人教版 美術(shù)五年級下冊 第課 風(fēng)箏的魅力

猜謎語

天上一只鳥，

用線栓得牢。

喜愛微風(fēng)吹，

害怕大雨澆。風(fēng)箏的魅力人教版五年級下冊美術(shù)第13課目錄：

1、了解風(fēng)箏

2、風(fēng)箏的種類

3、風(fēng)箏的特點(diǎn)

4、風(fēng)箏的制作步驟第一節(jié)

了解風(fēng)箏

風(fēng)箏上繪制的圖案形象，給人以喜慶、吉祥和祝福，放風(fēng)箏寄托著人們美好的心愿。今天我們就一起來學(xué)習(xí)《風(fēng)箏的魅力》。

一、介紹風(fēng)箏文化風(fēng)箏為中國人發(fā)明，相傳墨翟以木頭制成木鳥，研制三年而成，是人類最早的風(fēng)箏起源，后來魯班用竹子，改進(jìn)墨翟的風(fēng)箏材質(zhì)，更而演進(jìn)成為今日多線風(fēng)箏。

風(fēng)箏源于春秋時(shí)代，至今已2000余年。相傳“墨子為木鳶，三年而成，飛一日而敗?！钡侥媳背?，風(fēng)箏開始成為傳遞信息的工具。

一、介紹風(fēng)箏文化

風(fēng)箏的起源與韓信中國是風(fēng)箏的故鄉(xiāng)，南方稱“鷂”，北方稱“鳶”。據(jù)說，風(fēng)箏的發(fā)明人是大軍事家韓信。垓下之戰(zhàn)中，韓信以“十面埋伏”之計(jì)將項(xiàng)羽的軍隊(duì)團(tuán)團(tuán)包圍，為了瓦解楚軍的軍心，韓信派人用牛皮制成風(fēng)箏，上敷竹笛，夜晚放到高空中，風(fēng)吹著笛子發(fā)出凄涼的聲音，漢軍和著笛聲唱起楚國的民歌來。楚軍聽到了鄉(xiāng)音，都想念起故鄉(xiāng)來，斗志渙散了。結(jié)果，楚霸王一敗涂地，在烏江邊上自殺了，這就是成語“四面楚歌”的故事。

宋朝時(shí)期，風(fēng)箏已經(jīng)成為了一項(xiàng)比較受歡迎的戶外活動，清明時(shí)節(jié)，人們出去踏青已經(jīng)不忘帶一個風(fēng)箏出門了。一、介紹風(fēng)箏文化

第二節(jié)

風(fēng)箏的種類二、風(fēng)箏的種類風(fēng)箏有硬翅、軟翅、串式、板式、筒形等，下面我們來分組研究各類風(fēng)箏的結(jié)構(gòu)、題材、裝飾寓意和用途。

二、風(fēng)箏的種類1、硬翅風(fēng)箏：

這種硬翅風(fēng)箏的典型代表是沙燕，屬清代宮廷制作品，制作特別精細(xì)，畫工精良，畫意是天下無敵，有福有壽。二、風(fēng)箏的種類2、軟翅風(fēng)箏：

這種軟翅風(fēng)箏有“仙鶴童子”，是濰坊傳統(tǒng)內(nèi)容之一，清代乾隆年間傳改叢埋入宮廷。寓“長壽吉慶”之意。二、風(fēng)箏的種類3、串類風(fēng)箏：

這個是由多只以上的硬翅、軟翅、硬板鄭運(yùn)、軟板類風(fēng)箏串起類，飛上天空，空中飛翔效果，顯得多彩多姿，新穎而有樂趣。青州的牽牛花長串已成為風(fēng)箏界公認(rèn)的代表作，多次獲得“串類風(fēng)箏”最長比賽金獎。為此《國際風(fēng)箏快報(bào)》刊登封面上。二、風(fēng)箏的種類4、龍類風(fēng)箏：

是把相同或者不同的風(fēng)箏栓在一根線或多根線上放飛的風(fēng)箏，是由核螞龍頭和若干個圓形腰片用三根線串連而成。龍類風(fēng)箏是濰坊風(fēng)箏的代表。二、風(fēng)箏的種類5、立體類風(fēng)箏：

凡是抽象或形象成立體形的風(fēng)箏，亦一個或多個圓筒或其他形狀的筒式風(fēng)箏和挑風(fēng)箏。第三節(jié)

風(fēng)箏的特點(diǎn)三、風(fēng)箏的特點(diǎn)

風(fēng)箏的骨架一定是對稱的，但風(fēng)箏面的圖案就不一定是對稱的，可以是不同的圖案。

不同種類的風(fēng)箏，在外形結(jié)構(gòu).上有什么共同點(diǎn)嗎?

第四節(jié)

風(fēng)箏的制作步驟四、風(fēng)箏的制作步驟四、總結(jié)風(fēng)箏的制作步驟：

1、扎——扎骨架

2、糊——糊紙面

3、繪——繪花彩

4、飛——放風(fēng)箏放飛風(fēng)箏的技巧:一抽一放。

抽:增加風(fēng)箏的上揚(yáng)力,使風(fēng)箏穩(wěn)步上升。

放:在風(fēng)力和上揚(yáng)力的作用下，風(fēng)箏會越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。

注意:放風(fēng)箏必須收放有度，以保持風(fēng)箏的角度穩(wěn)定，風(fēng)力大的時(shí)候可以多放線，當(dāng)風(fēng)力有所下降時(shí)，就收線。藝術(shù)實(shí)踐:

通過學(xué)習(xí)，我們了解了制作風(fēng)箏的知識，下面就讓我們用傳統(tǒng)的風(fēng)箏制作材料，制作一個具有傳統(tǒng)文化特色的板式風(fēng)箏吧!

學(xué)生作品今天我們認(rèn)識了風(fēng)箏