三年級(jí)科學(xué)塑料 全國(guó)公開(kāi)課一等獎(jiǎng)_第1頁(yè)
三年級(jí)科學(xué)塑料 全國(guó)公開(kāi)課一等獎(jiǎng)_第2頁(yè)
三年級(jí)科學(xué)塑料 全國(guó)公開(kāi)課一等獎(jiǎng)_第3頁(yè)
三年級(jí)科學(xué)塑料 全國(guó)公開(kāi)課一等獎(jiǎng)_第4頁(yè)
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猜一猜它是用什么材料制作的?塑料十堰市重慶路小學(xué)汪嫣然身邊的塑料制品身邊的塑料制品文具用品農(nóng)用薄膜工業(yè)用塑料我們這樣來(lái)研究看一看摸一摸掂一掂比一比實(shí)驗(yàn)步驟1、選擇3組實(shí)物觀察比較,找出塑料的優(yōu)點(diǎn)。2、小組內(nèi)輪流說(shuō)一說(shuō)塑料的優(yōu)點(diǎn),完成思維導(dǎo)圖。3、用彩筆把塑料的共同優(yōu)點(diǎn)圈起來(lái)。思維導(dǎo)圖注意事項(xiàng)1、組長(zhǎng)組織討論,記錄員做好記錄,選好匯報(bào)代表在組內(nèi)嘗試匯報(bào)。2、材料包沒(méi)有的實(shí)物在講臺(tái)和屏幕上展示。3、時(shí)間充裕的小組繼續(xù)完成全部五組實(shí)物比照。假設(shè)一個(gè)家庭一天用5個(gè)塑料袋,一周用多少個(gè)塑料袋?一個(gè)月用多少個(gè)塑料袋?一年用多少個(gè)塑料袋?35個(gè)150個(gè)1800個(gè)白色污染一.占用土地。二.破壞市容環(huán)境。三.影響農(nóng)作物生長(zhǎng)。四.危及動(dòng)物平安。我們可以為減輕“白色污染”做些什么?〔1〕少用或不用一次性塑料物品;〔2〕回收利用廢舊塑料;〔3〕積極開(kāi)展環(huán)保宣傳活動(dòng);〔4〕使用可降解塑料。我們可以為減輕“白色污染”做些什么?謝謝指導(dǎo)作業(yè)

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