![山西專版2024春七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第二章相交線與平行線2探索直線平行的條件第2課時(shí)利用內(nèi)錯(cuò)角同旁內(nèi)角判定兩直線平行作業(yè)課件新版北師大版_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view11/M03/35/05/wKhkGWXzScKAOvjuAADOTL9vhcU784.jpg)
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文檔簡(jiǎn)介
第二章相交線與平行線2探索直線平行的條件第2課時(shí)利用內(nèi)錯(cuò)角、同旁內(nèi)角判定兩直線平行
內(nèi)錯(cuò)角、同旁內(nèi)角的概念1.【知識(shí)初練】如圖,直線AB,CD被直線EF所截,因?yàn)?/p>
∠3和∠5在直線
的兩側(cè),在直線
,
?
之間,所以∠3和∠5是
;因?yàn)椤?和∠6在直
線
的同側(cè),在直線
,
之間,所以∠3
和∠6是
.EF
AB
CD
內(nèi)錯(cuò)角EF
AB
CD
同旁內(nèi)角1234567891011122.[晉中期中]如圖,下列各組角中,互為內(nèi)錯(cuò)角的是
(
B
)A.∠1和∠3B.∠2和∠3C.∠3和∠4D.∠2和∠5B1234567891011123.【創(chuàng)新題】[北京平谷區(qū)月考]數(shù)學(xué)課上老師用雙手形象地
表示了“三線八角”圖形,如圖所示(兩大拇指代表被截
直線,食指代表截線),從左至右依次表示(
D
)DA.同旁內(nèi)角、同位角、內(nèi)錯(cuò)角B.同位角、內(nèi)錯(cuò)角、對(duì)頂角C.對(duì)頂角、同位角、同旁內(nèi)角D.同位角、內(nèi)錯(cuò)角、同旁內(nèi)角123456789101112
內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線平行4.[晉中期中]如圖,小明在兩塊含30°角的直角三角尺的邊緣
畫直線AB和CD,得到AB∥CD,其依據(jù)是
?
.內(nèi)錯(cuò)角相等,
兩直線平行1234567891011125.[太原期中]如圖,∠1=∠2,由此推出的正確結(jié)論是
(
C
)A.∠3=∠4B.∠1+∠3=∠2+∠4C.AB∥CDD.AD∥BCC123456789101112
同旁內(nèi)角互補(bǔ),兩直線平行6.【知識(shí)初練】如圖,若∠A+
=180°,則
AD∥BC.∠B
1234567891011127.[朔州期中]如圖,一個(gè)彎曲的管道的一個(gè)拐角∠ABC=
130°.當(dāng)∠BCD=
°時(shí),可判定AB∥CD.理由是:
?
.50
同旁內(nèi)角互補(bǔ),兩直線平行1234567891011128.[陽泉月考]如圖,已知∠ACD=70°,∠ACB=60°,∠B=
50°.試說明:AB∥CD.解:因?yàn)椤螦CD=70°,∠ACB=60°,
所以∠BCD=∠ACD+∠ACB=130°.
因?yàn)椤螧=50°,
所以∠BCD+∠B=180°,
所以AB∥CD.1234567891011129.如圖,有下列說法:①∠2與∠6是內(nèi)錯(cuò)角;②∠3與∠4是
內(nèi)錯(cuò)角;③∠5與∠6是同旁內(nèi)角;④∠1與∠4是同旁內(nèi)角.
其中正確的是(
C
)CA.①③④B.②③④C.①②④D.①②③④12345678910111210.如圖,將三個(gè)相同的三角尺不重疊不留空隙地拼在一起,
觀察圖形,在線段AB,AC,AE,ED,EC,BC中,相
互平行的線段有(
B
)A.4組B.3組C.2組D.1組B12345678910111211.[太原模擬]如圖,直線EF分別與直線AB,CD相交于點(diǎn)P
和點(diǎn)Q,PG平分∠BPQ,QH平分∠CQP,并且∠1=∠2.
請(qǐng)你寫出圖中哪些直線互相平行,并說明理由.解:AB∥CD,HQ∥PG.
123456789101112
12.【創(chuàng)新題】[推理能力]一副三角尺按如圖①所示的方式疊
放,現(xiàn)將含45°角的三角尺ADE固定不動(dòng),將含30°角的三
角尺ABC繞頂點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)α(∠BAD=α且0°<α<
180°),使兩塊三角尺至少有一組邊平行.請(qǐng)完成下列任務(wù):(1)如圖②,當(dāng)α=
°時(shí),BC∥DE;15
123456789101112(2)請(qǐng)你分別在圖③、圖④中各畫出一種符合要求的圖
形,標(biāo)出α,并解答下列問題:圖③中,當(dāng)α=
°時(shí),
∥
;60
BC
AD
123456789101112圖④中,當(dāng)α=
°時(shí),
∥
(最后兩
個(gè)空答案不唯一).解:(2)(答案不唯一)如圖①、圖②所示.105
BC
EA
(最后兩
個(gè)空答案不唯一)123456789101112(3)從你畫出的圖③或圖④中選擇一個(gè),對(duì)所得結(jié)論說
明理由.解:(3)(答案不唯一)選擇題圖③.
理由:因?yàn)棣粒?0°,由題意得∠B=60°,
所以α=∠B,所以BC∥AD.123456789101112即時(shí)練透/正確識(shí)別同位角、內(nèi)錯(cuò)角和同旁內(nèi)角【例題】“三線八角”模型:如圖,兩條直線被第三條直線
所截,構(gòu)成了8個(gè)角,它們之間有多種位置關(guān)系.123456789101112(1)同位角:一線同側(cè),兩線同方,形如字母“F”,例如
圖中的∠1和
,∠4和
;(2)內(nèi)錯(cuò)角:一線異側(cè),兩線之間,形如字母“Z”,例如
圖中的
和∠5,∠4和
;(3)同旁內(nèi)角:一線同側(cè),兩線之間,形如字母“U”,例
如圖中的∠4和
,
和∠6.∠5
∠8
∠3
∠6
∠5
∠3
123456789101112【針對(duì)練習(xí)】
如圖,請(qǐng)判斷以下角的位置關(guān)系:(1)∠ACB和∠1是兩條直線
和
被第三條直線
所截構(gòu)成的
角;(2)∠A和∠1是兩條直線
和
被直
線
?所截構(gòu)成的
角;BC
DE
AC
同旁內(nèi)AB
DE
AC
同位123456789101112(3)∠2和∠ACD是兩條直線
和
被直
線
所截構(gòu)成的
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