（穩(wěn)健派）2024年江西省高三年級(jí)3月二輪復(fù)習(xí)階段性檢測(cè) 歷史試卷（含答案）

絕密★啟用前2023—2024學(xué)年江西省高三年級(jí)二輪復(fù)習(xí)階段性檢測(cè)歷史試卷試卷共6頁(yè),20小題,滿分100分。考試用時(shí)75分鐘.注意事項(xiàng)：1.答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)等填寫在答題卡指定位置上。2.回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號(hào)?；卮鸱沁x擇題時(shí)，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無(wú)效。3.考生必須保持答題卡的整潔。考試結(jié)束后，請(qǐng)將答題卡交回。一、選擇題：本題共16小題，每小題3分，共48分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.江西萬(wàn)年仙人洞和吊桶環(huán)遺址是一處罕見的世界級(jí)洞穴遺址，先后發(fā)掘出大量陶器、石器、骨器、蚌器、燒火堆、人頭骨、股骨、大量動(dòng)物骨骼、灰坑等，還發(fā)現(xiàn)了栽培稻植硅體。由此可知，該遺址A.已具有早期國(guó)家的特征B.仍然處于原始人群階段C.可確定出現(xiàn)原始畜牧業(yè)D.屬于新石器時(shí)代的文明2.《史記·匈奴列傳》記載，元朔三年(公元前126年)“于單亡降漢，漢封于單為涉安侯”。元狩二年(公元前121年)，渾邪王、休屠王降漢，“既至長(zhǎng)安，天子所以賞賜者數(shù)十巨萬(wàn)。封渾邪王萬(wàn)戶，為漯陰侯”。這些舉措A.推動(dòng)了民族交融的進(jìn)程B.體現(xiàn)了因俗而治的特色C.反映了漢光武帝的政策D.導(dǎo)致了絲綢之路的開通3.閱讀下圖歷史第1頁(yè)(共6頁(yè))據(jù)圖中信息，可以推知隋朝時(shí)A.大索貌閱成效顯著B.社會(huì)治理井然有序C.中原經(jīng)濟(jì)占據(jù)主導(dǎo)D.南方得到迅速發(fā)展4.南宋紹興六年(1136年)，政府對(duì)江南東、西路及鎮(zhèn)江府(屬浙西路)的“不成片段閑田”，“比民間體例，只立租課，上等立租二斗、中等一斗八升、下等一斗五升”，“召人耕種”。這表明南宋A.沿用王安石變法的政策B.封建租佃制度得到發(fā)展C.農(nóng)村已經(jīng)出現(xiàn)雇傭關(guān)系D.度量衡器基本得到統(tǒng)一5.下圖內(nèi)容可以反映出該時(shí)期A.邊患與海禁政策的關(guān)系B.日本商品不斷輸入中國(guó)C.海外貿(mào)易交流蓬勃發(fā)展D.白銀貨幣化帶來(lái)的結(jié)果6.李鴻章在同治三年(1864年)給恭親王和文祥的信中寫道：“鴻章竊以為天下事窮則變，變則通。中國(guó)士大夫沉浸于章句小楷之積習(xí)，武夫悍卒又多粗蠢而不加細(xì)心，以致用非所學(xué)，學(xué)非所用?！边@反映了李鴻章A.反對(duì)變法圖強(qiáng)B.主張嚴(yán)守古訓(xùn)C.有意學(xué)習(xí)西方D.醉心西洋政體7.下面的漫畫反映出A.清末新政的結(jié)局B.北洋軍閥的內(nèi)斗C.北伐戰(zhàn)爭(zhēng)的目標(biāo)D.五四運(yùn)動(dòng)的成果歷中第2頁(yè)(共6頁(yè))14.據(jù)史料記載，1851—1871年，德意志威斯特伐利亞成為歐洲大陸最大的工業(yè)中心，此前，德意志的煤、鐵、鋼產(chǎn)量都已經(jīng)超過了法國(guó)。這一現(xiàn)象的出現(xiàn)主要得益于A.德意志帝國(guó)的建立B.大規(guī)模的對(duì)外擴(kuò)張C.科學(xué)技術(shù)迅速發(fā)展D.德國(guó)煤鐵資源豐富15.1920年11月，蘇俄人民委員會(huì)發(fā)布《租讓法令》，允許外國(guó)資本家在蘇俄經(jīng)營(yíng)租讓企業(yè)，或者同蘇維埃國(guó)家組織合營(yíng)股份公司。這表明A.戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策有所突破B.新經(jīng)濟(jì)政策已經(jīng)正式實(shí)施C.十月革命時(shí)的政策得以繼續(xù)D.自由資本主義在蘇俄恢復(fù)16.20世紀(jì)80年代，是博物館事業(yè)興旺發(fā)達(dá)的年代。世界博物館的發(fā)展速度相當(dāng)快，主要表現(xiàn)在：數(shù)量的增加、內(nèi)容的豐富、規(guī)模的擴(kuò)大、分布的廣泛、水平的提高等多個(gè)方面。這些現(xiàn)象的出現(xiàn)A.是經(jīng)濟(jì)全球化的必然產(chǎn)物B.與當(dāng)時(shí)社會(huì)發(fā)展相適應(yīng)C.與吸取二戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)相關(guān)D.說明教育得到普遍重視二、非選擇題：本題共4小題，共52分。17.閱讀材料，完成下列要求。(14分)材料一引文出處引文內(nèi)容《尚書》“民為邦本、本固邦寧”“政在養(yǎng)民”《禮記》“君以民存，亦以民亡”《孟子》“民為貴、社稷次之，君為輕”《管子》“政之所興，在順民心；政之所廢，在逆民心”材料二《論語(yǔ)》中說：“不患寡而患不均，不患貧而患不安”?！抖Y記》中說：“大道之行，天下為公”。《呂氏春秋》中說：“昔先圣王之治于下也，必先公”?！读w》中載：“天下非一人天下也，天下之天下也”。材料三《慎子》中說：“法者，所以齊天下之動(dòng)，至公大定之制也”?！痘茨献印分姓f：“法者，天下之度量而人主之準(zhǔn)繩也”。《論語(yǔ)》中說：“道之以政，齊之以刑，民免而無(wú)恥；道之以德，齊之以禮，有恥且格”。(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括材料一的核心思想；從生產(chǎn)力發(fā)展的角度，簡(jiǎn)析這一思想產(chǎn)生的社會(huì)根源。(6分)(2)根據(jù)材料二、三，概述材料中著作的共同訴求，并予以評(píng)析。(8分)歷史第4頁(yè)(共6頁(yè))8.根據(jù)相關(guān)記錄：冀西三專區(qū)的平山、靈壽等縣，大都從1938年春開始貫徹減租減息政策，1939年秋到1940年秋分期分批在各區(qū)、村推行二五減租、保障佃權(quán)以及清理土地債務(wù)等工作。這一政策的主要目的是A.打破日軍的“囚籠政策”B.落實(shí)“三三制原則”C.瓦解國(guó)民黨的反共陰謀D.服務(wù)于民族解放戰(zhàn)爭(zhēng)9.1961年，我國(guó)蟾蜍單性生殖研究獲得突破，科技工作者繁殖出第一批“沒有外祖父的癲蛤蟆”。1963年，我國(guó)第一臺(tái)氣體氦氖激光器試制成功。1964年，國(guó)內(nèi)第一臺(tái)半導(dǎo)體激光器和第一臺(tái)碳分子激光器試制成功。這些成就A.得益于“四個(gè)現(xiàn)代化”戰(zhàn)略的提出B.與“科教興國(guó)”戰(zhàn)略的實(shí)施相關(guān)C.體現(xiàn)出中蘇兩國(guó)科技合作的成果D.是貫徹“雙百方針”政策的結(jié)果10.截至2011年初，我國(guó)民營(yíng)經(jīng)濟(jì)主體數(shù)量超過了4000萬(wàn)戶。其中，私營(yíng)企業(yè)達(dá)到818.88萬(wàn)戶，已占國(guó)家GDP的50%以上，占國(guó)家稅收的50%左右。這說明A.市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制建立的成效顯著B.國(guó)家多種所有制經(jīng)濟(jì)齊頭并進(jìn)C.引進(jìn)外國(guó)資本的力度不斷加大D.私營(yíng)經(jīng)濟(jì)已成為國(guó)民經(jīng)濟(jì)主導(dǎo)11.下列示意圖旨在說明A.社會(huì)分工的作用B.宗教形成的背景C.文明產(chǎn)生的條件D.聚落形成的優(yōu)勢(shì)12.11世紀(jì)的西歐，由于手工業(yè)和商業(yè)的發(fā)展，迫切需要能讀會(huì)寫、具有各方面知識(shí)的人才，西歐的許多地方自發(fā)地創(chuàng)辦了世俗學(xué)校甚至大學(xué)，開設(shè)文法和計(jì)算等方面的課程，培養(yǎng)各方面的人才。由此可見，世俗學(xué)校和大學(xué)大量創(chuàng)辦的主要原因是A.宗教統(tǒng)治的衰落B.城市自治的發(fā)展C.民族遷徙的推動(dòng)D.文藝復(fù)興的興起13.17世紀(jì)，英國(guó)在美洲的加勒比地區(qū)建立了重要的殖民地。這些殖民地以種植園為主，主要種植糖、咖啡和可可等商品作物。這種生產(chǎn)形式A.移植了歐洲的封建關(guān)系B.是稱霸世界的重要條件C.為打敗法國(guó)奠定了基礎(chǔ)D.客觀上加劇了黑奴貿(mào)易歷史第3頁(yè)(共6頁(yè))18.閱讀材料，完成下列要求。(12分)材料一年份公路興修簡(jiǎn)況1912年張謇倡建的江蘇省南通唐閘至天生港公路(長(zhǎng)6公里)，南通至狼山公路(長(zhǎng)10.37公里)開始修建，由民間商人集資，并于1916年修通1913年湖南省興修長(zhǎng)沙至湘潭公路長(zhǎng)50公里，1921年竣工1915年兩廣巡閱使陸榮廷指揮工兵修筑廣西邕(寧)武(鳴)公路長(zhǎng)42公里，1919年通車1917年譚浩明用軍餉招工修筑龍州至水口公路，長(zhǎng)33公里，1919年通車。為參加一戰(zhàn)，北洋政府為軍用而開辟了張家口至庫(kù)倫運(yùn)輸線，全長(zhǎng)1930華里1927年國(guó)民政府的交通部和鐵道部草擬了全國(guó)道路規(guī)劃及公路工程標(biāo)準(zhǔn)1932年全國(guó)經(jīng)濟(jì)委員會(huì)籌備處奉命督造蘇、浙、皖三省聯(lián)絡(luò)公路，仿照國(guó)外中央貸款筑路辦法，籌集基金，貸給各省作為補(bǔ)助筑路之用，并組織三省道路專門委員會(huì)統(tǒng)籌規(guī)劃工作1932—1936年在浙江溪口召開了蘇、浙、皖、贛、鄂、湘、豫七省公路會(huì)議，除確定七省的督造路線外，還將陜、甘、青等省和贛、粵、閩邊境的重要公路納入督造之列，在西北地區(qū)，修筑西(安)蘭(州)公路和西(安)漢(中)公路，使陜、甘、川三省交通得以連貫。據(jù)統(tǒng)計(jì)，截至1936年6月中國(guó)公路通車?yán)锍踢_(dá)到117300公里——根據(jù)中國(guó)公路交通史編審委員會(huì)編《中國(guó)公路史》編制材料二2003—2015年中國(guó)公路興修情況示意圖—根據(jù)張雪永《現(xiàn)代交通運(yùn)輸史》編制(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析中國(guó)近代公路建設(shè)的主要特點(diǎn)。(6分)(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，比較國(guó)民政府時(shí)期與新中國(guó)改革開放時(shí)期，在公路建設(shè)的不同之處。(6分)19.閱讀材料，完成下列要求。(14分)材料一美國(guó)1787年憲法，對(duì)文官的選用并未作出明確的規(guī)定。喬治·華盛頓總統(tǒng)側(cè)重于名望和門第，強(qiáng)調(diào)良好的出身與教養(yǎng)。約翰·亞當(dāng)斯和托馬斯·杰斐遜兩位總統(tǒng)任職期間，則注重“才氣”，即是否受過大學(xué)教育。于是，美國(guó)建國(guó)初期的政府官職就掌握在那些受過良好教育、有高貴的門第、在社會(huì)上有地位的人及其親信手中，人稱“紳士政府”時(shí)期。這歷史第5頁(yè)(共6頁(yè))些“紳士”們一旦被委以官職，就相當(dāng)穩(wěn)定，一般不被更換。但是，隨著兩黨政治在美國(guó)的出現(xiàn)，“政黨分肥制”已初見端倪。——摘編自[美]桑迪·梅塞爾《美國(guó)政黨與選舉》材料二美國(guó)現(xiàn)代文官制建立和完善的歷程，經(jīng)過了三次重大改革。第一次是1883年制定的《彭德爾頓文官法》，在自由競(jìng)爭(zhēng)思想的指導(dǎo)下，將競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制引入文官的選拔錄用，旨在解決國(guó)家機(jī)構(gòu)的政治腐敗和文官的道德淪喪問題。第二次是1923年的改革，頒布《文官分類法》，在科學(xué)管理學(xué)派理論的指導(dǎo)下，解決文官的分類管理問題。第三次是1978年的改革，頒布《文官制度改革法》，在行為科學(xué)派理論的指導(dǎo)下，完善文官的激勵(lì)機(jī)制和監(jiān)控機(jī)制，以解決調(diào)動(dòng)文官的積極性問題?！幾猿潺垺⑻颇取睹绹?guó)文官制度評(píng)介》造底的底的(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括美國(guó)“紳士政府”時(shí)期文官選用制度的標(biāo)準(zhǔn)及其弊端。(8分)(.2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)析影響美國(guó)現(xiàn)代文官制度改革的主要因素。(6分)呈遼呈遼20.閱讀材料，完成下列要求。(12分)材料x弓世——根據(jù)中華書局《孫中山年譜》編制示例：孫中山民權(quán)年譜1894年之前，曾幻想君主立憲，建立資本主義君主立憲國(guó)家。1894年，在檀香山成立興中會(huì)，提出“建立合眾國(guó)”的民權(quán)主張?！鶕?jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，編寫“孫中山民權(quán)年譜”。(要求：參照示例，按時(shí)間先后順序編寫，符合年譜特征；結(jié)合材料，史料實(shí)證，邏輯嚴(yán)密)中第6頁(yè)(共6頁(yè))2023—2024學(xué)年江西省高三年級(jí)二輪復(fù)習(xí)階段性檢測(cè)歷史參考答案1.【答案】D【解析】根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，石器、骨器等是經(jīng)過人工打磨而成，加上陶器的大量出現(xiàn)，可以判斷它已經(jīng)進(jìn)入了新石器時(shí)代，故選D項(xiàng)；出土“大量陶器、石器、骨器、蚌器、燒火堆、人頭骨、股骨、大量動(dòng)物骨骼、灰坑”和“栽培稻植硅體”，不能說明是否已經(jīng)有私有財(cái)產(chǎn)和階級(jí)分化，也不能說明是早期的原始人群階段，雖有動(dòng)物骨骼，但不知道是否為人工飼養(yǎng)，不能確定是否有原始畜牧業(yè)，排除A、B、C三項(xiàng)。2.【答案】A【解析】從材料中“公元前126年”“公元前121年”，可以看出此時(shí)處于漢武帝時(shí)期，他對(duì)降漢的匈奴部落，給予了較多的封賞，這有利于民族關(guān)系的緩和，推動(dòng)民族之間的交流、交往和交融，故A項(xiàng)符合題意；漢武帝封賞匈奴的政策沒有體現(xiàn)因俗而治的特色，排除B項(xiàng)；這些措施是漢武帝時(shí)期，不是東漢光武帝，排除C項(xiàng)；絲綢之路的開通，與題中材料無(wú)直接關(guān)聯(lián)，排除D項(xiàng)。3.【答案】C【解析】從圖中信息可知，隋朝時(shí)期人口主要分布在北方，可知中原地區(qū)是國(guó)家的經(jīng)濟(jì)重心所在，故C項(xiàng)正確；大索貌閱是隋朝的人口統(tǒng)計(jì)政策，通過大索貌閱查出了許多隱匿的人口，但材料信息無(wú)法反映人口的增加，A項(xiàng)錯(cuò)誤；人口信息也無(wú)法反映社會(huì)治理是否有效，B項(xiàng)錯(cuò)誤；南方人口遠(yuǎn)低于北方人口，且沒有前后人口數(shù)據(jù)做對(duì)比，也無(wú)法反映南方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展程度，D項(xiàng)錯(cuò)誤。4.【答案】B【解析】材料反映了政府將荒地租佃給農(nóng)民耕種，依據(jù)民間慣例收地租，反映了封建租佃關(guān)系的發(fā)展，故B項(xiàng)正確；王安石變法失敗之后，其改革措施基本被廢除，A項(xiàng)不正確；材料中的租佃關(guān)系并不是雇傭關(guān)系，排除C項(xiàng)；材料反映了租地農(nóng)民交地租的數(shù)量，并不能反映度量衡器是否統(tǒng)一，排除D項(xiàng)。5.【答案】A【解析】題中示意圖反映了14—16世紀(jì)倭寇騷擾我國(guó)的形勢(shì)，元代以來(lái)的倭患推動(dòng)明朝采取了海禁政策，到嘉靖時(shí)期倭患愈演愈烈，可知倭患與政府海禁政策密切相關(guān)，故A項(xiàng)正確；B項(xiàng)所述與史實(shí)不符，排除；示意圖并非反映海外貿(mào)易，排除C項(xiàng)；白銀貨幣化與倭寇騷擾無(wú)內(nèi)在聯(lián)系，排除D項(xiàng)。6.【答案】C【解析】根據(jù)材料及所學(xué)知識(shí)可知，李鴻章主張“師夷長(zhǎng)技以自強(qiáng)”，反對(duì)“致用非所學(xué)，學(xué)非所用”，主張經(jīng)世致用，學(xué)習(xí)外國(guó)的先進(jìn)技術(shù)，故C項(xiàng)正確，排除B項(xiàng)；A項(xiàng)不符合史實(shí)，排除；李鴻章雖主張“變法自強(qiáng)”，但反對(duì)學(xué)習(xí)西方的政體，D項(xiàng)不正確。7.【答案】B【解析】從圖中“王”“(段)費(fèi)心力三次造共和，原來(lái)是冰與火之歌”“(馮)生命不息，內(nèi)斗不止”“權(quán)力的游戲”等，可以看出這是北洋軍閥統(tǒng)治時(shí)期，各大勢(shì)力內(nèi)部斗爭(zhēng)的現(xiàn)象，故B項(xiàng)正確；其他的選項(xiàng)均與這一漫畫無(wú)關(guān)，排除A、C、D三項(xiàng)。8.【答案】D【解析】在抗日根據(jù)地推行“減租減息”政策，目的是團(tuán)結(jié)開明地主共同抗日，以鞏固抗日民主政權(quán)和抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線，目的是服務(wù)于民族解放戰(zhàn)爭(zhēng)，故D項(xiàng)正確；“雙減政策”的實(shí)行，與打破日軍“囚籠政策”無(wú)關(guān)，與落實(shí)“三三制”原則也無(wú)直接關(guān)聯(lián)，也不是分化和瓦解國(guó)民黨反共陰謀，排除A、B、C三項(xiàng)。9.【答案】D【解析】20世紀(jì)50年代中期至60年代初期，我國(guó)在科技、文化戰(zhàn)線上取得的成就，與“雙百方針”的實(shí)施密切相歷史第1頁(yè)(共3頁(yè))

關(guān)，故D項(xiàng)正確；“四個(gè)現(xiàn)代化”戰(zhàn)略提出于1964年，排除A項(xiàng)；“科教興國(guó)”戰(zhàn)略提出于1995年，排除B項(xiàng)；中蘇關(guān)系于1960年破裂,排除C項(xiàng)。10.【答案】A【解析】我國(guó)民營(yíng)經(jīng)濟(jì)、私營(yíng)經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展，得益于社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的建立，故A項(xiàng)正確；材料僅提及民營(yíng)經(jīng)濟(jì)、私營(yíng)企業(yè)，沒有提及“多種所有制的成效”，也未涉及外資的引進(jìn)，排除B、C兩項(xiàng)；材料只反映了私營(yíng)企業(yè)的貢獻(xiàn)占比，不能說明私營(yíng)經(jīng)濟(jì)成為國(guó)民經(jīng)濟(jì)主導(dǎo)，排除D項(xiàng)。11.【答案】C【解析】示意圖中，階級(jí)、國(guó)家、文字、城市等，都是文明產(chǎn)生的標(biāo)志，所以示意圖的主旨是分析文明產(chǎn)生的條件，故選C項(xiàng)；社會(huì)分工的發(fā)展只是示意圖反映的文明產(chǎn)生的條件之一，A項(xiàng)表述不全面，排除；示意圖與宗教形成的背景無(wú)關(guān)，也不是說明聚落形成的技術(shù)優(yōu)勢(shì)，排除B、D兩項(xiàng)。12.【答案】B【解析】中世紀(jì)城市自治的發(fā)展，推動(dòng)了手工業(yè)和商業(yè)的發(fā)展，因而需要多方面的人才，加上自治的城市也有能力創(chuàng)辦世俗學(xué)校和大學(xué)，故B項(xiàng)符合題意；中世紀(jì)的宗教勢(shì)力非常強(qiáng)大，A項(xiàng)不正確；歐洲民族遷徙與世俗學(xué)校和大學(xué)的創(chuàng)辦無(wú)直接關(guān)系，排除C項(xiàng)；文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)興起于14世紀(jì)，排除D項(xiàng)。13.【答案】D【解析】材料反映的是英國(guó)等歐洲殖民者在美洲的種植園經(jīng)濟(jì)，種植園主要是黑人奴隸從事勞動(dòng)，這從客觀上加劇了黑奴貿(mào)易，故D項(xiàng)正確；種植園經(jīng)濟(jì)大都屬于資本主義生產(chǎn)的特點(diǎn)，并不是封建生產(chǎn)關(guān)系，排除A項(xiàng)；英國(guó)稱霸世界、打敗法國(guó)，與英國(guó)的工業(yè)發(fā)展密切相關(guān)，排除B、C兩項(xiàng)。14.【答案】C【解析】在第二次工業(yè)革命時(shí)，德意志成為世界科技中心之一，故C項(xiàng)正確；德意志帝國(guó)建立于1871年，排除A項(xiàng)；德意志帝國(guó)在統(tǒng)一之前，并沒有條件進(jìn)行大規(guī)模的對(duì)外擴(kuò)張，排除B項(xiàng)；D項(xiàng)內(nèi)容并非題干主旨，排除。15.【答案】A【解析】此時(shí)蘇維埃俄國(guó)雖然在實(shí)行戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策，但某些方面已經(jīng)有所突破，比如允許外國(guó)資本家在蘇俄經(jīng)營(yíng)租讓企業(yè)等，故A項(xiàng)符合題意；新經(jīng)濟(jì)政策正式實(shí)施是在1921年3月以后，排除B項(xiàng)；十月革命后的政策，在1918年因外國(guó)武裝干涉和國(guó)內(nèi)叛亂，被迫改行戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策，排除C項(xiàng)；雖然此時(shí)蘇俄允許外國(guó)資本家在蘇俄經(jīng)營(yíng)租讓企業(yè)，但這不是自由資本主義的恢復(fù)，而是在國(guó)營(yíng)經(jīng)濟(jì)領(lǐng)帶下的發(fā)展，排除D項(xiàng)。16.【答案】B【解析】20世紀(jì)80年代，世界經(jīng)濟(jì)社會(huì)都得到了較快的發(fā)展，博物館事業(yè)也得到迅速發(fā)展，這是適應(yīng)當(dāng)時(shí)社會(huì)發(fā)展的需要，故B項(xiàng)正確；經(jīng)濟(jì)全球化與各國(guó)博物館的建設(shè)，不構(gòu)成必然聯(lián)系，排除A項(xiàng)；建立博物館，不僅是吸取二戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，更是為了傳承文明成果，提供教育場(chǎng)所，C項(xiàng)失之片面，排除；D項(xiàng)“普遍重視”的表述與事實(shí)不相符合，排除。17.【答案】(1)核心思想：民本思想(或答：重民思想、百姓是國(guó)家的根本和基礎(chǔ))。(2分)根源：鐵器和牛耕的使用；水利設(shè)施的興建；人的地位的提高；人們改造自然能力的增強(qiáng)；社會(huì)轉(zhuǎn)型的發(fā)展；百家爭(zhēng)鳴的影響。(每點(diǎn)2分，共4分，任答兩點(diǎn)即可)(2)訴求：強(qiáng)調(diào)社會(huì)和諧，重視公平公正；突出法治思想。(每點(diǎn)2分，共4分)評(píng)析：這些思想是中華傳統(tǒng)文化中的精華思想；但目的在于維護(hù)統(tǒng)治階級(jí)的統(tǒng)治秩序，帶有封建性、狹隘性。(4分，需答出正反兩面)18.【答案】(1)特點(diǎn)：既有用于軍事也有民用；由東部、南部發(fā)達(dá)地區(qū)擴(kuò)展到西部地區(qū)；由地