小學首屆讀書節(jié)活動總結

本文格式為Word版下載后可任意編輯和復制第第頁小學首屆讀書節(jié)活動總結圖書館是學問的海洋，它不僅是傳播科學文化學問、開發(fā)智力的重要場所，而且是進行愛國主義、集體主義、社會主義教育的重要基地。為了進一步陶冶師生高尚情操、開闊師生視野、提升師生素養(yǎng)、促進教學質量的提高，我校在9月~10月間舉辦了首屆讀書節(jié)。在歷時一個多月的讀書節(jié)活動期間，全體師生樂觀投入，以“讀好書，讀書好，好讀書”的精神自覺提高著自身素養(yǎng)，奮力攀登著人類進步的階梯，現將主要工作總結如下：

一、人人參加，蓬勃開展。

本次讀書節(jié)中，全校600多名同學人人參加，熱忱高漲。各班同學利用課余，課外時間參與學校組織的各類讀書活動，整個校內內洋溢著濃濃的讀書氣氛。而且，本次活動目標明確，措施到位，確保了讀書節(jié)的順當開展。

二、暢游書海，盡情游覽。

在讀書節(jié)期間，我們特殊重視選擇性與普及性相結合，不但向各班級同學發(fā)放了推舉書目，而且有組織地讓同學再選擇自己寵愛的圖書閱讀。此外，在各班級開展了各種競賽，使同學們深切地體會到祖國語言文字豐富的表現力，激發(fā)了他們從小喜愛祖國文字的情感。而且，通過優(yōu)秀文摘卡、優(yōu)秀讀書筆記展覽很好地展現了同學的閱讀成果，增進了同學之間的溝通與了解，從而不斷擴展了每位同學的學問視眼。

1、廣泛閱讀，增加語感

即興朗讀的力量肯定程度上體現著一個人的語言感悟和理解力量。為了提高同學的語感，鼓舞同學多讀書，我們要求同學在平常加強即興朗讀力量的培育。為此，本屆讀書節(jié)我們組織了“即興朗讀”競賽，規(guī)章是在各班中隨即抽取同學，當場閱讀老師供應的文本材料。這一活動，為更多的同學供應了展現的機會，使平常不大參與活動的學習成果中下同學有了體驗勝利的機會。更重要的是提高了同學即興朗讀的力量，在朗讀中語言的理解和感悟力量得到肯定程度的提高。

2、加強訓練，綜合提高

聽、說、讀、寫是相互區(qū)分又是相互聯系的語文力量。它們是一個整體，應當全面訓練。為了提倡師生在平常的教和學中注意綜合力量的提高，本次讀書節(jié)組織了“小小讀書家”全能競賽。同學經過聽、說、讀、寫的四關考試，評出班級的“小小讀書家”，然后，參與學校的競賽。這一過程，體現了同學的綜合素養(yǎng)，也發(fā)覺了不足，如：說話力量普遍欠缺，部分同學現場作文的力量不高。信任這一活動并不會隨著活動的結束而畫上句號。

三、書海泛舟，成果豐碩

本次讀書節(jié)歷時一個多月，同學們在書海中盡情地游覽，不斷地汲取學問，取得了較為豐碩的成果。本學年，全校共有30多名同學的習作在各級刊物上發(fā)表和獲獎。

此外，通過發(fā)放《告家長書》，為本次讀書讀書活動擴大的影響，增加了學校與家庭的聯系，使學校和家庭形成一股合力，共同為孩子的讀書活動供應了優(yōu)良的條件，并且拓展了我校讀書活動的空間。

讀書，需要激情，也需要方法。學校圖書館的升級，使我校的圖書館管理水平上了一個臺階。如何讓同學充分利用圖書館中的資源，我們邀請了專家來校作講座，讓同學了解圖書分類方法、圖書安放挨次等有關學問。同學聽得愛好盎然，懂得了不少有用的學問，受到了教育。同時，我們還組織了“小小圖書管理員”的培訓，加強了廣闊同學與圖書館的聯系，增進了同學與圖書館的了解和感情。

讀書永久是人生的一個重要組成部分。讀書節(jié)將是一種催化劑。營造深厚的讀書氛圍，培育良好的讀書習慣，讓同學在讀書過程中學會喜愛學習、學會喜愛生活，讓同學在讀書的過程中學會關懷社會、學會關懷人類、學會關懷生命，讓同學在讀書的過程中不斷完善自己的人格和品德，做一個有利于社會、國家和人類的人。與書相伴的人生，肯定有質量，有生氣；書香飄溢的校內，肯定有內涵，有進展。讀書節(jié)的帷幕已經降