江蘇省蘇州市胥江實驗中學2023年數(shù)學九年級第一學期期末調(diào)研試題含解析_第1頁
江蘇省蘇州市胥江實驗中學2023年數(shù)學九年級第一學期期末調(diào)研試題含解析_第2頁
江蘇省蘇州市胥江實驗中學2023年數(shù)學九年級第一學期期末調(diào)研試題含解析_第3頁
江蘇省蘇州市胥江實驗中學2023年數(shù)學九年級第一學期期末調(diào)研試題含解析_第4頁
江蘇省蘇州市胥江實驗中學2023年數(shù)學九年級第一學期期末調(diào)研試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩19頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

江蘇省蘇州市胥江實驗中學2023年數(shù)學九年級第一學期期末調(diào)研試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚,將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(每題4分,共48分)1.下列根式是最簡二次根式的是()A. B. C. D.2.已知二次函數(shù)的圖象與軸的一個交點為(-1,0),對稱軸是直線,則圖象與軸的另一個交點是()A.(2,0) B.(-3,0) C.(-2,0) D.(3,0)3.如圖,在Rt△ACB中,∠ACB=90°,∠A=35°,將△ABC繞點C逆時針旋轉(zhuǎn)α角到△A1B1C的位置,A1B1恰好經(jīng)過點B,則旋轉(zhuǎn)角α的度數(shù)等()A.70° B.65° C.55° D.35°4.拋物線y=2x2,y=﹣2x2,y=2x2+1共有的性質(zhì)是()A.開口向上 B.對稱軸都是y軸C.都有最高點 D.頂點都是原點5.二次函數(shù)的圖象向左平移個單位,得到新的圖象的函數(shù)表達式是()A. B.C. D.6.如圖,△ABC的三個頂點分別為A(1,2)、B(4,2)、C(4,4).若反比例函數(shù)y=在第一象限內(nèi)的圖象與△ABC有交點,則k的取值范圍是()A.1≤k≤4 B.2≤k≤8 C.2≤k≤16 D.8≤k≤167.如圖,AB為⊙O的直徑,C,D為⊙O上的兩點,若AB=14,BC=1.則∠BDC的度數(shù)是()A.15° B.30° C.45° D.60°8.甲、乙、丙、丁四位選手各10次射擊成績的平均數(shù)和方差如下表:選手

平均數(shù)(環(huán))

9.2

9.2

9.2

9.2

方差(環(huán)2)

0.035

0.015

0.025

0.027

則這四人中成績發(fā)揮最穩(wěn)定的是()A.甲 B.乙 C.丙 D.丁9.下面是由幾個小正方體搭成的幾何體,則這個幾何體的左視圖為()A. B. C. D.10.如圖,中,,,,則的值是()A. B. C. D.11.不透明袋子中裝有若干個紅球和6個藍球,這些球除了顏色外,沒有其他差別,從袋子中隨機摸出一個球,摸出藍球的概率是0.6,則袋子中有紅球()A.4個 B.6個 C.8個 D.10個12.如圖,在△ABC中E、F分別是AB、AC上的點,EF∥BC,且,若△AEF的面積為2,則四邊形EBCF的面積為()A.4 B.6 C.16 D.18二、填空題(每題4分,共24分)13.已知扇形的弧長為2π,圓心角為60°,則它的半徑為________.14.已知,則的值為___________.15.在Rt△ABC中,∠C是直角,sinA=,則cosB=__________16.如果記,表示當時的值,即;表示當時的值,即;表示當時,的值,即;那么______________.17.如圖,在中,,,.將繞點逆時針旋轉(zhuǎn),使點落在邊上的處,點落在處,則,兩點之間的距離為__________;18.周末小明到商場購物,付款時想從“微信”、“支付寶”、“銀行卡”三種支付方式中選一種方式進行支付,則選擇“微信”支付方式的概率為____________.三、解答題(共78分)19.(8分)某區(qū)規(guī)定學生每天戶外體育活動時間不少于1小時,為了解學生參加戶外體育活動的情況,對部分學生每天參加戶外體育活動的時間進行了隨機抽樣調(diào)查,并將調(diào)查結(jié)果繪制成如圖的統(tǒng)計圖表(不完整).請根據(jù)圖表中的信息,解答下列問題:(1)表中的a=_____,將頻數(shù)分布直方圖補全;(2)該區(qū)8000名學生中,每天戶外體育活動的時間不足1小時的學生大約有多少名?(3)若從參加戶外體育活動時間最長的3名男生和1名女生中隨機抽取兩名,請用畫樹狀圖或列表法求恰好抽到1名男生和1名女生的概率.組別時間(小時)頻數(shù)(人數(shù))頻率A0≤t<0.5200.05B0.5≤t<1a0.3Cl≤t<1.51400.35D1.5≤t<2800.2E2≤t<2.5400.120.(8分)對于平面直角坐標系中的點和半徑為1的,定義如下:①點的“派生點”為;②若上存在兩個點,使得,則稱點為的“伴侶點”.應用:已知點(1)點的派生點坐標為________;在點中,的“伴侶點”是________;(2)過點作直線交軸正半軸于點,使,若直線上的點是的“伴侶點”,求的取值范圍;(3)點的派生點在直線,求點與上任意一點距離的最小值.21.(8分)某跳水隊為了解運動員的年齡情況,作了一次年齡調(diào)查,根據(jù)跳水運動員的年齡(單位:歲),繪制出如下的統(tǒng)計圖①和圖②.請根據(jù)相關(guān)信息,解答下列問題:(1)本次接受調(diào)查的跳水運動員人數(shù)為,圖①中m的值為;(2)求統(tǒng)計的這組跳水運動員年齡數(shù)據(jù)的平均數(shù)、眾數(shù)和中位數(shù).22.(10分)如圖所示,在邊長為1的正方形組成的網(wǎng)格中,△AOB的頂點均在格點上,點A,B的坐標分別是A(3,3)、B(1,2),△AOB繞點O逆時針旋轉(zhuǎn)90°后得到△A1OB1.(1)畫出△A1OB1,直接寫出點A1,B1的坐標;(2)在旋轉(zhuǎn)過程中,點B經(jīng)過的路徑的長.23.(10分)如圖,⊙O中,F(xiàn)G、AC是直徑,AB是弦,F(xiàn)G⊥AB,垂足為點P,過點C的直線交AB的延長線于點D,交GF的延長線于點E,已知AB=4,⊙O的半徑為.(1)分別求出線段AP、CB的長;(2)如果OE=5,求證:DE是⊙O的切線;(3)如果tan∠E=,求DE的長.24.(10分)如圖1,過原點的拋物線與軸交于另一點,拋物線頂點的坐標為,其對稱軸交軸于點.(1)求拋物線的解析式;(2)如圖2,點為拋物線上位于第一象限內(nèi)且在對稱軸右側(cè)的一個動點,求使面積最大時點的坐標;(3)在對稱軸上是否存在點,使得點關(guān)于直線的對稱點滿足以點、、、為頂點的四邊形為菱形.若存在,請求出點的坐標;若不存在,請說明理由.25.(12分)解方程:.26.如圖,AC是⊙O的直徑,BC是⊙O的弦,點P是⊙O外一點,連接PB、AB,∠PBA=∠C.(1)求證:PB是⊙O的切線;(2)連接OP,若OP∥BC,且OP=4,⊙O的半徑為,求BC的長.

參考答案一、選擇題(每題4分,共48分)1、A【解析】試題分析:判定一個二次根式是不是最簡二次根式的方法,就是逐個檢查最簡二次根式的兩個條件是否同時滿足,同時滿足的就是最簡二次根式,否則就不是.解:A.符合最簡二次根式的兩個條件,故本選項正確;B.被開方數(shù)含分母,不是最簡二次根式,故本選項錯誤;C.被開方數(shù)含能開得盡方的因數(shù),不是最簡二次根式,故本選項錯誤;D.被開方數(shù)含能開得盡方的因數(shù),不是最簡二次根式,故本選項錯誤.故選A.2、D【分析】求出點(-1,0)關(guān)于直線的對稱點,對稱點的坐標即為圖象與軸的另一個交點坐標.【詳解】由題意得,另一個交點與交點(-1,0)關(guān)于直線對稱設(shè)另一個交點坐標為(x,0)則有解得另一個交點坐標為(3,0)故答案為:D.【點睛】本題考查了二次函數(shù)的對稱問題,掌握軸對稱圖象的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.3、A【解析】根據(jù)旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)和等腰三角形的性質(zhì)即可得到結(jié)論.【詳解】解:∵在Rt△ACB中,∠ACB=90°,∠A=35°,∴∠ABC=55°,∵將△ABC繞點C逆時針旋轉(zhuǎn)α角到△A′B′C的位置,∴∠B′=∠ABC=55°,∠B′CA′=∠ACB=90°,CB=CB′,∴∠CBB′=∠B′=55°,∴∠α=70°,故選:A.【點睛】本題考查旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)以及等腰三角形的性質(zhì).注意掌握旋轉(zhuǎn)前后圖形的對應關(guān)系是解此題的關(guān)鍵.4、B【詳解】(1)y=2x2開口向上,對稱軸為y軸,有最低點,頂點為原點;(2)y=﹣2x2開口向下,對稱軸為y軸,有最高點,頂點為原點;(3)y=2x2+1開口向上,對稱軸為y軸,有最低點,頂點為(0,1).故選B.5、C【分析】根據(jù)向左平移橫坐標減求出平移后的拋物線的頂點坐標,然后利用頂點式解析式寫出即可.【詳解】解:∵二次函數(shù)的圖象向左平移個單位,∴平移后的拋物線的頂點坐標為(-2,0),∴新的圖象的二次函數(shù)表達式是:;故選擇:C.【點睛】本題考查了二次函數(shù)圖象與幾何變換,此類題目,利用頂點的變化確定函數(shù)解析式的變化更簡便,平移的規(guī)律:左加右減,上加下減.6、C【解析】試題解析:由于△ABC是直角三角形,所以當反比例函數(shù)經(jīng)過點A時k最小,進過點C時k最大,據(jù)此可得出結(jié)論.∵△ABC是直角三角形,∴當反比例函數(shù)經(jīng)過點A時k最小,經(jīng)過點C時k最大,∴k最小=1×2=2,k最大=4×4=1,∴2≤k≤1.故選C.7、B【解析】只要證明△OCB是等邊三角形,可得∠CDB=∠COB即可解決問題.【詳解】如圖,連接OC,∵AB=14,BC=1,∴OB=OC=BC=1,∴△OCB是等邊三角形,∴∠COB=60°,∴∠CDB=∠COB=30°,故選B.【點睛】本題考查圓周角定理,等邊三角形的判定等知識,解題的關(guān)鍵是學會利用數(shù)形結(jié)合的首先解決問題,屬于中考??碱}型.8、B【解析】在平均數(shù)相同時方差越小則數(shù)據(jù)波動越小說明數(shù)據(jù)越穩(wěn)定,9、D【分析】根據(jù)幾何體的三視圖的定義以及性質(zhì)進行判斷即可.【詳解】根據(jù)幾何體的左視圖的定義以及性質(zhì)得,這個幾何體的左視圖為故答案為:D.【點睛】本題考查了幾何體的三視圖,掌握幾何體三視圖的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.10、C【分析】根據(jù)勾股定理求出a,然后根據(jù)正弦的定義計算即可.【詳解】解:根據(jù)勾股定理可得a=∴故選C.【點睛】此題考查的是勾股定理和求銳角三角函數(shù)值,掌握利用勾股定理解直角三角形和正弦的定義是解決此題的關(guān)鍵.11、A【分析】設(shè)紅球的個數(shù)為x,通過藍球的概率建立一個關(guān)于x的方程,解方程即可.【詳解】設(shè)袋子中有紅球x個,根據(jù)題意得,解得x=1.經(jīng)檢驗x=1是原方程的解.答:袋子中有紅球有1個.故選:A.【點睛】本題主要考查隨機事件的概率,掌握隨機事件概率的求法是解題的關(guān)鍵.12、C【解析】解:∵,∴,∵EF∥BC,∴△AEF∽△ABC,∴,∵△AEF的面積為2,∴S△ABC=18,則S四邊形EBCF=S△ABC-S△AEF=18-2=1.故選C.【點睛】本題考查相似三角形的判定與性質(zhì),難度不大.二、填空題(每題4分,共24分)13、6.【解析】分析:設(shè)扇形的半徑為r,根據(jù)扇形的面積公式及扇形的面積列出方程,求解即可.詳解:設(shè)扇形的半徑為r,根據(jù)題意得:60πr解得:r=6故答案為6.點睛:此題考查弧長公式,關(guān)鍵是根據(jù)弧長公式解答.14、【分析】設(shè),分別表示出a,b,c,即可求出的值.【詳解】設(shè)∴∴故答案為【點睛】本題考查了比例的性質(zhì),利用參數(shù)分別把a,b,c表示出來是解題的關(guān)鍵.15、【分析】由題意直接運用直角三角形的邊角間關(guān)系進行分析計算即可求解得出結(jié)論.【詳解】解:如圖,解:在Rt△ABC中,∵∠C是直角,∴,又∵,∴.【點睛】本題考查直角三角形的邊角關(guān)系,熟練掌握正弦和余弦所對應的邊角關(guān)系是解題的關(guān)鍵.16、【分析】觀察前幾個數(shù),,,,依此規(guī)律即可求解.【詳解】∵,,∴,∵,,∴,,∴,∵,∴2019個1.故答案為:.【點睛】此題考查了分式的加減運算法則.解答此類題目的關(guān)鍵是認真觀察題中式子的特點,找出其中的規(guī)律.17、【分析】利用勾股定理算出AB的長,再算出BE的長,再利用勾股定理算出BD即可.【詳解】∵AC=4,BC=3,∠C=90°,∴AB=5,∴EB=5-4=1,∴BD=.故答案為:.【點睛】本題考查勾股定理的應用,關(guān)鍵在于通過旋轉(zhuǎn)找到等量關(guān)系.18、【分析】利用概率公式直接寫出答案即可.【詳解】∵共“微信”、“支付寶”、“銀行卡”三種支付方式,∴選擇“微信”支付方式的概率為,故答案為:.【點睛】本題考查概率的求法與運用,一般方法為:如果一個事件有n種可能,而且這些事件的可能性相同,其中事件A出現(xiàn)m種結(jié)果,那么事件A的概率P(A)=.三、解答題(共78分)19、(1)120,補圖見解析;(2)該區(qū)8000名學生中,每天戶外體育活動的時間不足1小時的學生大約有2800名;(3).【分析】(1)根據(jù)A組的頻數(shù)與頻率可求出總?cè)藬?shù),乘以B組的頻率即可得a值,根據(jù)a值補全頻數(shù)分布直方圖即可;(2)用8000乘以每天戶外體育活動的時間不足1小時的學生的頻率和即可得答案;(3)畫樹狀圖得出所有可能的情況數(shù)和抽到1名男生和1名女生的情況數(shù),利用概率公式即可得答案.【詳解】(1)∵被調(diào)查的學生總?cè)藬?shù)為20÷0.05=400,∴a=400×0.3=120,故答案為:120,補全圖形如下:(2)每天戶外體育活動的時間不足1小時的學生大約有8000×(0.05+0.3)=2800(名);(3)畫樹狀圖為:共有12種等可能的結(jié)果數(shù),其中抽到1名男生和1名女生的可能性有6種.∴P(抽到1名男生和1名女學生)==.【點睛】本題主要考查了樹狀圖法或列表法求概率,以及頻數(shù)分布直方圖的運用,解題時注意:當有兩個元素時,可用樹形圖列舉,也可以列表列舉.一般來說,用樣本去估計總體時,樣本越具有代表性、容量越大,這時對總體的估計也就越精確.20、(1)(1,0),E、D、;(2);(3)【分析】(1)根據(jù)定義即可得到點的坐標,過點E作的切線EM,連接OM,利用三角函數(shù)求出∠MEO=30°,即可得到點E是的“伴侶點”;根據(jù)點F、D、的坐標得到線段長度與線段OE比較即可判定是否是的“伴侶點”;(2)根據(jù)題意求出,∠OGF=60°,由點是的“伴侶點”,過點P作的切線PA、PB,連接OP,OB,證明△OPG是等邊三角形,得到點P應在線段PG上,過點P作PH⊥x軸于H,求出點P的橫坐標是-,由此即可得到點P的橫坐標m的取值范圍;(3)設(shè)點(x,-2x+6),P(m,n),根據(jù)派生點的定義得到3m+n=6,由此得到點P在直線y=-3x+6上,設(shè)直線y=-3x+6與x軸交于點A,與y軸交于點B,過點O作OH⊥AB于H,交于點C,求出AB的長,再根據(jù)面積公式求出OH即可得到答案.【詳解】(1)∵,∴點的派生點坐標為(1,0),∵E(0,-2),∴OE=2,過點E作的切線EM,連接OM,∵OM=1,OE=2,∠OME=90°,∴sin∠MEO=,∴∠MEO=30°,而在的左側(cè)也有一個切點,使得組成的角等于30°,∴點E是的“伴侶點”;∵,∴OF=>OE,∴點F不可能是的“伴侶點”;∵,(1,0),,,∴點D、是的“伴侶點”,∴的“伴侶點”有:E、D、,故答案為:(1,0),E、D、;(2)如圖,直線l交y軸于點G,∵,∴,∠OGF=60°∵直線上的點是的“伴侶點”,∴過點P作的切線PA、PB,且∠APB=60°,連接OP,OB,∴∠BOP=30°,∵∠OBP=90°,OB=1,∴OP=2=OG,∴△OPG是等邊三角形,∴若點P是的“伴侶點”,則點P應在線段PG上,過點P作PH⊥x軸于H,∵∠POH=90°-60°=30°,OP=2,∴PH=1,∴OH=,即點P的橫坐標是-,∴當直線上的點是的“伴侶點”時的取值范圍是;(3)設(shè)點(x,-2x+6),P(m,n),根據(jù)題意得:m+n=x,m-n=-2x+6,∴3m+n=6,即n=-3m+6,∴點P坐標為(m,-3m+6),∴點P在直線y=-3x+6上,設(shè)直線y=-3x+6與x軸交于點A,與y軸交于點B,過點O作OH⊥AB于H,交于點C,如圖,則A(2,0),B(0,6),∴,∴,∴,∴,即點P與上任意一點距離的最小值為.【點睛】此題考查圓的性質(zhì),切線長定理,切線的性質(zhì),等腰三角形的性質(zhì),銳角三角函數(shù),特殊角的三角函數(shù)值,勾股定理,正確掌握各知識點是解題的關(guān)鍵.21、(1)40人;1;(2)平均數(shù)是15;眾數(shù)16;中位數(shù)15.【分析】(1)用13歲年齡的人數(shù)除以13歲年齡的人數(shù)所占的百分比,即可得本次接受調(diào)查的跳水運動員人數(shù);用16歲年齡的人數(shù)除以本次接受調(diào)查的跳水運動員人數(shù)即可求得m的值;(2)根據(jù)統(tǒng)計圖中給出的信息,結(jié)合求平均數(shù)、眾數(shù)、中位數(shù)的方法求解即可.【詳解】解:(1)4÷10%=40(人),m=100-27.5-25-7.5-10=1;故答案為40,1.(2)觀察條形統(tǒng)計圖,∵,∴這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)為15;∵在這組數(shù)據(jù)中,16出現(xiàn)了12次,出現(xiàn)的次數(shù)最多,∴這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)為16;∵將這組數(shù)據(jù)按照從小到大的順序排列,其中處于中間的兩個數(shù)都是15,有,∴這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)為15.【點睛】本題考查了條形統(tǒng)計圖,扇形統(tǒng)計圖,掌握平均數(shù)、眾數(shù)和中位數(shù)的定義是解題的關(guān)鍵.22、(1)A1(﹣3,3),B1(﹣2,1);(2).【解析】試題分析:(1)根據(jù)網(wǎng)格結(jié)構(gòu)找出點繞點逆時針旋轉(zhuǎn)90°后的對應點的位置,然后順次連接即可,再根據(jù)平面直角坐標系寫出各點的坐標;

(2)利用勾股定理列式求出的長,再利用弧長公式列式計算即可得解;試題解析:(1)如圖,(2)由可得:23、(1)CB=2,AP=2;(2)證明見解析;(3)DE=.【分析】(1)根據(jù)圓周角定理由AC為直徑得∠ABC=90°,在Rt△ABC中,根據(jù)勾股定理可計算出BC=2,再根據(jù)垂徑定理由直徑FG⊥AB得到AP=BP=AB=2;(2)易得OP為△ABC的中位線,則OP=BC=1,再計算出,根據(jù)相似三角形的判定方法得到△EOC∽△AOP,根據(jù)相似的性質(zhì)得到∠OCE=∠OPA=90°,然后根據(jù)切線的判定定理得到DE是⊙O的切線;(3)根據(jù)平行線的性質(zhì)由BC∥EP得到∠DCB=∠E,則tan∠DCB=tan∠E=,在Rt△BCD中,根據(jù)正切的定義計算出BD=3,根據(jù)勾股定理計算出CD=,然后根據(jù)平行線分線段成比例定理得,再利用比例性質(zhì)可計算出DE=.【詳解】解:(1)∵AC為直徑,∴∠ABC=90°,在Rt△ABC中,AC=2,AB=4,∴BC==2,∵直徑FG⊥AB,∴AP=BP=AB=2;(2)∵AP=BP,∴OP為△ABC的中位線,∴OP=BC=1,∴,而,∴,∵∠EOC=∠AOP,∴△EOC∽△AOP,∴∠OCE=∠OPA=90°,∴OC⊥DE,∴DE是⊙O的切線;(3)∵BC∥EP,∴∠DCB=∠E,∴tan∠DCB=tan∠E=在Rt△BCD中,BC=2,tan∠DCB==,∴BD=3,∴CD==,∵BC∥EP,∴,即,∴DE=.24、(1);(2);(3)點的坐標為或【分析】(1)設(shè)出拋物線的頂點式,將頂點C的坐標和原點坐標代入即可;(2)先求出點A的坐標,再利用待定系數(shù)法求出AC的解析式,過點作軸交于點,設(shè),則,然后利用“鉛垂高,水平寬”即可求出面積與m的關(guān)系式,利用二次函數(shù)求最值,即可求出此時點D的坐標;(3)先證出為等邊三角形,然后根據(jù)P點的位置和菱形的頂點順序分類討論:①當點與點重

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論