新課標人教版七年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)計劃及進度表

新課標人教版七年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)計劃及進度表一、教學(xué)目標通過義務(wù)教育初中階段七年級數(shù)學(xué)新課程的學(xué)習,學(xué)生將在以下幾個方面得到發(fā)展.獲得數(shù)學(xué)中的基本理論,概念,原理和規(guī)律等方面的知識,了解并關(guān)注這些知識在生產(chǎn),生活和社會發(fā)展中的應(yīng)用.學(xué)會將實踐生活中遇到的實際問題轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)問題,從而通過數(shù)學(xué)問題來解決實際問題.認識自然界中的各種圖形發(fā)現(xiàn)它們的廣闊的應(yīng)用.初步體驗并學(xué)會全理地進行推斷和預(yù)測.初步具有數(shù)學(xué)研究操作的基本技能,一定的科學(xué)探究和實踐能力,養(yǎng)成良好的科學(xué)思維的習慣.理解人與自然,社會的密切關(guān)系,和諧發(fā)展的意義,提高環(huán)境保護意識.初步形成數(shù)學(xué)的基本觀點和科學(xué)態(tài)度,為確立辨證唯物主義世界觀奠定必在的基礎(chǔ).樹立學(xué)生牢固樹立"校興我榮,校衰我恥"的意識,讓學(xué)生樂學(xué),愛學(xué),讓每一個學(xué)生得到全面發(fā)在課堂教學(xué)中,滲透思想品德教育,對學(xué)生進行愛國主義,集體主義,文明禮貌等的教育.培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀,學(xué)習態(tài)度.二、教材分析第5章相交線與平行線.⑴本章主要在第四章“圖形認識初步”的基礎(chǔ)上，探索在同一平面內(nèi)兩條直線的位置關(guān)系：①、相交②、平行。⑵本章重點：垂線的概念和平行線的判定與性質(zhì)。⑶本章難點：證明的思路、步驟、格式，以及平行線性質(zhì)與判定的應(yīng)用。第6章實數(shù).⑴本章主要內(nèi)容認識實數(shù)、有理數(shù)、無理數(shù)。⑵本章重點：平方根、立方根、無理數(shù)和實數(shù)的概念與性質(zhì)。⑶本章難點：平方根及其性質(zhì)；有理數(shù)、無理數(shù)的區(qū)別。第7章平面直角坐標系.⑴本章主要內(nèi)容是平面直角坐標系及其簡單的應(yīng)用。⑵本章重點：平面直角坐標系的理解與建立及點的坐標的確定。⑶本章難點：平面直角坐標系中坐標及點的位置的確定。第8章二元一次方程組.⑴本章主要學(xué)習二元一次議程（組）及其解的概念和解法與應(yīng)用。⑵本章重點：二元一次方程組的解法及實際應(yīng)用。⑶本章難點：列二元一次方程組解決實際問題。第9章不等式與不等式組.⑴本章主要內(nèi)容是一元一次不等式（組）的解法及簡單應(yīng)用。⑵本章重點：不等式的基本性質(zhì)與一元一次不等式（組）的解法與簡單應(yīng)用。⑶本章難點：不等式基本性質(zhì)的理解與應(yīng)用、列一元一次不等式（組）解決簡單的實際問題。第10章數(shù)據(jù)的收集、整理與描述.⑴本章主要學(xué)習收集、整理和分析數(shù)據(jù)，并根據(jù)數(shù)據(jù)對調(diào)查對象作出正確的描述。⑵本章重點：調(diào)查的意義、特點及分類，利用扇形圖、頻數(shù)分布直方圖和頻數(shù)拆線圖描述數(shù)據(jù)。⑶本章難點：繪制數(shù)據(jù)統(tǒng)計圖及如何利用各種統(tǒng)計圖對調(diào)查對象作出正確的描述。三、課時安排各章教學(xué)時間具體分配如下：章內(nèi)容課時5相交線與平行線46實數(shù)27平面直角坐標系28二元一次方程