《第六課 擁抱生命》參考課件

第六課擁抱生命六年級(jí)第一部分猜一猜傳說(shuō)古希臘有一個(gè)名叫斯芬克森的女妖——獅身人面，長(zhǎng)有雙翼。她坐在忒拜城附近的懸崖上，用迷語(yǔ)為難過(guò)路人：“什么東西早晨用四條腿用走路，中午用兩條腿走路，晚上用三條腿走路？當(dāng)腿最多的時(shí)候，正是他走路最慢、體力最弱的時(shí)候?！闭l(shuí)猜不中就要被她吃掉。俄狄浦斯在途經(jīng)忒拜城時(shí)與斯芬克斯相遇，他猜中了這個(gè)謎語(yǔ)。你們知道是什么嗎？謎底：人因?yàn)樵趮牒r(shí)期只會(huì)爬爬滾滾、四肢著地，中年時(shí)已經(jīng)學(xué)會(huì)了兩條腿行走，晚年則需靠手杖輔助行走，因此使用三條腿。第二部分暖心坊情景一今天是阿姨家小妹妹的出生滿(mǎn)月宴。胖嘟嘟的小妹妹靜靜地躺在嬰兒車(chē)?yán)铮犞浑p亮晶晶的眼睛轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去看著大家，好像在說(shuō)：“叔叔阿姨好，謝謝你們來(lái)看我！”情景二今天是一個(gè)糟糕而哀傷的日子，我的奶奶去世了。我和爸爸媽媽一起陪伴著奶奶度過(guò)生命最后一段旅程。奶奶平時(shí)非常疼愛(ài)我，她的離去讓我很傷心。我看書(shū)的時(shí)候想她，吃飯的時(shí)候想她，睡覺(jué)的時(shí)候也會(huì)情不自禁地想她。奶奶一路走好，我會(huì)一直想念您的！看到上述兩則例子，請(qǐng)大家思考一個(gè)問(wèn)題：人為什么誕生，又為什么死亡？請(qǐng)大家分享自己的感受。生命來(lái)之不易。生命是獨(dú)特的。生命是短暫的。生命是不可逆的。一個(gè)生命的誕生，要面對(duì)的就是如何成長(zhǎng)，如何懂得生命的意義。讓我們打開(kāi)生命這扇大門(mén)，了解生命，擁抱美好的生命。第三部分體驗(yàn)活動(dòng)養(yǎng)蠶日記觀察蠶的一生，你對(duì)生命有了哪些新的感受？請(qǐng)大家分小組討論通過(guò)同學(xué)們的養(yǎng)蠶日記，我們看到蠶的一生從蠶卵——蟻蠶——蠶寶寶——蠶繭——蠶蛾的過(guò)程，每個(gè)階段都有各自的美好。角色扮演請(qǐng)同學(xué)們4人一組，排演關(guān)于“葉子的一生”情景劇。分享討論1）看了同學(xué)們演的情景劇，你對(duì)葉子的一生有什么感受？2）你認(rèn)為葉子的凋零代表著什么？我們應(yīng)該用什么樣的態(tài)度看待死亡？3）面對(duì)生命的逝去，除了憂傷和失落以外，你還有哪些感受？羅索說(shuō)過(guò)，生命就是一條江，發(fā)源于遠(yuǎn)處，蜿蜒于大地。上游是青年時(shí)代，中游是中年時(shí)代，下游是老年時(shí)代。上游狹窄而湍急，下游寬闊而平靜。什么是死亡？死亡就是江入大海，大海接納了江河，又結(jié)束了江河。每個(gè)生命體都有自己的生命旅程，只有經(jīng)歷所有的歷程，我們的生命才算完整。第四部分總結(jié)看到這些揪心的圖片你有什么感受？生命對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次，它是寶貴的。我們應(yīng)當(dāng)珍惜生命，體驗(yàn)生命的精彩，通過(guò)努力創(chuàng)造我們生命應(yīng)有的價(jià)值。生命是如此珍貴、豐富而又不可重復(fù)，不禁讓我們肅然起敬。那我們?cè)撊绾螌?duì)待我們的生命呢？【感恩】感恩父母，感謝他們給予了我們生命，感謝他們給予了我們無(wú)盡的愛(ài)，給予了我們?nèi)碎g最濃的親情和最深的掛念。他們教會(huì)了我們?nèi)松械脑S多第一，是他們教會(huì)了我們走出第一步，是他們教會(huì)了我們說(shuō)第一句話，是他們教會(huì)了我們第一個(gè)字，如果沒(méi)有親愛(ài)的父母，就沒(méi)有我們的存在。【不傷害自己】生命屬于我們，生命只有一次。現(xiàn)代不少人因?yàn)閴毫Υ缶洼p生或者殘害他人，害人害己，漠視生命。要愛(ài)惜自己，學(xué)會(huì)以一顆平常心對(duì)待生活，適時(shí)調(diào)整自己的心態(tài)，平靜地面對(duì)生活中的一切?！菊湎坑啦环艞壣南Ｍ?，珍愛(ài)生命，無(wú)論遭到多大的挫折，都不輕易放棄生的希望，在生活中要給自己信心，遇到困難要迎難而上，積極樂(lè)觀面對(duì)?！究隙ㄉ孔鹬厣?，去實(shí)現(xiàn)人生的意義，要腳踏實(shí)地，從一點(diǎn)一滴的小事做起，在肯定、尊重、悅納、珍愛(ài)自己生命的同時(shí)，也應(yīng)同樣善待他人的生命，總之生命是可貴的，要珍惜。擁有生命，才有了希望，生活便有了更多的激情。世間萬(wàn)物，唯有生命最為珍貴。沒(méi)有生命就沒(méi)有一切，失去生命就是失去自我。然而，生命又是脆弱的，是稍縱即逝的。所以一定要珍愛(ài)生命。生命對(duì)于每個(gè)