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2024年西咸新區(qū)秦漢新城開發(fā)建設(shè)集團(tuán)招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析第1頁(yè)
2024年西咸新區(qū)秦漢新城開發(fā)建設(shè)集團(tuán)招聘筆試參考題庫(kù)含答
案解析
一、第一部分言語(yǔ)理解與表達(dá)(本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請(qǐng)根據(jù)題
目要求,在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢?。?/p>
1、山川地理的阻隔是把“雙刃劍”,在某種程度上,它可以免受外部干擾的環(huán)境,使不同人群在漫長(zhǎng)歷史時(shí)期得以自由地各自向前發(fā)展,保
護(hù)文化的多樣性;但是封閉的環(huán)境同時(shí)也很可能文化的活力,使其停滯不前,甚至消亡湮滅。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.構(gòu)成扼殺
B.孕育釋放
C.提供消磨
D.營(yíng)造禁錮
《正確答案》
C
《專家解析》
本題可從第二空入手,橫線處搭配“活力”,且由后文“甚至消亡湮滅”可知,橫線處所填詞語(yǔ)的程度比“消亡湮滅”輕,C項(xiàng)“消
磨”意為使意志、精力等逐漸消失,程度比“消亡湮滅”輕,且搭配得當(dāng),符合文意,保留。A項(xiàng)“扼殺”比喻壓制、摧殘使不能存
在或發(fā)展,程度過重,排除;B項(xiàng)“釋放”意思是脫掉、解開、解除,和“消亡湮滅”語(yǔ)義無(wú)關(guān),無(wú)法構(gòu)成遞進(jìn),排除;D項(xiàng)“禁
錮”指束縛、強(qiáng)力限制,常見搭配為禁錮思想、禁錮手足等,與“活力”搭配不當(dāng),排除。
第一空,代入驗(yàn)證。C項(xiàng)“提供”與橫線后的“環(huán)境”搭配得當(dāng),也體現(xiàn)了山川地理阻隔的作用,當(dāng)選。
故正確答案為C。
【文段出處】《金沙江:由蠻荒之地到少數(shù)民族文化的搖籃》
2、①叔向稱,“先王”時(shí)期,就已“嚴(yán)斷刑罰以威其淫”,但用不著制訂法律條文
②夏商周三代,就有了《禹刑》《湯刑》和《九刑》三部未公布公示的法典
③從社會(huì)歷史發(fā)展的角度來(lái)看,夏朝是我國(guó)歷史上建立的第一個(gè)國(guó)家
④“法”這一概念,其實(shí)在我國(guó)很早就已經(jīng)產(chǎn)生
⑤國(guó)家統(tǒng)治集團(tuán)為進(jìn)行統(tǒng)治管理,需要規(guī)范的法律條款,此時(shí)產(chǎn)生法典亦是情理之中
⑥鄭國(guó)子產(chǎn)鑄刑書,將法以律條的形式固定并頒布于民,首啟法律公布公示之肇端
將上述文字重新排序,最為恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>
A.②③⑤⑥④①
B.④⑤⑥①②③
C.④⑥①③②⑤
D.⑥④①②③⑤
《正確答案》
D
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《專家解析》
對(duì)比選項(xiàng),確定首句。②句指出夏商周三代就已經(jīng)有了三部未公布公示的法典,④句介紹“法”的概念其實(shí)在我國(guó)很早就已經(jīng)
產(chǎn)生,⑥句表明鄭國(guó)子產(chǎn)鑄刑書是法律公布公示的開端,均合適作首句,不易判斷。
繼續(xù)觀察,尋找線索,發(fā)現(xiàn)③句指出夏朝是我國(guó)歷史上建立的第一個(gè)國(guó)家,⑤句指出國(guó)家統(tǒng)治集團(tuán)為進(jìn)行統(tǒng)治管理需要規(guī)范
的法律條款,應(yīng)先建立國(guó)家,再出現(xiàn)國(guó)家的統(tǒng)治管理需要,且論述話題一致,故③⑤兩句捆綁,排除B、C兩項(xiàng)。
對(duì)比A、D兩項(xiàng),區(qū)別在于②③⑤三句和⑥④①三句的順序,尋找提示兩者先后順序的信息。其中①句指出“嚴(yán)斷刑罰”,但用
不著制訂法律條文,而②句通過夏商周“三部未公布公示的法典”對(duì)其舉例論證,故①句在②句之前,排除A項(xiàng),鎖定D項(xiàng)。
故正確答案為D。
3、埃弗亞和他的索馬里海盜團(tuán)已經(jīng)成為國(guó)際公害。要遏止索馬里海盜的囂張氣焰,需要加強(qiáng)國(guó)際合作,加大打擊力度,中國(guó)海軍的加入,無(wú)疑
是______。
填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A.為虎添翼
B.如虎添翼
C.為虎作倀
D.引虎拒狼
《正確答案》
B
《專家解析》
ACD三項(xiàng)錯(cuò)誤,“為虎添翼”比喻幫助壞人,增加惡人的勢(shì)力;“為虎作倀”比喻充當(dāng)惡人的幫兇;“引虎拒狼”比喻引進(jìn)另一種惡
勢(shì)力來(lái)抗拒原來(lái)的惡勢(shì)力,其禍患將更甚。成語(yǔ)均為貶義,用來(lái)形容“中國(guó)海軍”立場(chǎng)不合適?!叭缁⑻硪怼北扔鲝?qiáng)有力的人得到
幫助變得更加強(qiáng)有力,貼合句意。因此B項(xiàng)正確。
4、心靈的蕩滌,不比物質(zhì)的累積,不會(huì)______。二戰(zhàn)后的“馬歇爾計(jì)劃”僅用時(shí)數(shù)年,便讓歐洲諸國(guó)瀕臨崩潰的經(jīng)濟(jì)“起死回生”。然而,無(wú)
論“垮掉的一代”還是“麥田里的守望者”,戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)的苦悶、彷徨與孤寂卻久久難散。同時(shí),精神的建設(shè)又不能寄望于物質(zhì)的______,有時(shí)貨幣
資本的疾進(jìn)反倒會(huì)淪為道德迷惘的推手。
依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A.一蹴而就增加
B.一揮而就厚增
C.一揮而就增加
D.一蹴而就厚增
《正確答案》
D
《專家解析》
第一空,“一蹴而就”比喻事情輕而易舉完成的,一下子就成功。在這里指心靈的蕩滌不是輕而易舉完成的,一下子就完成
的;“一揮而就”形容寫字、寫文章、畫畫快,與語(yǔ)境不符。第二空,與后邊貨幣資本的疾進(jìn)對(duì)應(yīng),指物質(zhì)的增多,“增
加”與“厚增”都有增多的意思,但是“厚增”的“厚”與“疾進(jìn)”的“疾”更能對(duì)應(yīng)。因此D項(xiàng)正確。
5、下列句子排序中最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
①一個(gè)國(guó)家也必須有精神高地,便于人們登高眺望
②洼地與高地的形成,都有賴于機(jī)會(huì)平等的體制建設(shè)
③如果相應(yīng)的機(jī)會(huì)被壟斷,不曾尋求與權(quán)力對(duì)接的平常人,就只能望價(jià)值高而興嘆,見精神洼地而沉溺,他就既不會(huì)擁有財(cái)富,也不能享有精
神生活
④歲暮天寒,人們?cè)谄谕?,這個(gè)國(guó)家的一切制度都以普惠于民為依歸
⑤一個(gè)國(guó)家必須有價(jià)值洼地,便于人們走入獲利
A.④①⑤③②
B.⑤①②③④
C.④⑤①③②
D.⑤①②④③
《正確答案》
B
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《專家解析》
①句說的是“須有高地”,⑤句說的是“須有洼地”,內(nèi)容對(duì)應(yīng),句式相同,應(yīng)排在一起;另由①句中的“也”可確定其順序?yàn)?/p>
⑤①。③句中“如果”引導(dǎo)的“機(jī)會(huì)被壟斷”假設(shè)對(duì)應(yīng)的是②句“機(jī)會(huì)平等的體制建設(shè)”,故這兩句應(yīng)緊密相連,且順序?yàn)棰冖?,?/p>
此B項(xiàng)正確。
6、紅樹林的地下部分長(zhǎng)期處于厭氧環(huán)境,減緩了根系和凋落物的分解速率,加速了碳埋藏速率。此外,紅樹林大多分布于沉積型海岸河口,由
上游河流和海洋潮汐共同作用帶來(lái)的大量外源性碳,被它們固定并快速沉積下來(lái)。這“”的組合拳使得紅樹林成為海岸帶藍(lán)碳碳匯的主要
貢獻(xiàn)者。
填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.取長(zhǎng)補(bǔ)短
B.標(biāo)本兼治
C.開源節(jié)流
D.一舉兩得
《正確答案》
C
《專家解析》
根據(jù)“減緩了根系和凋落物的分解速率,加速了碳埋藏速率”及“此外······由上游河流和海洋潮汐共同作用帶來(lái)的大量外源性
碳,被它們固定并快速沉積下來(lái)”可知,橫線處體現(xiàn)紅樹林兩方面的作用和好處,且雙引號(hào)引導(dǎo)形象化表達(dá)。C項(xiàng)“開源節(jié)
流”比喻在財(cái)政經(jīng)濟(jì)上增加收入,節(jié)省開支,置于此處,“開源”可以對(duì)應(yīng)紅樹林固定并沉積外源性碳,“節(jié)流”對(duì)應(yīng)“減緩了根系
和凋落物的分解速率”,符合文意,當(dāng)選。
A項(xiàng)“取長(zhǎng)補(bǔ)短”表示在同類事物中吸取這個(gè)的長(zhǎng)處來(lái)彌補(bǔ)那個(gè)的短處,文段并未涉及兩者的“長(zhǎng)處”與“短處”,與文意不符,排
除;B項(xiàng)“標(biāo)本兼治”指對(duì)事物的枝節(jié)和根本都加以治理,文段并未涉及“枝節(jié)”和“根本”,與文意不符,排除;D項(xiàng)“一舉兩得”意
為做一件事得到兩方面的好處,文段的結(jié)論僅提及“成為海岸帶藍(lán)碳碳匯的主要貢獻(xiàn)者”這一個(gè)結(jié)果,并未體現(xiàn)出兩方面的好
處,與文意不符,排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《會(huì)打“組合拳”的“武林高手”——紅樹林》
7、作為一個(gè)普通人,也許在平凡的生活中,我們沒有輝煌的人生,但看到明媚燦爛的陽(yáng)光,接到隨風(fēng)飄舞的落葉,聞到剛剛出爐的比薩味道,
聽到地鐵里流浪藝人的歌聲,到輕輕撫過腳面的海水······只要我們還懷有對(duì)生活一點(diǎn)一滴的熱愛和眷戀,哪怕只是換個(gè)視角去重新看待平
日早已麻木或者的一切,那這人間就值得。
依次填入劃?rùn)M線處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A.接觸討厭
B.感受厭倦
C.體驗(yàn)厭煩
D.感覺倦怠
《正確答案》
B
《專家解析》
第一空,搭配“海水”,且由前文可知,橫線處所填詞語(yǔ)需表達(dá)海水撫過腳面時(shí)人們的一種感知。B項(xiàng)“感受”指受到(影響)或
接受,D項(xiàng)“感覺”指感官對(duì)外界發(fā)生某種反應(yīng),強(qiáng)調(diào)親身感受,均符合文意,保留。A項(xiàng)“接觸”強(qiáng)調(diào)的是觸碰,不能體現(xiàn)出人
們感受到海水撫過腳面,與文意不符,排除;C項(xiàng)“體驗(yàn)”指通過實(shí)踐,從自己的感受中認(rèn)識(shí)、了解事物(多指感性事物),搭
配對(duì)象通常為“生活”“感覺”“文化”等,與“海水”搭配不當(dāng),排除。
第二空,根據(jù)“麻木”以及文意可知,橫線處所填詞語(yǔ)需體現(xiàn)人們對(duì)平日的生活感到乏味,失去興趣。B項(xiàng)“厭倦”指對(duì)某種活動(dòng)
或事情感到乏味而不愿繼續(xù)下去,符合文意,當(dāng)選。D項(xiàng)“倦怠”形容疲乏困倦,與文意不符,排除。
故正確答案為B。
【文段出處】瀟湘晨報(bào)《<心靈奇旅>借銀幕“奇旅”療愈你我“心靈”》
8、魏開國(guó)君主魏文侯和部下約好了去打獵,臨近出發(fā)時(shí),天下起了雨,魏文侯起身要去赴約,近臣勸說,天已下雨,您就別去吧。文侯答,我
和部下約好的事,不能爽約。《戰(zhàn)國(guó)策》點(diǎn)評(píng)道:“魏于是乎始強(qiáng)”。守信的魏文侯,后來(lái)也成為戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的第一位霸主,此事及《戰(zhàn)國(guó)策》點(diǎn)評(píng)
體現(xiàn)的哲理是:
A.魏文侯信守承諾是他成為戰(zhàn)國(guó)第一位霸主的原因
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B.世界上的事物和現(xiàn)象無(wú)不處在一定的因果聯(lián)系中
C.因果聯(lián)系是事物本身固有的,不隨人的意志轉(zhuǎn)移
D.承認(rèn)因果聯(lián)系客觀普遍性的哲學(xué)是唯物主義決定論
《正確答案》
B
《專家解析》
本題考查政治常識(shí)。
A項(xiàng)錯(cuò)誤,選項(xiàng)表述過于絕對(duì),魏文侯成為戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的第一位霸主與魏文侯守信有一定關(guān)系,但是不屬于哲學(xué)原理。
B項(xiàng)正確,事物的因果聯(lián)系具有普遍性。世界上的一切事物和現(xiàn)象無(wú)不處在一定的因果聯(lián)系之中。任何事物或現(xiàn)象都是由一定
的原因引起的,它們也都會(huì)引起一定的結(jié)果。題干提到魏文侯按照諾言履行約定,《戰(zhàn)國(guó)策》點(diǎn)評(píng)“魏于是乎始強(qiáng)”,可以看
出魏國(guó)強(qiáng)大與魏文侯守信有一定因果關(guān)系。
C項(xiàng)錯(cuò)誤,事物的聯(lián)系具有客觀性。聯(lián)系是事物本身所固有的,不以人的意志為轉(zhuǎn)移。人們既不能否定事物的聯(lián)系,也不能把
主觀聯(lián)系強(qiáng)加給事物。但是題干沒有體現(xiàn)。
D項(xiàng)錯(cuò)誤,承認(rèn)因果聯(lián)系的客觀普遍性和因果規(guī)律必然性的哲學(xué),是唯物主義決定論。堅(jiān)持唯物主義決定論原則,是科學(xué)地
認(rèn)識(shí)世界和有目的地改造世界的前提。但是題干沒有體現(xiàn)。
故正確答案為B。
9、長(zhǎng)陽(yáng)鎮(zhèn)碧桂園小區(qū)所______的災(zāi)情,足以令購(gòu)買者_(dá)_____。據(jù)了解,此次大暴雨中,碧桂園小區(qū)受到較大沖擊,小區(qū)地下室被淹,地下車
庫(kù)數(shù)百輛車被泡,斷水?dāng)嚯?天,不少業(yè)主都外出躲避。
依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A.飽受望風(fēng)而逃
B.承受望塵莫及
C.遭受望而卻步
D.領(lǐng)受望而生畏
《正確答案》
C
《專家解析》
D項(xiàng)錯(cuò)誤,第一空,“領(lǐng)受災(zāi)情”搭配不當(dāng)。AB兩項(xiàng)錯(cuò)誤,第二空,文中是講暴雨災(zāi)情的嚴(yán)重?!巴L(fēng)而逃”指遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見對(duì)方的氣
勢(shì)很盛,就嚇得逃跑了,形容十分怯敵?!巴麎m莫及”比喻遠(yuǎn)遠(yuǎn)落在后面,二者不合語(yǔ)境。應(yīng)選“望而卻步”較為合適。因此答案
選C。
10、用一夜讀完的小說有一種是靠情節(jié)取勝,像《達(dá)·芬奇密碼》。還有一種就是像《朗讀者》,很難說它靠什么來(lái)吸引人需要用一夜讀完,沒
有______的情節(jié)設(shè)置,也沒有______的人物關(guān)系。
填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A.環(huán)環(huán)相扣千頭萬(wàn)緒
B.引人入勝紛繁蕪雜
C.抑揚(yáng)頓挫撲朔迷離
D.跌宕起伏錯(cuò)綜復(fù)雜
《正確答案》
D
《專家解析》
A項(xiàng)錯(cuò)誤,“千頭萬(wàn)緒”比喻事情的頭緒非常多,也形容事情復(fù)雜紛亂,一般不與“人物關(guān)系”搭配。B項(xiàng)錯(cuò)誤,“紛繁蕪雜”是指多
而雜亂,沒有條理,與句意不符。C項(xiàng)錯(cuò)誤,“抑揚(yáng)頓挫”形容聲音高低起伏,節(jié)奏分明,和諧悅耳。一般指音樂、朗誦,有時(shí)
也指文學(xué)作品,不能用來(lái)形容小說情節(jié)。D項(xiàng)正確,“跌宕起伏”形容事物多變,不穩(wěn)定,與“情節(jié)設(shè)置”搭配恰當(dāng);“錯(cuò)綜復(fù)
雜”形容頭緒繁多,相互糾結(jié),情況復(fù)雜,與“人物關(guān)系”搭配合適?!暗雌鸱钡那楣?jié)設(shè)置和“錯(cuò)綜復(fù)雜”的人物關(guān)系往往是吸引
讀者一夜讀完的重要因素,與句意相符。
11、對(duì)天體光譜進(jìn)行分析,可以判斷出天體的運(yùn)動(dòng)速度。光波和聲波一樣,遵循“多普勒效應(yīng)”:波源接近觀測(cè)者時(shí),波被壓短,也就是“藍(lán)移”;
波源遠(yuǎn)離觀測(cè)者時(shí),波被拉長(zhǎng),也就是“紅移”。根據(jù)壓縮與拉長(zhǎng)的程度,可以定量計(jì)算出波源靠近或者遠(yuǎn)離的速度。天文學(xué)家將測(cè)出的光譜與實(shí)
驗(yàn)室里元素發(fā)光的光譜比較,得到其紅移或者藍(lán)移的數(shù)值,進(jìn)而計(jì)算出恒星與星系相對(duì)地球的運(yùn)動(dòng)速度。尤其重要的是,天文學(xué)家發(fā)現(xiàn)大多數(shù)
星系在遠(yuǎn)離地球,結(jié)合這些星系的距離,推斷星系的退行速度與距離成正比,這意味著宇宙在膨脹。倒退回去,宇宙起源于一個(gè)極小的點(diǎn)。
最適合做這段文字標(biāo)題的是:
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A.無(wú)處不在的“多普勒效應(yīng)”
B.天體光譜分析揭示宇宙起源
C.宇宙中的“紅移”與“藍(lán)移”
D.宇宙大爆炸之前是什么樣子
《正確答案》
B
《專家解析》
文段開篇引出“天體光譜分析”的話題,介紹對(duì)天體光譜進(jìn)行分析能判斷天體的運(yùn)動(dòng)速度,隨后進(jìn)行具體的解釋說明。然后論
述天文學(xué)家計(jì)算出了恒星與星系相對(duì)地球的運(yùn)動(dòng)速度,接著通過程度詞“尤其”強(qiáng)調(diào),通過分析能發(fā)現(xiàn)宇宙正在膨脹,倒退回
去宇宙起源于一個(gè)點(diǎn)。故文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)通過“天體光譜分析”發(fā)現(xiàn)了宇宙的起源,對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。
A項(xiàng),“多普勒效應(yīng)”對(duì)應(yīng)解釋說明部分,非重點(diǎn),排除;
C項(xiàng),“紅移”和“藍(lán)移”是對(duì)“多普勒效應(yīng)”的具體說明,非重點(diǎn),排除;
D項(xiàng),缺少文段核心話題“天體光譜分析”,排除。
故正確答案為B。
【文段出處】《光譜:是它幫人類發(fā)現(xiàn)了宇宙大爆炸》
12、PPT的泛濫產(chǎn)生了一個(gè)有趣的詞——“奪命PPT”。它既指一篇糟糕的演示文稿,也指一位蹩腳的演示者,或者兩者兼具,讓聽眾痛不欲生。
其特征主要包括:首先,就內(nèi)容而言,展示的是并非必要的長(zhǎng)篇文稿;其次,就形式而言,頁(yè)面塞滿小而難以辨認(rèn)的字體;只有文字而缺乏適
當(dāng)?shù)膱D片或動(dòng)畫,或者是過多過濫地使用動(dòng)畫效果;最后,也是最糟糕的是,演示者使用單調(diào)乏味的口氣去朗讀幻燈片上的內(nèi)容,但實(shí)際上觀
眾是可以自己看屏幕的。
關(guān)于“奪命PPT”,文中沒有提及:
A.內(nèi)容缺乏重點(diǎn)
B.?dāng)⑹鲞壿嫽靵y
C.形式不利于觀看
D.演示者缺乏技巧
《正確答案》
B
《專家解析》
A項(xiàng),根據(jù)“就內(nèi)容而言,展示的是并非必要的長(zhǎng)篇文稿”可知,“內(nèi)容缺乏重點(diǎn)”文段有所提及,排除;
B項(xiàng),文段并未提及“邏輯混亂”,無(wú)中生有,當(dāng)選;
C項(xiàng),根據(jù)“就形式而言,頁(yè)面塞滿小而難以辨認(rèn)的字體”可知,“形式不利于觀看”文段有所提及,排除;
D項(xiàng),根據(jù)“演示者使用單調(diào)乏味的口氣去朗讀幻燈片上的內(nèi)容,但實(shí)際上觀眾是可以自己看屏幕的”可知,“演示者缺乏技
巧”文段有所提及,排除。
本題為選非題,故正確答案為B。
【文段出處】《離開PPT,我們還能不能好好說話》
13、把少數(shù)民族傳統(tǒng)文化作為一種產(chǎn)業(yè)來(lái)開發(fā),將文化資源全面推向市場(chǎng),使少數(shù)民族傳統(tǒng)文化成為市場(chǎng)運(yùn)行大環(huán)節(jié)中的一個(gè)有效組成部分。
而傳統(tǒng)民族體育、傳統(tǒng)文藝表演、傳統(tǒng)人文景觀,都將可以成為企業(yè)營(yíng)銷的好場(chǎng)所。因?yàn)?,少?shù)民族地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展不僅要靠引進(jìn)外資,提高
產(chǎn)品的技術(shù)含量,建立高效的激勵(lì)機(jī)制等等,而且需要一個(gè)企業(yè)的良好形象。一個(gè)企業(yè)的形象效果以及產(chǎn)品的營(yíng)銷戰(zhàn)略不僅重要,而且文化與
經(jīng)濟(jì)將有效互補(bǔ),共同繁榮。
這段話主要支持了這樣一種論點(diǎn),即()。
A.少數(shù)民族傳統(tǒng)文化是一種有待開發(fā)的產(chǎn)業(yè)
B.少數(shù)民族地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要良好的文化氛圍
C.市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,少數(shù)民族傳統(tǒng)文化資源可以轉(zhuǎn)化成巨大的經(jīng)濟(jì)價(jià)值
D.少數(shù)民族的文化與經(jīng)濟(jì)有效互補(bǔ),共同繁榮
《正確答案》
C
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《專家解析》
文中重在強(qiáng)調(diào)“將文化資源全面推向市場(chǎng),使少數(shù)民族傳統(tǒng)文化成為市場(chǎng)運(yùn)行大環(huán)節(jié)中的一個(gè)有效組成部分”。后面幾句話是
在對(duì)第一句話進(jìn)行闡釋,少數(shù)民族傳統(tǒng)文化資源可以轉(zhuǎn)化成巨大的經(jīng)濟(jì)價(jià)值是使民族文化成為市場(chǎng)運(yùn)行有效組成部分的巨大
動(dòng)力。因此C項(xiàng)正確。
14、當(dāng)時(shí)的英國(guó)皇室建筑師錢伯斯也非常中國(guó)園林藝術(shù)。錢伯斯曾經(jīng)在東印度公司的船上工作過好幾年,到過中國(guó)三次,1757年他在《中
國(guó)園林的布局藝術(shù)》中說:“中國(guó)人的花園布局是杰出的,他們?cè)谀巧厦姹憩F(xiàn)出來(lái)的趣味,是英國(guó)長(zhǎng)期追求而沒有達(dá)到的?!?/p>
填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.崇敬
B.崇信
C.崇奉
D.推崇
《正確答案》
D
《專家解析》
橫線處搭配“中國(guó)園林藝術(shù)”,根據(jù)“中國(guó)人的花園布局是杰出的,他們?cè)谀巧厦姹憩F(xiàn)出來(lái)的趣味,是英國(guó)長(zhǎng)期追求而沒有達(dá)到
的”可知,橫線處應(yīng)體現(xiàn)英國(guó)皇室建筑師錢伯斯對(duì)中國(guó)園林藝術(shù)給予很高評(píng)價(jià)之意。D項(xiàng)“推崇”指十分推重,側(cè)重給予很高的
評(píng)價(jià),符合文意,當(dāng)選。A項(xiàng)“崇敬”指推崇尊敬,常與“英雄”“老師”等搭配,與“中國(guó)園林藝術(shù)”搭配不當(dāng),排除;B項(xiàng)“崇信”指
崇尚信義,C項(xiàng)“崇奉”指尊敬祀奉,均側(cè)重“信奉”之意,無(wú)法體現(xiàn)給予高評(píng)價(jià)和贊美之意,且與“中國(guó)園林藝術(shù)”搭配不當(dāng),排
除。
故正確答案為D。
【文段出處】光明網(wǎng)《對(duì)圓明園古建筑的再認(rèn)識(shí)》
15、水田不單單是水稻的種植區(qū),也可以是稻香水美、魚肥蝦壯的養(yǎng)殖場(chǎng)。傳統(tǒng)矮稈水稻因?yàn)樽非笞畲螽a(chǎn)量,都采用密植栽種,加上植株株稈
矮小,水田中空間狹窄,導(dǎo)致空氣流通不好,水中有效含氧量降低,不利于開展水田綜合種養(yǎng)結(jié)合生產(chǎn),而高稈水稻株型高大、葉茂且冠層
高,植株間距較為稀疏,可為蛙、魚和泥鰍等稻田養(yǎng)殖動(dòng)物提供良好的棲息環(huán)境,具有適宜種養(yǎng)結(jié)合的優(yōu)勢(shì),較好地解決了植株過密導(dǎo)致的水
田上方空氣對(duì)流不充分、空間不足的問題。與現(xiàn)在常見的稻田綜合種養(yǎng)模式相比,該模式的經(jīng)濟(jì)效益顯著提升,將極大地提升農(nóng)民種植的積極
性。
根據(jù)這段文字,高稈水稻種植:
A.克服了傳統(tǒng)矮稈水稻種植模式的弊端
B.催生了種養(yǎng)結(jié)合的新型種植模式
C.將成為未來(lái)水稻種植業(yè)的發(fā)展方向
D.為稻田養(yǎng)殖動(dòng)物提供了良好的棲息地
《正確答案》
D
《專家解析》
文段開篇引出話題,指出水田不僅是種植區(qū),也可以是養(yǎng)殖場(chǎng)。隨后介紹了傳統(tǒng)矮稈水稻因種植方式及自身原因并不利于種
養(yǎng)結(jié)合生產(chǎn),緊接著通過介紹高稈水稻的優(yōu)勢(shì),與傳統(tǒng)矮稈水稻形成對(duì)比,突出強(qiáng)調(diào)高稈水稻為一些稻田養(yǎng)殖動(dòng)物提供良好
的棲息環(huán)境,具有種養(yǎng)結(jié)合的優(yōu)勢(shì),尾句為補(bǔ)充說明,說明了種養(yǎng)結(jié)合生產(chǎn)的意義,即提升經(jīng)濟(jì)效益及農(nóng)民積極性,故文段
旨在強(qiáng)調(diào)高稈水稻有利于“養(yǎng)殖”,為養(yǎng)殖動(dòng)物提供良好的棲息環(huán)境,對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。
A項(xiàng),“克服······弊端”表述不明確,且“種植模式”偷換概念,應(yīng)為“種養(yǎng)模式”,排除;
B項(xiàng),文段指出“與現(xiàn)在常見的稻田綜合種養(yǎng)模式相比”,說明“稻田綜合種養(yǎng)模式”已然存在,未提及高稈水稻催生了“種養(yǎng)結(jié)合
的新型種植模式”,無(wú)中生有,排除;
C項(xiàng),文段僅說明高稈水稻的優(yōu)勢(shì),未提及未來(lái)的“發(fā)展方向”,無(wú)中生有,排除。
故正確答案為D。
16、目前,我國(guó)遠(yuǎn)洋漁業(yè)仍面臨燃料成本、船舶設(shè)施設(shè)備購(gòu)置或建造成本、人工成本、管理成本、資源使用成本“五大成本”的增加,以及現(xiàn)代
漁民隊(duì)伍匱乏、漁船裝備落后、海外漁業(yè)基地缺失,這些因素成為制約我國(guó)遠(yuǎn)洋漁業(yè)發(fā)展的“緊箍咒”。
根據(jù)這段文字可知,下列說法不屬于制約我國(guó)遠(yuǎn)洋漁業(yè)發(fā)展的“緊箍咒”的是()。
A.建造一條遠(yuǎn)洋漁船成本都在千萬(wàn)元以上,一般人根本投資不起
B.缺乏有經(jīng)驗(yàn)的漁民,尤其是現(xiàn)代漁民
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C.我國(guó)要真正成為遠(yuǎn)洋漁業(yè)大國(guó),還需要在漁船裝備上提升檔次
D.應(yīng)加快建立遠(yuǎn)洋漁業(yè)行業(yè)風(fēng)險(xiǎn)基金,處理海上偶發(fā)、突發(fā)事件
《正確答案》
D
《專家解析》
制約我國(guó)遠(yuǎn)洋漁業(yè)發(fā)展的“緊箍咒”主要有成本增加、漁民隊(duì)伍匱乏、漁船裝備落后、海外漁業(yè)基地缺失等幾大因素。D
項(xiàng),“加快建立遠(yuǎn)洋漁業(yè)行業(yè)風(fēng)險(xiǎn)基金”文段未提及。
17、AI(人工智能)的技術(shù)內(nèi)核雖然,但“模擬人類智慧”這一理念本身卻并不。因此,該理念就很容易被一些的思想先驅(qū)者轉(zhuǎn)化
為一些藝術(shù)形象,由此形成對(duì)于技術(shù)形態(tài)本身的“搶跑”態(tài)勢(shì)。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.深?yuàn)W超前敏感
B.先進(jìn)抽象前衛(wèi)
C.艱深晦澀敏銳
D.高端艱澀睿智
《正確答案》
C
《專家解析》
第一空、第二空,根據(jù)轉(zhuǎn)折詞“但”可知,橫線前后呈轉(zhuǎn)折關(guān)系,語(yǔ)義相反,且由第二空前“不”可知,第一空和第二空所填詞語(yǔ)
語(yǔ)義相近,C項(xiàng)“艱深”指高深而難以理解,“晦澀”指文辭等隱晦,不流暢,不易懂,二者語(yǔ)義相近,符合文意,保留。A項(xiàng)“深
奧”指不易理解,高深不通俗,“超前”指超越當(dāng)前正常條件的,B項(xiàng)“先進(jìn)”指超前的、高級(jí)的,“抽象”指不具體、籠統(tǒng)的,D
項(xiàng)“高端”指的是等級(jí)、檔次、價(jià)位等在同類中較高的,“艱澀”指隱晦難懂,三項(xiàng)若至于文段中,前后文均不能構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系,
排除。
第三空,代入驗(yàn)證,搭配“思想先驅(qū)者”,C項(xiàng)“敏銳”指反應(yīng)靈敏,頭腦靈活,目光尖銳,與“思想先驅(qū)者”搭配恰當(dāng),當(dāng)選。
故正確答案為C。
【文段出處】《長(zhǎng)期以來(lái),我們是否誤解了真正的人工智能?——科幻影視對(duì)人工智能的誤讀》
18、高考是從“孩子”邁向“大人”的一座橋。橋上有激烈競(jìng)爭(zhēng),但我們應(yīng)教會(huì)他們更強(qiáng)調(diào)公平競(jìng)爭(zhēng);橋上有成功與失敗,所以我們應(yīng)鼓勵(lì)他們永遠(yuǎn)
不憚?dòng)谙蚍艞壵f“不”;橋上有種種非考試因素的干擾。所以我們應(yīng)引導(dǎo)他們培養(yǎng)定力、自制力、學(xué)會(huì)堅(jiān)持。這確實(shí)是一座千軍萬(wàn)馬爭(zhēng)相搶過的獨(dú)
木橋,但更是一座引發(fā)心靈質(zhì)變的成長(zhǎng)之橋。
以下哪項(xiàng)最適合做本文的標(biāo)題()。
A.高考,邁向“大人”的一座橋
B.高考橋上學(xué)問多
C.千軍萬(wàn)馬爭(zhēng)過橋
D.高考,引發(fā)心靈質(zhì)變的橋
《正確答案》
D
《專家解析》
根據(jù)題意可知,“高考是從‘孩子’邁向‘大人’的一座橋”,后文是對(duì)其進(jìn)行解釋?!斑@確實(shí)是一座千軍萬(wàn)馬爭(zhēng)相搶過的獨(dú)木橋,但
更是一座引發(fā)心靈質(zhì)變的成長(zhǎng)之橋”是本文主旨句。因此答案選D。
19、2010年,中國(guó)頻繁發(fā)生天災(zāi)人禍,全民健康安全與管理模式的變革與創(chuàng)新再一次迫在眉睫。于是,囊括新農(nóng)村醫(yī)保和社區(qū)衛(wèi)生改革的“國(guó)民
醫(yī)改”重新提上日程。然而,大眾看病依然很難,看病依然很貴,去醫(yī)院治個(gè)小病依然很麻煩。于是,醫(yī)療健康市場(chǎng)開始“兩極分化”:一極是面
向普通大眾、醫(yī)保、公費(fèi)醫(yī)療人員的全民健康醫(yī)療保障體系,在國(guó)家主導(dǎo)的醫(yī)療改革中緩慢進(jìn)行;另一極就是由“少數(shù)已經(jīng)富起來(lái)的人”帶動(dòng)起來(lái)
的健康管理市場(chǎng),由風(fēng)險(xiǎn)投資或私人資本主導(dǎo),在迅猛推進(jìn)。
這段話主要支持了這樣一種觀點(diǎn),即()。
A.“國(guó)民醫(yī)改”之路困難重重
B.醫(yī)療健康市場(chǎng)開始向健康管理市場(chǎng)傾斜
C.“國(guó)民醫(yī)改”收效甚微催生醫(yī)療健康市場(chǎng)“兩極分化”
D.健康管理市場(chǎng)來(lái)勢(shì)洶洶迅猛推進(jìn)
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《正確答案》
C
《專家解析》
文段首先闡述天災(zāi)人禍?zhǔn)埂皣?guó)民醫(yī)改”重新提上日程,接著用“然而”作轉(zhuǎn)折指出“國(guó)民醫(yī)改”收效甚微——“大眾看病依然很難,看
病依然很貴”,最后用“于是……”說明,基于“國(guó)民醫(yī)改”的上述實(shí)施情況,醫(yī)療健康市場(chǎng)出現(xiàn)了“兩極分化”。因此C項(xiàng)正確。
20、彎彎的森林小道上,守林人停下來(lái),把我領(lǐng)到一棵參天的古樹邊,用深沉的眼光在告訴我什么,于是,我抬起頭。我突然驚訝地發(fā)現(xiàn)原來(lái)
這是一棵剛剛遭到雷火劈傷的古樹,______。那些冷冷的光禿禿的枝椏伸向天空,好像在尋找著什么……
填入上面語(yǔ)段中空白處的句子,與上下文銜接最好的一項(xiàng)是()。
A.樹枝丟失了一大半,樹頂被削去了,只剩下粗大的樹干和一些枝椏
B.樹頂被削去了,樹枝丟失了一大半,只剩下粗大的樹干和一些枝椏
C.只剩下粗大的樹干和一些枝椏,樹頂被削去了,樹枝丟失了一大半
D.樹枝丟失了一大半,只剩下粗大的樹干和一些枝椏,樹頂被削去了
《正確答案》
B
《專家解析》
由前面的“古樹”引出“樹”如何,是由已知到未知,由整體到局部;先說被削去的,再說丟失一半的,然后說到剩下的,和后
面“冷冷的光禿禿的枝椏”銜接才緊密。因此B項(xiàng)正確。
21、,是一個(gè)重要的議題。某種程度上,媒體為了傳播效果,通常都希望獲得一種“確定性”,比如確定某種藥物有效、確定“拐
點(diǎn)”何時(shí)到來(lái)等,這樣的“重磅”報(bào)道自然也會(huì)迎來(lái)更多點(diǎn)擊率。但是,一些報(bào)道引發(fā)的連鎖反應(yīng),也讓我們看到:不加辨別地去追求“確定性”,
并不是撫平受眾焦慮的辦法,反而會(huì)進(jìn)一步讓人們產(chǎn)生不安,并影響媒體的公信力。因此,對(duì)于抗疫報(bào)道來(lái)說,應(yīng)當(dāng)接受疫情的“不確定性”,避
免因不專業(yè)、不恰當(dāng)?shù)牟僮鲗?dǎo)致信息焦慮。
填入橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.加強(qiáng)對(duì)疫情信息的篩查
B.如何避免引發(fā)信息焦慮
C.媒體不應(yīng)一味地追求“確定性”
D.關(guān)于疫情的報(bào)道應(yīng)該更專業(yè)
《正確答案》
B
《專家解析》
橫線出現(xiàn)在文段開頭,且根據(jù)“議題”可知,需填入一個(gè)表示“議題”的句子。后文首先提到為了傳播效果,媒體希望“確定性”,
緊接著通過“但是”指出問題,即不加區(qū)分的追求“確定性”會(huì)讓人們產(chǎn)生不安,尾句“因此”提出對(duì)策,要接受“不確定性”,避免
導(dǎo)致信息焦慮。故橫線處應(yīng)為如何避免信息焦慮的議題,對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。
A項(xiàng)“疫情信息的篩查”文段未體現(xiàn),無(wú)中生有,排除;
C項(xiàng)“不應(yīng)一味地追求‘確定性’”、D項(xiàng)“應(yīng)該更專業(yè)”均為明確對(duì)策表述,而非討論的議題,排除。
故正確答案為B。
【文段出處】《疫情之下如何避免引發(fā)信息焦慮》
22、近年來(lái)教育當(dāng)局與大學(xué)教師,無(wú)論如何的善于自辯自解,對(duì)此實(shí)難辭咎??箲?zhàn)期間,各部門都感到人才的缺乏。我們所缺乏的人才,主要
的不在量,而在質(zhì)。雕蟲小技的人并不算少。但無(wú)論做學(xué)問,或是做事業(yè),______。
填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A.所需要的都是眼光遠(yuǎn)大的人才
B.這類人都不足以成大事
C.都不缺乏這類人才
D.其都不算做真正的人才
《正確答案》
A
《專家解析》
由文段可知,橫線處主語(yǔ)是“做學(xué)問、做事業(yè)”。前一句說雕蟲小技的人不算少,后轉(zhuǎn)折,隱含的意思是說這類人并不是做學(xué)
問、做事業(yè)所需要的,故橫線處應(yīng)填入做學(xué)問、做事業(yè)所需要的是什么樣的人才。因此A項(xiàng)正確。
23、對(duì)后現(xiàn)代文化有一種概括,就是:中心變成了邊緣,系統(tǒng)變成了斷裂,整體變成了碎片,深度變成了平面,價(jià)值變成了虛無(wú)。在后現(xiàn)代藝
編號(hào):1c88e29508ce999c74d5c0a9335ab9112024年西咸新區(qū)秦漢新城開發(fā)建設(shè)集團(tuán)招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析
2024年西咸新區(qū)秦漢新城開發(fā)建設(shè)集團(tuán)招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析第9頁(yè)
23、對(duì)后現(xiàn)代文化有一種概括,就是:中心變成了邊緣,系統(tǒng)變成了斷裂,整體變成了碎片,深度變成了平面,價(jià)值變成了虛無(wú)。在后現(xiàn)代藝
術(shù)中,復(fù)制取代了原創(chuàng),操作取代了想象,破碎取代了整體,過程取代了作品。藝術(shù)形象完全變成了模型的模型、模仿的模仿。
這段文字反映出作者對(duì)后現(xiàn)代文化的態(tài)度是()。
A.欣然認(rèn)同
B.不能接受
C.勉強(qiáng)接受
D.不置可否
《正確答案》
B
《專家解析》
由“變成了邊緣、碎片、平面與虛無(wú)”、“復(fù)制取代了原創(chuàng)……”可知,作者對(duì)后現(xiàn)代文化持全盤否定的態(tài)度。即“不能接受”。因
此B項(xiàng)正確。
24、生態(tài)修復(fù)請(qǐng)求分為生態(tài)修復(fù)的行為請(qǐng)求和費(fèi)用請(qǐng)求,前者是為了防止生態(tài)環(huán)境權(quán)益損害的發(fā)生或擴(kuò)大,請(qǐng)求責(zé)任人停止污染破壞行為;當(dāng)
被破壞的生態(tài)環(huán)境無(wú)法恢復(fù)時(shí),請(qǐng)求責(zé)任人進(jìn)行人工修復(fù)。如果責(zé)任人不具有修復(fù)能力或意愿,可請(qǐng)求責(zé)任人承擔(dān)修復(fù)費(fèi)用。因此,修復(fù)行為
請(qǐng)求應(yīng)作為首要訴求,在責(zé)任人不能或不愿進(jìn)行修復(fù)時(shí),才能提出修復(fù)費(fèi)用請(qǐng)求。在司法實(shí)踐中,很多公益訴訟人卻往往將修復(fù)費(fèi)用請(qǐng)求作為
首要訴求,但由于訴求和判決的修復(fù)費(fèi)用數(shù)額不易確定,責(zé)任主體短期內(nèi)難以承擔(dān)修復(fù)費(fèi)用,生態(tài)修復(fù)工作很難有效開展。
這段文字意在說明:
A.應(yīng)該制定生態(tài)修復(fù)費(fèi)用的分級(jí)標(biāo)準(zhǔn)
B.修復(fù)費(fèi)用請(qǐng)求往往很難得到有效落實(shí)
C.應(yīng)根據(jù)責(zé)任人的能力確定生態(tài)修復(fù)訴求
D.生態(tài)修復(fù)訴訟應(yīng)當(dāng)首先提出修復(fù)行為請(qǐng)求
《正確答案》
D
《專家解析》
文段開篇指出生態(tài)修復(fù)請(qǐng)求分為“行為請(qǐng)求”與“費(fèi)用請(qǐng)求”兩種,然后圍繞“行為請(qǐng)求”進(jìn)行介紹,并說明“如果責(zé)任人不具有修復(fù)
能力或意愿,可請(qǐng)求責(zé)任人承擔(dān)修復(fù)費(fèi)用”。接著通過結(jié)論標(biāo)志詞“因此”對(duì)前文進(jìn)行總結(jié),提出觀點(diǎn),即修復(fù)行為請(qǐng)求應(yīng)排在
修復(fù)費(fèi)用請(qǐng)求之前,來(lái)作為生態(tài)修復(fù)的首要訴求。尾句通過闡述將修復(fù)費(fèi)用請(qǐng)求作為首要訴求時(shí)很難有效開展工作這一現(xiàn)
狀,站在反面的角度論證前文觀點(diǎn)。故文段為分總分結(jié)構(gòu),重在強(qiáng)調(diào)生態(tài)修復(fù)的“修復(fù)行為請(qǐng)求應(yīng)作為首要訴求”,對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。
A項(xiàng),“制定生態(tài)修復(fù)費(fèi)用的分級(jí)標(biāo)準(zhǔn)”文段未提及,無(wú)中生有,排除;
B項(xiàng),“修復(fù)費(fèi)用請(qǐng)求往往很難得到有效落實(shí)”對(duì)應(yīng)文段尾句,為反面論證內(nèi)容,非文段重點(diǎn),排除;
C項(xiàng),文段重在強(qiáng)調(diào)“生態(tài)修復(fù)行為請(qǐng)求”,“責(zé)任人的能力”偏離文段重點(diǎn),排除。
故正確答案為D。
【文段出處】《生態(tài)修復(fù)責(zé)任在環(huán)境公益訴訟中的實(shí)現(xiàn)路徑》
25、高等教育幾年前就已從精英教育步入大眾化教育階段,但就業(yè)觀念卻并沒能實(shí)現(xiàn)同步轉(zhuǎn)變。當(dāng)前,在一些大學(xué)生腦海中,精英就業(yè)觀念仍
根深蒂固。在他們看來(lái),畢業(yè)后不能到大城市、沿海城市或經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)就業(yè),不能找到熱門的、高薪的、體面的工作,就是自己人生的失
敗。而社會(huì)也對(duì)大學(xué)生初次就業(yè)抱有高期許,在一些人看來(lái),社會(huì)職業(yè)有著高低貴賤之分,大學(xué)生只有坐高級(jí)寫字樓當(dāng)“白領(lǐng)”“金領(lǐng)”,在機(jī)關(guān)上
班捧“金飯碗”,才不是“大材小用”。
對(duì)這段文字理解正確的一項(xiàng)是()。
A.大學(xué)生就業(yè)依舊很困難
B.高等教育實(shí)際上還是精英教育
C.大學(xué)生就業(yè)必須從基層做起,不能眼高手低
D.大學(xué)生的精英就業(yè)觀念需要改變
《正確答案》
D
《專家解析》
根據(jù)文意可知,高等教育已經(jīng)從精英教育步入大眾化教育階段,但是就業(yè)觀念沒有轉(zhuǎn)變,后文是對(duì)這個(gè)問題的解釋,即本文
觀點(diǎn)是“就業(yè)觀念需要改變”,對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。A項(xiàng)錯(cuò)誤,大學(xué)生就業(yè)困難在文中沒有涉及。B項(xiàng)錯(cuò)誤,精英教育已經(jīng)步入大眾化教
育。C項(xiàng)錯(cuò)誤,文中只是列舉大學(xué)生、社會(huì)人士對(duì)于大學(xué)生就業(yè)的觀點(diǎn),沒有涉及到應(yīng)然層面。因此答案選D。
26、黑夜,靜寂得像死一般的黑夜!但是黎明的到來(lái),畢竟是無(wú)法抗拒的。索洛警告美國(guó)人當(dāng)心枕木下的尸首,我也想警告某一些人,當(dāng)心呻
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吟著的那些錠子上的冤魂。
這段話表達(dá)了作者()。
A.對(duì)黎明的期待
B.對(duì)黑暗社會(huì)無(wú)比憎恨,又深刻地揭示黑暗終將過去
C.對(duì)美國(guó)人的憎恨和對(duì)勞動(dòng)人民的同情
D.對(duì)社會(huì)的反思與認(rèn)識(shí)
《正確答案》
B
《專家解析》
B項(xiàng)正確,文中的描述是作者對(duì)現(xiàn)實(shí)的看法,“錠子上的冤魂”暗示黑暗社會(huì)對(duì)人們無(wú)情的壓榨,甚至殘忍的剝奪人們生命,但
同時(shí)又強(qiáng)調(diào)“黎明的到來(lái)是無(wú)法抗拒的”深刻揭示這樣的黑暗日子會(huì)過去,人們終將迎來(lái)解放。
27、我甚至要說,它是一個(gè)奇跡。世上只有極少數(shù)作品,如此______又如此質(zhì)樸,如此______又如此平易近人,從內(nèi)容到形式都幾近于完
美,卻不落絲毫斧鑿痕跡,宛若一塊______的美玉。
填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.精致深邃渾然一體
B.精美深刻渾然天成
C.精湛深厚冰清玉潔
D.精細(xì)深沉精雕細(xì)琢
《正確答案》
B
《專家解析》
CD兩項(xiàng)錯(cuò)誤,精湛多指技藝高超;學(xué)問精深?!吧畛痢倍嘤糜谛稳菪愿?、感情、聲音等,這兩個(gè)詞都不能形容作品。由“不落絲
毫斧鑿痕跡”可知“渾然天成”更適合,因此B項(xiàng)正確。
28、“煎餅人”是“門門通、門門松”的萬(wàn)金油式的“知道分子”,他們不是將精力專注于某一個(gè)感興趣的領(lǐng)域,而是力求在各個(gè)領(lǐng)域都至少獲得一些
基本知識(shí)。他們愛好淺閱讀,極度依賴搜索引擎,缺乏思辨力和想象力。他們的涉獵面鋪得薄而大,像煎餅一樣,但沒有厚而重的知識(shí)積淀。
在信息時(shí)代,能夠在短時(shí)間內(nèi)獲得稀缺信息的能力有其積極的一面,但同時(shí)也容易出現(xiàn)使人不愿意深究某一主題的傾向。
關(guān)于“煎餅人”,下列說法正確的是()。
A.善于學(xué)習(xí)新知識(shí)
B.具有觸類旁通的能力
C.熱衷涉獵而不求甚解
D.占有大量稀缺的信息資源
《正確答案》
C
《專家解析》
C項(xiàng)正確,由“煎餅人”是“門門通、門門松……”、“他們的涉獵面鋪得薄而大……但沒有厚而重的知識(shí)積淀”可知,“煎餅人”喜歡
把涉獵面擴(kuò)大,但不愿意深究一門學(xué)問,即“熱衷涉獵而不求甚解”。ABD三項(xiàng)錯(cuò)誤,“學(xué)習(xí)新知識(shí)”、“觸類旁通”、“占有大
量……資源”均只涉及“熱衷涉獵”一個(gè)方面,而沒有抓住“不愿意深究”的一面。
29、應(yīng)對(duì)全球性重大挑戰(zhàn)和______,攸關(guān)各國(guó)國(guó)計(jì)民生,對(duì)維護(hù)世界和平穩(wěn)定、促進(jìn)各國(guó)發(fā)展“至關(guān)重要”,要努力維護(hù)______應(yīng)對(duì)全球性挑戰(zhàn)
和威脅的良好政治環(huán)境。
填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A.脅迫一致
B.威脅均衡
C.脅迫同步
D.威脅共同
《正確答案》
D
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《專家解析》
AC兩項(xiàng)錯(cuò)誤,第一空,“脅迫”指為達(dá)到非法的目的,采用某種方法造成他人精神上的巨大壓力或直接對(duì)他人肉體施加暴力強(qiáng)
制的行為;“威脅”指用威力逼迫恫嚇使人屈服,此處要與“挑戰(zhàn)”相搭配,目的并不非法,因此用“威脅”更恰當(dāng)。B項(xiàng)錯(cuò)誤,第
二空,“均衡”指平衡,而人才、科技、傳統(tǒng)、政治等各方面的影響,各國(guó)發(fā)展不可能是均衡的,用“共同發(fā)展”更恰當(dāng),所以D
項(xiàng)正確。
30、唾液內(nèi)含有的免疫球蛋白A原本發(fā)揮的是抗菌作用,英國(guó)拉夫巴勒大學(xué)研究人員發(fā)覺唾液中這一蛋白的數(shù)量與人體免疫力呈正相關(guān)。他們花
費(fèi)了三年多時(shí)間,對(duì)38位參加過美洲杯帆船賽的賽手進(jìn)行了測(cè)試,觀察到大約有四分之三的賽手在患上感冒前的兩周時(shí),盡管當(dāng)時(shí)感覺良好,
但唾液中免疫球蛋白A水平已經(jīng)急劇下降。
英國(guó)的研究人員對(duì)唾液進(jìn)行的此項(xiàng)研究,其意義在于()。
A.揭示了通過檢測(cè)唾液內(nèi)含有的免疫球蛋白A數(shù)量,人們可以判斷自身的免疫力狀況,在免疫力低下時(shí)及時(shí)采納
措施,以防疾病襲擾
B.明確了唾液中免疫球蛋白A的數(shù)量越高,則人體免疫力越強(qiáng),這是因?yàn)槊庖咔虻鞍譇在發(fā)揮作用
C.發(fā)現(xiàn)了感冒的潛伏期為兩周,在此期間,唾液中免疫球蛋白A水平已經(jīng)急劇下降,而人們不會(huì)有免疫力下降的感
覺
D.顛覆了人們對(duì)唾液內(nèi)含有的免疫球蛋白A的抗菌作用的認(rèn)識(shí)
《正確答案》
A
《專家解析》
文段首先指出唾液中的免疫球蛋白A數(shù)量與人體免疫力呈正相關(guān),接下來(lái)通過測(cè)試結(jié)果對(duì)這一主旨進(jìn)行解釋?!耙苑兰膊∫u
擾”正體現(xiàn)了英國(guó)研究人員的研究的意義,因此A項(xiàng)正確。
31、文具行業(yè)以其覆蓋面廣、技術(shù)含量低、進(jìn)入門檻極低、投資少見效快、市場(chǎng)需求大等因素吸引許多中小企業(yè)紛紛投資,但有些企業(yè)為了單
純擴(kuò)大______,采取降價(jià)策略,屢屢造成國(guó)際貿(mào)易______,這些問題亟須引起有關(guān)部門重視并加以調(diào)控。
依次填入橫線處的詞語(yǔ),恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A.效益糾紛
B.規(guī)模爭(zhēng)端
C.產(chǎn)量矛盾
D.出口摩擦
《正確答案》
D
《專家解析》
AB兩項(xiàng)錯(cuò)誤,第一空,“降價(jià)”不會(huì)單純地引起“效益”和“規(guī)模”的擴(kuò)大。由“國(guó)際貿(mào)易”可知,應(yīng)選“出口”。第二空,“國(guó)際貿(mào)易摩
擦”是固定的經(jīng)濟(jì)學(xué)用語(yǔ)。因此D項(xiàng)正確。
32、下列選項(xiàng)中,沒有錯(cuò)別字的是()。
A.他躺在床上,翻來(lái)復(fù)去睡不著
B.每到周末,這條街道便人來(lái)人往,穿流不息
C.多年來(lái)他刻苦自學(xué)、勇于探索,并能吸取各家所長(zhǎng),融匯貫通,形成自己的風(fēng)格
D.有的書法家在書寫時(shí)采用方折瘦硬的筆法以追求“銅鑄氣”,以顫抖生澀求“銅蝕斑銹氣”
《正確答案》
D
《專家解析》
A項(xiàng)錯(cuò)誤,“翻來(lái)復(fù)去”應(yīng)為“翻來(lái)覆去”;B項(xiàng)錯(cuò)誤,“穿流不息”應(yīng)為“川流不息”;C項(xiàng)錯(cuò)誤,“融匯貫通”應(yīng)為“融會(huì)貫通”。
33、在大型游樂園里,現(xiàn)場(chǎng)表演是刻意用來(lái)引導(dǎo)人群流動(dòng)的。午餐時(shí)間的表演是為了減輕公園餐廳的壓力;傍晚時(shí)間的表演則有一個(gè)完全不同
的目的,鼓勵(lì)參觀者留下來(lái)吃晚餐。表面上不同時(shí)間的表演有不同的目的,但這背后,卻有一個(gè)統(tǒng)一的潛在目標(biāo)。
這個(gè)統(tǒng)一的潛在目標(biāo)是()。
A.盡可能地減少各旅游點(diǎn)的排隊(duì)人數(shù)
B.吸引更多的人來(lái)看現(xiàn)場(chǎng)表演,以增加利潤(rùn)
C.盡可能地招攬顧客,希望他們?cè)賮?lái)公同游覽
D.在盡可能多的時(shí)間里最大限度地發(fā)揮餐廳的作用
《正確答案》
D
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《專家解析》
兩個(gè)項(xiàng)目的經(jīng)營(yíng)目的,既不獨(dú)立也不是均等的,第一個(gè)項(xiàng)目為第二個(gè)項(xiàng)目服務(wù),即現(xiàn)場(chǎng)表演的目的是通過對(duì)人流的引導(dǎo),在
盡可能多的時(shí)間里最大限度地發(fā)揮餐館的市場(chǎng),因此D項(xiàng)正確。
34、事業(yè)單位及其安身立命的“事業(yè)”,早已嚴(yán)重異化變質(zhì),從社會(huì)公益異化為少數(shù)人的私益,從社會(huì)服務(wù)異化為小圈子內(nèi)的自我服務(wù)。如何讓
事業(yè)單位真正回歸“事業(yè)”的本位和“公益”的本義?人社部此前提出的,“事業(yè)單位公開招聘制度將于2012年在全國(guó)各級(jí)各類事業(yè)單位實(shí)現(xiàn)‘全覆
蓋’”,當(dāng)然是重要途徑之一。但更重要的途徑還在于,必須加速推進(jìn)事業(yè)單位管理體制本身的改革進(jìn)程。
這段話的核心意思是()。
A.事業(yè)單位已經(jīng)脫離了它的本義
B.事業(yè)單位招聘在2012年會(huì)實(shí)現(xiàn)完全的公開、公平、公正
C.應(yīng)該加快事業(yè)單位管理體制本身的改革
D.事業(yè)單位從社會(huì)公益異化為少數(shù)人的私益,從社會(huì)服務(wù)異化為小圈子內(nèi)的自我服務(wù)
《正確答案》
C
《專家解析》
文段第一句提出事業(yè)單位已經(jīng)嚴(yán)重異化變質(zhì),后面的內(nèi)容是解決問題的途徑,也是文段表述的重點(diǎn),核心意思是“必須加速推
進(jìn)事業(yè)單位管理體制本身的改革進(jìn)程”,即應(yīng)該加快事業(yè)單位管理體制本身的改革。因此答案選C。
35、文物承載著燦爛文明,傳承著歷史文化,是華夏先祖留給我們的寶貴遺產(chǎn),賦予我們奮進(jìn)新征程的精神力量,不久前受到普遍關(guān)注。在這
次被大家稱作“三星堆上新”的考古過程中,人們通過網(wǎng)絡(luò)直播與新聞報(bào)道,熱烈而深入地參與到考古互動(dòng)中。當(dāng)古代文化與現(xiàn)代生活相遇,人們
展現(xiàn)出探討歷史、關(guān)注文化的濃厚興趣,使得考古不再“冷門”,文物不再“高高在上”。
關(guān)于“三星堆上新”的意義,文中未涉及的是:
A.必將帶動(dòng)古代文化特色旅游的勃興
B.充分體現(xiàn)了文化自信和民族自豪感
C.拓展了公眾對(duì)歷史文化的認(rèn)知興趣
D.被稱為一次極為成功的考古科普活動(dòng)
《正確答案》
A
《專家解析》
A項(xiàng),文段并未提及“三星堆上新”會(huì)為古代文化特色旅游的發(fā)展起到帶動(dòng)作用,無(wú)中生有,當(dāng)選;
B項(xiàng),根據(jù)“文物承載著燦爛文明,傳承著歷史文化,是華夏先祖留給我們的寶貴遺產(chǎn),賦予我們奮進(jìn)新征程的精神力量”可
知,“體現(xiàn)了文化自信和民族自豪感”符合文意,排除;
C項(xiàng),根據(jù)“人們展現(xiàn)出探討歷史、關(guān)注文化的濃厚興趣”可知,“拓展了公眾對(duì)歷史文化的認(rèn)知興趣”符合文意,排除;
D項(xiàng),根據(jù)“人們通過網(wǎng)絡(luò)直播與新聞報(bào)道,熱烈而深入地參與到考古互動(dòng)中”可知,“一次極為成功的考古科普活動(dòng)”符合文
意,排除。
本題為選非題,故正確答案為A。
【文段出處】《引人注目的“三星堆上新”考古過程》
36、中國(guó)女足很長(zhǎng)一段時(shí)間陷于______,國(guó)人對(duì)女足的關(guān)注似乎僅______。2011年8月21日,中國(guó)女足最終獲得大運(yùn)會(huì)女足冠軍,鏗鏘玫瑰
再次______在球場(chǎng)上,國(guó)人不禁回想起當(dāng)年中國(guó)女足的輝煌。
依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A.低潮彈指之間怒放
B.低回轉(zhuǎn)瞬之間盛放.
C.低迷曇花一現(xiàn)綻放
D.低落電光火石開放
《正確答案》
C
《專家解析》
第一空,指中國(guó)女足狀態(tài)不佳,“低潮、低回、低落”都是用來(lái)形容個(gè)人的心情、情緒的。第二空,由“僅”及所給選項(xiàng)可知,詞
語(yǔ)意在表達(dá)國(guó)人對(duì)女足關(guān)注的短暫?!皬椫钢g”“轉(zhuǎn)瞬之間”都是指時(shí)間短暫,不用來(lái)修飾“關(guān)注”?!皶一ㄒ滑F(xiàn)”則是指事物或現(xiàn)
象持續(xù)的時(shí)間短?!半姽饣鹗北扔魇挛镛D(zhuǎn)瞬即逝。“曇花一現(xiàn)”最為恰當(dāng)。第三空,“鏗鏘玫瑰”用“綻放”也合適。因此C項(xiàng)正確。
37、循環(huán)經(jīng)濟(jì)實(shí)質(zhì)上是一種自覺的經(jīng)濟(jì)形態(tài),需要公共部門、經(jīng)濟(jì)主體和金融界的三方轉(zhuǎn)變觀念,共同______,在全社會(huì)形成發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)的
編號(hào):1c88e29508ce999c74d5c0a9335ab9112024年西咸新區(qū)秦漢新城開發(fā)建設(shè)集團(tuán)招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析
2024年西咸新區(qū)秦漢新城開發(fā)建設(shè)集團(tuán)招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析第13頁(yè)
37、循環(huán)經(jīng)濟(jì)實(shí)質(zhì)上是一種自覺的經(jīng)濟(jì)形態(tài),需要公共部門、經(jīng)濟(jì)主體和金融界的三方轉(zhuǎn)變觀念,共同______,在全社會(huì)形成發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)的
良好______。
填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A.營(yíng)建環(huán)境
B.努力氛圍
C.營(yíng)造局面
D.建造局勢(shì)
《正確答案》
C
《專家解析》
AD兩項(xiàng)錯(cuò)誤,第一空,修飾“循環(huán)經(jīng)濟(jì)”,而“營(yíng)建”、“建造”的對(duì)象一般是建筑,使用不當(dāng)。第二空,“局面”泛指一定時(shí)期內(nèi)事
物的形勢(shì)、情景。文中講述的是循環(huán)經(jīng)濟(jì)這一經(jīng)濟(jì)形態(tài)發(fā)展的形勢(shì),用“局面”較為合適。因此C項(xiàng)正確。
38、白并非無(wú)色,它是一種干凈的顏色,但同時(shí)也不只是顏色,而是更豐富的感受。這種美學(xué)理念在中國(guó)傳統(tǒng)書法里也能找到回應(yīng),有一種手
法叫“布白”,在一張紙上,安排字的點(diǎn)畫間架,布置字、行之間的空白關(guān)系,讓整個(gè)畫面疏密有致。,也擅長(zhǎng)使用“空白”。清代張
式說:“空白,非空紙。空即畫也。”有時(shí)候,決定一張畫面氣質(zhì)的并不是著墨的地方,而是留白的部分。適當(dāng)?shù)牧舭?,才能讓畫面流?dòng)起來(lái)、有
活氣和想象的空間。
填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.文人趣味的寫意山水講究筆簡(jiǎn)意足
B.傳統(tǒng)中國(guó)畫主要是以筆墨創(chuàng)作為主
C.中國(guó)人向來(lái)深知虛實(shí)相生的重要性
D.中國(guó)傳統(tǒng)文人畫對(duì)“白”異常講究
《正確答案》
C
《專家解析》
橫線出現(xiàn)在文段中間,需結(jié)合前后文內(nèi)容進(jìn)行分析。橫線前先介紹白是一種更豐富的感受,并通過指代詞“這種”指出豐富的
感受也體現(xiàn)在中國(guó)傳統(tǒng)書法里,接著介紹書法的“布白”手法是讓字、行之間有空白,讓畫面疏密有致,橫線后出現(xiàn)并列關(guān)聯(lián)
詞“也”并指出擅長(zhǎng)使用空白,結(jié)尾介紹適當(dāng)?shù)牧舭啄茏尞嬅媪鲃?dòng)起來(lái)、有活氣及想象的空間。橫線前后均在論述“白”的重要
性,故橫線處應(yīng)與此并列,也應(yīng)體現(xiàn)出適當(dāng)留白的作用,C項(xiàng)“虛實(shí)相生”指通過實(shí)與虛的結(jié)合來(lái)表達(dá)意境,“實(shí)”即有實(shí)際內(nèi)容
的部分,“虛”即留白的部分,故可體現(xiàn)出適當(dāng)留白的作用,當(dāng)選。
A項(xiàng)“筆簡(jiǎn)意足”、B項(xiàng)“筆墨創(chuàng)作”均無(wú)法體現(xiàn)出適當(dāng)留白的作用,排除;
D項(xiàng)“中國(guó)傳統(tǒng)文人畫”僅表達(dá)繪畫的內(nèi)容,無(wú)法與前文銜接,排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《沒人打擾的每一分鐘,都是成年人的糖》
39、為了保護(hù)中華傳統(tǒng)文化資源,傳承和弘揚(yáng)中華文明,傳統(tǒng)文化申遺無(wú)疑意義重大,但是更值得思考的是,申遺只能給這些非物質(zhì)文化遺產(chǎn)
一個(gè)名分,要想使傳統(tǒng)文化真正發(fā)揚(yáng)光大、深入人心,還有許多文章要做。其中最重要的是要豐富傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵,使之與當(dāng)代人的文化定位
接軌,這樣才能喚起當(dāng)代中國(guó)人對(duì)傳統(tǒng)文化的濃厚興趣,激發(fā)人們參與傳統(tǒng)文化的熱情,從而達(dá)到保護(hù)傳統(tǒng)文化的目的。
這段文字意在強(qiáng)調(diào)()。
A.要提升國(guó)人對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)知度、參與度
B.要豐富傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵,使之適應(yīng)當(dāng)代人的口味
C.要給傳統(tǒng)文化資源申請(qǐng)文化遺產(chǎn)保護(hù),使其發(fā)揚(yáng)光大
D.要加強(qiáng)對(duì)傳統(tǒng)文化的宣傳力度,激發(fā)國(guó)人的民族認(rèn)同感
《正確答案》
B
《專家解析》
文段由“傳統(tǒng)文化申遺”意義重大引出“要想使傳統(tǒng)文化真正發(fā)揚(yáng)光大、深入人心,還有許多文章要做”,然后具體說明了要如何
做好“文章”,再由題干中“最重要的是”可知,它對(duì)重點(diǎn)有指示作用,故文段強(qiáng)調(diào)的是它后面的內(nèi)容——“要豐富傳統(tǒng)文化的內(nèi)
涵,使之與當(dāng)代人的文化定位接軌”。因此B項(xiàng)正確。
40、傳統(tǒng)的電教技術(shù)如幻燈、投影、電視、錄音、錄像等與先進(jìn)的多媒體技術(shù)相結(jié)合,推陳出新,在新世紀(jì)的現(xiàn)代教學(xué)中仍大有作為。教師利
用幻燈、投影設(shè)計(jì)教學(xué),可靈活控制教學(xué)信息輸出、解說速度,從而提高教學(xué)效益。運(yùn)用電視錄像技術(shù),以及錄音合成剪輯技術(shù),設(shè)計(jì)課堂教
學(xué),令畫面清晰,生動(dòng)形象,色彩豐富,感染力強(qiáng)。
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2024年西咸新區(qū)秦漢新城開發(fā)建設(shè)集團(tuán)招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析第14頁(yè)
從這段文字,我們不能推出的是()。
A.傳統(tǒng)電教技術(shù)與多媒體相結(jié)合,推陳出新,在現(xiàn)代教學(xué)中仍將發(fā)揮很大作用
B.教師利用電視、錄像、錄音合成剪輯技術(shù),進(jìn)行課堂教學(xué),將會(huì)取得顯著的教學(xué)效果
C.21世紀(jì)現(xiàn)代教育技術(shù)包括計(jì)算機(jī)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)以及由其構(gòu)建的虛擬學(xué)校教育教學(xué)設(shè)施,而傳統(tǒng)的電教技術(shù)則
不在其中
D.現(xiàn)代教育技術(shù)盡管是整個(gè)教育現(xiàn)代化的重要標(biāo)志,但并不排斥傳統(tǒng)的電教技術(shù),如幻燈、投影等
《正確答案》
C
《專家解析》
C項(xiàng),由文意可知,傳統(tǒng)的電教技術(shù)與先進(jìn)的多媒體技術(shù)相結(jié)合,在新世紀(jì)的現(xiàn)代教學(xué)中仍大有作為,故傳統(tǒng)的電教技術(shù)也應(yīng)
該包含在現(xiàn)代教育技術(shù)之中,而非“不在其中”。
二、第二部分常識(shí)判斷(根據(jù)題目要求,在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢?。?/p>
1、下列成語(yǔ)中的動(dòng)物不屬于變溫動(dòng)物的是()。
A.杯弓蛇影
B.趨之若鶩
C.井底之蛙
D.如魚得水
《正確答案》
B
《專家解析》
本題考查科技常識(shí)。
A、C、D三項(xiàng)正確,變溫動(dòng)物又稱“冷血?jiǎng)游铩?,是指體溫隨環(huán)境溫度的改變而變化的動(dòng)物,如爬行類、兩棲類和魚類等動(dòng)
物,故魚屬于變溫動(dòng)物。蛇屬于爬行類動(dòng)物,青蛙屬于兩棲類動(dòng)物,故蛇和蛙屬于變溫動(dòng)物。
B項(xiàng)錯(cuò)誤,恒溫動(dòng)物是指鳥類和哺乳類動(dòng)物,因?yàn)轶w溫調(diào)節(jié)機(jī)制比較完善,能在環(huán)境溫度變化的情況下保持體溫的相對(duì)穩(wěn)定。
鶩是野鴨,是水鳥的典型代表,屬于鳥類,故鶩不屬于變溫動(dòng)物。
本題為選非題,故正確答案為B。
2、下列古代著名建筑工程按照建造時(shí)間先后排序正確的一項(xiàng)是:
A.都江堰秦始皇陵未央宮大明宮
B.秦始皇陵都江堰大明宮未央宮
C.未央宮秦始皇陵都江堰大明宮
D.大明宮都江堰秦始皇陵未央宮
《正確答案》
A
《專家解析》
本題考查人文常識(shí)。
①公元前256年,戰(zhàn)國(guó)時(shí)期秦國(guó)蜀郡郡守李冰主持,在成都附近的岷江上修建了都江堰。都江堰是一座綜合性的水利樞紐,
使堤防、分洪、排沙、控流等功效合成為一個(gè)系統(tǒng),發(fā)揮出防洪、灌溉、水運(yùn)等多方面的作用。
②秦始皇陵建于秦王政元年(前247年)至秦二世二年(前208年),歷時(shí)39年,是中國(guó)歷史上第一座規(guī)模龐大,設(shè)計(jì)完善的
帝王陵寢。1987年12月,秦始皇陵及兵馬俑坑被聯(lián)合國(guó)教科文組織批準(zhǔn)列入《世界遺產(chǎn)名錄》。
③未央宮為西漢帝國(guó)的大朝正宮,漢朝的政治中心和國(guó)家象征,建于漢高祖七年(前200年),由劉邦重臣蕭何監(jiān)造,位于
漢長(zhǎng)安城地勢(shì)最高的西南角龍首原上,因在長(zhǎng)安城安門大街之西,又稱西宮。
④大明宮為大唐帝國(guó)的大朝正宮,唐朝的政治中心和國(guó)家象征,位于唐京師長(zhǎng)安(今西安)北側(cè)的龍首原,始建于唐太宗貞
觀八年(634年)。1961年3月4日,大明宮遺址被中華人民共和國(guó)國(guó)務(wù)院公布為第一批全國(guó)重點(diǎn)文物保護(hù)單位。
因此按照建造時(shí)間先后排序應(yīng)為都江堰、秦始皇陵、未央宮、大明宮。
故正確答案為A。
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3、洗衣機(jī)、電冰箱等家用電器都使用三腳插頭,這樣做是為了()。
A.節(jié)省電能
B.避免外殼帶電
C.延長(zhǎng)使用壽命
D.造型更美觀
《正確答案》
B
《專家解析》
使用三腳插頭是為了保證使用者的安全。外殼是金屬的用電器插頭必須都用三腳插頭,三腳插頭按三角排列,面對(duì)插座看,
下面的兩腳左邊為零線,右邊為火線,上邊的為接地保護(hù)線插腳。一旦電器漏電,電流就將被接地保護(hù)線插腳引走,并引起
電路中的保護(hù)設(shè)施斷開電源,避免外殼帶電,有效地保護(hù)了使用者的安全。因此B項(xiàng)正確。
4、根據(jù)《刑法》關(guān)于量刑的規(guī)定,下列說法中不正確的是()。
A.對(duì)于自首的犯罪分子,可以從輕或者減輕處罰
B.對(duì)于立功的犯罪分子,應(yīng)當(dāng)從輕或者減輕處罰
C.對(duì)于累犯,應(yīng)當(dāng)從重處罰,過失犯罪和不滿十八周歲的人犯罪的除外
D.累犯不適用緩刑
《正確答案》
B
《專家解析》
A項(xiàng),《刑法》第六十七條第一款規(guī)定,犯罪以后自動(dòng)投案,如實(shí)供述自己的罪行的,是自首。對(duì)于自首的犯罪分子,可以
從輕或者減輕處罰。其中,犯罪較輕的,可以免除處罰。B項(xiàng)《刑法》第六十八條規(guī)定,一般立功可以從輕或者減輕處罰。不
是“應(yīng)當(dāng)”。CD兩項(xiàng),第六十五條規(guī)定,累犯,應(yīng)當(dāng)從重處罰,但是過失犯罪和不滿十八周歲的人犯罪除外?!缎谭ā返谄呤?/p>
四條規(guī)定,對(duì)于累犯和犯罪集團(tuán)的首要分子,不適用緩刑。
5、稻作栽培、大豆生產(chǎn)、養(yǎng)蠶繅絲、種茶制茶被稱為中國(guó)“農(nóng)業(yè)四大發(fā)明”。下列關(guān)于中國(guó)“農(nóng)業(yè)四大發(fā)明”對(duì)外傳播的路線與歷史不相符合的
是:
A.
茶葉:中國(guó)日本中亞、西亞
B.
絲綢:中國(guó)中亞、西亞歐洲、北非
C.
水稻:中國(guó)東南亞;中國(guó)朝鮮半島日本
D.
大豆:中國(guó)朝鮮半島日本;中國(guó)、日本歐洲
《正確答案》
A
《專家解析》
本題考查人文常識(shí)。
A項(xiàng)錯(cuò)誤,中國(guó)茶葉的對(duì)外傳播分為陸路和海路兩條:陸路是沿絲綢之路向中亞、西亞、北亞、東歐傳播;海路是向阿拉
伯、西歐、北歐傳播。中間不是通過日本進(jìn)行的傳播。
B項(xiàng)正確,公元前2世紀(jì),張騫打通西域,使得中國(guó)的絲綢等產(chǎn)品可以順暢地銷往西方。隨著產(chǎn)品出口規(guī)模的擴(kuò)大,養(yǎng)蠶、制
絲等相關(guān)技術(shù),在3世紀(jì)左右傳到西域地區(qū);5世紀(jì)左右又從西域傳到波斯;隨后,東羅馬也從西域或波斯獲得了絲織技術(shù)。
C項(xiàng)正確,中國(guó)先民馴化水稻的歷史,可以追溯到新石器時(shí)代的河姆渡文化。公元前4000-前3000年,水稻通過越南紅河流
域,傳入泰國(guó)東北部,之后在東南亞被廣泛種植;公元前1000年左右,朝鮮半島已從山東半島、遼東半島引進(jìn)了水稻;再后
來(lái),水稻又經(jīng)朝鮮半島,傳入日本。
D項(xiàng)正確,大豆在亞洲的傳播路徑與水稻相似,先從中國(guó)大陸傳到朝鮮半島,再由朝鮮半島傳到日本;東南亞大豆種植晚于
東亞。16世紀(jì)左右,西方傳教士來(lái)到中國(guó)、日本,將大豆帶回歐洲。
本題為選非題,故正確答案為A。
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6、中華民族在歷史上多次戰(zhàn)勝疫病,下列說法錯(cuò)誤的是:
A.《漢書》載:“民疾疫者,舍空邸第,為置醫(yī)藥”,表明“隔離”是一種防疫措施
B.1910年?yáng)|北爆發(fā)鼠疫,伍連德博士在抗擊鼠疫的過程中,發(fā)明了中國(guó)第一款口罩
C.宋代時(shí)各地建立了“安濟(jì)坊”用于救治被瘟疫困擾的百姓,政府定期派官員下坊巡視
D.中國(guó)近代才開始用“種痘”之法抵御“天花”
《正確答案》
D
《專家解析》
本題考查人文常識(shí)。
A項(xiàng)正確,D項(xiàng)錯(cuò)誤,2020年3月2日,習(xí)近平總書記同有關(guān)部門負(fù)責(zé)同志和專家學(xué)者就疫情防控科研攻關(guān)工作座談。他指
出,縱觀人類發(fā)展史,人類同疾病較量最有力的武器就是科學(xué)技術(shù),人類戰(zhàn)勝大災(zāi)大疫離不開科學(xué)發(fā)展和技術(shù)創(chuàng)新。我國(guó)歷
史上有很多防治瘟疫的醫(yī)療著作和方法。《漢書·平帝紀(jì)》記載,元始二年,“民疾疫者,舍空邸第,為置醫(yī)藥”,提出了“隔
離”是防疫的重要舉措。明代中期我國(guó)就出現(xiàn)了預(yù)防天花的“人痘”接種術(shù)。
B項(xiàng)正確,1910年,中國(guó)哈爾濱爆發(fā)鼠疫,時(shí)任北洋陸軍醫(yī)學(xué)院副監(jiān)督伍連德醫(yī)生發(fā)明了“伍氏口罩”,是中國(guó)第一款口罩。
C項(xiàng)正確,安濟(jì)坊,宋代理療機(jī)構(gòu)名。北宋元佑五年(公元1090年),文學(xué)家蘇軾在杭州領(lǐng)導(dǎo)控制流行病時(shí)始建“病坊”,又
名“安樂”。崇寧二年(公元1103年)政府將“安樂”接管并易名為“安濟(jì)坊”,其后,各地均有安濟(jì)坊之設(shè),政府定期派官員下坊
巡視。
本題為選非題,故正確答案為D。
7、“無(wú)山不洞,無(wú)洞不奇,無(wú)村不榕,無(wú)榕不蔭。有水皆成瀑,城有石頭城。左手拎芭蕉,右肩挎黃橙。相逢毋須問,十九布依人。”以上文字
描繪的景觀最可能出現(xiàn)在下列哪個(gè)地區(qū)?()
A.東北平原
B.四川盆地
C.云貴高原
D.長(zhǎng)江三角洲
《正確答案》
C
《專家解析》
貴州地形崎嶇不平,喀斯特地形分布廣泛,“無(wú)山不洞,無(wú)洞不奇,無(wú)村不榕,無(wú)榕不蔭。有水皆成瀑,城為石頭砌。左手拎
芭蕉,右肩挎黃橙。相逢毋須問,十九布依人”這種現(xiàn)象多見于貴州省。因此C項(xiàng)正確。
8、中共十八大指出,推進(jìn)國(guó)防和軍隊(duì)現(xiàn)代
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