茂名市第一職業(yè)技術(shù)學(xué)校輔導(dǎo)員招聘考試真題2023

考生姓名：準(zhǔn)考證考生姓名：準(zhǔn)考證編號(hào)：2/2收集整理，僅供參考2023年茂名市第一職業(yè)技術(shù)學(xué)校

輔導(dǎo)員招聘考試試題（滿分100分時(shí)間120分鐘）【說明】

1.遵守考場(chǎng)紀(jì)律，杜絕違紀(jì)行為，確?？荚嚬?；

2.請(qǐng)嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號(hào)；

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí)，請(qǐng)將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開考場(chǎng)。一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.對(duì)新技術(shù)、新發(fā)明具有先導(dǎo)作用的高校科研類型屬于（）。A.開發(fā)研究B.應(yīng)用研究C.推廣研究D.基礎(chǔ)研究【答案】：D2.李老師為了贏得學(xué)生的喜愛，把大量時(shí)間花在如何與學(xué)生搞好關(guān)系上，從教師專業(yè)成長(zhǎng)的角度來(lái)看，李老師的做法表明他著重關(guān)注的是（）。A.教學(xué)設(shè)計(jì)B.學(xué)生發(fā)展C.教學(xué)情境D.職業(yè)生存【答案】：D3.教師關(guān)注的焦點(diǎn)是如何提高學(xué)生的成績(jī)。這說明教師成長(zhǎng)發(fā)展處于的階段是（）。A.關(guān)注生存階段B.關(guān)注提升階段C.關(guān)注學(xué)生階段D.關(guān)注情境階段【答案】：D4.當(dāng)代大學(xué)生在智力水平、知識(shí)基礎(chǔ)、能力水平和個(gè)性特征等方面存在較大差異,這表明當(dāng)代大學(xué)生的（）A.群體結(jié)構(gòu)趨向多元性B.群體行為表現(xiàn)多元化C.文化觀念趨向多元化D.群體價(jià)值取向多元化【答案】：A5.高校教師是知識(shí)的擁有者、傳播者和創(chuàng)造者，這體現(xiàn)了高校教師職業(yè)特性中的（）。A.專業(yè)性B.特殊性C.知識(shí)性D.教育性【答案】：C6.教師威信的形成，有多個(gè)因素在起作用，下列不屬于作用因素的是（）。A.教師良好的儀表和生活作風(fēng)B.教師高尚的道德品質(zhì)C.教師言行一致D.教師對(duì)“差生”比對(duì)“優(yōu)生”更關(guān)心【答案】：D7.依據(jù)高等學(xué)校決策權(quán)力主體的不同，高等學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)制度可分為（）。A.校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制、理事會(huì)或校務(wù)委員會(huì)制、董事會(huì)制B.黨委書記制、理事會(huì)或校務(wù)委員會(huì)制、董事會(huì)制C.黨委書記領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制、校務(wù)委員會(huì)制、董事會(huì)制D.黨委書記領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制、理事會(huì)制、董事會(huì)制【答案】：A8.教師在履行社會(huì)交給自己的教育責(zé)任過程中所具有的一種使學(xué)生感到尊敬而信服的精神感召力量，稱為（）。A.教師威信B.教學(xué)效能感C.責(zé)任感D.教育信念【答案】：A9.我國(guó)行政體制改革的目標(biāo)是建立一個(gè)能夠適應(yīng)并促進(jìn)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和現(xiàn)代化建設(shè)的，具有中國(guó)特色的功能齊全、結(jié)構(gòu)合理、運(yùn)轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)、靈活高效的行政管理體系。其中，（）的轉(zhuǎn)變是重要內(nèi)容。A.民生職能B.黨派職能C.文化職能D.政府職能【答案】：D10.唐代“南青北白唐三彩”中的“北白”是指（）的白瓷。A.越窯B.汝窯C.定窯D.邢窯【答案】：D11.前不久，江蘇鹽城阜寧縣、射陽(yáng)縣多個(gè)鎮(zhèn)區(qū)發(fā)生龍卷風(fēng)冰雹特別重大災(zāi)害，有關(guān)部門迅速調(diào)集面包、飲用水、藥品等物品，這些物品（）。A.是商品，因?yàn)樗鼈冇糜诮粨QB.不是商品，因?yàn)樗鼈儾皇莿趧?dòng)產(chǎn)品C.是商品，因?yàn)樗鼈兪莿趧?dòng)產(chǎn)品D.不是商品，因?yàn)樗鼈儾挥糜诮粨Q【答案】：D12.下列哪一種不屬于中央對(duì)地方轉(zhuǎn)移支付的功能（）A.實(shí)現(xiàn)宏觀調(diào)控B.矯正地方政府活動(dòng)在轄區(qū)間的外部性C.保障地方政府提供最基本的公共產(chǎn)品D.調(diào)節(jié)轄區(qū)間的財(cái)政凈收益【答案】：A13.下列公文標(biāo)題，符合規(guī)范的選（）。A.《XX市政府關(guān)于完善商品住房銷售和差別化信貸政策的通知》B.《XX市發(fā)改委關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)<關(guān)于開展“學(xué)轉(zhuǎn)促”專項(xiàng)活動(dòng)的通知》C.《XX師范大學(xué)關(guān)于增設(shè)秘書專業(yè)的請(qǐng)示函》D.《XX市教育局組織申請(qǐng)省級(jí)社區(qū)教育品牌工作的通知》【答案】：A14.公文文稿簽發(fā)前，應(yīng)當(dāng)由（）進(jìn)行審核。A.秘書B.機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)人C.業(yè)務(wù)主管領(lǐng)導(dǎo)D.發(fā)文機(jī)關(guān)辦公廳(室)【答案】：D15.王國(guó)維《人間詞話》中提到的“三種境界”中的第一層境界是（）。A.衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴B.眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處C.昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨(dú)上高樓，望盡天涯路D.無(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來(lái)【答案】：C16.下列行為中，沒有違反《中華人民共和國(guó)婦女權(quán)益保障法》的是（）。A.某單位招收了一位年滿17周歲的未成年女工B.某公司未經(jīng)王女士同意，以營(yíng)利為目的，將其肖像印發(fā)在廣告畫上C.某單位辭退了懷孕的小李D.由于家庭生活困難，老王讓自己正在上小學(xué)的女兒輟學(xué)回家干活【答案】：A17.以下關(guān)于商品的說法不正確的是（）。A.沒有使用價(jià)值的東西，不可能具有價(jià)值B.兩種不同使用價(jià)值可以按一定比例互相交換，是因?yàn)閮煞N商品各為對(duì)方需要C.價(jià)值的本質(zhì)是商品生產(chǎn)者之間相互交換勞動(dòng)D.抽象勞動(dòng)是商品價(jià)值的源泉【答案】：B18.“管理的特點(diǎn)就是變革——迅速地、不斷地、根本地變革”是在描述管理的（）。A.二重性B.組織性C.創(chuàng)新性D.目標(biāo)性【答案】：C19.重大節(jié)日期間中國(guó)有燃放煙花的習(xí)俗，煙花綻放出五顏六色的變化，是因?yàn)榛鹚幹械慕饘倩衔镌诟邷貢r(shí)產(chǎn)生的特殊變化，關(guān)于該金屬化合物的變化說法不正確的是（）。A.這些變化是由于焰色反應(yīng)引起的B.產(chǎn)生的變化主要是金屬元素引起的C.過度燃放煙花會(huì)對(duì)環(huán)境造成危害D.金屬化合物的變化是化學(xué)變化【答案】：D20.農(nóng)民自種自食的農(nóng)產(chǎn)品（）。A.是商品，因?yàn)樗馁M(fèi)了人類的勞動(dòng)B.不是商品，因?yàn)樗鼪]有用于交換C.是商品，因?yàn)樗軡M足人們的需要D.不是商品，因?yàn)樗挥袃r(jià)值【答案】：B21.地球表面的綠色植物通過光合作用，將太陽(yáng)的輻射能量轉(zhuǎn)化成能被其他生物利用的有機(jī)化合能。下面說法錯(cuò)誤的是（）。A.植物的綠色是反射的太陽(yáng)光中的綠色B.不同植物的光合作用效率是不一樣的C.光合作用吸收的主要是太陽(yáng)光中的綠光D.植物在不同時(shí)間的光合作用效率不一樣【答案】：C22.泰戈?duì)柕摹讹w鳥集》是一部寓意深刻的（）詩(shī)集。A愛情B政治C哲理D愛情A.政治B.哲理C.愛情D.愛情【答案】：B23.我國(guó)提出始終不渝走和平發(fā)展道路，其根本原因是（）。A.中國(guó)是負(fù)責(zé)任的發(fā)展中大國(guó)B.和平與發(fā)展兩大時(shí)代主題的要求C.我國(guó)國(guó)家性質(zhì)和利益所決定D.緩解世界矛盾和緊張態(tài)勢(shì)的需要【答案】：C24.心理健康的最終目標(biāo)是（）。A.自我實(shí)現(xiàn)B.和諧人際關(guān)系C.保持協(xié)調(diào)情緒D.保持人格完整【答案】：D25.關(guān)于建立健全一套科學(xué)完整、長(zhǎng)期有效的學(xué)生緊急事件預(yù)警防控機(jī)制，下列說法不正確的是（）。A.構(gòu)建心理預(yù)警機(jī)制，制定緊急事件應(yīng)急處理方案B.健全日常工作機(jī)制,保證信息采集渠道通暢,輔導(dǎo)員應(yīng)保持全天候信息通暢C.建立組織有力、運(yùn)轉(zhuǎn)高效、職責(zé)分明的組織機(jī)構(gòu)，形成及時(shí)、快捷、通暢的信息網(wǎng)絡(luò)D.樹立“管了沒用也要管"、“說了不聽也要說”的觀念，但對(duì)于防不勝防的突發(fā)緊急事件，屬于工作之外無(wú)法把握的,故不必采取相應(yīng)措施【答案】：D26.教育政策與教育法規(guī)之間的關(guān)系，敘述錯(cuò)誤的是（）。A.穩(wěn)定性不同B.實(shí)施的方式不同C.制定的主體不同D.調(diào)整的教育社會(huì)關(guān)系相同【答案】：D27.國(guó)家規(guī)定，公派留學(xué)人員抵達(dá)留學(xué)國(guó)，在多少時(shí)間內(nèi)未向所屬使領(lǐng)館報(bào)到，即要被取消公費(fèi)留學(xué)資格并承擔(dān)違約責(zé)任？（）。A.一個(gè)月B.半個(gè)月C.三個(gè)月D.8天【答案】：A28.提出比較概括、廣泛的問題，對(duì)回答內(nèi)容不做嚴(yán)格限制的技術(shù)屬于什么技術(shù)（）A.封閉式提問B.開放式提問C.內(nèi)容反應(yīng)技術(shù)D.具體化技術(shù)【答案】：B29.有關(guān)我國(guó)的高等教育體制,下列表述正確的是（）A.市場(chǎng)的力量較強(qiáng)B.高校自身的力量較強(qiáng)C.國(guó)家和政府的力量較強(qiáng)D.學(xué)者所代表的學(xué)術(shù)力量較強(qiáng)【答案】：C30.下列心理學(xué)家屬于人本主義心理學(xué)流派的是（）。A.斯金納B.魏特海默C.弗洛伊德D.羅杰斯【答案】：D31.教師在教學(xué)中的師德規(guī)范主要體現(xiàn)在（）。A.學(xué)為人師，行為示范B.以上都是C.精通業(yè)務(wù)，學(xué)而不厭D.熱愛學(xué)生，誨人不倦【答案】：B32.學(xué)習(xí)是通過由感官覺察、注意、辨別、轉(zhuǎn)換、記憶等內(nèi)在的心理活動(dòng)以獲取和應(yīng)用知識(shí)的過程這一觀點(diǎn)屬于（）學(xué)習(xí)理論A.人本主義B.建構(gòu)主義C.信息加工D.行為主義【答案】：C33.下列哪一項(xiàng)是學(xué)校、教師對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)可以提供的A.家庭教育指導(dǎo)B.家庭經(jīng)濟(jì)指導(dǎo)C.家庭關(guān)系指導(dǎo)D.家庭生活指導(dǎo)【答案】：A34.在學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的理論中，需要層次理論的代表人物是（）。A.阿特金森B.馬斯洛C.維納D.班杜拉【答案】：B35.俗語(yǔ)說“日久而淡忘”，這可以用（）來(lái)解釋遺忘的原因。A.提取失敗說B.壓抑說C.痕跡消退說D.干擾說【答案】：C二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）36.高等學(xué)校作為各級(jí)各類學(xué)校的最高層次，其基本任務(wù)主要是（）。A.社會(huì)實(shí)踐B.教學(xué)C.科技開發(fā)D.科研【答案】：BCD37.一般認(rèn)為，大學(xué)生品德形成與發(fā)展的影響因素主要有以下幾個(gè)方面：表現(xiàn)性因素、知識(shí)性因素和（）。A.專業(yè)性因素B.組織性因素C.大學(xué)生個(gè)體性因素D.生成性因素【答案】：ABC38.弗魯姆提出的期望理論認(rèn)為，激發(fā)力量是由以下因素構(gòu)成的（）A.認(rèn)知因素B.期望值C.目標(biāo)效價(jià)D.情感因素【答案】：BC39.特質(zhì)因素學(xué)派協(xié)助青少年進(jìn)行職業(yè)選擇的策略是（）。A.獲取有關(guān)工作的知識(shí)B.幫助學(xué)生自我了解C.整合有關(guān)自我和職業(yè)的知識(shí)D.職業(yè)生涯的決定【答案】：ABC40.（）是職業(yè)具有的功能。A.完成當(dāng)事人的社會(huì)化過程B.通過崗位成才，成為某一行業(yè)的專家C.擁有經(jīng)濟(jì)收入，獲取生活來(lái)源D.提高家庭地位【答案】：ABC41.堅(jiān)持發(fā)揮社會(huì)主義法治的促進(jìn)和保障作用，以法治承載道德理念、鮮明道德導(dǎo)向、弘揚(yáng)美德義行，把社會(huì)主義道德要求體現(xiàn)到（）之中，以法制的力量引導(dǎo)人們向上向善。A.守法B.立法C.司法D.執(zhí)法【答案】：ABCD42.形成教師道德品質(zhì)的客觀基礎(chǔ)包括（）。A.受一定物質(zhì)生活和精神生活的影響B(tài).有賴于教師個(gè)人的職業(yè)道德實(shí)踐活動(dòng)C.離不開一定的社會(huì)的教師的道德規(guī)范體系的確立D.受一定的社會(huì)環(huán)境的制約【答案】：ABCD43.品德心理結(jié)構(gòu)的主要成分是道德認(rèn)識(shí)、道德情感和（）。A.道德意志B.道德理想C.道德信念D.道德行為【答案】：AD44.自我意識(shí)的心理成分包括（）A.自我分化B.自我控制C.自我認(rèn)識(shí)D.自我情感體驗(yàn)【答案】：BCD45.小學(xué)生董軍因?yàn)樯衔缯Z(yǔ)文課不能完整背誦課文，李老師罰他當(dāng)天放學(xué)前抄課文20遍才能回家，小董只好利用午休和課外活動(dòng)時(shí)間抄寫，直到晚上七點(diǎn)才抄完，章老師的行為侵犯了學(xué)生的（）A.娛樂權(quán)B.休息權(quán)C.健康權(quán)D.不合理勞動(dòng)權(quán)【答案】：BCD46.一次能源是指可以從自然界直接獲取的能源，下列屬于一次能源的是（）。A.電能B.核能C.生物質(zhì)能D.風(fēng)能【答案】：BCD47.燃燒是物體快速產(chǎn)生光和熱的過程，燃燒的三要素是指（）。A.可燃物B.助燃物C.達(dá)到燃點(diǎn)D.能量【答案】：ABC48.下列作品，作者，國(guó)別（朝代）對(duì)應(yīng)正確的有（）。A.《玩偶之家》——易卜生——挪威B.《西廂記》——湯顯祖——元代C.《千里江山圖》——王希孟——北宋D.《人間喜劇》——巴爾扎克——意大利【答案】：AC49.劉大爺想用自家種植的作物釀酒喝，下列作物中，他可以選擇的有（）。A.玉米B.谷子C.黃豆D.高粱【答案】：ABD50.公告、通告的寫作應(yīng)當(dāng)注意做到（）。A.符合權(quán)限B.語(yǔ)氣莊重C.內(nèi)容明確，格式規(guī)范D.一事一告【答案】：ABCD51.通告的正文部分由哪幾個(gè)部分構(gòu)成？（）A.發(fā)布通告的依據(jù)、目的B.執(zhí)行的具體要求C.結(jié)語(yǔ)D.通告事項(xiàng)【答案】：ACD52.我國(guó)事業(yè)單位的性質(zhì)是（）。A.行政性B.經(jīng)營(yíng)性C.公有性D.公益性【答案】：CD53.20世紀(jì)90年代初出現(xiàn)的“新經(jīng)濟(jì)”是相對(duì)于傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)而言的一種經(jīng)濟(jì)模式。下列表述屬于“新經(jīng)濟(jì)”基本特征的是（）。A.信息化B.全球化C.專業(yè)化D.市場(chǎng)化【答案】：AB54.根據(jù)產(chǎn)品生命周期理論，產(chǎn)品完成一次循環(huán)，一般需經(jīng)歷以下哪幾個(gè)階段？（）。A.產(chǎn)品制作階段B.產(chǎn)品成熟階段C.新產(chǎn)品創(chuàng)始階段D.產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)化階段【答案】：BCD55.學(xué)習(xí)型組織的基本特征是（）。A.敏于學(xué)習(xí)知識(shí)B.具有鼓勵(lì)創(chuàng)新并提供創(chuàng)新機(jī)會(huì)的組織文化C.學(xué)習(xí)意識(shí)強(qiáng)烈D.以學(xué)習(xí)為組織的最終目標(biāo)【答案】：ABC56.加強(qiáng)社會(huì)公德建設(shè)的主要途徑包括（）。A.建立和健全相應(yīng)的監(jiān)督體系和法律體系B.大力加強(qiáng)社會(huì)公德教育C.積極營(yíng)造良好的社會(huì)環(huán)境，形成正確的社會(huì)輿論D.深入開展各種形式的公德實(shí)踐活動(dòng)【答案】：ABCD57.社會(huì)公平以經(jīng)濟(jì)公平為基礎(chǔ)，經(jīng)濟(jì)公