。被稱為“地球之腎”。濕地生態(tài)系統(tǒng)特點(diǎn):絕大部分是微小的浮游植物;動(dòng)物種類很多。作用:能吸收大量二氧化碳,每年制造的氧氣占地球每年產(chǎn)生氧氣總量的70%海洋生態(tài)系統(tǒng)特點(diǎn):分布在較濕潤(rùn)的地區(qū),動(dòng)植物種類繁多。作用:涵養(yǎng)水源、保持水土、防風(fēng)固沙、調(diào)節(jié)氣候、凈化空氣等。被稱為“綠色水庫(kù)”“地球之肺”森林生態(tài)系統(tǒng)組成特點(diǎn):包括河流、湖泊、池塘生態(tài)系統(tǒng)。由淡水與其中生物組成。作用:為人類提供飲用、灌溉及工業(yè)用水,調(diào)節(jié)氣候等作用。淡水生態(tài)系統(tǒng)特點(diǎn):以農(nóng)作物為主體,動(dòng)植物種類相對(duì)較少。農(nóng)作物抵抗旱澇或病蟲害的能力較差。農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)特點(diǎn):人類起著重要的支配作用。消費(fèi)者主要是人類。由于人口密集,排放的污水廢氣和固體廢棄物多,容易產(chǎn)生環(huán)境問題。城市生態(tài)系統(tǒng)1.生態(tài)系統(tǒng):(1)森林生態(tài)系統(tǒng)有(涵養(yǎng)水源)、(保持水土),防風(fēng)固沙,調(diào)節(jié)氣候,(凈化空氣)等作用。有(綠色水庫(kù)),(地球之肺)之稱(2)濕地生態(tài)系統(tǒng):(沼澤)是典型的生態(tài)系統(tǒng),有(凈化水質(zhì))、(蓄洪抗旱)的作用。有(地球之腎)之稱(3)海洋生態(tài)系統(tǒng):動(dòng)植物種類豐富,吸收二氧化碳,制造氧氣占地球總量(70)%(4)草原生態(tài)系統(tǒng)(5)淡水生態(tài)系統(tǒng)(6)農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)(7)城市生態(tài)系統(tǒng)知識(shí)點(diǎn)針對(duì)訓(xùn)練:1.生態(tài)系統(tǒng):(1)森林生態(tài)系統(tǒng):有()、(),防風(fēng)固沙,調(diào)節(jié)氣候,()等作用。有(),()之稱(2)濕地生態(tài)系統(tǒng):()是典型的生態(tài)系統(tǒng),有()、()的作用。有()之稱(3)海洋生態(tài)系統(tǒng):動(dòng)植物種類豐富,吸收二氧化碳,制造氧氣占地球總量()%(4)草原生態(tài)系統(tǒng)(5)淡水生態(tài)系統(tǒng)(6)農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)(7)城市生態(tài)系統(tǒng)1.生態(tài)系統(tǒng):(1)森林生態(tài)系統(tǒng)有(涵養(yǎng)水源)、(保持水土),防風(fēng)固沙,調(diào)節(jié)氣候,(凈化空氣)等作用。有(綠色水庫(kù)),(地球之肺)之稱(2)濕地生態(tài)系統(tǒng):(沼澤)是典型的生態(tài)系統(tǒng),有(凈化水質(zhì))、(蓄洪抗旱)的作用。有(地球之腎)之稱(3)海洋生態(tài)系統(tǒng):動(dòng)植物種類豐富,吸收二氧化碳,制造氧氣占地球總量(70)%(4)草原生態(tài)系統(tǒng)(5)淡水生態(tài)系統(tǒng)(6)農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)(7)城市生態(tài)系統(tǒng)更改并背誦做基礎(chǔ)訓(xùn)練P11知識(shí)點(diǎn)2的3---4題3.A4.C

生物圈是一個(gè)統(tǒng)一的整體

認(rèn)真閱讀課本30--31頁(yè)相關(guān)內(nèi)容。問題:1、你能說出河流生態(tài)系統(tǒng)與哪些生態(tài)系統(tǒng)相關(guān)聯(lián)嗎二、自主學(xué)習(xí),合作探究1.非生物因素:2.地域關(guān)系:3.生態(tài)系統(tǒng)中的生物:實(shí)際上,每一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)都與周圍的其他生態(tài)系統(tǒng)相關(guān)聯(lián)。陽(yáng)光、大氣、水。

微小的生物、花粉、種子,能夠隨大氣運(yùn)動(dòng)。動(dòng)物的運(yùn)動(dòng),人類的活動(dòng)。黃河、長(zhǎng)江。

生物圈是一個(gè)統(tǒng)一的整體,是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng),是所有生物共同的家園。DDT海洋生態(tài)系統(tǒng)河流生態(tài)系統(tǒng)農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)城市生態(tài)系統(tǒng)做基礎(chǔ)訓(xùn)練P12知識(shí)點(diǎn)3的5---6小題5.C6.C

要求:對(duì)本節(jié)知識(shí)點(diǎn)再次鞏固記憶(2分鐘)鞏固記憶:知識(shí)點(diǎn)1.生物圈范圍:(大氣圈)的的底部,(水圈)的大部和(巖石圈)表面(陸地)2.生態(tài)系統(tǒng):(1)森林生態(tài)系統(tǒng)有(涵養(yǎng)水源)、(保持水土),防風(fēng)固沙,調(diào)節(jié)氣候,(凈化空氣)等作用。有(綠色水庫(kù)),(地球之肺)之稱(2)濕地生態(tài)系統(tǒng):(沼澤)是典型的生態(tài)系統(tǒng),有(凈化水質(zhì))、(蓄洪抗旱)的作用。有(地球之腎)之稱(3)海洋生態(tài)系統(tǒng):動(dòng)植物種類豐富,吸收二氧化碳,制造氧氣占地球總量(70)%(4)草原生態(tài)系統(tǒng)(5)淡水生態(tài)系統(tǒng)(6)農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)(7)城市生態(tài)系統(tǒng)針對(duì)訓(xùn)練:1.生物圈范圍:()的的底部,()的大部和()表面(陸地)2.生態(tài)系統(tǒng):(1)森林生態(tài)系統(tǒng):有()、(),防風(fēng)固沙,調(diào)節(jié)氣候,()等作用。有(),()之稱(2)濕地生態(tài)系統(tǒng):()是典型的生態(tài)系統(tǒng),有()、()的作用。有()之稱(3)海洋生態(tài)系統(tǒng):動(dòng)植物種類豐富,吸收二氧化碳,制造氧氣占地球總量()%(4)草原生態(tài)系統(tǒng)(5)淡水生態(tài)系統(tǒng)(6)農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)(7)城市生態(tài)系統(tǒng)更改并背誦1.生物圈范圍:(大氣圈)的的底部,(水圈)的大部和(巖石圈)表面(陸地)2.生態(tài)系統(tǒng):(1)有(涵養(yǎng)水源)、(保持水土),防風(fēng)固沙,調(diào)節(jié)氣候,(凈化空氣)等作用。有(綠色水庫(kù)),(地球之肺)之稱(2)濕地生態(tài)系統(tǒng):(沼澤)是典型的生態(tài)系統(tǒng),有(凈化水質(zhì))、(蓄洪抗旱)的作用。有(地球之腎)之稱(3)海洋生態(tài)系統(tǒng):動(dòng)植物種類豐富,吸收二氧化碳,制造氧氣占地球總量(70)%(4)草原生態(tài)系統(tǒng)(5)淡水生態(tài)系統(tǒng)(6)農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)(7)城市生態(tài)系統(tǒng)鞏固記憶:要求:對(duì)本節(jié)知識(shí)點(diǎn)再次鞏固記憶(2分鐘)達(dá)標(biāo)檢測(cè):要求:完成練習(xí)冊(cè)剩余部分的習(xí)題限時(shí)5分鐘晚飯進(jìn)班后,沒做完生物練習(xí)冊(cè)的拿出來接著做,人齊對(duì)答案和講解達(dá)標(biāo)檢測(cè)答案:課前預(yù)習(xí)1大氣圈水圈巖石圈2.巖石圈3.水土保持防風(fēng)固沙4.淡水5.農(nóng)作物6生物圈課堂練習(xí)一、1.D2.A3.A4.C5.C6.C二、1.草原2.①-C②-D③-E④-A⑤-B3.(1)×理由:人類的活動(dòng)可以到達(dá)生物圈的各個(gè)圈層。(2)√(3)√(4)×

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