關(guān)于醫(yī)院垃圾分類工作開展小結(jié)【四篇】

第關(guān)于醫(yī)院垃圾分類工作開展小結(jié)【四篇】

第一篇:醫(yī)院垃圾分類工作開展小結(jié)根據(jù)____市《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)生活垃圾分類收運(yùn)的實(shí)施意見》和《____市醫(yī)療機(jī)構(gòu)生活垃圾分類工作實(shí)施方案》文件精神，為進(jìn)一步推進(jìn)落實(shí)好我院生活垃圾分類工作，現(xiàn)結(jié)合我院實(shí)情，制定垃圾分類工作實(shí)施方案如下:

一、組織保障

為貫徹落實(shí)好上級(jí)主管部門會(huì)議精神和工作要求，醫(yī)院高度重視生活垃圾分類工作，成立醫(yī)院生活垃圾分類管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由主要領(lǐng)導(dǎo)任組長(zhǎng)，各分管領(lǐng)導(dǎo)任副組長(zhǎng)，各科室負(fù)責(zé)人為成員，并下設(shè)小組辦公室，同時(shí)，建立醫(yī)院生活垃圾分類督導(dǎo)隊(duì)和志愿者隊(duì)，明確分工、職責(zé)。

二、工作目標(biāo)

在全院建立垃圾分類投放點(diǎn)，并推行垃圾分類管理機(jī)制，對(duì)產(chǎn)生的生活垃圾實(shí)現(xiàn)準(zhǔn)確分類投放、暫存，并與垃圾回收單位按分類進(jìn)行有效銜接，做到分類運(yùn)送、分類處置，實(shí)現(xiàn)可回收垃圾的再利用。

三、生活垃圾分類要求

(一)實(shí)施范圍醫(yī)院所有區(qū)域。

(二)管理模式醫(yī)院生活垃圾分類管理，主要是條塊結(jié)合，以條為主的運(yùn)行模式，從每個(gè)科室到每個(gè)樓層、到每幢樓、再到整個(gè)大院，層層落實(shí)監(jiān)督管理職責(zé)。各科室為各自垃圾分類責(zé)任部門，物業(yè)公司為大院內(nèi)公共區(qū)域責(zé)任單位(有二次分類等責(zé)任)。

(三)設(shè)施配置及分類流程1、在醫(yī)院門診樓前、門診樓一層過道、二層大廳分別布置1足有害垃圾桶(紅色)、可回收垃圾桶(紅色)、廚余垃圾桶(灰色)、其他類垃圾桶(藍(lán)色)。在醫(yī)院住院樓一至三層過道分別布置1組有害垃圾桶(紅色)、可回收垃圾桶(紅色)、廚余垃圾桶(灰色)、其他類垃圾桶(藍(lán)色)。每個(gè)布置點(diǎn)均用紅色標(biāo)帶圈示，并懸掛生活垃圾分類投放指示牌。

2、每個(gè)區(qū)域小垃圾簍用不同顏色袋子套裝區(qū)分。

3、分類流程：

(1)科室內(nèi)產(chǎn)生垃圾要分類投放到生活垃圾桶和醫(yī)療垃圾桶內(nèi)，滿后生活垃圾由保潔員統(tǒng)一投放到各樓層衛(wèi)生間分類垃圾桶內(nèi)，再由保潔員每日定時(shí)收集投放到集中投放點(diǎn)，醫(yī)療垃圾由專門人員運(yùn)送到醫(yī)療垃圾暫存點(diǎn)。

(2)科室內(nèi)產(chǎn)生可回收物、有害垃圾和廚余垃圾投放到每層集中投放點(diǎn)，由保潔員定時(shí)統(tǒng)一收集到集中投放點(diǎn)。

(3)各區(qū)域產(chǎn)生的建筑垃圾、園林垃圾由后勤安排施工方或承包方到指定區(qū)域臨時(shí)堆放，日產(chǎn)日清。

四、檢查考核

1、每月由醫(yī)院生活垃圾分類管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室和督導(dǎo)隊(duì)成員進(jìn)行生活垃圾分類檢查，并在院務(wù)會(huì)或生活垃圾分類督導(dǎo)會(huì)議上進(jìn)行通報(bào)檢查中發(fā)現(xiàn)的問題。

2、對(duì)落實(shí)垃圾分類不到位的責(zé)任科室，由醫(yī)院生活垃圾分類管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室下達(dá)整改通知書。對(duì)屢次未落實(shí)垃圾分類的責(zé)任科室上報(bào)工作領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行約談。

五、工作要求

(一)要加強(qiáng)協(xié)作。生活垃圾分類工作是關(guān)鍵小事，各科室要積極主動(dòng)，與監(jiān)管人員、物業(yè)人員合作，形成多方合力、齊抓共管的良好局面，共同推進(jìn)我院垃圾分類工作落實(shí)到位。

(二)要宣傳引導(dǎo)。各科室要提升環(huán)保意識(shí)，緊扣醫(yī)院生活垃圾分類各項(xiàng)工作安排，切實(shí)加強(qiáng)科室職工的宣傳教育培訓(xùn)，確保每一位職工都能熟練掌握分類知識(shí)。

(三)本方案自____年__月_日起施行，由醫(yī)院生活垃圾分類管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負(fù)責(zé)相關(guān)問題的解釋。

第二篇:醫(yī)院垃圾分類工作開展小結(jié)為響應(yīng)進(jìn)一步推進(jìn)健康九江建設(shè)的相關(guān)精神，提高醫(yī)療行業(yè)生態(tài)文明建設(shè)水平，促進(jìn)資源回收利用，根據(jù)國(guó)家衛(wèi)生計(jì)生委等八部門關(guān)于在醫(yī)療機(jī)構(gòu)推進(jìn)生活垃圾分類管理的文件精神要求，結(jié)合我院實(shí)際情況，特制定本實(shí)施方案。

一、工作目標(biāo)

根據(jù)市生活垃圾分類和減量管理要求，以提升生活垃圾減量化、資源化、無害化水平為目標(biāo)，以垃圾不落地、垃圾不外露、垃圾不拋撒和全程分類為標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步規(guī)范我市衛(wèi)生計(jì)生系統(tǒng)生活垃圾分類工作，改善生活環(huán)境。到20__年底，全院全面實(shí)行垃圾分類，生活垃圾分類知曉率、參與率達(dá)100%。到20__年底，全院地對(duì)產(chǎn)生的生活垃圾實(shí)現(xiàn)準(zhǔn)確分類投放、暫存，并與各類垃圾回收單位按分類進(jìn)行有效銜接，分類運(yùn)輸、分類處理。

二、組織機(jī)構(gòu)

成立九江學(xué)院附屬醫(yī)院生活垃圾分類管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由醫(yī)院主要領(lǐng)導(dǎo)任組長(zhǎng)，分管領(lǐng)導(dǎo)任副組，總務(wù)科、黨院辦、院感辦、醫(yī)務(wù)科、護(hù)理部、門診部科室負(fù)責(zé)人為成員，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，掛在醫(yī)院總務(wù)科。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室職責(zé)：負(fù)責(zé)落實(shí)上級(jí)文件精神，對(duì)全院生活垃圾分類工作的總體籌劃部署、落實(shí)、協(xié)調(diào)、督查、總結(jié)。

三、生活垃圾分類管理的要求

(一)分類類別要求

1.有毒有害垃圾是指存有對(duì)人體健康有害的重金屬、有毒的物質(zhì)或者對(duì)環(huán)境造成現(xiàn)實(shí)危害或者潛在危害的廢棄物。包括廢電池、廢熒光燈管、廢燈泡、廢水銀溫度計(jì)、廢油漆桶、廢家電類、過期藥品、過期化妝品等。

2.易腐垃圾主要包括：食堂的餐廚垃圾，及各病區(qū)產(chǎn)生的瓜果皮核剩飯剩菜等。

3.可回收垃圾分為：紙類、金屬(易拉罐、牙膏皮等)、塑料(各種飲料瓶等)。

4.其他垃圾：危害較小，但無再次利用價(jià)值，如建筑垃圾類，生活垃圾類等。

(二)分類投放要求

1.有害垃圾投放要求。醫(yī)院應(yīng)當(dāng)按照安全、便利、快捷的原則，集中或定點(diǎn)設(shè)立容器，對(duì)不同品種的.有害垃圾實(shí)行收集、暫存，并在醒目位置有害垃圾標(biāo)志。

2.易腐垃圾投放要求。在易腐垃圾主要產(chǎn)生區(qū)域設(shè)置專門密閉容器單獨(dú)投放易腐垃圾。

3.可回收物投放要求。根據(jù)可回收物的種類和產(chǎn)生量，設(shè)置專門容器和臨時(shí)存儲(chǔ)空間，定點(diǎn)投放和暫存。

4.全院放置四種生活垃圾桶，黑色污物袋裝生活垃圾，黃色垃圾袋裝醫(yī)療垃圾，利器盒裝鋒利的垃圾。污物入袋應(yīng)嚴(yán)格按分類棄入不同的顏色袋中，生活垃圾和醫(yī)療垃圾不可混裝。

5.收集容器必須有密封蓋、防滲漏、防蠅、防鼠、并便于搬運(yùn)及消毒。封扎、運(yùn)送、不得外露外泄。

(三)分類處置要求

1.有害垃圾處置要求。與有資質(zhì)的危險(xiǎn)廢物處置單位簽訂合同，根據(jù)有害垃圾的品種和產(chǎn)生數(shù)量合理確定或約定收運(yùn)頻率，并按相關(guān)要求處置。

2.易腐垃圾處置要求。與易腐垃圾專業(yè)處置單位簽訂合同，每日產(chǎn)生的易腐垃圾由易腐垃圾專業(yè)處置單位上門收集并處理。

3.可回收物處置要求。應(yīng)當(dāng)統(tǒng)一處置醫(yī)院產(chǎn)生的可回收物，與再生資源回收單位做好交接、登記和統(tǒng)計(jì)工作，實(shí)現(xiàn)可回收物的可追溯。再生資源回收單位向再生資源利用單位提供輸液瓶(袋)類可回收物時(shí)，應(yīng)當(dāng)說明來源并做好登記，確?？勺匪?。再生資源利用單位利用這類可回收物時(shí)不得用于原用途，用于其他用途時(shí)不應(yīng)危害人體健康。

(四)使用后輸液瓶(袋)的分類管理要求

1.對(duì)于未被患者血液、體液和排泄物等污染的輸液瓶(袋)，應(yīng)當(dāng)在其與輸液管連接處去除輸液管后單獨(dú)集中回收、存放。去除后的輸液管、針頭等應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格按照醫(yī)療廢物處理，嚴(yán)禁混入未被污染的輸液瓶(袋)及其他生活垃圾中。

2.殘留少量經(jīng)稀釋的普通藥液的輸液瓶(袋)，可以按照未被污染的輸液瓶(袋)處理。醫(yī)療機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)科學(xué)、規(guī)范、節(jié)約用藥，提高藥物使用效率，減少浪費(fèi)，降低藥品消耗和環(huán)境承載壓力。

3.存在下列情形的輸液瓶(袋)，即使未被患者血液、體液和排泄物等污染，也不得納入可回收生活垃圾管理。

(l)在傳染病區(qū)使用，或者用于傳染病患者、疑似傳染病患者以及采取隔離措施的其他患者的輸液瓶(袋)，應(yīng)當(dāng)按照感染性醫(yī)療廢物處理。

(2)輸液涉及使用細(xì)胞毒性藥物(如腫瘤化療藥物等)的輸液瓶(袋)，應(yīng)當(dāng)按照藥物性醫(yī)療廢物處理。

(3)輸液涉及使用易制毒藥品和放射性藥品的輸液瓶(袋)，應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格按照相關(guān)規(guī)定處理。

四、分類管理工作實(shí)施步驟

(一)準(zhǔn)備階段(20__年6月20__年7月)

調(diào)研醫(yī)院生活垃圾產(chǎn)生情況，建立責(zé)任機(jī)制，培訓(xùn)專業(yè)人員，負(fù)責(zé)醫(yī)院的生活垃圾分類管理工作。包括制定各類生活分類處置方案方案和工作流程，與各類垃圾的回收、處置、利用單位簽訂垃圾回收合同或協(xié)議，根據(jù)各種垃圾的產(chǎn)生量準(zhǔn)備相應(yīng)的分類處置所需工具(容器)、暫存場(chǎng)所等。

(二)實(shí)施階段(20__年8月20__年10月底前)

根據(jù)生活垃圾分類管理工作制度和流程開展分類管理工作，并不斷完善制度建設(shè)。

(三)整改階段(20__年11月20__年6月底前)

一是針對(duì)分類管理工作中存在的問題，認(rèn)真研究提出整改方案，明確整改目標(biāo)、任務(wù)、時(shí)限和具體措施，逐項(xiàng)抓好落實(shí)。二是進(jìn)一步建立健全工作制度和工作流程，明確責(zé)任。三是各相關(guān)部門相互協(xié)作，促進(jìn)醫(yī)院生活垃圾分類管理工作落實(shí)到位。

(四)總結(jié)階段(20__年7月20__年12月底前)

醫(yī)院生活垃圾分類管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要對(duì)生活垃圾分類管理工作進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，并建立長(zhǎng)效工作機(jī)制。

五、工作要求

(一)提高認(rèn)識(shí)，落實(shí)責(zé)任。

醫(yī)院將生活垃圾分類工作納入醫(yī)院年度工作當(dāng)中來，落實(shí)生活垃圾分類管理的主體責(zé)任，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)要承擔(dān)起第一責(zé)任人的職責(zé)，親自籌劃部署。領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)醫(yī)院實(shí)際，建立責(zé)任分工，制定工作制度，把生活垃圾分類管理各項(xiàng)任務(wù)分解到人。

(二)建立機(jī)制，規(guī)范管理。

醫(yī)院生活垃圾分類管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組要建立垃圾分類工作臺(tái)賬制度，記錄工作開展情況、統(tǒng)計(jì)分類投放垃圾量及分類運(yùn)轉(zhuǎn)等情況，同時(shí)做好工作信息收集、梳理工作。

(三)嚴(yán)格考評(píng)，確保實(shí)效。

醫(yī)院生活垃圾分類管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組不定期對(duì)各科室、各部門生活垃圾分類工作進(jìn)行檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，落實(shí)整改，確保工作取得實(shí)效

第三篇:醫(yī)院垃圾分類工作開展小結(jié)為了進(jìn)一步加強(qiáng)醫(yī)療廢物的安全治理，完善本單位醫(yī)療廢物的收集、運(yùn)送、貯存及處置的管理規(guī)范，防止疾病傳播，保護(hù)環(huán)境安全，切實(shí)維護(hù)群眾健康，我們認(rèn)真學(xué)習(xí)了《醫(yī)療廢物管理?xiàng)l例》、《醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)廢物管理?xiàng)l例》以及《醫(yī)療廢物分類目錄》，對(duì)照有關(guān)管理規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)開展了自查活動(dòng)，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)管理，專人負(fù)責(zé)。成立醫(yī)療廢物管理小組，相關(guān)科室指定專人(兼職)人員負(fù)責(zé)收集和處理在醫(yī)療、預(yù)防、保健以及其他活動(dòng)中產(chǎn)生的具有直接或間接感染性、損傷性以及其他危害性的廢物。

二、根據(jù)醫(yī)療廢物的類別，將醫(yī)療廢物分置于符合《醫(yī)療廢物專用包裝物、容器的標(biāo)準(zhǔn)和警示標(biāo)識(shí)的規(guī)定》的包裝物或者容器內(nèi)。醫(yī)療垃圾全部使用專用包裝物和容器，有明顯的警示標(biāo)志和警示說明。運(yùn)送人員每天從醫(yī)療廢物產(chǎn)生地點(diǎn)將分類包裝的醫(yī)療廢物按照規(guī)定的時(shí)間和路線運(yùn)送至內(nèi)部指定的暫時(shí)貯存地點(diǎn)。暫時(shí)貯存地點(diǎn)專人負(fù)責(zé)管理。

三、相關(guān)科室建立醫(yī)療廢物管理情況登記表。登記核對(duì)來源、種類、重量或數(shù)量、交接時(shí)間、以及經(jīng)辦人簽名等項(xiàng)目。運(yùn)送人員將醫(yī)療廢物交于指定的醫(yī)療垃圾處理點(diǎn)進(jìn)行交接點(diǎn)數(shù)，詳細(xì)記錄重量、袋數(shù)、時(shí)間并雙方簽名。登記資料保存齊全。

四、從事醫(yī)療廢物收集、運(yùn)送、貯存、處置等工作人員和管理人員，均采取有效的職業(yè)衛(wèi)生防護(hù)措施，配備必要的防護(hù)用品。工作人員在工作中發(fā)生被醫(yī)療廢物刺傷等傷害時(shí)，采取相應(yīng)的保護(hù)措施，清創(chuàng)，對(duì)創(chuàng)面進(jìn)行嚴(yán)格消毒處理，必要時(shí)進(jìn)行血源性傳播疾病的檢查和隨訪。

五、定期對(duì)相關(guān)人員進(jìn)行醫(yī)療廢物管理的學(xué)習(xí)及培訓(xùn)，提高了全體工作人員對(duì)醫(yī)療廢物治理工作的熟悉，并對(duì)從事醫(yī)療廢物分類收集、運(yùn)送、暫時(shí)貯存、處置等工作的人員和治理人員進(jìn)行了相關(guān)法律和專業(yè)技術(shù)、設(shè)備操作、安全防護(hù)以及緊急處理等知識(shí)的培訓(xùn)。

六、存在問題：醫(yī)療廢物暫存間標(biāo)識(shí)不規(guī)范;暫存間無防鼠防蠅措施及消毒設(shè)施，以上存在問題已在整改當(dāng)中。

第四篇:醫(yī)院垃圾分類工作開展小結(jié)隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展和人民生活水平的日益提高，垃圾排放量與日俱增，對(duì)環(huán)境的壓力越來越大，特別是學(xué)校，每天都在制造垃圾，如廢紙、塑料、廢電池、果皮等，這些垃圾絕大部分是可回收利用的資源。20__年，在縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)下下，學(xué)校德育處、大隊(duì)部和全校同學(xué)群策群力、集思廣益，在垃圾的分類活動(dòng)中取得了不錯(cuò)的成績(jī)?，F(xiàn)將該活動(dòng)情況作如下總結(jié)。

一、提高認(rèn)識(shí)強(qiáng)化落實(shí)

小學(xué)是孩子們養(yǎng)成教育的重要實(shí)施地，要讓全體師生都能明白垃圾分類回收的重要意義，那么就要經(jīng)常性的開展相關(guān)的知識(shí)培訓(xùn)。棠湖小學(xué)的舉措是：

1、邀請(qǐng)專家到校進(jìn)行知識(shí)培訓(xùn)。

2、德育處進(jìn)行相關(guān)信息傳達(dá)、專題會(huì)議知識(shí)培訓(xùn)。

3、班級(jí)開展主題班隊(duì)會(huì)。

4、學(xué)校舉行有關(guān)分類回收主題的大型辯論活動(dòng)。

5、學(xué)校少先隊(duì)利用升旗儀式、宣傳欄，深化宣傳力度。讓每一個(gè)孩子都能明白垃圾分類回收的重要性。

6、布置相關(guān)活動(dòng)強(qiáng)化學(xué)生家庭的認(rèn)知率，大隊(duì)部舉辦了垃圾分類回收手抄報(bào)活動(dòng)，要求以家庭為單位參與活動(dòng)，經(jīng)統(tǒng)計(jì)99%的家庭參與了活動(dòng)，達(dá)到活動(dòng)預(yù)期目標(biāo)。

7、不定時(shí)進(jìn)行班級(jí)回收工作檢查，檢查納入文明班隊(duì)評(píng)比，強(qiáng)化落實(shí)。

8、大隊(duì)委干部進(jìn)行問題知識(shí)常規(guī)檢查，要學(xué)生清晰明白的知道分類回收知識(shí)。

9、利用家校通，把應(yīng)知應(yīng)會(huì)的垃圾分類知識(shí)發(fā)給家長(zhǎng)，督促家長(zhǎng)與孩子一起共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。

二、立足課堂扎實(shí)推進(jìn)

課堂是實(shí)施素質(zhì)教育的主渠道，同時(shí)也是環(huán)保教育的好場(chǎng)所，教師在各科教學(xué)，尤其是班隊(duì)、思品、語文、自然、社會(huì)等學(xué)科的教學(xué)中有機(jī)地滲透環(huán)