初中生物七上《2.2第二節(jié) 生物與環(huán)境組成生態(tài)系統(tǒng)》課件（兩套）

第二節(jié)生物與環(huán)境組成生態(tài)系統(tǒng)課前檢測(cè)1、生物在生存發(fā)展中不斷（）環(huán)境，也（）和（）著環(huán)境。2、每一種生物都具有與其生活環(huán)境相適應(yīng)的（）和（）3、生物的適應(yīng)性是（）的4、生物適應(yīng)環(huán)境與生物影響環(huán)境一樣嗎？（）5、你能各舉一個(gè)生物適應(yīng)環(huán)境與生物影響環(huán)境的例子嗎？適應(yīng)影響改變形態(tài)結(jié)構(gòu)生活方式普遍存在不一樣沙漠中生活的駱駝刺樹(shù)林中的空氣新鮮1、什么是生態(tài)系統(tǒng)呢？在一定地域內(nèi)，生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一的整體2、你能舉一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的例子嗎？一片樹(shù)林、一塊農(nóng)田、一片草原、一個(gè)湖泊等3、以一片樹(shù)林為例，分析生態(tài)系統(tǒng)的組成？提示：樹(shù)林中有什么？思考？資料分析啄木鳥(niǎo)在樹(shù)上找蟲(chóng)子吃腐爛的樹(shù)干上長(zhǎng)出許多真菌思考？1、樹(shù)與昆蟲(chóng)幼蟲(chóng)之間，昆蟲(chóng)幼蟲(chóng)與啄木鳥(niǎo)之間是什么關(guān)系？2、腐爛的樹(shù)樁最終會(huì)消失嗎？3、在生態(tài)系統(tǒng)中，植物，動(dòng)物和真菌分別扮演著什么角色？吃與被吃的關(guān)系會(huì)消失生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者的角色生態(tài)系統(tǒng)的組成（一片樹(shù)林）樹(shù)草害蟲(chóng)鳥(niǎo)細(xì)菌蘑菇土壤、空氣、水分等生物部分非生物部分植物動(dòng)物細(xì)菌、真菌生產(chǎn)者消費(fèi)者分解者吃與被吃

綠色植物——細(xì)菌、真菌——?jiǎng)游铩????二.生態(tài)系統(tǒng)的組成陽(yáng)光、空氣、水、土壤、無(wú)機(jī)鹽等生態(tài)系統(tǒng)非生物部分——生物部分生產(chǎn)者分解者消費(fèi)者分解者（細(xì)菌、真菌等）消費(fèi)者（動(dòng)物等）生產(chǎn)者（綠色植物等）非生物部分生態(tài)系統(tǒng)四種成分的相互關(guān)系—相互依存你會(huì)分析生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者嗎？生產(chǎn)者消費(fèi)者消費(fèi)者分解者非生物部分生產(chǎn)者與消費(fèi)者的吃與被吃又構(gòu)成了什么？食物鏈三.食物鏈和食物網(wǎng)生產(chǎn)者和消費(fèi)者之間的關(guān)系主要是吃與被吃的關(guān)系，形成了食物鏈。2、你能舉一個(gè)食物鏈的例子嗎？（如何表示呢？）草蟲(chóng)子鳥(niǎo)食物鏈寫(xiě)法：1、必須從生產(chǎn)者開(kāi)始2、箭頭指向消費(fèi)者或更高級(jí)消費(fèi)者,結(jié)束于最高級(jí)消費(fèi)者。3、中途不能停下你會(huì)分析寫(xiě)出食物鏈嗎？（試試看）草兔狐鼠貓頭鷹食草昆蟲(chóng)吃蟲(chóng)的鳥(niǎo)蜘蛛青蛙蛇觀察與思考幾條食物鏈？假如蛇大量減少，哪些生物的數(shù)量會(huì)發(fā)生變化？草兔鼠食草昆蟲(chóng)狐貓頭鷹狐蛇貓頭鷹貓頭鷹貓頭鷹蛇吃蟲(chóng)的鳥(niǎo)青蛙蜘蛛貓頭鷹貓頭鷹貓頭鷹蛇吃蟲(chóng)的鳥(niǎo)青蛙我來(lái)說(shuō)點(diǎn)我點(diǎn)我!1、什么是食物網(wǎng)？在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，很多條食物鏈彼此交錯(cuò)連接形成食物網(wǎng)。2、生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)的3、在草兔狐這條食物鏈中，若把狐大量捕殺，則兔的數(shù)量會(huì)怎么變化？說(shuō)明了什么？食物鏈像什么？（先增多后減少）沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)生態(tài)系統(tǒng)中的能量2.方向:1.最終來(lái)源:太陽(yáng)能資料分析：（1）如果這些積累了很多有毒物質(zhì)的魚(yú)被人吃了，會(huì)產(chǎn)生什么樣的后果？（2）為什么在食物鏈中營(yíng)養(yǎng)級(jí)別越高的生物，體內(nèi)的有毒物質(zhì)積累的越多？人會(huì)中毒因?yàn)橐恍┯卸疚镔|(zhì)在生物體內(nèi)比較穩(wěn)定、不易分解，而且是生物體無(wú)法排出的，這些有毒物質(zhì)隨著食物鏈不斷積累，所以在食物鏈中營(yíng)養(yǎng)級(jí)別越高的生物，體內(nèi)積累的有毒物質(zhì)越多。五.生態(tài)平衡及生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)力1、生態(tài)系統(tǒng)中的各種生物的數(shù)量和所占的比例總是相對(duì)穩(wěn)定的叫生態(tài)平衡。2、生態(tài)平衡現(xiàn)象說(shuō)明了什么？生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力，但是這種調(diào)節(jié)能力是有限的。3、能否舉一個(gè)例子來(lái)說(shuō)明？例如，草原上過(guò)度放牧牛羊，就會(huì)嚴(yán)重破壞草場(chǎng)植被，造成土地沙化，草場(chǎng)就很難恢復(fù)原樣了?？梢?jiàn)，生態(tài)系統(tǒng)中的生物都不是孤立存在的，而是相互聯(lián)系的。1.植物屬于生態(tài)系統(tǒng)的什么成分？3.池塘中各種動(dòng)植物的尸體糞便、殘枝敗葉到哪兒去了？池塘生態(tài)系統(tǒng)2.動(dòng)物的食物來(lái)源是什么？它在生態(tài)系統(tǒng)中屬于什么成分？生產(chǎn)者消費(fèi)者分解者非生物部分觀察思考4.池塘中除了生物之外還有哪些成分？“螳螂捕蟬，黃雀在后”說(shuō)的是什么生物現(xiàn)象？捕食柳葉思考食物鏈的組成：生產(chǎn)者+消費(fèi)者這是否構(gòu)成一條完整的食物鏈？為什么？不是1.它應(yīng)放在什么地方？2.水藻和小魚(yú)能生存的原因是什么？水晶球樣的生態(tài)系統(tǒng)

家庭擺設(shè)：該球密閉，內(nèi)裝有水和兩三條小魚(yú)，底部有珊瑚、沙子等，并生長(zhǎng)著一些水藻，妙在里面的小魚(yú)、水藻常年都是活的。新課小結(jié)談一談你的收獲：1、生態(tài)系統(tǒng)的概念2、找生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者3、找食物鏈4、生態(tài)系統(tǒng)能保持平衡5、生態(tài)系統(tǒng)有自動(dòng)調(diào)節(jié)的能力知識(shí)闖關(guān)1、完善下面的概念圖：生態(tài)系統(tǒng)包括有有生物部分非生物部分生產(chǎn)者消費(fèi)者分解者陽(yáng)光空氣水溫度練一練1.下列生物中，屬于生產(chǎn)者的是（）A.兔子B.蘑菇C.綠藻D.草履蟲(chóng)C返回2.下列哪種現(xiàn)象能反映出消費(fèi)者與生產(chǎn)者間的關(guān)系（）羊吃草B.羊飲水C.蛇吃鼠D.狐吃兔A返回3.下列不屬于生態(tài)系統(tǒng)的是()A.一群野鴨

B.一條河流

C.一片森林

D.一個(gè)池塘A返回4.下列符合生物學(xué)意義的食物鏈?zhǔn)牵ǎ〢.大米鼠蛇人B.陽(yáng)光青草蛇人C.青草鼠蛇鷹D.營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)鼠蛇鷹C返回5.假定在一個(gè)由草原、兔和狼組成的相對(duì)封閉的生態(tài)系統(tǒng)中，如果把狼殺絕，兔的數(shù)量將會(huì)（）

A.迅速上升

B.緩慢上升

C.保持相對(duì)穩(wěn)定

D.上升后又下降D返回6.“牧草野鼠蛇鷹”這條食物鏈中，含能量最多的是（）

A.鷹B.蛇

C.野鼠D.牧草D返回鞏固練習(xí)1、下列屬于生產(chǎn)者的是（）A蘑菇B食蟲(chóng)鳥(niǎo)C細(xì)菌D草2、人們干預(yù)自然生態(tài)系統(tǒng)，如圍湖造田，開(kāi)墾草原，其后果是（）A生物種類(lèi)減少B生物種類(lèi)增多C生物種類(lèi)保持不變D仍能保持生態(tài)平衡3、下列食物鏈中正確的是（）A陽(yáng)光→植物→兔→狼B草→蛙→蟲(chóng)→蛇C草→鼠→鷹D草→狼→虎DAC2、分析題：生物實(shí)驗(yàn)室中的水族箱里生活著水生植物，動(dòng)物，還有其他小生物，這樣的水族箱能否看做一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)？為什么？可以看做一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)。因?yàn)樗锩嬗猩锊糠郑荷a(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者，同時(shí)又有非生物部分：陽(yáng)光、空氣、水。提示：從生態(tài)系統(tǒng)的組成上分析書(shū)寫(xiě)作業(yè)1、在一定地域內(nèi)，（）與（）所形成的統(tǒng)一整體叫（）2、生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量是沿著（）和（）流動(dòng)的。3、生態(tài)系統(tǒng)具有一定的（）能力，但這種調(diào)節(jié)能力是（），如果人為因素超過(guò)了這個(gè)（），生態(tài)系統(tǒng)就會(huì)（）。龔自珍在《已亥雜詩(shī)》中寫(xiě)道：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花?！?/p>

請(qǐng)你從生態(tài)學(xué)的角度來(lái)談一談你的理解呢？想一想你能判斷下列各屬于生物適應(yīng)環(huán)境還是影響環(huán)境？秋末，樹(shù)葉紛紛落葉松樹(shù)生活在干旱環(huán)境中過(guò)度放牧?xí)共輬?chǎng)退化生物適應(yīng)環(huán)境走在樹(shù)下比在烈熱下涼爽蚯蚓生活的地方，土壤疏松雷鳥(niǎo)在冬天羽毛是白色的生物影響環(huán)境魚(yú)生活在水中樹(shù)林中的空氣濕度較大第二節(jié)

生物與環(huán)境組成生態(tài)系統(tǒng)

第二章了解生物圈為了防止鳥(niǎo)吃草籽，用網(wǎng)把一部分草場(chǎng)罩起來(lái)。過(guò)一段時(shí)間發(fā)現(xiàn)，草幾乎被蟲(chóng)吃光了，而未加罩網(wǎng)的天然草原，牧草卻生長(zhǎng)良好。這是什么原因？這個(gè)實(shí)例說(shuō)明了什么道理？分析與思考自主學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、了解什么是生態(tài)系統(tǒng)。2、掌握生態(tài)系統(tǒng)的組成。3、理解食物鏈和食物網(wǎng)。思考：影響水族箱中各生物生存的因素有哪些？這個(gè)水族箱可以看做一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)嗎？在一定的地域內(nèi)，生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一的整體，就叫生態(tài)系統(tǒng)。

一片森林、一塊草地、一塊農(nóng)田、嚴(yán)格湖泊、一條河流、甚至一個(gè)村莊或城鎮(zhèn)等都可以看成是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)。

一、生態(tài)系統(tǒng)的概念

各種生態(tài)系統(tǒng)下列生物可以共同構(gòu)成草原生態(tài)系統(tǒng)嗎？小結(jié)：生態(tài)系統(tǒng)由非生物部分和生物部分共同構(gòu)成。分析下列圖片中展示的生物現(xiàn)象。完成課本的討論題。

啄木鳥(niǎo)在樹(shù)干上找蟲(chóng)吃腐爛的樹(shù)干上長(zhǎng)出許多真菌1.左圖中樹(shù)皮里面有昆蟲(chóng)的幼蟲(chóng)。樹(shù)、昆蟲(chóng)的幼蟲(chóng)和啄木鳥(niǎo)之間的關(guān)系是怎樣的？2.中間圖中腐爛的樹(shù)樁最終會(huì)消失嗎？3.在生態(tài)系統(tǒng)中，植物、動(dòng)物和真菌分別扮演著什么角色？細(xì)菌和真菌的作用使蘋(píng)果腐爛1、三者之間存在著吃與被吃的關(guān)系。即形成了一條食物鏈：樹(shù)→昆蟲(chóng)的幼蟲(chóng)→啄木鳥(niǎo)。2、腐爛的樹(shù)樁最終會(huì)消失，被微生物分解掉。3、植物大部分是生產(chǎn)者，也有少數(shù)是消費(fèi)者。動(dòng)物大部分是消費(fèi)者。真菌是分解者。一、生態(tài)系統(tǒng)的組成生物部分：非生物部分：植物細(xì)菌、真菌動(dòng)物空氣、水、陽(yáng)光生產(chǎn)者消費(fèi)者分解者生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者的關(guān)系生產(chǎn)者消費(fèi)者消費(fèi)者分解者—相互依存“螳螂捕蟬，黃雀在后”說(shuō)的是什么生物現(xiàn)象？柳葉蟬螳螂黃雀食物鏈捕食柳葉食物鏈——生態(tài)系統(tǒng)中的不同生物之間由于吃與被吃而形成的鏈狀結(jié)構(gòu)叫食物鏈。三、食物鏈和食物網(wǎng)食物網(wǎng)——在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，往往有很多條食物鏈，它們彼此交錯(cuò)連接，形成了食物網(wǎng)。

下圖是一個(gè)草原生態(tài)系統(tǒng)，用箭頭把圖中各種生物之間的吃與被吃的關(guān)系表示出來(lái)。你能連接多少條食物鏈？這些食物鏈?zhǔn)腔ゲ幌嚓P(guān)的嗎？寫(xiě)出最長(zhǎng)的食物鏈？假如蛇的數(shù)量大量減少，哪些生物的數(shù)量可能發(fā)生變化？發(fā)生怎樣的變化？練習(xí):1、下列能正確表示食物鏈的是（）A、草←食草昆蟲(chóng)←青蛙B、草→食草昆蟲(chóng)→青蛙→細(xì)菌和真菌C、陽(yáng)光→草→食草昆蟲(chóng)→青蛙D、草→食草昆蟲(chóng)→青蛙2、下列各項(xiàng)中，可看作一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的是：()

Ａ．一片水稻Ｂ．一群家畜Ｃ．一個(gè)湖泊Ｄ．一個(gè)狼群DC3、請(qǐng)判斷下列生物屬于生態(tài)系統(tǒng)中的哪一種組成成分：Ａ．水稻()Ｂ．牛()Ｃ．蝗蟲(chóng)()Ｄ．蘑菇()4、在自然生態(tài)系統(tǒng)中，數(shù)量最大的一定是：（）A、生產(chǎn)者B、草食動(dòng)物C、肉食動(dòng)物D、分解者生產(chǎn)者消費(fèi)者消費(fèi)者分解者A（1）此生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的相對(duì)數(shù)量關(guān)系如何？哪個(gè)最多，哪個(gè)最少？（4）如果狐和蛇大量遷出，會(huì)不會(huì)影響該生態(tài)系統(tǒng)中生物的數(shù)量？為什么？（2）如果有人大量捕殺鷹，哪一種生物的數(shù)量可能會(huì)發(fā)生變化？發(fā)生怎樣的變化？分析思考：（3）這幾種生物是什么關(guān)系？（1）從總體上看，在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，植物多于草食動(dòng)物，草食動(dòng)物多于肉食動(dòng)物。（2）如果大量捕殺鷹，蛇因?yàn)闆](méi)有了天敵和競(jìng)爭(zhēng)者，數(shù)量會(huì)增多，兔、鼠少了天敵，數(shù)量開(kāi)始時(shí)增加，但由于受到蛇、狐的控制，數(shù)量又減少下來(lái)。草的數(shù)量變化：開(kāi)始隨著兔、鼠的增加而減少，后來(lái)隨著兔、鼠的減少又恢復(fù)數(shù)量。最后整個(gè)系統(tǒng)的生物數(shù)量處于一個(gè)平衡狀態(tài)。如果大量捕殺蛇，鼠少了一個(gè)天敵，但它還受到狐、鷹的控制，因此，數(shù)量也不會(huì)發(fā)生大的變化，其他生物如兔、狐、鷹、草的數(shù)量維持在相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)。小結(jié)：由此可見(jiàn)在生態(tài)系統(tǒng)發(fā)展的過(guò)程中，各種生物的數(shù)量是在不斷變化的。生物的生與死、遷入與遷出都會(huì)影響生物數(shù)量的變化。但是生態(tài)系統(tǒng)發(fā)展到一定階段，生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例維持在相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)，