計算機專業(yè)解析

計算機專業(yè)就業(yè)分析與比較網(wǎng)絡工程12E學號：摘要：隨著經(jīng)濟的發(fā)展和金融危機的影響，就業(yè)形勢嚴峻，更多本科畢業(yè)生加入了考研的行列，隨著IT產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，對于高級人才的需求也日益加大，使得報考這一專業(yè)的研究生競爭日益激烈。2007年計算機科學與技術專業(yè)的報考人數(shù)排名由06年的第六位上升到第三位，僅次于工商管理和法學碩士。2010年各大高校計算機專業(yè)研究生報名人數(shù)位居專業(yè)三甲。計算機專業(yè)的就業(yè)競爭也日趨激烈。關鍵詞：計算機專業(yè)、就業(yè)、報考、競爭引言：計算機科學與技術專業(yè)是一應用十分廣泛的專業(yè)，包括計算機軟件與理論、計算機系統(tǒng)結構以及計算機應用三個方向。其中，計算機軟件與理論主要包括軟件設計、開發(fā)、維護和使用過程中涉及的理論、方法和技術，探討計算機科學與技術發(fā)展的理論基礎，其研究范圍包括系統(tǒng)軟件、軟件自動化、程序設計語言、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)、軟件工程與軟件復用技術、并行處理與高性能計算、智能軟件、理論計算機科學、人工智能、計算機科學基礎理論等;計算機系統(tǒng)結構的研究方向主要有計算機存儲技術與網(wǎng)絡存儲系統(tǒng)、計算機高速接口與通道技術、計算機網(wǎng)絡與網(wǎng)絡安全、多媒體技術、集群與網(wǎng)格計算、嵌入式系統(tǒng)及VLSI設計技術等;計算機應用技術專業(yè)是一應用十分廣泛的專業(yè)，它以計算機基本理論為基礎，突出計算機和網(wǎng)絡的實際應用,運用計算機的軟、硬件與應用的基本理論、基本技能與方法等基礎理論及工程技術方法進行系統(tǒng)開發(fā)、應用、管理和維護。一、IT行業(yè)就業(yè)前景分析1、計算機專業(yè)優(yōu)勢：(1)同其他專業(yè)比較而言，就業(yè)薪資起步高;(2)就業(yè)面比較寬，各個行業(yè)都可以找到合適的工作;2、不可避免的劣勢：雖然就業(yè)范圍比較廣，但是競爭也相當激烈。計算機實力強的學校就業(yè)形勢很好，選擇好的學校起點就高，學生應該認清自己的優(yōu)劣勢，從整體上把握自身的情況，根據(jù)復習情況選擇報考院校。不管是讀書還是工作，都需要不斷地充電，適應社會的發(fā)展需要。目前來說，學歷已逐漸成為好工作的“敲門磚”，本科生的就業(yè)形勢是非常嚴峻的。從研究生的薪酬上，不難看出，研究生的動手能力和社會閱歷等等各個方面都比本科生要優(yōu)秀。而且，每年本科生及碩士生的大軍，也讓企業(yè)有更多的選擇余地，所以在，學歷上，研究生優(yōu)勢比較大。3、國內就業(yè)三大方向：(1)銷售或者技術支持：主要跟客戶打交道，跟商人沒什么區(qū)別。技術上只學皮毛；工作壓力大，但是如果業(yè)績好，收入上升得很快。這類人員還是很需要得，本科生原則上就能應付，但這幾年招碩士得也越來越多了。(2)產(chǎn)品開發(fā)：主要就是編碼。國內所謂做技術主要是指這個，電信行業(yè)，金融行業(yè)什么都有；還有就是在外企做測試和普通開發(fā)。工資水平本科生兩三千左右，碩士四五千或更高；如果進外企，可以給到8千以上。這個需求很大，不過都是廉價勞動力；國企倒反而累一些，外企福利待遇很好；收入穩(wěn)定，工作壓力比起做銷售小很多。(3)研究：至少是碩士畢業(yè)?；蛘吡粜．斃蠋煛⒒蛘呷パ芯吭鹤鲅芯?。這個總體數(shù)量比較小，很多有研究潛質的人去了國外。4、高級IT人士的前期投入：到目前為止，中國的碩士研究生招生還沒實現(xiàn)并軌，處在一個過渡期中。但是公費的名額確實是一年比一年的少，今年的情況是公費的比例(除去推薦生)1：4—1：6，當然各個學校也不相同。對自費生來說，一般要交2-3萬元的費用，一次性交齊。不過不用擔心，在讀期間可以辦理助學貸款，畢業(yè)后償還。有部分院校，如哈爾濱工業(yè)大學學制兩年，每年3000，投入6000元就能讀個熱門專業(yè)的碩士，很值啦!二、相關專業(yè)分析據(jù)統(tǒng)計，目前我國計算機專業(yè)主要分為三大類：計算機基礎專業(yè)、與理工科交叉的計算機專業(yè)、與文科藝術類交叉的計算機專業(yè)。1、計算機基礎專業(yè)：專業(yè)要求與就業(yè)方向：這些專業(yè)不但要求學生掌握計算機基本理論和應用開發(fā)技術，具有一定的理論基礎，同時又要求學生具有較強的實際動手能力。學生畢業(yè)后能在企事業(yè)單位、政府部門從事計算機應用以及計算機網(wǎng)絡系統(tǒng)的開發(fā)、維護等工作。推薦院校：北京大學、清華大學、北京工業(yè)大學、南京大學、上海交通大學、東南大學2、與理工科交叉的計算機專業(yè)：與理工科交叉而衍生的計算機專業(yè)很多，如數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)、自動化專業(yè)、信息與計算科學專業(yè)、通信工程專業(yè)、電子信息工程專業(yè)、計算機應用與維護專業(yè)等。從2009年起，計算機科學與技術學科的初試科目調整為：政治理論、外國語、數(shù)學(一)和計算機學科專業(yè)基礎綜合，卷面滿分值分別為100分、100分、150分和150分。計算機學科專業(yè)基礎綜合的考試內容包括：數(shù)據(jù)結構、計算機組成原理、操作系統(tǒng)和計算機網(wǎng)絡，重點考查考生掌握相關基礎知識、基本理論和分析問題解決問題的能力?？鐚I(yè)考研：跨專業(yè)考研的學生需要非?？炭?，注重方法，把握好復習方向，相信在領先專業(yè)課老師的幫助下，成績一定會突飛猛進，樹立良好的信心，保持學習的良好狀態(tài)，相信自己，腳踏實地、相信2011年一定會碩果累累。計算機科學與技術研究生招生錄取情況分析咨詢師做出分析：分數(shù)線——這是目前大家最關心的問題之一，似乎分數(shù)線高低意味著我們是否敢于去選擇那些名校。其實各個學校每年專業(yè)課難度不同，所以學校之間的分數(shù)線高低也是沒有可比性的。比如清華近幾年復試分數(shù)線大多在330分左右，但那些志在清華計算機來自全國各地的精英們能夠得到這個分數(shù)的也是鳳毛麟角。對于大多數(shù)的名校，他們出題正規(guī)，管理嚴格，所以分數(shù)線都不是太高。下面為大家提供幾所名校2009年的復試分數(shù)線。序號學校院校排名（2009）等級錄取分數(shù)線復試率1北京大學3A+3301：1.22清華大學1A+3523南京大學14A+3411：1.24浙江大學7A+3201：1.55復旦大學10A+3256哈爾濱工業(yè)大學5A+3207上海交通大學4A+3338中科院計算所A+3389中科院軟件所A+30010中國科學技術大15A31511北京航空航天大學2A+32312華中科技大學6A+30513西安交通大學17A30014東北大學13A+29515武漢大學12A+30016東南大學9A+31517華南理工大學26A31018大連理工大學21A30519北京理工大學19A30520電子科技大學16A30521南開大學52A30022天津大學39A30023湖南大學37A30024吉林大學8A29025重慶大學24A2751:1.426廈門大學42A300（工學）27中山大學27A28028四川大學22A29529中國農(nóng)業(yè)大學B+30530北京師范大學B+30031中南大學B+30532同濟大學25A30033蘭州大學B+299計算機專業(yè)報錄比最高的十所院校學校學院專業(yè)名稱報錄比

南京大學

計算機科學與技術系

計算機技術

89.06%

武漢大學

計算機學院

計算機軟件理論

43.00%

上海交通大學

微電子學院

計算機系統(tǒng)結構

38.46%

上海交通大學

軟件學院

計算機軟件理論

37.83%

大連理工大學

電子與信息工程學院

計算機系統(tǒng)結構

34.52%

西安電子科技大學

計算機學院

計算計應用技術

33.33%

重慶大學

計算機學院

計算機系統(tǒng)結構

33.25%

大連理工大學

電子與信息工程學院

計算機應用技術

33.14%

哈爾濱工程大學

計算機科學與技術學院

計算機應用技術

32.80%

西安電子科技大學

計算機學院

計算機應用技術

32.52%三、關于計算機專業(yè)其他就業(yè)分析計算機專業(yè)就業(yè)趨勢從總體上講,社會對計算機人才總需求量沒有明顯變化,但畢業(yè)生就業(yè)崗位分布和崗位層次將更寬泛,需求的主體由政府機關、金融單位、電信系統(tǒng)、國有企業(yè)轉向教育系統(tǒng)、非公有制經(jīng)濟實體等中小用人單位.由于畢業(yè)生人數(shù)劇增,就業(yè)率與供求比例明顯走低.企業(yè)是吸納人才的主力.隨著國有企業(yè)改革步伐加大,對高新技術人才、計算機專業(yè)大學生的需求將迅速增長.高新技術企業(yè)每年產(chǎn)值增長在20以上,迅速發(fā)展和這一行業(yè)要求員工素質高的特點,成為吸收計算機專業(yè)大學生的主要企業(yè)單位.加入WTO,外國資本、公司的涌入,需要招聘大批高素質的計算機專業(yè)人才,畢業(yè)生的就業(yè)選擇和人才流動會偏向外資企業(yè).教師職業(yè)倍受青睞.2002年我國教育經(jīng)費占國內生產(chǎn)總值的比例已上升到3.6,高等教育大眾化、現(xiàn)代教學技術的普及,需要大量的計算機專業(yè)人才.2001年全國高校和中小學教職工的年平均工資分別為18054元、10194元,成為近十年來工資增幅最大的職業(yè)之一.2000年全國計算機專業(yè)師范生有79.35的畢業(yè)生到各類學校任教,非師范生從事教育工作的也占到10.38,教師職業(yè)越來越熱.計算機專業(yè)就業(yè)方向銷售或者技術支持:主要跟客戶打交道,跟商人沒什么區(qū)別.技術還會學,但就是點皮毛,用來跟客戶"涂龍"用.工作壓力大,但是如果業(yè)績好,收入上升得很快.這類人員還是很需要得.本科生原則上就能應付.但這幾年招碩士得也越來越多了.產(chǎn)品開發(fā):主要就是譯碼.國內所謂作技術主要是指這個.電信行業(yè),金融行業(yè)什么都有.還有就是在外企做測試和普通開發(fā).本科生有個2,3千.碩士有個4,5千.如果進外企,做這行可以給到8千以上.這個需求還是很大的.不過都是廉價勞動力.國企倒反而累一些.外企福利待遇很好.收入穩(wěn)定,工作壓力比起做銷售小很多.研究:這個至少得是碩士畢業(yè).可以留校當老師,或者去微軟研究院這樣真有作研究,還有就是進中科院計算所或者軟件所的.這個總體數(shù)量比較小.很多有研究潛質的人去了國外.計算機專業(yè)就業(yè)前景我國從事計算機工作的專業(yè)人員不到100萬人,伴隨經(jīng)濟結構的調整,科技興國戰(zhàn)略的進一步實施,科學