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文檔簡介
二年級?上冊(R)第七單元想象
21雪孩子1.把生字與正確的讀音連一連。2.給下列漢字加偏旁,組成本課生字,再組詞。昌+=() 王+=()軍+=() 氣+=()隹+=() 干+=()唱歌旺盛渾水汽車誰的趕車3.選字組詞?!菊l
難】
災()是()苦()()家【旁
傍】()邊
()晚
身()依山()水4.照樣子,寫詞語。水淋淋(ABB式)__________________越燒越旺(越~越~)__________________難誰難誰旁傍旁傍濕淋淋樂呵呵越走越快越跳越高5.把下面的詞語連一連。美麗的
火
看
黑煙輕輕的
煙
聽
火星嗆人的
白云
冒
跳舞燙人的
水汽
躥
唱歌6.照樣子,把句子寫具體。(1)例:雪孩子變成了一朵白云,一朵美麗的白云。小手帕變成了一朵花,一朵___________的花。(2)例:雪孩子變成了水汽,很輕很輕的水汽。小云朵落下來變成了雪花,___________的雪花。漂亮很美很美1.認讀生字。添柴
燒火漸漸
哎呀冒氣
嗆人燙傷
終于渾身
滅火激動
瞧呀旺旺的
水淋淋2.巧識漢字?!俺笔菚庾??!翱凇北硎鹃_口唱歌;“昌”有善、美的意思,表示歌唱聲悅耳動聽?!俺弊直玖x是領(lǐng)唱,現(xiàn)在也指歌唱、吟詠。7.句子賞析。(1)小白兔跳舞給雪孩子看,唱歌給雪孩子聽。①這句話寫了___________和
___________一起玩耍時的情景。
②從這句話我們知道了小白兔很__________(喜歡
不喜歡)雪孩子。小白兔雪孩子喜歡(2)飛呀,飛呀,飛上天空,變成了一朵白云,一朵美麗的白云。
這句話中“美麗”的意思是()。①雪孩子變成的云形狀很美②雪孩子勇敢、善良、舍己救人,救了小白兔,善良的心靈很美②8.閱讀選文,完成練習。“不好了!小白兔家著火了!”雪孩子看見從小白兔家的窗戶里冒出黑煙,躥出火星。他一邊喊,一邊向小白兔家奔去。
“小白兔,小白兔!你在哪里?”雪孩子沖進屋里,冒著嗆人的煙、燙人的火,找哇找哇,終于找到了小白兔。他連忙把小白兔抱起來,跑到屋外。小白兔得救了,雪孩子卻渾身水淋淋的。(1)選文共有
_____個自然段,主要寫了()。①雪孩子救小白兔
②小白兔家著火了(2)請用“○”圈出第二自然段中描寫雪孩子動作的字詞。(重復出現(xiàn)的只圈一次)(3)當我們讀雪孩子的話時,應該用()的語氣去讀。
①平靜
②著急
③高興三①②(4)選文中形容雪孩子找了很久才把小白兔找到的詞語是________。(5)如果讓你夸夸雪孩子,可以用下面哪些詞語呢?()(多選)①勤勞
②善良
③勇敢終于②③9.假如過幾天雪孩子又回來了,小白兔和雪孩子會做些什么、說些什么?示例:他們會在一起快樂地玩耍,成為更為親密的伙伴。小白兔會說:“雪孩子,你不在的時候,我特別想你?!?.日積月累。有關(guān)雪的詞語雪中送炭
風花雪月冰天雪地
雪上加霜鵝毛大雪
陽春白雪4.誦讀經(jīng)典。北風卷地白草折,胡天八月即飛雪。忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開。
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