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2023年中考語文二輪復(fù)習(xí):標(biāo)點(diǎn)符號(hào)應(yīng)用提升練習(xí)題
?.下列句子中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用無誤的一項(xiàng)是()
A.北京冬奧會(huì)閉幕式上的“折柳寄情”,讓千年經(jīng)典化為新時(shí)代的聲音……傳統(tǒng)與現(xiàn)代
完美融合,讓世界感受到了詩意的中國(guó)之美。
B.眼前這個(gè)小小的壺口,怎么一下子集納了海、河、瀑、泉、霧所有水的形態(tài),兼容了
喜、怒、哀、怨、愁人的各種感情。
C.當(dāng)生命中的厄運(yùn)不期而至,我們是俯首屈從、自甘沉淪?還是積極面對(duì)、勇于挑戰(zhàn)?
D.傅庚生認(rèn)為,欣賞詩歌“首宜求其旨意,次必尋其脈絡(luò),然后乃可以探驪得珠也?!?/p>
2.下列句子標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用符合規(guī)范的一項(xiàng)是()
A.在探險(xiǎn)路上,如果困難出現(xiàn),就要戰(zhàn)斗到底;如果訓(xùn)練有素,你就會(huì)生還。若疏于訓(xùn)
練,大自然將把你收為己有。
B.“好哇,你咬人?該死的東西!”奧楚蔑洛夫忽然聽見叫喊聲,“伙計(jì)們,別放走它!這
年月,咬人可不行!逮住他!哎喲…哎呦!”
C.對(duì)這樣的做法,我們是支持呢?還是反對(duì)呢?
D.今天下午,小靜給我們送來了香蕉、蘋果、梨……等水果。
3.依次填入下面一段文字方框內(nèi)的標(biāo)點(diǎn)符號(hào),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()
文學(xué)創(chuàng)作中的“無言”到底指什么口它又美在何處?作者以文學(xué)、音樂等各類藝
術(shù)作品為例,分析了言不必盡意、無聲勝有聲、含蓄不露等所表現(xiàn)出來的“無言之美”,
最后歸納出自己的觀點(diǎn):“說出來的越少,留著不說的越多,所引起的美感就越大越深越
真切口這一觀點(diǎn)也啟示我們口欣賞藝術(shù)作品時(shí),不僅要注意有形有象的部分,還要關(guān)注
其中的“空白”,懂得感受作品的“無言之美
A.?。":B.?”。:C.,。”。D.,?!保?/p>
4.下列句子的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確無誤的一項(xiàng)是()
A.他很想弄明白《黃鶴樓》一詩是怎樣將神話傳說與眼前錄物融為一體的?
B.據(jù)王粲的《英雄記鈔》說,諸葛亮與徐庶、石廣元、孟公威等人一道游學(xué)讀書,“三
人務(wù)于精熟,而亮獨(dú)觀其大略”。
C.全班同學(xué)再也忍不住了,大家彎腰、搖頭、擠眉、弄眼,一齊哄堂大笑!:
D.“我跟你玩兒呀”!這一天,忽然有誰在他耳邊輕輕地這樣說。
5.依次填入下面一段文字方框內(nèi)的標(biāo)點(diǎn)符號(hào),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()
①為了激發(fā)同學(xué)們的寫作興趣,②我校語文組舉行了以□文學(xué)與生活口為主題的文
學(xué)交流活動(dòng)。③本次活動(dòng)內(nèi)容豐富,有優(yōu)秀書籍推介,有學(xué)生作品展覽,有生活劇表演
等等口④這次文學(xué)交流活動(dòng),使同學(xué)們明白了要寫好作文,就要觀察生活口感受生活的
道理。
A.《》,,B.""。、C.《上,D.””,、
6.下列各句中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)運(yùn)用正確的一項(xiàng)是()
A.給孤煙加上個(gè)直字,見得沒有一絲的風(fēng),當(dāng)然也沒有風(fēng)聲,于是更來了個(gè)靜寂的印象。
B.藝術(shù)有兩個(gè)起源,一是理想,理想產(chǎn)生歐洲藝術(shù),一是幻想,幻想產(chǎn)生東方藝術(shù)。
C.著名英國(guó)詩人濟(jì)慈在《希臘花瓶歌》也說:“聽得見的聲調(diào)固然幽美,聽不見的聲調(diào)
尤其幽美”,也是說同樣道理。
D.不知累積至那種廣袤,需如何積攢每一粒泥土、每一朵浪花、每一朵云霓?
7.下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是()
A.2021年中國(guó)國(guó)際服務(wù)貿(mào)易交易會(huì)于9月2日至7日在北京舉行,主題為《數(shù)字開啟
未來,服務(wù)促進(jìn)發(fā)展》。
B.“滿眼生機(jī)轉(zhuǎn)化鈞,天工人巧日爭(zhēng)新”。今天,中國(guó)已經(jīng)步入科技創(chuàng)新的快速軌道,一
些科技前沿領(lǐng)域進(jìn)入領(lǐng)跑階段,正在成為具有全球影響力的創(chuàng)新大國(guó)。
C?“雙減”政策到基層是否會(huì)走樣?非學(xué)科類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是否會(huì)摻雜學(xué)科類培訓(xùn)?這些問
題都需要給出明確答案。
D.10月26日起上海市房地產(chǎn)交易中心在“一網(wǎng)通辦”開通存量房買賣雙方未通過中介
交易網(wǎng)上簽訂合同服務(wù)(簡(jiǎn)稱“手拉手交易網(wǎng)簽
8.下列句中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是()
A.春夏的河濱公園百花齊放,有白玉蘭、櫻花、荷花等……
B.“雙減”指的是去年中辦、國(guó)辦印發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)
和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》。
C.我們不知道有哪些渠道可以獲取一般人查不到的知識(shí)和信息?
D.邱華棟說:“我們希望用“中國(guó)文學(xué)盛典”的形式,呼喚新時(shí)代中國(guó)文學(xué)黃金時(shí)代的
到來?!?/p>
9.下列句子標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用氐確的一項(xiàng)是()
A.《新華字典》是我國(guó)第一部現(xiàn)代漢語規(guī)范字典,由我國(guó)著名的語言學(xué)家魏建功主持編
纂。正因?yàn)槭恰按蠹揖幮?,才使得一本小小的工具書歷經(jīng)數(shù)十年而不衰。
B.以前可能因?yàn)槟挲g小,不知道珍惜時(shí)間,現(xiàn)在我才體會(huì)到“一寸光陰一寸金,寸金難
買寸光陰。”這句話的真正含義。
C.以《健康秩序、健康生活》為主題的中央電視臺(tái)2004年“3.15”電視宣傳活動(dòng)將由
央視經(jīng)濟(jì)頻道的11個(gè)欄目共同組織完成。
D.“到底去不去呀?我的小祖宗!”媽媽“咚咚咚”地敲著我的房門,“人家來催好幾趟
了,你倒是給人家一個(gè)回話呀!”
10.下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有誤的一項(xiàng)是()
A.六一公公看見我,便停了楫,笑道,“請(qǐng)客?一一這是應(yīng)該的」于是對(duì)我說,“迅哥
兒,昨天的戲可好么?”
B.唉,壯,于今燈籠又不夠了,應(yīng)該數(shù)火把,數(shù)探海燈,數(shù)燎原的一把烈火!
C.布谷鳥開始唱歌,勞動(dòng)人民懂得它在唱什么:“阿公阿婆,割麥插禾”。
D.通過對(duì)春雁集會(huì)的日常程序的觀察,人們注意到,所有的孤雁都有一種共性:它們的
飛行和鳴叫很頻繁,而且聲調(diào)憂郁。
11.下列句子標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是()
A.現(xiàn)在的孩子在聽什么音樂?是《生僻字》,還是《雪絨花》?還是莫扎特的作品呢?
B.如果說鳥類是大地的標(biāo)點(diǎn),那麻雀便是最樸實(shí)、最常見的“逗號(hào)”:機(jī)靈,隨意,無
處不在。
C.23日,世界機(jī)器人大會(huì)在北京舉行,大會(huì)以《創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造,迎接智能社會(huì)》為主
題。
D.自然之美是一切藝術(shù)美的源頭活水,正如古人所云“天地有大美而不言J
12.下面句子中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào),使用不正確的一項(xiàng)是()
A.程程堅(jiān)定地說:“既然答應(yīng)了人家,就一定要遵守諾言J
B.讀了“駱駝祥子”,我了解了舊社會(huì)北京勞動(dòng)人民的困苦生活。
C.淡泊,是人生態(tài)度,表現(xiàn)了一種平和;淡泊,是人生境界,表現(xiàn)了一種超脫。
D.博鰲亞洲論壇在凝聚亞洲共識(shí)、傳播亞洲聲音、促進(jìn)亞洲合作方面發(fā)揮了重要作用。
13.下列句子中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不正確的一項(xiàng)是()
A.但在我是樂土:因?yàn)槲以谶@里不但得到優(yōu)待,又可以免念“秩秩斯干幽幽南山”了。
B.老爺爺進(jìn)門氣喘得緊:/“我夢(mèng)見雞毛信來——可真見親人……”
C.黃土高原上,爆出一場(chǎng)多么壯闊、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇——安塞腰鼓!
D.跟了一條龍燈在人海里跑半夜,不覺疲乏是什么?還要去看慶豐酒店的跑馬燈,猜源
亨酒坊出的燈謎。
14.下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)運(yùn)用有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()
A.我想念昆明的雨。我以前不知道有所謂雨季?!坝昙尽?,是到昆明以后才有了具體感受
的。
B.諾貝爾和平獎(jiǎng)的獲得者有:瑞士的迪南,他于1864年建立了紅十字會(huì);經(jīng)濟(jì)學(xué)家帕
西,他建立了促進(jìn)國(guó)際仲裁的各國(guó)議會(huì)聯(lián)盟。
C.瑪麗說:“不要點(diǎn)燈!”接著輕輕地笑了笑,再說,“你記得你對(duì)我說‘我希望它有很
美麗的顏色'的那一天嗎?”
D.范進(jìn)不看便罷,看了一遍,又念一遍,自己把兩手拍了一下,笑了一聲道:“噫!好
了!我中了!”說著,往后一交跌倒,牙關(guān)咬緊,不省人事。
15.下面的句子中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有誤的一項(xiàng)是()
A.事后我追想為什么會(huì)有那樣大的感情震蕩:是為了民族而自豪?還是為了稼先而感到
驕傲?
B.仰之彌高,越高,攀得越起勁;鉆之彌堅(jiān),越堅(jiān),鉆得越鍥而不舍。
C.在“之”字拐的路上一步一步地上去。
D.他想吃盡、消化盡我們中華民族幾千年來的文化史,炯炯目光,一直遠(yuǎn)射到有史以前。
16.下列句中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用有誤的一項(xiàng)是()
A.中國(guó)向世界奉獻(xiàn)了一屆簡(jiǎn)約、安全、精彩的奧運(yùn)盛會(huì),全面兌現(xiàn)了對(duì)國(guó)際社會(huì)的莊嚴(yán)
承諾。
B?“最健康的自律是早睡,最實(shí)用的自律是運(yùn)動(dòng)?!彼谠L談中談道,“對(duì)我們來說,最
豐盈內(nèi)心的自律是讀書。”
C.自從去年的“瘦肉精”事件曝光后,人們強(qiáng)烈呼吁要制定新的《食品安全法》。
D.已經(jīng)約好下午與朋友們一起去公園劃船,可是天下雨了,是去呢?還是不去呢?我們
心里有些矛盾。
17.下列句子的標(biāo)點(diǎn)使用不正確的一項(xiàng)是()
A.古人說:“見怪不怪,其怪自敗。”沙漠里的一切怪異現(xiàn)象,其實(shí)都是可以用科學(xué)的道
理來說明的。
B.大型文化節(jié)目“經(jīng)典詠流傳”,不但將詩詞文化與電視媒介有機(jī)結(jié)合起來,還重點(diǎn)考
慮了詩詞文化的意境和表現(xiàn)形式。
C.老照片莫名戳中淚點(diǎn),因?yàn)樯厦嬗涗浿啻悍既A;老物件勾起聯(lián)翩回憶,因?yàn)槠渲心?/p>
結(jié)著生活過往。
D.今天的早餐品種豐富,你是吃稀飯饅頭,還是吃豆?jié){油條?
18.下面各句中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用合乎規(guī)范的一項(xiàng)是()
A.校外供餐單位和學(xué)校食堂應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行索證索票、進(jìn)貨查驗(yàn)、從業(yè)人員健康管理、食品
留樣等制度,規(guī)范加工制作過程,嚴(yán)控食品安全風(fēng)險(xiǎn)。
B.聞一多先生,是卓越的學(xué)者;熱情澎湃的優(yōu)秀詩人;大勇的革命烈士。
C.業(yè)內(nèi)人士曾一度擔(dān)心:疫情持續(xù),會(huì)深刻改變圖書行業(yè)的消費(fèi)形態(tài):一方面實(shí)體書店
書籍價(jià)格沒有競(jìng)爭(zhēng)力,另一方面線下營(yíng)業(yè)的減少讓讀者習(xí)慣網(wǎng)購后恐難再回到書店。
D.2月12日,由文化和旅游部、農(nóng)業(yè)農(nóng)村部、國(guó)家鄉(xiāng)村振興局共同主辦的《大地歡歌》
全國(guó)鄉(xiāng)村文化活動(dòng)年拉開帷幕。
19.下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不正確的一項(xiàng)是()
A.后生們的胳膊、腿、全身,有力地搏擊著,疾速地搏擊著,大起大落地搏擊著。
B.開荒,種莊稼,種蔬菜,是保證足食的戰(zhàn)線:紡羊毛,紡棉花,是保證豐衣的戰(zhàn)線。
C.如何將“人口紅利”盡快轉(zhuǎn)化為“人才紅利”?是未來需要持續(xù)關(guān)注的重點(diǎn)。
D.近期,奧司他韋在部分藥店出現(xiàn)斷貨情況。為此,人民網(wǎng)熱評(píng):囤藥其實(shí)是“囤積”
恐慌。
20.選擇標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有誤的一項(xiàng)是()
A.“你看這段布美不美?”兩個(gè)騙子問。他們指著、描述著一些美麗的花紋一一事實(shí)上
它們并不存在。
B?小草偷偷地從土里鉆出來,嫩嫩的,綠綠的。
C.隔了兒天,二妹從虹口舅舅家里回來,她道,舅舅那里有三、四只小貓,很有趣,正
要送給人家。
D.她給她心愛的孩子取了一個(gè)名字,叫作“人”。
21.下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是()
A.中國(guó)古時(shí)候有個(gè)文學(xué)家叫做司馬遷的說過:“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛”。
B.“什么!爹?”我瞪著眼睛問父親。
C.“不行,太少啦?!彼p輕地?fù)u搖頭,“小梁,說真的,弄點(diǎn)兒吃的不容易??!有時(shí)候
等了半夜也不見魚上鉤。”
D.老班長(zhǎng)到處找野菜,挖草根,可是光吃這些東西怎么行呢。老班長(zhǎng)看我們一天天瘦下
去,他整夜整夜的合不攏眼,其實(shí),這些天他比我們瘦的還厲害呢。
22.下列句子中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()
A.他,是口的巨人。他,是行的高標(biāo)。
B.“人家是說了再做,我是做了再說”。
C.深宵燈火是他的伴侶,因它大開光明之路,“漂白了四壁”。
D.幾年辛苦,凝結(jié)而成《唐詩雜論》的碩果。
23.下列各句中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用合乎規(guī)范的一項(xiàng)是()
A.你打算是到九江去呢?還是到黃岡去呢?
B.看上去十七、八歲,一副瘦骨伶仃的樣子。
C.唐代大詩人杜甫,寫下了詩句“朱門酒肉臭,路有凍死骨”,反映了當(dāng)時(shí)嚴(yán)酷的社會(huì)
現(xiàn)實(shí)。
D.一方面是旅游路線老化、接待率不足;另一方面是游客口味不一、經(jīng)濟(jì)承受能力不同:
這是我國(guó)開放旅游面臨的兩大難題。
24.下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是()
A.一個(gè)人,如果對(duì)自己親人的性格、心理缺乏了解,對(duì)他們的習(xí)慣和愿望總是漠不關(guān)心,
那就不能說他是個(gè)有教養(yǎng)的人(利哈喬夫《論教養(yǎng)》
B.人們?cè)谒伎迹壕W(wǎng)絡(luò)技術(shù)發(fā)展將導(dǎo)致藝術(shù)的沉淪?還是會(huì)迎來新時(shí)代的文藝復(fù)興?
C.大屏幕上閃現(xiàn)出世博會(huì)159年來人類智慧的結(jié)晶:電燈、磁懸浮列車、航天器……這
一刻,“一切源于世博會(huì)”的理念得以彰顯。
D.“到底去不去呀?我的小祖宗!”媽媽“咚咚咚”地敲著我的房門,“人家來電話催好
幾趟了,你倒是給人家一個(gè)回話呀!”
25.下列各句中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不正確的一項(xiàng)是()
A.剛走到校門口,我就看見一幅寫著“向聞一多先生學(xué)習(xí)”的巨大標(biāo)語。
B.我們朗誦著《說和做一一記聞一多先生言行片段》,怎能不激起心中的豪邁之情,將
自己火紅的青春投入實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的“中國(guó)夢(mèng)”中去呢?
C.給成功者一個(gè)微笑,那是贊賞:給失敗者一個(gè)微笑,那是鼓勵(lì)。
D.挫折與磨難面前,你是做畏縮逃避的懦夫?還是做奮起搏擊的勇士?
26.下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不規(guī)范的一項(xiàng)是()
A.“那,不同!”他說,“離敵人越近,越覺著打得過癮,越覺著打得解恨!”
B.今年暑假,爸爸打算帶我到小說“邊城”中故事發(fā)生的原型地一湘西茶炯鎮(zhèn)去旅游。
C.牛肝菌色如牛肝,滑,嫩,鮮,香,很好吃。
D.事的名稱,從俗人眼里看來,有高下;事的性質(zhì),從學(xué)理上解剖起來,并沒有高下。
27.下面句子中空缺處,應(yīng)填標(biāo)點(diǎn)完全正確的-一項(xiàng)是()
執(zhí)著,是一種情懷(1)擔(dān)當(dāng),是一種品格。張治國(guó)沒有驚天動(dòng)地的壯舉
(2)沒有轟轟烈烈的偉業(yè)(3)有的卻是23年如一日的忠誠(chéng)堅(jiān)守(4)
無私奉獻(xiàn)。
A.(1),(2),(3)?(4)、B.⑴。(2);(3)(,(4)。
C.(1);(2),(3),(4)、D.(1),(2);(3),(4),
28.依次填入下面一段文字方框內(nèi)的標(biāo)點(diǎn)符號(hào),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()
“知恥近乎勇”語出《禮記中庸》。人們會(huì)有這樣的疑問:“知恥”說的是心懷沉重的恥
辱感口還是說人要有羞恥之心呢?答案自然是后者。龔自珍說過:“士皆知有恥,則國(guó)家
永無恥矣口有了知恥之心,就會(huì)自覺追求高尚,做一個(gè)有高尚道德的人口有了知恥之心,
就會(huì)自覺知錯(cuò)改過,做一個(gè)內(nèi)心強(qiáng)大的人,從而讓人生行穩(wěn)致遠(yuǎn)。
A.,”。;B.?。”,C.?”。:D.,?!?;
29.下列各句中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用完全正確的一項(xiàng)是()
A.網(wǎng)絡(luò)技術(shù)對(duì)藝術(shù)傳統(tǒng)的沖擊不容忽視,對(duì)新藝術(shù)形式的催生已露端倪。人們不得不思
考,高科技的發(fā)展將導(dǎo)致藝術(shù)的沉淪?還是會(huì)迎來新時(shí)代的文藝復(fù)興?
B.暑假里,我準(zhǔn)備將《四大名著》中的《三國(guó)演義》和《水滸傳》認(rèn)真讀完,提高自己
的文學(xué)素養(yǎng)。
C.一叢樹,一小丘,一抹浮云,都具有生命;都具有誘人的魅力。
D.在美麗的西雙版納,我觀熱帶雨林,涉瀾滄碧水,登傣家竹樓……留下了許多美好的
記憶。
30.下列各句中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用氐觸的一項(xiàng)是()
A.繡娘們把一些吃食遞到我面前:“這個(gè)銅勺餅是我們自己做的,是南雄城有名的美食J
B.《小蝌蚪找媽媽》《大鬧天宮》《哪吒鬧?!贰逗J兄弟》等……作品成為一代經(jīng)典。
C.我策劃第五十四屆威尼斯國(guó)際藝術(shù)雙年展中國(guó)館,就以《彌漫(中國(guó)氣味)》為主題
詞。
D.科幻創(chuàng)作者自己也要有定力:是滿足于各領(lǐng)風(fēng)騷三、五年,還是追求持續(xù)噴涌的寫作
生命?
參考答案與試題解析
I.下列句子中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用無誤的一項(xiàng)是()
A.北京冬奧會(huì)閉幕式上的“折柳寄情”,讓千年經(jīng)典化為新時(shí)代的聲音……傳統(tǒng)與現(xiàn)代
完美融合,讓世界感受到了詩意的中國(guó)之美。
B.眼前這個(gè)小小的壺口,怎么一下子集納了海、河、瀑、泉、霧所有水的形態(tài),兼容了
喜、怒、哀、怨、愁人的各種感情。
C.當(dāng)生命中的厄運(yùn)不期而至,我們是俯首屈從、自甘沉淪?還是積極面對(duì)、勇于挑戰(zhàn)?
D.傅庚生認(rèn)為,欣賞詩歌“首宜求其旨意,次必尋其脈絡(luò),然后乃可以探驪得珠也?!?/p>
【分析】本題考查標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正誤的辨析。平時(shí)學(xué)習(xí)中,我們要用心體會(huì)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的
用法,書寫過程中也要做到盡可能正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
【解答】A.正確。
B.有誤,“人的各種感情”是對(duì)“兼容了喜、怒、哀、怨、愁”的具體解說,在“人的各
種感情”前應(yīng)添加破折號(hào)。
C.有誤,“是……還是……”是選擇問句,只在句末用問號(hào),所以第一個(gè)問號(hào)應(yīng)改為逗號(hào)。
D.有誤,引號(hào)里的內(nèi)容為非獨(dú)立引用,“也”后面的句號(hào)應(yīng)移到引號(hào)的外面。
故選:Ao
【點(diǎn)評(píng)】解答此題,注意熟記分號(hào)、冒號(hào)、引號(hào)、括號(hào)、嘆號(hào)、問號(hào)的用法,重點(diǎn)注意
句子中分層時(shí)逗號(hào)、頓號(hào)、分號(hào)的綜合運(yùn)用,以及引號(hào)和冒號(hào)的綜合應(yīng)用。
2.下列句子標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用符合規(guī)范的一項(xiàng)是()
A.在探險(xiǎn)路上,如果困難出現(xiàn),就要戰(zhàn)斗到底;如果訓(xùn)練有素,你就會(huì)生還。若疏于訓(xùn)
練,大自然將把你收為己有。
B.“好哇,你咬人?該死的東西!”奧楚蔑洛夫忽然聽見叫喊聲,“伙計(jì)們,別放走它!這
年月,咬人可不行!逮住他!哎喲…哎呦!”
C.對(duì)這樣的做法,我們是支持呢?還是反對(duì)呢?
D.今天下午,小靜給我們送來了香蕉、蘋果、梨……等水果。
【分析】本題考查標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。解答此題時(shí),首先要牢固掌握常用的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)及使用方法,
其次要善于仔細(xì)分析題中語段的語境,最后運(yùn)用平時(shí)積累的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的作用去解答題目。
【解答】A.不符合規(guī)范,第一個(gè)句號(hào)應(yīng)改為分號(hào);
B.符合規(guī)范;
C.不符合規(guī)范,此項(xiàng)是選擇問句,第一一個(gè)句號(hào)應(yīng)改為逗號(hào);
D.不符合規(guī)范,省略號(hào)與“等”重復(fù),應(yīng)刪去省略。
號(hào)。
故選:Bc
【點(diǎn)評(píng)】了解常見標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的用法是最基本的策略。平時(shí)讀書時(shí)要注意關(guān)注各種標(biāo)點(diǎn)符
號(hào)的正確用法,多結(jié)合語境理解標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的作用。
3.依次填入下面一段文字方框內(nèi)的標(biāo)點(diǎn)符號(hào),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()
文學(xué)創(chuàng)作中的“無言”到底指什么□它又美在何處?作者以文學(xué)、音樂等各類藝
術(shù)作品為例,分析了言不必盡意、無聲勝有聲、含蓄不露等所表現(xiàn)出來的“無言之美”,
最后歸納出自己的觀點(diǎn):“說出來的越少,留著不說的越多,所引起的美感就越大越深越
真切口這一觀點(diǎn)也啟示我們口欣賞藝術(shù)作品時(shí),不僅要注意有形有象的部分,還要關(guān)注
其中的“空白,,,懂得感受作品的“無言之美”。
A.?。":B.?”。:C.,?!薄.,?!保?/p>
【分析】本題考查的是特殊標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的易錯(cuò)點(diǎn)。特殊標(biāo)點(diǎn)符號(hào)包括問號(hào)-、冒號(hào)、頓號(hào)、
引號(hào)、括號(hào)、書名號(hào)、省略號(hào)、破折號(hào)等,答題時(shí)要結(jié)合設(shè)誤點(diǎn)進(jìn)行分析,綜合判斷。
【解答】第一個(gè)空格,“到底指什么”是疑問句,所以應(yīng)填問號(hào);第二個(gè)空格,“說出來
的越少,留著不說的越多,所引起的美感就越大越深越真切”表示引用,所以應(yīng)填句號(hào)
和引號(hào);第三個(gè)空格,“這一觀點(diǎn)也啟示我們”表示解釋:所以用冒號(hào)。
故選:Ao
【點(diǎn)評(píng)】問號(hào)的易錯(cuò)考點(diǎn):
L選擇疑問句誤用多個(gè)問號(hào)。選擇疑問句是一句話,所以中間不能用“?”,而應(yīng)用
標(biāo)志:是……,還是……?
2.非疑問句誤用問號(hào)??淳渥拥念A(yù)期,需不需要回答,不用回答的,是陳述句。
3.連續(xù)問句少用了問號(hào)。連續(xù)問句每一句都是在提出疑問,需要回答,所以后面都加上問
號(hào)。
4.倒裝疑問句問號(hào)位置錯(cuò)誤。倒裝句,全句末尾才用問號(hào),不要只看語氣詞就誤用。
4.下列句子的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確無誤的一項(xiàng)是()
A.他很想弄明白《黃鶴樓》一詩是怎樣將神話傳說與眼前錄物融為一體的?
B.據(jù)王粲的《英雄記鈔》說,諸葛亮與徐庶、石廣元、孟公威等人一道游學(xué)讀書,“三
人務(wù)于精熟,而亮獨(dú)觀其大略”。
C.全班同學(xué)再也忍不住了,大家彎腰、搖頭、擠眉、弄眼,一齊哄堂大笑?。?/p>
D.“我跟你玩兒呀”!這一天,忽然有誰在他耳邊輕輕地這樣說。
【分析】本題考查標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
【解答】A.有誤,“《黃鶴樓》一詩是怎樣將神話傳說與眼前景物融為一體的”是他很想
弄明白的問題,作為句子成分出現(xiàn),句末應(yīng)使用句號(hào);
B.正確;
C.“彎腰”“搖頭”“擠眉”“弄眼”是全班同學(xué)忍不住時(shí)的動(dòng)作,中間應(yīng)使用逗號(hào);
D.“我跟你玩兒呀”是“他”所說的完整的話,感嘆號(hào)應(yīng)放到“呀”字后。
故選:Bo
【點(diǎn)評(píng)】解答此題,注意熟記分號(hào)、冒號(hào)、引號(hào)、括號(hào)、嘆號(hào)、問號(hào)的用法,重點(diǎn)注意
句子中分層時(shí)逗號(hào)、頓號(hào)、分號(hào)的綜合運(yùn)用,以及引號(hào)和冒號(hào)的綜合應(yīng)用。還要根據(jù)語
句關(guān)系判斷標(biāo)點(diǎn)運(yùn)用是否正確。
5.依次填入下面一段文字方框內(nèi)的標(biāo)點(diǎn)符號(hào),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()
①為了激發(fā)同學(xué)們的寫作興趣,②我校語文組舉行了以口文學(xué)與生活口為主題的文
學(xué)交流活動(dòng)。③本次活動(dòng)內(nèi)容豐富,有優(yōu)秀書籍推介,有學(xué)生作品展覽,有生活劇表演
等等口④這次文學(xué)交流活動(dòng),使同學(xué)們明白了要寫好作文,就要觀察生活口感受生活的
道理。
A.《》,,B.”"八C.《譏,D.””,、
【分析】本題考查標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的運(yùn)用。解答此題時(shí),首先要牢固掌握常用的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)及使
用方法,其次要善于仔細(xì)分析題中語段的語境,最后運(yùn)用平時(shí)積累的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的作用去
解答題目。
【解答】①活動(dòng)主題應(yīng)用引號(hào),不能用書名號(hào);③句介紹了本次活動(dòng)內(nèi)容,④句介紹了
活動(dòng)的意義,兩句均有獨(dú)立完整的意思,故③句末尾用句號(hào);“觀察生活”和“感受生活
的道理”是并列短語,應(yīng)用頓號(hào)。
故選:Bo
【點(diǎn)評(píng)】了解常見標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的用法是最基本的策略。平時(shí)讀書時(shí)要注意關(guān)注各種標(biāo)點(diǎn)符
號(hào)的正確用法,多結(jié)合語境理解標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的作用。
6.下列各句中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)運(yùn)用正確的一項(xiàng)是()
A.給孤煙加上個(gè)直字,見得沒有一絲的風(fēng),當(dāng)然也沒有風(fēng)聲,于是更來了個(gè)靜寂的印象。
B.藝術(shù)有兩個(gè)起源,一是理想,理想產(chǎn)生歐洲藝術(shù),一是幻想,幻想產(chǎn)生東方藝術(shù)。
C.著名英國(guó)詩人濟(jì)慈在《希臘花瓶歌》也說:“聽得見的聲調(diào)固然幽美,聽不見的聲調(diào)
尤其幽美”,也是說同樣道理。
D.不知累積至那種廣袤,需如何積攢每一粒泥土、每一朵浪花、每一朵云霓?
【分析】本題考查標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。解答此題時(shí),首先要牢固掌握常用的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)及使用方法,
其次要善于仔細(xì)分析題中語段的語境,最后運(yùn)用平時(shí)積累的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的作用去解答題目。
【解答】A.有誤,“孤煙”和“直”都是需要重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的對(duì)象,所以都應(yīng)該添加雙引號(hào);
B.有誤,“一是理想……歐洲藝術(shù)”和“一是幻想……東方藝術(shù)”是并列關(guān)系,所以應(yīng)該
將“一是幻想”前的逗號(hào)改為分號(hào);
C.有誤,“聽得見的……尤其幽美”是間接引語,所以應(yīng)該將冒號(hào)改為逗號(hào);
Da正確。
故選:D。
【點(diǎn)評(píng)】了解常見標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的用法是最基本的策略。平時(shí)讀書時(shí)要注意關(guān)注各種標(biāo)點(diǎn)符
號(hào)的正確用法,多結(jié)合語境理解標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的作用。
7.下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是()
A.2021年中國(guó)國(guó)際服務(wù)貿(mào)易交易會(huì)于9月2日至7日在北京舉行,主題為《數(shù)字開啟
未來,服務(wù)促進(jìn)發(fā)展》。
B.“滿眼生機(jī)轉(zhuǎn)化鈞,天工人巧日爭(zhēng)新”。今天,中國(guó)已經(jīng)步入科技創(chuàng)新的快速軌道,一
些科技前沿領(lǐng)域進(jìn)入領(lǐng)跑階段,正在成為具有全球影響力的創(chuàng)新大國(guó)。
C.“雙減”政策到基層是否會(huì)走樣?非學(xué)科類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是否會(huì)摻雜學(xué)科類培訓(xùn)?這些問
題都需要給出明確答案。
D.10月26日起上海市房地產(chǎn)交易中心在“一網(wǎng)通辦”開通存量房買賣雙方未通過中介
交易網(wǎng)上簽訂合同服務(wù)(簡(jiǎn)稱“手拉手交易網(wǎng)簽”)。
【分析】本題考查標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。解答此題時(shí),首先要牢固掌握常用的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)及使用方法,
其次要善于仔細(xì)分析題中語段的語境,最后運(yùn)用平時(shí)積累的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的作用去解答題目。
【解答】A.使用不正確,“數(shù)字開啟未來,服務(wù)促進(jìn)發(fā)展”是主題名稱,不應(yīng)使用書名號(hào),
應(yīng)使用雙引號(hào);
B.使用不正確,“滿眼生機(jī)轉(zhuǎn)化鈞,天工人巧日爭(zhēng)新”是直接引用,引號(hào)外面的句號(hào)應(yīng)放
在引號(hào)內(nèi);
C.使用正確;
D.使用不正確,括號(hào)內(nèi)“簡(jiǎn)稱'手拉手交易網(wǎng)簽'”的內(nèi)容是解釋“合同”的,應(yīng)放在“合
同”之后,不能放在“服務(wù)”之后。
故選:Co
【點(diǎn)評(píng)】了解常見標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的用法是最基本的策略。平時(shí)讀書時(shí)要注意關(guān)注各種標(biāo)點(diǎn)符
號(hào)的正確用法,多結(jié)合語境理解標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的作用。
8.下列句中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是()
A.春夏的河濱公園百花齊放,有白玉蘭、櫻花、荷花等……
B.“雙減”指的是去年中辦、國(guó)辦印發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)
和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》。
C.我們不知道有哪些渠道可以獲取一般人查不到的知識(shí)和信息、?
D.邱華棟說:“我們希望用“中國(guó)文學(xué)盛典”的形式,呼喚新時(shí)代中國(guó)文學(xué)黃金時(shí)代的
到來J
【分析】本題考查標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。解答此題時(shí),首先要牢固掌握常用的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)及使用方法,
其次要善于仔細(xì)分析題中語段的語境,最后運(yùn)用平時(shí)積累的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的作用去解答題目。
【解答】A.有誤,省略號(hào)與“等”不能連用,應(yīng)改為:春夏的河濱公園百花齊放,有白
玉蘭、櫻花、荷花等。
B.正確。
C.有誤,沒有疑問語氣,不用問號(hào),應(yīng)改為:我們不知道有哪些渠道可以獲取一般人查
不到的知識(shí)和信息。
D.有誤,引號(hào)套用,里面要有單引號(hào),應(yīng)改為:邱華棟說:“我們希望用‘中國(guó)文學(xué)盛典'
的形式,呼喚新時(shí)代中國(guó)文學(xué)黃金時(shí)代的到來?!?/p>
故選:Bo
【點(diǎn)評(píng)】了解常見標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的用法是最基本的策略。平時(shí)讀書時(shí)要注意關(guān)注各種標(biāo)點(diǎn)符
號(hào)的正確用法,多結(jié)合語境理解標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的作用。
9.下列句子標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用無確的一項(xiàng)是()
A.《新華字典》是我國(guó)第一部現(xiàn)代漢語規(guī)范字典,由我國(guó)著名的語言學(xué)家魏建功主持編
纂。正因?yàn)槭恰按蠹揖幮?,才使得一本小小的工具書歷經(jīng)數(shù)十年而不衰。
B.以前可能因?yàn)槟挲g小,不知道珍惜時(shí)間,現(xiàn)在我才體會(huì)到''一寸光陰一寸金,寸金難
買寸光陰?!边@句話的真正含義。
C.以《健康秩序、健康生活》為主題的中央電視臺(tái)2004年“3.15”電視宣傳活動(dòng)將由
央視經(jīng)濟(jì)頻道的H個(gè)欄目共同組織完成。
D.”到底去不去呀?我的小祖宗!”媽媽“咚咚咚”地敲著我的房門,“人家來催好幾趟
了,你倒是給人家一個(gè)回話呀!”
【分析】本題考查標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。解答此題時(shí),首先要牢固掌握常用的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)及使用方法,
其次要善于仔細(xì)分析題中語段的語境,最后運(yùn)用平時(shí)積累的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的作用去解答題目。
【解答】A.正確。
B.有誤,不完全引用句尾不用標(biāo)點(diǎn),應(yīng)改為:以前可能因?yàn)槟挲g小,不知道珍惜時(shí)間,
現(xiàn)在我才體會(huì)到“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”這句話的真正含義。
C.有誤,主題用引號(hào),應(yīng)改為:以“健康秩序、健康生活”為主題的中央電視臺(tái)2004年
“3.15”電視宣傳活動(dòng)將由央視經(jīng)濟(jì)頻道的Il個(gè)欄目共同組織完成。
D.有誤,倒裝問句只在句尾加句號(hào),應(yīng)改為:“到底去不去呀,我的小祖宗?”媽媽“咚
咚咚”地敲著我的房門,“人家來催好幾趟了,你倒是給人家一個(gè)回話呀!”
故選:A?
【點(diǎn)評(píng)】了解常見標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的用法是最基本的策略。平時(shí)讀書時(shí)要注意關(guān)注各種標(biāo)點(diǎn)符
號(hào)的正確用法,多結(jié)合語境理解標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的作用。
10.下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有誤的一項(xiàng)是()
A.六一公公看見我,便停了楫,笑道,“請(qǐng)客?——這是應(yīng)該的?!庇谑菍?duì)我說,“迅哥
兒,昨天的戲可好么?”
B.唉,壯,于今燈籠又不夠了,應(yīng)該數(shù)火把,數(shù)探海燈,數(shù)燎原的一把烈火!
C.布谷鳥開始唱歌,勞動(dòng)人民懂得它在唱什么:“阿公阿婆,割麥插禾
D.通過對(duì)春雁集會(huì)的日常程序的觀察,人們注意到,所有的孤雁都有一種共性:它們的
飛行和鳴叫很頻繁,而且聲調(diào)憂郁。
【分析】本題考查標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正誤的辨析。平時(shí)學(xué)習(xí)中,我們要掌握標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的用法,
書寫過程中也要做到盡可能正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
【解答】ABD.正確:
C.有誤,末尾句話放在后引號(hào)里面。
故選:Co
【點(diǎn)評(píng)】平時(shí)學(xué)習(xí)要掌握各標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的正確用法,并在寫作中正確運(yùn)用。
11.下列句子標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是()
A.現(xiàn)在的孩子在聽什么音樂?是《生僻字》,還是《雪絨花》?還是莫扎特的作品呢?
B.如果說鳥類是大地的標(biāo)點(diǎn),那麻雀便是最樸實(shí)、最常見的“逗號(hào)”:機(jī)靈,隨意,無
處不在。
C.23B,世界機(jī)器人大會(huì)在北京舉行,大會(huì)以《創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造,迎接智能社會(huì)》為主
題。
D.自然之美是一切藝術(shù)美的源頭活水,正如古人所云“天地有大美而不言J
【分析】本題考查標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正誤的辨析。平時(shí)學(xué)習(xí)中,我們要掌握標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的用法,
書寫過程中也要做到盡可能正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
【解答】A.有誤,應(yīng)是《生僻字》,還是《雪絨花》,還是莫扎特的作品呢?選擇疑問句
問號(hào)在最后一句。
B.正確。
C.有誤,“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造,迎接智能社會(huì)”是大會(huì)的主題,書名號(hào)應(yīng)改為引號(hào)。
D.有誤,“天地有大美而不言”為非獨(dú)立引用,“不言”后面的句號(hào)應(yīng)移到引號(hào)的外面。
故選:Bo
【點(diǎn)評(píng)】解答此題,注意熟記分號(hào)、冒號(hào)、引號(hào)、括號(hào)、嘆號(hào)、問號(hào)的用法,重點(diǎn)注意
句子中分層時(shí)逗號(hào)、頓號(hào)、分號(hào)的綜合運(yùn)用,以及引號(hào)和冒號(hào)的綜合應(yīng)用。
12.下面句子中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào),使用不正確的一項(xiàng)是()
A.程程堅(jiān)定地說:“既然答應(yīng)了人家,就一定要遵守諾言J
B.讀了“駱駝祥子”,我了解了舊社會(huì)北京勞動(dòng)人民的困苦生活。
C.淡泊,是人生態(tài)度,表現(xiàn)了一種平和;淡泊,是人生境界,表現(xiàn)了一種超脫。
D.博鰲亞洲論壇在凝聚亞洲共識(shí)、傳播亞洲聲音、促進(jìn)亞洲合作方面發(fā)揮了重要作用。
【分析】本題主要考查學(xué)生對(duì)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的掌握及運(yùn)用。常用的點(diǎn)號(hào)有頓號(hào)、逗號(hào)、分號(hào)、
句號(hào)、問號(hào)、冒號(hào)、嘆號(hào);常用的標(biāo)號(hào)有引號(hào)、省略號(hào)、破折號(hào)、書名號(hào)、括號(hào)等。要
了解標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的基本用法,重點(diǎn)掌握每一種標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的特殊用法,能正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
【解答】ACD.正確;
B.有誤,《駱駝祥子》是書名,把引號(hào)改為書名號(hào)。
故選:B,
【點(diǎn)評(píng)】完成此類題目要注意分析所給句子在內(nèi)容、結(jié)構(gòu)、語氣等方面的特點(diǎn),然后加
上合適的標(biāo)點(diǎn)。
13.下列句子中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不正確的一項(xiàng)是()
A.但在我是樂土:因?yàn)槲以谶@里不但得到優(yōu)待,又可以免念“秩秩斯干幽幽南山”了。
B.老爺爺進(jìn)門氣喘得緊:/“我夢(mèng)見雞毛信來一一可真見親人……”
C.黃土高原上,爆出一場(chǎng)多么壯闊、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇一一安塞腰鼓!
D.跟了一條龍燈在人海里跑半夜,不覺疲乏是什么?還要去看慶豐酒店的跑馬燈,猜源
亨酒坊出的燈謎。
【分析】本題主要考查學(xué)生對(duì)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的掌握及運(yùn)用。常用的點(diǎn)號(hào)有頓號(hào)、逗號(hào)、分號(hào)、
句號(hào)、問號(hào)、冒號(hào)、嘆號(hào);常用的標(biāo)號(hào)有引號(hào)、省略號(hào)、破折號(hào)、書名號(hào)、括號(hào)等。要
了解標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的基本用法,重點(diǎn)掌握每一種標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的特殊用法,能正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
【解答】ABC.正確;
D.有誤,“不覺疲乏是什么”后的問號(hào)改為句號(hào)。
故選:D。
【點(diǎn)評(píng)】完成此類題目要注意分析所給句子在內(nèi)容、結(jié)構(gòu)、語氣等方面的特點(diǎn),然后加
上合適的標(biāo)點(diǎn)。
14.下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)運(yùn)用有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()
A.我想念昆明的雨。我以前不知道有所謂雨季。“雨季”,是到昆明以后才有了具體感受
的。
B.諾貝爾和平獎(jiǎng)的獲得者有:瑞士的迪南,他于1864年建立了紅十字會(huì);經(jīng)濟(jì)學(xué)家帕
西,他建立了促進(jìn)國(guó)際仲裁的各國(guó)議會(huì)聯(lián)盟。
C.瑪麗說:“不要點(diǎn)燈!”接著輕輕地笑了笑,再說,“你記得你對(duì)我說‘我希望它有很
美麗的顏色'的那一天嗎?”
D.范進(jìn)不看便罷,看了一遍,又念一遍,自己把兩手拍了一下,笑了一聲道:“噫!好
了!我中了!”說著,往后一交跌倒,牙關(guān)咬緊,不省人事。
【分析】本題主要考查學(xué)生對(duì)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的掌握及運(yùn)用。常用的點(diǎn)號(hào)有頓號(hào)、逗號(hào)、分號(hào)、
句號(hào)、問號(hào)、冒號(hào)、嘆號(hào);常用的標(biāo)號(hào)有引號(hào)、省略號(hào)、破折號(hào)、書名號(hào)、括號(hào)等。要
了解標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的基本用法,重點(diǎn)掌握每一種標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的特殊用法,能正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
【解答】ABD.正確;
C.有誤,“瑪麗說”“再說”分別引出了一句話,“再說”在引語前,它后面應(yīng)用冒號(hào),而
不是逗號(hào)。
故選:C。
【點(diǎn)評(píng)】完成此類題目要注意分析所給句子在內(nèi)容、結(jié)構(gòu)、語氣等方面的特點(diǎn),然后加
上合適的標(biāo)點(diǎn)。
15.下面的句子中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有誤的一項(xiàng)是()
A.事后我追想為什么會(huì)有那樣大的感情震蕩:是為了民族而自豪?還是為了稼先而感到
驕傲?
B?仰之彌高,越高,攀得越起勁;鉆之彌堅(jiān),越堅(jiān),鉆得越鍥而不舍。
C.在“之”字拐的路上一步一步地上去。
D.他想吃盡、消化盡我們中華民族幾千年來的文化史,炯炯目光,一直遠(yuǎn)射到有史以前。
【分析】本題主要考查學(xué)生對(duì)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的掌握及運(yùn)用。常用的點(diǎn)號(hào)有頓號(hào)、逗號(hào)、分號(hào)、
句號(hào)、問號(hào)、冒號(hào)、嘆號(hào);常用的標(biāo)號(hào)有引號(hào)、省略號(hào)、破折號(hào)、書名號(hào)、括號(hào)等。要
了解標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的基本用法,重點(diǎn)掌握每一種標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的特殊用法,能正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
【解答】A.有誤,把第一個(gè)問號(hào)改為逗號(hào);
BCD.正確。
故選:Ao
【點(diǎn)評(píng)】完成此類題目要注意分析所給句子在內(nèi)容、結(jié)構(gòu)、語氣等方面的特點(diǎn),然后加
上合適的標(biāo)點(diǎn)。
16.下列句中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用有誤的一項(xiàng)是()
A.中國(guó)向世界奉獻(xiàn)了一屆簡(jiǎn)約、安全、精彩的奧運(yùn)盛會(huì),全面兌現(xiàn)了對(duì)國(guó)際社會(huì)的莊嚴(yán)
承諾。
B.“最健康的自律是早睡,最實(shí)用的自律是運(yùn)動(dòng)J他在訪談中談道,“對(duì)我們來說,最
豐盈內(nèi)心的自律是讀書。”
C.自從去年的“瘦肉精”事件曝光后,人們強(qiáng)烈呼吁要制定新的《食品安全法》。
D.已經(jīng)約好下午與朋友們一起去公園劃船,可是天下雨了,是去呢?還是不去呢?我們
心里有些矛盾。
【分析】本題考查標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用。解答此題,在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,我們要用心體會(huì)標(biāo)點(diǎn)
符號(hào)的用法,書寫過程中也要做到盡可能正確的使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。另外對(duì)于一些標(biāo)點(diǎn)符號(hào)
的特殊用法要加以積累。
【解答】ABC.正確:
D.有誤,選擇問句第一個(gè)問號(hào)改逗號(hào)。
故選:D。
【點(diǎn)評(píng)】解答這類題,應(yīng)注意熟記冒號(hào)、逗號(hào)、問號(hào)、雙引號(hào)、句號(hào)的用法,重點(diǎn)注意
句子中對(duì)話時(shí)冒號(hào)、雙引號(hào)的運(yùn)用。
17.下列句子的標(biāo)點(diǎn)使用不正確的一項(xiàng)是()
A.古人說:“見怪不怪,其怪自敗。”沙漠里的一切怪異現(xiàn)象,其實(shí)都是可以用科學(xué)的道
理來說明的。
B.大型文化節(jié)目“經(jīng)典詠流傳”,不但將詩詞文化與電視媒介有機(jī)結(jié)合起來,還重點(diǎn)考
慮了詩詞文化的意境和表現(xiàn)形式。
C.老照片莫名戳中淚點(diǎn),因?yàn)樯厦嬗涗浿啻悍既A;老物件勾起聯(lián)翩回憶,因?yàn)槠渲心?/p>
結(jié)著生活過往。
D.今天的早餐品種豐富,你是吃稀飯饅頭,還是吃豆?jié){油條?
【分析】本題考查標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用。解答此題,在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,我們要用心體會(huì)標(biāo)點(diǎn)
符號(hào)的用法,書寫過程中也要做到盡可能正確的使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。另外對(duì)于一些標(biāo)點(diǎn)符號(hào)
的特殊用法要加以積累。
【解答】ACD.正確;
B.有誤,電視節(jié)目應(yīng)用書名號(hào)。
故選:Bo
【點(diǎn)評(píng)】解答這類題,應(yīng)注意熟記冒號(hào)、逗號(hào)、問號(hào)、雙引號(hào)、句號(hào)的用法,重點(diǎn)注意
句子中對(duì)話時(shí)冒號(hào)、雙引號(hào)的運(yùn)用。
18.下面各句中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用合乎規(guī)范的一項(xiàng)是()
A.校外供餐單位和學(xué)校食堂應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行索證索票、進(jìn)貨查驗(yàn)、從業(yè)人員健康管理、食品
留樣等制度,規(guī)范加工制作過程,嚴(yán)控食品安全風(fēng)險(xiǎn)。
B.聞一多先生,是卓越的學(xué)者:熱情澎湃的優(yōu)秀詩人;大勇的革命烈士。
C.業(yè)內(nèi)人士曾一度擔(dān)心:疫情持續(xù),會(huì)深刻改變圖書行業(yè)的消費(fèi)形態(tài):一方面實(shí)體書店
書籍價(jià)格沒有競(jìng)爭(zhēng)力,另一方面線下營(yíng)業(yè)的減少讓讀者習(xí)慣網(wǎng)購后恐難再回到書店。
D.2月12日,由文化和旅游部、農(nóng)業(yè)農(nóng)村部、國(guó)家鄉(xiāng)村振興局共同主辦的《大地歡歌》
全國(guó)鄉(xiāng)村文化活動(dòng)年拉開帷幕。
【分析】本題考查標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正誤的辨析。解答此題,在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,我們要用心
體會(huì)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的用法,書寫過程中也要做到盡可能正確的使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。另外對(duì)于一些
標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的特殊用法要加以積累。
【解答】A.正確。
B.有誤,句子內(nèi)部動(dòng)詞與賓語之間如需停頓,用逗號(hào)。應(yīng)改為:聞一多先生,是卓越的
學(xué)者,熱情澎湃的優(yōu)秀詩人,大勇的革命烈士。
C.有誤,冒號(hào)不能連用,應(yīng)改為:業(yè)內(nèi)人士曾一度擔(dān)心,疫情持續(xù),會(huì)深刻改變圖書行
業(yè)的消費(fèi)形態(tài):一方面實(shí)體書店書籍價(jià)格沒有競(jìng)爭(zhēng)力,另一方面線下營(yíng)業(yè)的減少讓讀者
習(xí)慣網(wǎng)購后恐難再回到書店。
D.有誤,舉行的活動(dòng)要用引號(hào)?,應(yīng)改為:2月12日,由文化和旅游部、農(nóng)業(yè)農(nóng)村部、國(guó)
家鄉(xiāng)村振興局共同主辦的“大地歡歌”全國(guó)鄉(xiāng)村文化活動(dòng)年拉開帷幕。
故選:A?
【點(diǎn)評(píng)】解答此題,注意熟記分號(hào)、冒號(hào)、引號(hào)、括號(hào)、嘆號(hào)、問號(hào)的用法,重點(diǎn)注意
句子中分層時(shí)逗號(hào)、頓號(hào)、分號(hào)的綜合運(yùn)用,以及引號(hào)和冒號(hào)的綜合應(yīng)用。還要根據(jù)語
句關(guān)系判斷標(biāo)點(diǎn)運(yùn)用是否正確。
19.下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不正確的一項(xiàng)是()
A.后生們的胳膊、腿、全身,有力地搏擊著,疾速地搏擊著,大起大落地搏擊著。
B.開荒,種莊稼,種蔬菜,是保證足食的戰(zhàn)線;紡羊毛,紡棉花,是保證豐衣的戰(zhàn)線。
C.如何將“人口紅利”盡快轉(zhuǎn)化為“人才紅利”?是未來需要持續(xù)關(guān)注的重點(diǎn)。
D.近期,奧司他韋在部分藥店出現(xiàn)斷貨情況。為此,人民網(wǎng)熱評(píng):囤藥其實(shí)是“囤積”
恐慌。
【分析】本題考查標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。標(biāo)點(diǎn)符號(hào)是書面語中用來表示停頓、語氣以及詞語性性和
作用的符號(hào),是書面語的有機(jī)組成部分。
【解答】ABD.正確;
C.有誤,“如何將'人口紅利’盡快轉(zhuǎn)化為‘人才紅利屬于敘述,沒有疑問的語氣,
句末應(yīng)該用句號(hào),不能用問號(hào)。
故選:Co
【點(diǎn)評(píng)】正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)標(biāo)點(diǎn)符號(hào),對(duì)準(zhǔn)確表達(dá)文意、改進(jìn)工作、提高效率,對(duì)推動(dòng)
語言的規(guī)范化,都有積極的意義。
20.選擇標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有誤的一項(xiàng)是()
A.“你看這段布美不美?”兩個(gè)騙子問。他們指著、描述著一些美麗的花紋一一事實(shí)上
它們并不存在。
B.小草偷偷地從土里鉆出來,嫩嫩的,綠綠的。
C.隔了幾天,二妹從虹口舅舅家里回來,她道,舅舅那里有三、四只小貓,很有趣,正
要送給人家。
D.她給她心愛的孩子取了一個(gè)名字,叫作“人工
【分析】本題考查標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正誤的辨析。平時(shí)學(xué)習(xí)中,我們要掌握標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的用法,
書寫過程中也要做到盡可能正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
【解答】ABD.正確;
C.有誤,約數(shù)中間不可用頓號(hào),“三、四只”中間的頓號(hào)應(yīng)刪去。
故選:Co
【點(diǎn)評(píng)】平時(shí)學(xué)習(xí)要掌握各標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的正確用法,并在寫作中正確運(yùn)用。
21.下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是()
A.中國(guó)古時(shí)候有個(gè)文學(xué)家叫做司馬遷的說過:“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛”。
B.”什么!爹?”我瞪著眼睛問父親。
C?“不行,太少啦?!彼p輕地?fù)u搖頭,“小梁,說真的,弄點(diǎn)兒吃的不容易??!有時(shí)候
等了半夜也不見魚上鉤?!?/p>
D.老班長(zhǎng)到處找野菜,挖草根,可是光吃這些東西怎么行呢。老班長(zhǎng)看我們一天天瘦下
去,他整夜整夜的合不攏眼,其實(shí),這些天他比我們瘦的還厲害呢。
【分析】本題考查標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。解答此題時(shí),首先要牢固掌握常用的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)及使用方法,
其次要善于仔細(xì)分析題中語段的語境,最后運(yùn)用平時(shí)積累的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的作用去解答題目。
【解答】A.有誤,完全引用句末標(biāo)點(diǎn)放在引號(hào)內(nèi),應(yīng)改為:中國(guó)古時(shí)候有個(gè)文學(xué)家叫做
司馬遷的說過:“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛J
B.有誤,"什么'’表示疑問,后面的感嘆號(hào)應(yīng)改為問號(hào);"爹''后面的問號(hào)改為嘆號(hào),表
示驚嘆。
C.正確。
D.有誤,“可是光吃這些東西怎么行呢”是反問語氣,應(yīng)用問號(hào)。
故選:Co
【點(diǎn)評(píng)】了解常見標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的用法是最基本的策略。平時(shí)讀書時(shí)要注意關(guān)注各種標(biāo)點(diǎn)符
號(hào)的正確用法,多結(jié)合語境理解標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的作用。
22.下列句子中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()
A.他,是口的巨人。他,是行的高標(biāo)。
B.“人家是說了再做,我是做了再說”。
C.深宵燈火是他的伴侶,因它大開光明之路,“漂白了四壁”。
D.幾年辛苦,凝結(jié)而成《唐詩雜論》的碩果。
【分析】本題考查標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。解答此題時(shí),首先要牢固掌握常用的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)及使用方法,
其次要善于仔細(xì)分析題中語段的語境,最后運(yùn)用平時(shí)積累的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的作用去解答題目。
【解答】ACD.正確。
B.有誤,完全引用句末標(biāo)點(diǎn)放在引號(hào)內(nèi)。應(yīng)改為:“人家是說了再做,我是做了再說J
故選:B,
【點(diǎn)評(píng)】了解常見標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的用法是最基本的策略。平時(shí)讀書時(shí)要注意關(guān)注各種標(biāo)點(diǎn)符
號(hào)的正確用法,多結(jié)合語境理解標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的作用。
23.下列各句中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用合乎規(guī)范的一項(xiàng)是()
A.你打算是到九江去呢?還是到黃岡去呢?
B.看上去十七、八歲,一副瘦骨伶仃的樣子。
C.唐代大詩人杜甫,寫下了詩句“朱門酒肉臭,路有凍死骨”,反映了當(dāng)時(shí)嚴(yán)酷的社會(huì)
現(xiàn)實(shí)。
D.一方面是旅游路線老化、接待率不足;另一方面是游客口味不一、經(jīng)濟(jì)承受能力不同:
這是我國(guó)開放旅游面臨的兩大難題。
【分析】本題考查標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正誤的辨析。平時(shí)學(xué)習(xí)中,我們要掌握標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的用法,
書寫過程中也要做到盡可能正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
【解答】A.有誤,”是……,還是……”是選擇問句,只在句末用問號(hào),所以句中的第
一個(gè)問號(hào)應(yīng)改為逗號(hào);
B.有誤,約數(shù)中間不可用頓號(hào),“十七、八歲”中間的頓號(hào)應(yīng)刪去;
C.正確;
D.有誤,“一方面是旅游路線老化、接待率不足”與“另一方面是游客口味不一、經(jīng)濟(jì)
承受能力不同”之間為并列關(guān)系,但兩個(gè)句子內(nèi)部本身沒有逗號(hào),中間應(yīng)用逗號(hào)隔開,
即句中的分號(hào)應(yīng)改為逗號(hào)。
故選:Co
【點(diǎn)評(píng)】平時(shí)學(xué)習(xí)要掌握各標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的正確用法,并在寫作中正確運(yùn)用。
24.下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是()
A.一個(gè)人,如果對(duì)自己親人的性格、心理缺乏了解,對(duì)他們的習(xí)慣和愿望總是漠不關(guān)心,
那就不能說他是個(gè)有教養(yǎng)的人(利哈喬夫《論教養(yǎng)》)。
B.人們?cè)谒伎迹壕W(wǎng)絡(luò)技術(shù)發(fā)展將導(dǎo)致藝術(shù)的沉淪?還是會(huì)迎來新時(shí)代的文藝復(fù)興?
C.大屏幕上閃現(xiàn)出世博會(huì)159年來人類智慧的結(jié)晶:電燈、磁懸浮列車、航天器……這
一刻,“一切源于世博會(huì)”的理念得以彰顯。
D.“到底去不去呀?我的小祖宗!”媽媽“咚咚咚”地敲著我的房門,“人家來電話催好
幾趟了,你倒是給人家一個(gè)回話呀!”
【分析】本題考查標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正誤的辨析。平時(shí)學(xué)習(xí)中,我們要掌握標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的用法,
書寫過程中也要做到盡可能正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
【解答】A.有誤,后句括號(hào)中的內(nèi)容是對(duì)整個(gè)句子來源的解說,括號(hào)及其中內(nèi)容應(yīng)移到
句號(hào)的外面。
B.有誤,選擇問句只在句末用問號(hào),“沉淪”后面的問號(hào)應(yīng)改為逗號(hào)。
C.正確。
D.有誤,第一個(gè)引號(hào)中的句子是倒裝句,問號(hào)應(yīng)放在句末,即將第一個(gè)引號(hào)中的問號(hào)改
為逗號(hào),感嘆號(hào)改為問號(hào)。
故選:Co
【點(diǎn)評(píng)】平時(shí)學(xué)習(xí)要掌握各標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的正確用法,并在寫作中正確運(yùn)用。
25.下列各句中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不正確的一項(xiàng)是()
A.剛走到校門口,我就看見一幅寫著“向聞一多先生學(xué)習(xí)”的巨大標(biāo)語。
B.我們朗誦著《說和做一一記聞一多先生言行片段》,怎能不激起心中的豪邁之情,將
自己火紅的青春投入實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的“中國(guó)夢(mèng)”中去呢?
C.給成功者一個(gè)微笑,那是贊賞;給失敗者一個(gè)微笑,那是鼓勵(lì)。
D.挫折與磨難面前,你是做畏縮逃避的懦夫?還是做奮起搏擊的勇士?
【分析】本題考查標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正誤的辨析。平時(shí)學(xué)習(xí)中,我們要掌握標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的用法,
書寫過程中也要做到盡可能正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
【解答】ABC.正確;
D.有誤,“是……,還是……”是選擇問句,只在句末用問號(hào),所以句中的第一個(gè)問號(hào)
應(yīng)改為逗號(hào)。
故選:D。
【點(diǎn)評(píng)】平時(shí)學(xué)習(xí)要掌握各標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的正確用法,并在寫作中正確運(yùn)用。
26.下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不規(guī)范的一項(xiàng)是()
A.“那,不同!”他說,“離敵人越近,越覺著打得過癮,越覺著打得解恨!”
B.今年暑假,爸爸打算帶我到小說“邊城”中故事發(fā)生的原型地一湘西茶響鎮(zhèn)去旅游。
C.牛肝菌色如牛肝,滑,嫩,鮮,香,很好吃。
D.事的名稱,從俗人眼里看來,有高下;事的性質(zhì),從學(xué)理上解剖起來,并沒有高下。
【分析】本題考查標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正誤的辨析。平時(shí)學(xué)習(xí)中,我們要掌握標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的用法,
書寫過程中也要做到盡可能正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
【解答】ACD.正確;
B.有誤,“邊城”是小說名稱,引號(hào)應(yīng)改為書名號(hào)。
故選:Bo
【點(diǎn)評(píng)】平時(shí)學(xué)習(xí)要掌握各標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的正確用法,并在寫作中正確運(yùn)用。
27.下面句子中空缺處,應(yīng)填標(biāo)點(diǎn)完全正確的一項(xiàng)是()
執(zhí)著,是一種情懷(1)擔(dān)當(dāng),是一種品格。張治國(guó)沒有驚天動(dòng)地的壯舉
(2)沒有轟轟烈烈的偉業(yè)(3)
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