2024年湖北省荊州市中考模擬化學(xué)試題（附答案）

2024年湖北省荊州市中考模擬化學(xué)試題

學(xué)校:姓名：班級(jí):考號(hào)：

一、單選題

?.詩(shī)詞是中華民族的文化瑰寶，下列詩(shī)句中隱含化學(xué)變化的是

A.只要功夫深，鐵杵磨成針

B.千錘萬(wàn)鑿出深山

C.夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少

D.蠟炬成灰淚始干

2.空氣是一種重要的資源。下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是

A.液態(tài)空氣屬于混合物

B.食品包裝袋中充入氮?dú)饪裳娱L(zhǎng)食品保質(zhì)期

C.稀有氣體可用于制造多種用途的電光源

D.空氣污染指數(shù)越大，空氣質(zhì)量狀況越好

3.柳江是柳州的母親河，連續(xù)多年獲得全國(guó)地表水質(zhì)量評(píng)比的第一名。下列關(guān)于水的

說(shuō)法正確的是

A.自來(lái)水廠用液氯殺菌消毒，這一過(guò)程是物理變化B.可以用活性炭鑒別硬水

和軟水

C.生活中可以用煮沸的方式軟化硬水D.生活污水可以直接排進(jìn)河流

4.2022年6月5日是第51個(gè)世界環(huán)境日，主題是共建清潔美麗世界，旨在促進(jìn)全社

會(huì)增強(qiáng)生態(tài)環(huán)境保護(hù)意識(shí)，投身生態(tài)文明建設(shè)。以下做法符合這一主題的是

A.露天焚燒廢棄塑料

B.合理施用農(nóng)藥化肥

C.生活垃圾隨意丟棄

D.肆意開(kāi)采礦產(chǎn)資源

5.從微觀的角度分析，下列解釋錯(cuò)誤的是

A.切開(kāi)榴蓮時(shí)可聞到特殊香味——分子在不斷地運(yùn)動(dòng)

B.熱脹冷縮——分子的大小隨溫度的改變而改變

C.IOmL酒精和IornL水混合后，體積小于20mL——分子間有間隙

D.一氧化碳和二氧化碳化學(xué)性質(zhì)不同——分子構(gòu)成不同

6.下列關(guān)于溶液的說(shuō)法中，正確的是

A.溶液中一定含有水B.溶液一定是無(wú)色透明的液體

C.液態(tài)物質(zhì)一定是溶液D.溶液一定是均一、穩(wěn)定的混合物

7.2022年4月29日《科技日?qǐng)?bào)》報(bào)道“我國(guó)科學(xué)家實(shí)現(xiàn)CCh到葡萄糖和油脂的人工合

成”，合成過(guò)程中一個(gè)反應(yīng)微觀示意圖如下，有關(guān)說(shuō)法正確的

O氫原子

?碳原子

O氧原子

A.反應(yīng)中甲和丁的分子個(gè)數(shù)比是1:1

B.反應(yīng)前后原子數(shù)目發(fā)生了改變

C.丙物質(zhì)中碳、氫元素的質(zhì)量比為1:2

D.四種物質(zhì)中有兩種是氧化物

8.利用推理、歸納的方法得出以下結(jié)論，其中正確的是

A.H2O2>H2O是組成元素相同的化合物，所以化學(xué)性質(zhì)相似

B.燃燒都伴隨有發(fā)光、放熱現(xiàn)象，所以有發(fā)光、放熱現(xiàn)象的變化一定是燃燒

C.堿性溶液pH>7,所以pH>7的溶液均為堿性溶液

D.鐵的金屬活動(dòng)性比鋁弱，所以鐵制品比鋁制品更耐腐蝕

9.下列各組實(shí)驗(yàn)方法能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/p>

選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)操作

A除去氧化銅中混有的炭粉在氧氣流中充分加熱混合物

B驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律碳酸鈉和稀鹽酸在敞口容器中反應(yīng)

C探究鋅、鐵、銅的金屬活動(dòng)性順序?qū)~絲、鐵絲分別插入硫酸鋅溶液中

D除去氧化鈣中混有的少量碳酸鈣加水溶解、過(guò)濾、洗滌、干燥

A.AB.BC.CD.D

10.向MgO和CuO的混合物12g中加入稀硫酸至恰好溶解,再向所得溶液中加入NaOH

溶液至恰好沉淀完全，生成Mg(OH)2和CU(C)H)2沉淀的總質(zhì)量為15.6g,則參加反應(yīng)的

NaOH的質(zhì)量為

A.8gB.4gC.16gD.無(wú)法計(jì)算

二、填空題

11.生活中處處有化學(xué)，化學(xué)已滲透到我們的“衣、食、住、行、醫(yī)”中。

試卷第2頁(yè)，共6頁(yè)

(1)450OL氧氣可加壓裝入容積為30L鋼瓶中，其原因是—(從微觀角度解釋)。

(2)新疆是著名的“瓜果之鄉(xiāng)”，瓜果可為人體提供大量的維生素C,維生素C可有效預(yù)防

病。

(3)下列能用于治療胃酸過(guò)多癥的鹽是_(填字母)。

A.氯化鈉B.碳酸氫鈉C.氫氧化鋁

12.化學(xué)用語(yǔ)是最簡(jiǎn)明、信息豐富、國(guó)際通用語(yǔ)言，請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)填空。

(1)堿溶液能使無(wú)色酚i?溶液變紅，是因?yàn)閴A溶液中都含有o

(2)堿性甲烷燃料電池具有低污染、高效率等特點(diǎn)是一種很有前途的能源利用方式。電池

總反應(yīng)方程式為CH4+202+2Ke)H=K2CO3+3X,則X的化學(xué)式為。

(3)不能用鐵桶配制農(nóng)藥波爾多液的原因是。

13.“宏觀—微觀—符號(hào)”是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要內(nèi)容和方法。下列圖示是兩種粒子的結(jié)構(gòu)示

意圖和三種元素在元素周期表中的部分信息。

①②

(1)①所屬元素位于元素周期表中的第一周期。

(2)寫(xiě)出由①②兩種微粒構(gòu)成的物質(zhì)的化學(xué)式。

(3)X與O能形成多種化合物，其中具有還原性的物質(zhì)的化學(xué)式為。

(4)在元素周期表中，Y位于氧元素正下方，請(qǐng)寫(xiě)出Y形成的離子符號(hào)

14.如圖為甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線圖，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

溶

甲

解

6O

度

西

4O乙

a

2o

Ot80溫度AC

(1)用乙物質(zhì)和水來(lái)配制乙溶液之前，同學(xué)們要用洗滌劑除去燒杯內(nèi)的油污，體現(xiàn)了洗滌

劑的功能。

(2)80°C將40g甲物質(zhì)放入到50g水中，充分溶解后所得溶液的質(zhì)量為一克。

(3)t°C時(shí)甲、乙兩物質(zhì)飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為O

(4)下列說(shuō)法正確的是一(填序號(hào))。

A.80°C的甲、乙兩物質(zhì)飽和溶液降溫到t℃時(shí)析出晶體最多為甲物質(zhì)

B.甲物質(zhì)中混有少量的乙，要提純甲物質(zhì)的結(jié)晶方法為冷卻熱飽和溶液

C.甲物質(zhì)的飽和溶液可以用升高溫度的方法來(lái)變?yōu)椴伙柡腿芤?/p>

D.t°C時(shí)，等質(zhì)量的甲、乙飽和溶液中所含溶劑的質(zhì)量一定相等

E.80C時(shí)，將甲、乙兩種物質(zhì)的溶液分別降溫至tC,所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一

定相等

三、推斷題

15.A?E為初中化學(xué)常見(jiàn)的純凈物，它們由H、C、0、CKCa元素中的一種或幾種

組成，A是造成溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w，D是石灰石的主要成分。它們之間的轉(zhuǎn)化及反應(yīng)

關(guān)系如圖所示，圖中“一”表示兩種物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系；“一”表示相連物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反

應(yīng)(部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去)。

B

回答下列問(wèn)題：

(I)A物質(zhì)呈固態(tài)時(shí)叫做。

(2)E的化學(xué)式是。

(3)“CTA”的反應(yīng)化學(xué)方程式為?

(4)圖中物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化及反應(yīng)一定沒(méi)有涉及的化學(xué)反應(yīng)基本類(lèi)型有

四、實(shí)驗(yàn)題

16.掌握實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一般思路和方法是化學(xué)學(xué)習(xí)的必備能力。請(qǐng)根據(jù)如圖所示裝

置回答問(wèn)題。

(1)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣和二氧化碳均可選用的發(fā)生裝置是—(填字母序號(hào))。

(2)已知常溫常壓下，氨氣是一種無(wú)色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于

水，水溶液顯堿性。下列兩種反應(yīng)原理均可用于實(shí)驗(yàn)室制備氨氣。

試卷第4頁(yè)，共6頁(yè)

①濃氨水和生石灰固體常溫混合

②氯化核固體和氫氧化鈣粉末混合加熱

若選用A裝置制備氨氣，應(yīng)選擇的反應(yīng)原理是一（填數(shù)字序號(hào)）。收集氨氣應(yīng)選用的

裝置是—（填裝置序號(hào)）。

五、科學(xué)探究題

17.在學(xué)習(xí)了常見(jiàn)的酸和堿后，某化學(xué)興趣小組的同學(xué)圍繞“酸堿中和反應(yīng)”，在老師引

導(dǎo)下開(kāi)展實(shí)驗(yàn)探究活動(dòng)，請(qǐng)你參與下列活動(dòng)。

【實(shí)驗(yàn)探究】將氫氧化鉀溶液與稀硫酸混合，觀察不到明顯現(xiàn)象，為證明氫氧化鉀溶液

與稀硫酸發(fā)生了反應(yīng)，兩位同學(xué)進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)。

圖一圖二

（1）測(cè)定溶液PH變化甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中測(cè)得PH變化如圖一所示，則該同學(xué)是將—

（填字母序號(hào)）。

a.稀硫酸滴入氫氧化鉀溶液中

b.氫氧化鉀溶液滴入稀硫酸中

（2）借助于酸堿指示劑乙同學(xué)通過(guò)圖二所示實(shí)驗(yàn)，他觀察到溶液由紅色變成無(wú)色，也

證明氫氧化鉀溶液與稀硫酸發(fā)生了反應(yīng)。

【提出問(wèn)題】針對(duì)反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的成分，大家紛紛提出了猜想。

【猜想與假設(shè)】猜想一：只有K2SO4；猜想二：有K2SO4和H2SO4；猜想三：有K2SO4

和KOH同學(xué)們討論后一直認(rèn)為猜想三是錯(cuò)誤的，理由是—o

【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】為了驗(yàn)證猜想，學(xué)習(xí)小組選用Fe2O3粉末、BaCl2溶液，進(jìn)行如下探究:

實(shí)驗(yàn)方

實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論

案

方案一取少量反應(yīng)后的溶液于試管中，加入—溶液中有H2SO4,猜想二

Fe2O3粉末。正確。

取少量反應(yīng)后的溶液于試管中，滴加產(chǎn)生白色溶液中有H2SO4,猜想二

方案二

BaCl2溶液。沉淀正確。

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】通過(guò)探究，同學(xué)們一致確定猜想二是正確的。

【評(píng)價(jià)與反思】

①丁同學(xué)針對(duì)上述方案提出疑問(wèn)，認(rèn)為方案二是不合理的，理由是(可用化學(xué)方

程式表示)。

②方案一中的Fe2O3粉末可以用下列的某些物質(zhì)代替，也能得到同樣的實(shí)驗(yàn)結(jié)論，請(qǐng)你

選出可用藥品的字母序號(hào)O

A.CuB.K2CO3C.NaClD.Cu(OH)2

六、計(jì)算題

18.往200g含有稀硝酸和硝酸鈣的混合溶液中，加入21.2%的碳酸鈉溶液，所得溶液

的PH變化與加入碳酸鈉溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖(假設(shè)生成的氣體全部逸出)，試分析計(jì)

算：

21.2%碳酸鈉溶液質(zhì)量/g

(l)c→d段溶液的PH大于7的原因是?

(2)原混合溶液中硝酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程，精確到0.1%)

試卷第6頁(yè)，共6頁(yè)

參考答案：

?.D

【詳解】A、只要功夫深，鐵杵磨成針，只是將其磨細(xì)，屬于物理變化；

B、千錘萬(wàn)鑿出深山只是將石頭開(kāi)采出來(lái)，屬于物理變化；

C、夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少，花被吹落，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；

D、蠟炬成灰淚始干，包含著蠟燭燃燒生成二氧化碳和水，屬于化學(xué)變化。

故選：D。

2.D

【詳解】A、液態(tài)空氣是由液氮、液氧等混合而成，屬于混合物，不符合題意；

B、氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，可填充于食品包裝中，用于延長(zhǎng)食品保質(zhì)期，不符合題意：

C、稀有氣體通電時(shí)，能發(fā)出不同顏色的光，可用于制造多種用途的電光源，不符合題意；

D、空氣污染指數(shù)越大，空氣質(zhì)量狀況越差，符合題意。

故選D。

3.C

【詳解】A、自來(lái)水廠用液氯消毒殺菌過(guò)程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)

誤；

B、活性炭結(jié)構(gòu)疏松多孔具有吸附性，能吸附水中的色素和異味；無(wú)法除去硬水中的鈣離子、

鎂離子，不能將硬水軟化，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；

C、將硬水加熱煮沸后其中鈣離子、鎂離子能轉(zhuǎn)化為沉淀析出，則加熱煮沸可以將硬水軟化，

故選項(xiàng)說(shuō)法正確；

D、生活污水直接排進(jìn)河流會(huì)污染水資源，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。

故選Co

4.B

【詳解】A、露天焚燒廢棄塑料會(huì)產(chǎn)生大量空氣污染物，故不符合題意；

B、合理的使用農(nóng)藥化肥可以增加莊稼的產(chǎn)量，也能防止污染，故選項(xiàng)符合題意；

C、生活垃圾隨意丟棄能污染環(huán)境，故選項(xiàng)不符合題意；

D、肆意開(kāi)采礦產(chǎn)資源會(huì)破壞資源的平衡，也能污染環(huán)境，故選項(xiàng)不符合題意。

故選B。

5.B

【詳解】A、切開(kāi)榴蓮時(shí)可聞到特殊香味，說(shuō)明分子在不斷運(yùn)動(dòng)，向四周擴(kuò)散，使人聞到味

答案第1頁(yè)，共7頁(yè)

道，該選項(xiàng)解釋正確；

B、熱脹冷縮是因?yàn)榉肿拥拈g隔隨溫度改變而改變，分子的大小不變，該選項(xiàng)解釋不正確；

C、IOmL酒精和IOmL水混合后，體積小于20mL,是因?yàn)榉肿娱g有間隙，酒精分子運(yùn)動(dòng)到

了水分子之間，該選項(xiàng)解釋正確；

D、一氧化碳和二氧化碳的分子構(gòu)成不同，不同分子化學(xué)性質(zhì)不同，該選項(xiàng)解釋正確。

故選B。

6.D

【詳解】A、溶液中不一定含有水，如碘酒是碘的酒精溶液，不含水，錯(cuò)誤；

B、溶液不一定是無(wú)色透明的液體，如硫酸銅溶液為藍(lán)色，錯(cuò)誤；

C、液態(tài)物質(zhì)不一定是溶液，如水是液體，但只有一種物質(zhì)，不是溶液，錯(cuò)誤；

D、溶液一定是均一、穩(wěn)定的混合物，正確。

故選D。

7.D

【分析】由反應(yīng)的微觀示意圖可知，一氧化碳與水在一定條件下生成C2H4O2和氧氣，反應(yīng)

一定條件

的化學(xué)方程式為2CO+2H2θC2H4O2+O2。

【詳解】A、由反應(yīng)的化學(xué)方程式可知，反應(yīng)中甲(CO)和丁(02)的分子個(gè)數(shù)比是2:1,故選項(xiàng)

說(shuō)法不正確；

B、根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后原子種類(lèi)和數(shù)目不發(fā)生改變，故選項(xiàng)說(shuō)法不正確；

C丙(C2H4O2)物質(zhì)中碳、氫元素的質(zhì)量比(12x2):(lx4)=6:l,故選項(xiàng)說(shuō)法不正確；

D、氧化物是由兩種元素組成的化合物中，其中一種元素是氧元素，CO、H2O屬于氧化物，

而C2H4O2由三種元素組成，不屬于氧化物，02屬于單質(zhì)，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。

故選D。

8.C

【詳解】A、H2O2、H2O是組成元素相同的化合物，但它們分子的構(gòu)成不同，化學(xué)性質(zhì)不同，

選項(xiàng)錯(cuò)誤；

B、有發(fā)光、放熱現(xiàn)象的變化不一定是燃燒，如燈泡通電發(fā)光、放熱，選項(xiàng)錯(cuò)誤；

C、堿性溶液pH>7,所以pH>7的溶液均為堿性溶液，選項(xiàng)正確；

D、鐵的金屬活動(dòng)性比鋁弱，但是鋁能與空氣中的氧氣反應(yīng)，在其表面生成一層致密的氧化

鋁薄膜，從而阻止鋁進(jìn)一步被氧化，故鋁制品更耐腐蝕，選項(xiàng)錯(cuò)誤。

答案第2頁(yè)，共7頁(yè)

故選c。

9.A

【詳解】A、在氧氣流中加熱混合物，碳能和氧氣反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w，從而把氧化銅中

的碳粉除去，選項(xiàng)正確；

B、裝置是敞口的裝置，碳酸鈉和稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生的二氧化碳從燒杯中逸出，總質(zhì)量減少，

不能驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律，選項(xiàng)錯(cuò)誤；

C、將鐵和銅分別加入到硫酸鋅的溶液中，由于鐵、銅不能置換出溶液中的鋅，能得出鋅的

活動(dòng)性大于鐵、銅，但不能比較鐵、銅的活動(dòng)性，選項(xiàng)錯(cuò)誤；

D、加水溶解，碳酸鈣不溶于水，氧化鈣和水反應(yīng)會(huì)變成氫氧化鈣，將原物質(zhì)除去，不符合

除雜原則，選項(xiàng)錯(cuò)誤。

故選Ao

10.C

【詳解】稀硫酸和MgO反應(yīng)生成硫酸鎂和水，與CuO生成硫酸銅和水；NaOH和硫酸鎂生

成氫氧化鎂沉淀和硫酸鈉，和硫酸銅生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉，得關(guān)系式為：

MgO~MgSO4?2NaOH?Mg(OH)2質(zhì)量增加

40805858-40=18

CuO?CuSO4?2NaOH?Cu(OH)2質(zhì)量增加

80809898-80=18

即每80份質(zhì)量的NaOH參加反應(yīng)時(shí)，固體質(zhì)量增加18份。

設(shè)參加反應(yīng)的氫氧化鈉的質(zhì)量為X,可得

里=XΛ=16g

1815.6g-12g

故選C。

11.(1)分子之間有一定的間隔

⑵壞血

(3)B

【詳解】(l)4500L氧氣可加壓裝入容積為30L鋼瓶中，其原因是分子間有間隔，壓強(qiáng)增大，

分子間的間隔變小，故填：分子之間有一定的間隔；

(2)缺乏維生素C會(huì)患?jí)难?，因此維生素C可有效預(yù)防壞血病，故填：壞血；

(3)A、氯化鈉不能與胃酸中的鹽酸反應(yīng)，不能用于治療胃酸過(guò)多癥，故選項(xiàng)不符合題意；

B、碳酸氫鈉是一種鹽，能與胃酸中的鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，能用于治療胃

答案第3頁(yè)，共7頁(yè)

酸過(guò)多癥，故選項(xiàng)符合題意；

C、氫氧化鋁能與胃酸中的鹽酸反應(yīng)生成氯化鋁和水，能用于治療胃酸過(guò)多癥，但氫氧化鋁

是一種堿，故選項(xiàng)不符合題意；

故選B。

12.(I)OH-

(2)H2O

(3)Fe+CuSO4=FeSO4+Cu

【詳解】(1)堿溶液能使無(wú)色酚醐溶液變紅，是因?yàn)閴A溶液中都含有氫氧根離子，其離子符

號(hào)為OH,故填：OH-；

(2)根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后原子的種類(lèi)、數(shù)目不變，反應(yīng)前C、H、0、K的原子個(gè)

數(shù)分別為1、6、6、2,反應(yīng)后C、H、0、K的原子個(gè)數(shù)分別為1、0、3、2,則3X中含有

6個(gè)氫原子和3個(gè)氧原子，X的化學(xué)式為HzO,故填：H2O;

(3)鐵的活動(dòng)性比銅強(qiáng)，鐵能與硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅，反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe+

CUSO4=FeSCM+Cu,故填：Fe+CuSO4=FeSO4+Cu?

13.(1)Ξ∕3

(2)A1C13

(3)C0

(4)S2-

【詳解】(1)周期數(shù)=原子的核外電子層數(shù)，①的質(zhì)子數(shù)為13,為鋁元素，原子中質(zhì)子數(shù)=

核外電子數(shù)，則鋁原子核外有13個(gè)電子，鋁原子核外有3個(gè)電子層，因此鋁元素位于元素

周期表中的第三周期，故填：三或3：

(2)①的質(zhì)子數(shù)為13,為鋁元素，核外電子數(shù)為2+8=10,為鋁離子，離子符號(hào)為AF+,

②的質(zhì)子數(shù)為17,為氯元素，核外電子數(shù)為2+8+8=18,為氯離子，離子符號(hào)為Ch鋁元

素的化合價(jià)為+3價(jià),氯元素的化合價(jià)為-1價(jià),兩者構(gòu)成的化合物為氯化鋁,其化學(xué)式為AICI3,

故填：AlCl3;

(3)由周期表部分信息可知，X為碳元素，與氧元素形成具有還原性的化合物為一氧化碳，

其化學(xué)式為CO,故填：CO；

(4)由周期表部分信息可知，Y為硫元素，硫離子是硫原子得到2個(gè)電子形成的，其離子

答案第4頁(yè)，共7頁(yè)

符號(hào)為s”，故填：S2-O

14.⑴乳化

(2)80

a

⑶×100%

a+100

(4)BCD

【詳解】(1)洗滌劑能除去油污是利用乳化功能，將大的油滴顆粒分解成小的油滴微粒，便

于用水沖掉。

(2)80℃時(shí)，甲的溶解度為60g,將40g甲物質(zhì)放入到50g水中，最多溶解30g,所得溶液

的質(zhì)量為30g+50g=80go

(3)時(shí)甲、乙兩物質(zhì)溶解度為ag,飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為

—”—×100%=---X100%。

4g+100ga+100

(4)A、未說(shuō)明甲、乙兩物質(zhì)飽和溶液的質(zhì)量，故無(wú)法比較降溫析出晶體多少，選項(xiàng)錯(cuò)誤；

B、甲、乙兩物質(zhì)溶解度隨溫度升高而增大，甲的變化更明顯，故甲物質(zhì)中混有少量的乙，

要提純甲物質(zhì)的結(jié)晶方法為冷卻熱飽和溶液，選項(xiàng)正確；

C、甲物質(zhì)溶解度隨溫度升高而增大，故甲物質(zhì)的飽和溶液可以用升高溫度的方法來(lái)變?yōu)椴?/p>

飽和溶液，選項(xiàng)正確；

D、t七時(shí)，甲、乙兩物質(zhì)溶解度相等，故等質(zhì)量的甲、乙飽和溶液中溶劑的質(zhì)量一定相等，

選項(xiàng)正確；

E、未說(shuō)明甲、乙兩種物質(zhì)的溶液的質(zhì)量，故無(wú)法比較降溫所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小，

選項(xiàng)錯(cuò)誤。

故選BCDo

15.⑴干冰

(2)Ca(OH)2

⑶CaCO3+2HCl=CaCL+H2O+CO2↑

(4)置換反應(yīng)

【分析】A?E為初中化學(xué)常見(jiàn)的純凈物，它們由H、C、0、CLCa元素中的一種或幾種

組成，A是造成溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w，則A是二氧化碳，D是石灰石的主要成分，則D為

答案第5頁(yè)，共7頁(yè)

碳酸鈣，二氧化碳和B、E反應(yīng)，B、E可相互轉(zhuǎn)化，E能生成碳酸鈣，則E為氫氧化鈣，B

為水，C能轉(zhuǎn)化為水或二氧化碳，能和碳酸鈣反應(yīng)，則C為氯化氫.

【詳解】（1）由以上分析知，A是二氧化碳，呈固態(tài)時(shí)叫做干冰。

（2）E為氫氧化鈣，化學(xué)式是Ca（OH）2。

（3）C為氯化氫，A是二氧化碳，“CTA”的反應(yīng)可為碳酸鈣和稀鹽酸生成氯化鈣、水和二

氧化碳，化學(xué)方程式為CaCO3+2HCI=CaCh+H2O+CO2↑o

（4）圖中物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化及反應(yīng)為：碳酸鈣和稀鹽酸生成氯化鈣、水和二氧化碳，屬于復(fù)分

解反應(yīng)；稀鹽酸和堿生成鹽和水，屬于復(fù)分解反應(yīng)；二氧化碳和氫氧化鈣生成碳酸鈣和水,

無(wú)對(duì)應(yīng)的基本反應(yīng)類(lèi)型；氧化鈣和水生成氫氧化鈣，屬于化合反應(yīng)；碳酸鈣高溫生成氧化鈣

和二氧化碳，屬于分解反應(yīng)；一定沒(méi)有涉及的化學(xué)反應(yīng)基本類(lèi)型是置換反應(yīng)。

16.（I）B

⑵②C

【詳解】（1）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳是大理石或石灰石與稀鹽酸反應(yīng)，屬于固液常溫型；實(shí)驗(yàn)

室制取氧氣是過(guò)氧化氫溶液在二氧化錦催化作用下生成水和氧氣，也屬于固液常溫型，所以

實(shí)驗(yàn)室制取氧氣和二氧化碳均可選用的發(fā)生裝置是B,故填：B；

（2）A裝置適用于固體加熱反應(yīng)制取氣體，若選用A裝置制備氨氣，應(yīng)選擇的反應(yīng)原理是

②；氨氣密度比空氣小，極易溶于水，只能采用向下排空氣法收集，選擇的收集裝置為C,

故填：②；C,

17.b溶液呈無(wú)色，說(shuō)明溶液肯定不呈堿性，不存在KOH（其它合理說(shuō)法也可）

紅色粉末溶解，溶液變?yōu)辄S色反應(yīng)后生成的K2SO4也能與BaCl2反應(yīng)產(chǎn)生白色沉淀（或

K2Sθ4+BaC12=BaSθ4j,+2KCl）BD/DB

【詳解】（1）由PH變化曲線可知，溶液剛開(kāi)始pHV7,呈酸性，此時(shí)溶液應(yīng)是稀硫酸，隨

著另一溶液的加入，溶