部編版八年級語文上冊第六單元課外古詩詞默寫教案_第1頁
部編版八年級語文上冊第六單元課外古詩詞默寫教案_第2頁
部編版八年級語文上冊第六單元課外古詩詞默寫教案_第3頁
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文檔簡介

部編版八年級語文上冊第六單元課外古詩詞默寫教案教學目標1.了解古詩詞的特點和魅力，培養(yǎng)學生的文學素養(yǎng)和審美情趣；2.學習一定數(shù)量的古詩詞，掌握古詩詞基本的默寫方法；3.能在默寫中提高字詞和語言表達能力，培養(yǎng)記憶和意會能力，全面提高語文素養(yǎng)。教學重點1.掌握古詩詞基本的默寫方法；2.能正確并熟練地默寫所學古詩詞，并注重字詞的正確書寫；3.掌握識記古詩詞和理解古詩詞的方法。教學難點1.讓學生理解古詩詞是文化遺產(chǎn)并學會欣賞古人的才華；2.學生掌握古詩詞默寫方法并運用到寫作中。教學過程第一步引入（15分鐘）教師把學生帶進一片莊嚴肅穆的氛圍中，介紹一下古詩詞的發(fā)展歷程，讓學生理解古詩詞的價值和魅力。第二步學習（30分鐘）教師讓學生學習部編版上冊第六單元的課外古詩詞，講解古詩詞的基本特點并分析其中的意境。然后，由教師逐句朗讀，學生跟讀并逐句默寫。第三步講解（20分鐘）學生認真核對上述默寫的錯誤，并進行講解。教師針對每個學生的錯誤進行指導和整改，幫助學生理解古詩詞的含義和修辭手法。第四步拓展（15分鐘）教師讓學生根據(jù)所學的古詩詞寫出一些含有古詩詞的句子，幫助學生運用所學的古詩詞。第五步總結(jié)（10分鐘）教師讓學生總結(jié)本節(jié)課所學內(nèi)容并鼓勵學生堅持默寫古詩詞的習慣。教學反思本課主要讓學生了解古詩詞的發(fā)展歷程和基本特點，同時，通過默寫古詩詞和拓展寫作的活動，培養(yǎng)學生對文學的愛好，并提高學生的語文素養(yǎng)。本課教學先通過介紹古詩詞的價值和魅力，讓學生心生向往之情，對古詩詞產(chǎn)生興趣并抱持尊重之態(tài)度。其次，通過學習和默寫古詩詞，讓學生掌握一定的古詩詞基礎，提高學生的字詞和語言表達能力。最后，通過拓展寫作的活動，讓學生運用所學的古詩詞，提高學生的語文素養(yǎng)和文學素

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