廣西壯族自治區(qū)防城港市第三中學高一物理模擬試題含解析

廣西壯族自治區(qū)防城港市第三中學高一物理模擬試題含解析一、選擇題：本題共5小題，每小題3分，共計15分．每小題只有一個選項符合題意1.(單選)一架準備空投物資的直升飛機，以10m/s的速度水平飛行，在距地面180m的高度處，欲將物資準確投放至地面目標，若不計空氣阻力，g取10m/s2，則()A．物資投出后經過6s到達地面目標B．物資投出后經過18s到達地面目標C．應在距地面目標水平距離180m處投出物資D．以上說法均不對參考答案：A2.如圖所示是做物體做直線運動的v－t圖象，由圖象可得到的正確結果是

()

A.t＝1s時物體的加速度大小為1.0m／s2

B.t＝5s時物體的加速度大小為0.75m／s2

C.第3s內物體的位移為1.5mD.物體在加速過程的位移比減速過程的位移大參考答案：B3.（多選題）在反恐演習中，中國特種兵進行了飛行跳傘表演．某傘兵從靜止的直升飛機上跳下，在t0時刻打開降落傘，在3t0時刻以速度v2著地．傘兵運動的速度隨時間變化的規(guī)律如圖所示．下列結論正確的是（）A．在0～t0時間內加速度不變，在t0～3t0時間內加速度減小B．降落傘打開后，降落傘和傘兵所受的阻力越來越小C．在t0～3t0的時間內，平均速度＞D．若第一個傘兵在空中打開降落傘時第二個傘兵立即跳下，則他們在空中的距離先增大后減小參考答案：ABD【考點】牛頓第二定律；勻變速直線運動的圖像．【分析】速度圖象傾斜的直線表示物體做勻加速直線運動，其加速度不變．根據斜率等于加速度，分析t0～3t0時間內加速度如何變化．根據牛頓第二定律分析阻力如何變化．根據“面積”等于位移，將在t0～3t0的時間內物體的位移與勻減速直線運動的位移進行比較，再分析平均速度與的大?。窘獯稹拷猓篈、在0～t0時間傘兵做勻加速直線運動，加速度不變，2t0～3t0時間內圖線的斜率逐漸減小，則加速度逐漸減?。蔄正確．B、設降落傘和傘兵的總質量為m，所受的阻力為f，加速度大小為a，根據牛頓第二定律得：f﹣mg=ma，得f=mg+ma，a逐漸減小，則f也逐漸減?。唇德鋫愫蛡惚艿淖枇υ絹碓叫。蔅正確．C、在t0～3t0的時間內，假設傘兵做勻減速直線運動，圖象為直線，其平均速度為，根據“面積”等于位移可知，勻減速直線運動的位移大于傘兵實際運動的位移，則平均速度v＜，故C錯誤．D、第一個傘兵在空中打開降落傘時的速度比第二個傘兵跳下時速度大，所以兩者距離逐漸變大，后來第二個人的速度大于第一個跳傘運動員時，兩者距離又減小，故D正確；故選：ABD4.（單選）物體作勻速圓周運動，在其運動過程中，不發(fā)生變化的物理量是

A．速度

B．角速度

C．向心加速度

D．合外力參考答案：B5.傳送帶被廣泛地應用于機場和火車站，如圖5所示為一水平傳送帶裝置示意圖。繃緊的傳送帶AB始終保持恒定的速率運行，將行李無初速度地放在A處。設行李與傳送帶之間的動摩擦因數為μ，A、B間的距離為l。則

A．行李在傳動帶上始終做勻加速直線運動B．行李在傳送帶上始終受到向右的摩擦力C．行李在傳送帶上可能有一段時間不受摩擦力D．行李在傳送帶上的時間一定小于參考答案：C考點：牛頓第二定律；力的合成與分解的運用。二、填空題：本題共8小題，每小題2分，共計16分6.如圖1所示，甲、乙兩圖表示用同一套器材測量鐵塊P與長金屬板之間的動摩擦因數的兩種不同方法。已知鐵塊P所受重力大小為5N，甲圖使金屬板靜止在水平桌面上，用手通過彈簧秤向右拉P，使P向右運動；乙圖把彈簧秤的一端固定在墻上，用力水平向左拉金屬板，使金屬板向左運動。

你認為兩種方法比較，哪種方法可行？你判斷的理由是

。

圖中已經把兩種方法中彈簧秤的示數（單位：N）情況放大畫出，則鐵塊P與金屬板間的動摩擦因數的大小是

參考答案：第二種方法切實可行

鐵塊所受摩擦力f=2.45N7.物體作勻加速直線運動，它在第3s內和第6s內的位移分別是2.4m和3.6m,則質點運動的加速度為

m/s2，初速度為

m/s，前6s內的平均速度為

m/s。參考答案：0.4

1.4

2.6

8.某探究學習小組的同學欲驗證“動能定理”，他們在實驗室組裝了一套如圖所示的裝置，另外他們還找到了打點計時器所用的學生電源、導線、復寫紙、紙帶、小木塊、細沙．當滑塊連接上紙帶，用細線通過滑輪掛上空的小沙桶時，釋放小桶，滑塊處于靜止狀態(tài)．若你是小組中的一位成員，要完成該項實驗，則：（1）你認為還需要的實驗器材有

．（2）實驗時為了保證滑塊受到的合力與沙和沙桶的總重力大小基本相等，沙和沙桶的總質量應滿足的實驗條件是

，實驗時首先要做的步驟是

．（3）在（2）的基礎上，某同學用天平稱量滑塊的質量M．往沙桶中裝入適量的細沙，用天平稱出此時沙和沙桶的總質量m．讓沙桶帶動滑塊加速運動，用打點計時器記錄其運動情況，在打點計時器打出的紙帶上取兩點，測出這兩點的間距L和這兩點的速度大小v1與v2（v1<v2）．則本實驗最終要驗證的數學表達式為

（用題中的字母表示實驗中測量得到的物理量）．參考答案：9.一質點在x軸上運動，各個時刻位置坐標如下表，則此質點開始運動后__________s內位移最大，第________s內位移最大。__________s內路程最大

參考答案：10.從發(fā)現情況到采取相應行動經過的時間叫反應時間。兩位同學合作，用刻度尺可測人的反應時間：如圖（1）甲捏住尺的上端，乙在尺的下部做握尺的準備（但不與尺接觸），當看到甲放開手時，乙立即握住尺，若乙做握尺準備時，手指位置如圖（2），而握住尺的位置如圖（3），由此測得乙同學的反應時間約為：__________s(g取10m/s2)

參考答案：0.311.如圖所示是“用圓錐擺實驗驗證向心力公式”的實驗，細線下懸掛了一個質量為m的小鋼球，細線上端固定在O點．將畫有幾個同心圓的白紙至于水平桌面上，使小鋼球靜止時（細線張緊）位于同心圓．用手帶動小鋼球，使小鋼球在水平面內做勻速圓周運動，隨即手與球分離．（當地的重力加速度為g）．（1）用秒表記錄小鋼球運動n圈的時間t，從而測出此時鋼球做勻速圓周運動的周期T=；（2）再通過紙上的圓，測出小鋼球的做勻速圓周運動的半徑R；可算出小鋼球做勻速圓周運動所需的向心力F向=；（3）測量出細繩長度L，小鋼球做勻速圓周運動時所受的合力F合=（小鋼球的直徑與繩長相比可忽略）（4）這一實驗方法簡單易行，但是有幾個因素可能會影響實驗的成功，請寫出一條：

．參考答案：（1），（2），（3），（4）半徑R比較難準確測量．小球是否做圓周運動等【考點】向心力；牛頓第二定律．【分析】周期等于做圓周運動一圈的時間，結合轉過的圈數和時間求出周期．根據周期，結合向心力公式求出向心力的大?。畬π∏蚴芰Ψ治?，結合平行四邊形定則求出合力的大?。窘獯稹拷猓海?）鋼球做勻速圓周運動的周期T=．（2）根據向心力公式得，小鋼球所需的向心力．（3）小鋼球的受力如圖所示，則合力．（4）可能會影響實驗成功的因素：半徑R比較難準確測量．小球是否做圓周運動等．故答案為：（1），（2），（3），（4）半徑R比較難準確測量．小球是否做圓周運動等12.如圖為某小球做平拋運動時，用閃光照相的方法獲得的相片的一部分，圖中背景方格的邊長為5cm，重力加速度為g=10m/s2則（1）小球平拋的初速度Vo=

m/s（3′）（2）小球過A點的速率VA=

m/s（3′）參考答案：(1)1

(2)13.下圖為接在50Hz低壓交流電源上的打點計時器，在紙帶做勻加速直線運動時打出的一條紙帶，圖中所示的是每5個點所取的記數點，但第3個記數點沒有畫出。由圖中數據可求得：（保留2位有效數字）（1）該物體的加速度為

m/s2，（2）第3個記數點與第2個記數點的距離約為

cm，（3）打第3個點時該物體的速度為

m/s。

參考答案：(1)0.74m/s2

(2)4.36cm,(3)0.47m/s三、簡答題：本題共2小題，每小題11分，共計22分14.如圖所示，在光滑水平面上，一輛質量M=2kg、長度L=9.6m、上表面粗糙的平板車緊靠著被固定的斜面體ABC，斜面體斜邊AC長s=9m、傾角?，F將質量m=lkg的小木塊從斜面頂端A處由靜止釋放，小木塊滑到C點后立即速度大小不變地水平沖上平板車。已知平板車上表面與C點等高，小木塊與斜面、平板車上表面的動摩擦系數分別為=0.5、=0.2,sin37°=0.6,cos37=0.8，g取10m/s2，求：(1)小木塊滑到C點時的速度大??？(2)試判斷小木塊能否從平板車右側滑出，若不能滑出，請求出最終小木塊會停在距離車右端多遠？若能滑出，請求出小木塊在平板車上運動的時間？參考答案：（1）6m/s（2）不會滑出，停在距車右端3.6m【詳解】（1）木塊在斜面上做勻加速直線運動，根據牛頓第二定律可得：mgsin37°-f=ma

其中：f=μ1mgcos37°

解得a=2m/s2，

根據速度位移關系可得v2=2as

解得v=6m/s；

（2）木塊滑上車后做勻減速運動，根據牛頓第二定律可得：μ2mg=ma1

解得：a1=2m/s2

車做勻加速直線運動，根據牛頓第二定律可得：μ2mg=Ma2

解得a2=1m/s2，

經過t時間二者的速度相等，則：v-a1t=a2t

解得t=2s

t時間木塊的位移x1=vt-a1t2

t時間小車的位移x2=a2t2

則△x=x1-x2=6m

由于△x=8m＜L，所以木塊沒有滑出，且木塊距離車右端距離d=L-△x=3.6m15.（6分）為了確定平面上物體的位置，我們建立以平面直角坐標系如圖所示，以O點為坐標原點，沿東西方向為x軸，向東為正；沿南北方向為y軸，向北為正。圖中A點的坐標如何表示?其含義是什么?

參考答案：A點橫坐標x＝2m，縱坐標:y＝3m，表示A點在坐標原點東2m，偏北3m處。四、計算題：本題共3小題，共計47分16.一輛汽車從靜止開始做勻加速直線運動，加速到一定速度后又立即做勻減速直線運動到停止，汽車從啟動到停止通過的位移為200m,所用時間為40s,求：

（1）全程的平均速度（2）汽車的最大速度參考答案：17.一輛汽車以90km/h的速度在學校區(qū)域行駛．當這輛違章超速行駛的汽車經過警車時，警車立即從靜止開始以2.5m/s2的加速度勻加速度追去（1）警車出發(fā)多長時間后兩車相距最遠？（2）警車截獲超速車時，警車的位移多大？參考答案：解：90km/h=25m/s（1）兩者速度相等時有：v=at解得：（2）警車截獲超速車時，位移相等，有：解得：t=20s則警車的位移為：x=vt=25×20m=500m答：（1）警車出發(fā)2.5s后兩車相距最遠；（2）警車截獲超速車時，警車的位移為500m【考點】勻變速直線運動的位移與時間的關系．【分析】（1）當警車和汽車的速度相等時，兩車相距最遠，結合速度時間公式求出速度相等的時間．（2）抓住兩車位移的關系，結合運動學公式求出追及的時間．結合位移時間公式求出警車的位移．18.如圖所示為某同學設計的節(jié)能運輸系統(tǒng)．斜面軌道的傾角為37°，木箱與軌道之間的動摩擦因數μ＝0.25.設計要求：木箱在軌道頂端時，自動裝貨裝置將質量m＝2.8kg的貨物裝入木箱，木箱載著貨物沿軌道無初