三年級科學(xué)磁鐵的兩極【省一等獎】_第1頁
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文檔簡介

人教版三年級科學(xué)下冊

?磁鐵的兩極?蘭州市西固區(qū)福利路第一小學(xué)魏秀萍溫馨提示：1.在磁鐵上從左向右選五個點，分別標(biāo)上A、B、C、D、E。2.一個點一個點的掛回形針，每次用過的回形針不能重復(fù)使用。3.掛回形針時，輕輕地一個一個的加，邊掛邊數(shù)個數(shù)，及時記錄。4.其他同學(xué)輕聲交流，比較每組數(shù)據(jù)，看看有什么發(fā)現(xiàn)。磁力大小的研究

磁鐵的部位：

所掛回形針的個數(shù)：我們的發(fā)現(xiàn)：第組●●●●●ABCDE〔〕〔〕〔〕〔〕〔〕磁力的研究班級匯總表第一組第二組第三組第四組第五組第六組ABCDE規(guī)律：條形磁鐵的磁力兩端最強(qiáng)，越往中間磁力越弱。實驗：把一塊磁鐵的兩端標(biāo)上A、B，另一塊磁鐵的兩端標(biāo)上C、D，再將他們相互接近，會有什么現(xiàn)象發(fā)生？溫馨提示：1.準(zhǔn)備兩塊條形磁鐵2.讓兩塊標(biāo)上A、B和C、D的磁鐵兩端分別接觸。3.用“←→〞表示相互排斥，用“→←〞表示相互吸引。4.準(zhǔn)確記錄數(shù)據(jù)，完成實驗。5.小組匯報實驗結(jié)果。1.如果是梯形磁鐵，環(huán)形磁鐵，它們的磁極在哪里？

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