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文檔簡介
第六單元22《禮記》二則
1.解釋下列加點的詞。(1)然后能自反.也________(2)然后能自強.也________(3)講信修.睦_______
(4)力惡.其不出于身也_________反思
?
勉勵
培養(yǎng)
?
厭惡
1星題
積累運用12345678910111213142.通假字。
(1)學學半前一個“學”同“_____”,意思為:_________
。
(2)選賢與能“_________”同“_______
”
,意思為:__________
。
(3)矜、寡、孤、獨、廢疾者皆有所養(yǎng)“_______
”?同“_______
”
,意思為:_______________
。?敩
教導
與
舉
推舉
矜
鰥
老而無妻
12345678910111213143.古今異義。(1)弗食,不知其旨.也古義:___________
;
?
今義:意義,目的。(2)教.學.相長也古義:__________?
2424
;
今義:教師把知識、技能傳授給學生的過程。(3)教然后知困.古義:__________;
今義:困難。味美
教與學
困惑
1234567891011121314(4)女有歸.古義:____________
;?
今義:返回。(5)大.道.之行也古義:_____________________________
________
;
今義:大路。(6)盜竊亂.賊.而不作古義:_______________
;?
今義:亂臣賊子。女子出嫁
指儒家推崇的上古時代的政治制度
作亂害人
12345678910111213144.詞類活用。(1)選賢.與能.,講信修睦_______________________________________________________________(2)故人不獨親.其親_______________________________(3)使老.有所終______________________________(4)是故謀.閉而不興_____________________________
__形容詞用作名詞,品德高尚的人形容詞用作名詞,才干出眾的人
名詞的意動用法,以……為親
形容詞用作名詞,老年人
動詞用作名詞,圖謀之心
12345678910111213145.用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。
(1)是故學然后知不足,教然后知困。答案:因此學習之后才知道自己的不足之處,教人之后才知道自己困惑的地方。
(2)是故謀閉而不興,盜竊亂賊而不作。答案:因此圖謀之心閉塞而不會興起,盜竊、作亂害人的事不會興起。12345678910111213146.根據(jù)提示默寫。
(1)每當公共衛(wèi)生安全受到威脅,醫(yī)護工作者們毫不猶豫地“逆行出征”,他們“不獨親其親,____________”
不獨子其子
(《大道之行也》),用責任與擔當書寫了人間大愛。1234567891011121314(2)《雖有嘉肴》中“_________
?,弗學,___________?”告訴我們,有最好的道理,如果不去學習,永遠也不知道它的好處;《大道之行也》中“大道之行也,__________。___________,__________?”是對“大同”社會的綱領(lǐng)性說明。雖有至道
不知其善也天下為公選賢與能
講信修睦
1234567891011121314
Ⅱ拓展閱讀(一)[廈門同安區(qū)期末改編]閱讀下面的文言文,回答問題。請同學們看《點撥訓練》第92-93頁第7-10題2星題
閱讀理解12345678910111213147.下列對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項是(
A
)A.善學者/師逸而功倍/又從而庸之
B.善學者師/逸而功倍/又從而庸之C.善學者/師逸而功/倍又從而庸之
D.善學者師/逸而功倍又從/而庸之A12345678910111213149.將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
(1)知不足,然后能自反也。答案:知道了自己的不足,然后就能自我反思。
(2)不善學者,師勤而功半,又從而怨之。答案:不善于學習的人,老師辛苦而事倍功半,(學生)又從而怨恨老師。1234567891011121314答案:【甲】文講的“教學相長”是一個人學習成長的過程,在同一個主體的身上,教和學是互相推動、互相促進的?!疽摇课膭t指明為了達到最好的教學效果,教師在“教”的過程中,應懂得學生的過失所在,從而有針對性地對學生進行教育,做到因材施教。學生在“學”的過程中,應該要善于提問,掌握先易后難、循序漸進的學習方法。10.【甲】【乙】兩文都談論了有關(guān)“教”與“學”的問題,請你談談對它們的理解。123456789101112131413.用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。
(1)故人不獨親其親,不獨子其子。答案:所以人們不只是敬愛自己的父母,不只是疼愛自己的子女。
(2)然刻深寡恩,特以強服之耳。答案:但是,(商君)執(zhí)法過于苛刻嚴峻,缺少仁恩,只是用強制手段迫使群臣百姓服從而已。123456789101112131414.《大道之行也》描繪了“大同”社會的人文美,結(jié)合【甲】【乙】兩文,聯(lián)系生活實際,談談你理想中的生活環(huán)境是怎樣的。答案:示例:我理想中的生活環(huán)
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