幼兒園大班安全活動(dòng)教案《爸爸、媽媽不在家》

第頁(yè)共頁(yè)幼兒園大班安全活動(dòng)教案《爸爸、媽媽不在家》教案名稱(chēng)：《爸爸、媽媽不在家》教案類(lèi)型：幼兒園大班安全活動(dòng)教案教案長(zhǎng)度：____字目標(biāo)：通過(guò)本次活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)，學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)緊急情況，掌握基本的自救技能。一、教學(xué)目標(biāo)：1.能正確辨認(rèn)安全告警裝置的聲音以及意義。2.能夠根據(jù)告警裝置發(fā)出的聲音，迅速做出正確的反應(yīng)。3.明白爸爸媽媽不在家時(shí)，應(yīng)該怎樣做保護(hù)自己。二、教學(xué)內(nèi)容：1.教授安全告警裝置和其聲音的意義。2.學(xué)習(xí)正確靈敏地察覺(jué)并做出正確反應(yīng)。3.學(xué)習(xí)《爸爸、媽媽不在家》的安全行為。三、教學(xué)準(zhǔn)備：1.安全告警裝置2.教師演示用具3.幼兒演示用具4.教學(xué)圖片、視頻5.相關(guān)教學(xué)資料四、教學(xué)步驟：步驟一：導(dǎo)入（10分鐘）1.教師和幼兒一起回憶之前學(xué)過(guò)的一些安全知識(shí)，如火警，防盜門(mén)，急救等。2.引導(dǎo)幼兒思考：當(dāng)爸爸、媽媽不在家的時(shí)候，我們應(yīng)該怎樣保護(hù)自己呢？步驟二：教授安全告警裝置和其聲音的意義（10分鐘）1.教師出示安全告警裝置，讓幼兒觀察和摸一摸，介紹它的作用和特點(diǎn)。2.教師播放安全告警裝置的聲音，讓幼兒試著辨認(rèn)這個(gè)聲音。3.引導(dǎo)幼兒思考：這個(gè)聲音是什么意思呢？當(dāng)我們聽(tīng)到這個(gè)聲音時(shí)應(yīng)該怎么做？步驟三：學(xué)習(xí)正確靈敏地察覺(jué)并做出正確反應(yīng)（15分鐘）1.老師結(jié)合幼兒園的實(shí)際情況，使用安全告警裝置，模擬突發(fā)事件的情景。2.引導(dǎo)幼兒迅速反應(yīng)并做出正確反應(yīng)，如避難、躲藏或求救。3.制作游戲環(huán)節(jié)，讓幼兒分成小組，進(jìn)行反應(yīng)速度比賽。步驟四：學(xué)習(xí)《爸爸、媽媽不在家》的安全行為（25分鐘）1.教師出示圖片或播放視頻，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)在家中遇到緊急情況時(shí)的正確行為。2.教師提問(wèn)，幫助幼兒總結(jié)出正確的行為：比如撥打緊急電話(huà)、快速離開(kāi)危險(xiǎn)區(qū)域、騎電梯要按樓層鍵、避免觸碰未知物品等。3.通過(guò)角色扮演，引導(dǎo)幼兒模擬在家中遇到緊急情況時(shí)的應(yīng)對(duì)方法。步驟五：總結(jié)并鞏固（10分鐘）1.教師帶領(lǐng)幼兒回顧今天所學(xué)的內(nèi)容，詢(xún)問(wèn)幼兒對(duì)于緊急情況的應(yīng)對(duì)方法是否掌握。2.鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)與家長(zhǎng)分享所學(xué)的安全知識(shí)和技能。3.教師宣布對(duì)幼兒的表現(xiàn)進(jìn)行肯定和獎(jiǎng)勵(lì)，激勵(lì)幼兒對(duì)安全問(wèn)題的關(guān)注和持續(xù)學(xué)習(xí)。五、教學(xué)評(píng)價(jià)：通過(guò)觀察幼兒對(duì)安全告警裝置的辨識(shí)以及模擬突發(fā)事件的反應(yīng)，評(píng)價(jià)幼兒是否能夠靈敏地察覺(jué)并做出正確反應(yīng)。同時(shí)，通過(guò)觀察幼兒對(duì)《爸爸、媽媽不在家》中的安全行為的理解和模擬的表現(xiàn)，評(píng)價(jià)幼兒對(duì)應(yīng)對(duì)緊急情況的知識(shí)和技能是否掌握。六、教學(xué)延伸：1.家長(zhǎng)可以參與到幼兒安全教育中，培養(yǎng)幼兒習(xí)得安全技能的意識(shí)。2.幼兒園可以定期舉行安全演練，讓幼兒能夠