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英語學(xué)渣快速逆襲的24堂劍橋?qū)W霸超能學(xué)習(xí)法答案_智慧樹1.【填空題】衡陽市開設(shè)心理門診的機(jī)構(gòu)有:和2.做一名合格的朋輩心理互助員,需要以下哪些基本素質(zhì)?

A.熱心

B.耐心

C.誠心

D.粗心

E.同理心

F.虛心

G.強(qiáng)心

3.當(dāng)你發(fā)現(xiàn)有人在校園內(nèi)無故大笑或者語言雜亂、思維混亂,精神狀態(tài)可疑時,以下做法不合適的是

A.我又不認(rèn)識TA,還是趕緊走開為好。

B.上前問問TA叫什么、那個班的。

C.這些狀態(tài)很正常,每個人都有自己的個性,別人愿意就好。

D.跟自己的輔導(dǎo)員老師報告。

E.跟大學(xué)生成長中心的老師報告。

()4.下列人員中不是朋輩心理互助員的是?

A.心理委員

B.班長

C.輔導(dǎo)員老師

D.寢室長

E.熱心同學(xué)

()5.下面那些不是心理朋輩互助員的職能?

A.報告心理危機(jī)事件

B.發(fā)現(xiàn)學(xué)生心理危機(jī)

C.開展心理咨詢

D.組織心理健康活動

E.幫助同學(xué)化解心理困惑

()6.朋輩心理互助的特點(diǎn)包括:

A.友情效應(yīng)

B.親情效應(yīng)

C.時效性強(qiáng)

D.簡便易行

E.助人自助

()7.朋輩心理互助員在適當(dāng)?shù)臅r候可以為同學(xué)提供心理咨詢。()8.我不想再理小王了,每次拜托他幫我做事,他總是口頭上說好,結(jié)果一拖再拖,害得我事情都沒有辦法辦好。面對抱怨,下列表述屬于同感的有:

A.小王就是這種人,你以后就不要理他了。

B.干嘛,這麼傷感情,以后不要請他幫忙就是了。

C.小王答應(yīng)你的事沒有完成,你很生氣。

D.別生氣,就當(dāng)是一個教訓(xùn)吧。

()9.

當(dāng)事人說:我這次數(shù)學(xué)考試成繢很糟糕,看來我真的學(xué)不好數(shù)學(xué)。下列表述中,屬于同感的是:

A.不用擔(dān)心啦,你這么聰明,一定會學(xué)好的。

B.你一定是沒用功,所以成績才會這么差。

C.聽得出,這次沒考好讓你感到很失敗。你的這種心情是可以理解的,數(shù)學(xué)考不好令你覺得很難過,你希望能找到方法使你的成績更好,現(xiàn)在讓我們一起來看看你應(yīng)該用哪些方法來解決你的問題。

D.我能體會到你現(xiàn)在的不安心情,如果是別人也會有這種想法的,現(xiàn)在讓我們來分析一下究竟遇到了哪些問題?

()10.表達(dá)同感要注意的事項(xiàng)有:

A.因人而異。

B.表達(dá)同感要善于使用軀體語言,如目光、面部表情、身體姿勢和動作。

C.表達(dá)同感應(yīng)適度。

D.應(yīng)考慮到求助者的特點(diǎn)。

()11.尊重意味著

A.尊重意味著要完整地接納當(dāng)事人

B.尊重意味著要彼此平等

C.尊重意味著和氣地對待當(dāng)事人

D.尊重意味著要信任當(dāng)事人

()12.如何表達(dá)無條件積極關(guān)注

A.不做“好壞”、“對錯”等是非性評判。

B.幫助求助者將煩惱具體化。

C.關(guān)注求助者的閃光點(diǎn)。

()13.傾聽過程中,身體的專注是指

()14.傾聽過程中,心理的專注是指

A.朋輩心理輔導(dǎo)員不僅傾聽求助者的語言內(nèi)容,而且也注意求助者語言敘述屮語調(diào)的變化、聲調(diào)的高低強(qiáng)弱,以及伴隨求助者語言行為而出現(xiàn)的非語當(dāng)行為

B.B.朋輩心理輔導(dǎo)員以機(jī)警和同感的態(tài)度深入到求助者的煩惱中去,細(xì)心地注意求助者的所言所行

C.B.朋輩心理輔導(dǎo)員在傾聽時不要隨便打斷求助者的敘述

D.應(yīng)在適當(dāng)?shù)臅r候做出回應(yīng),對求助者的感受表示理解并加以引導(dǎo)

()15.以下選項(xiàng)可能造成大學(xué)生心理危機(jī)的選項(xiàng)為

A.軀體疾病

B.惡性事件目擊者

C.失戀

D.考試失敗

()16.關(guān)于危機(jī)的理解,下列說法正確的是

A.危機(jī)包涵的既沒有危險也沒有機(jī)遇

B.危機(jī)包涵的只有危險

C.危機(jī)其實(shí)是危險與機(jī)遇并存的雙刃劍

D.危機(jī)包涵的只有機(jī)遇

()17.交通事故、恐怖事件、戰(zhàn)爭地震、突然的疾病與親人傷亡等造成的心理危機(jī),屬于心理危機(jī)類型中的

A.存在性危機(jī)

B.境遇性危機(jī)

C.現(xiàn)實(shí)性危機(jī)

D.發(fā)展性危機(jī)

()18.因探索人生,思考自己存在的意義和價值所造成的心理危機(jī),屬于心理危機(jī)類型中的

A.現(xiàn)實(shí)性危機(jī)

B.存在性危機(jī)

C.發(fā)展性危機(jī)

D.境遇性危機(jī)

()19.精神分裂癥的主要特征包括

A.自我評價下降

B.妄想

C.幻覺

D.焦慮

()20.以下選項(xiàng)不屬于強(qiáng)迫癥表現(xiàn)的為

A.反復(fù)洗手

B.幻聽

C.反復(fù)檢查

D.可能會伴隨緊張、焦慮等情緒

()21.以下選項(xiàng)中需要我們?nèi)チ粢獾淖詺⑽kU信號不包括

A.和所愛的人道別

B.回避社交

C.積極樂觀,處理事情有條不紊

D.有魯莽、危險的行為

()22.【簡答題】請以職業(yè)生涯規(guī)劃為主題設(shè)計一個團(tuán)體輔導(dǎo)活動,活動按初始階段,過渡階段,成熟階段,結(jié)束階段設(shè)計游戲環(huán)節(jié)。()23.團(tuán)體領(lǐng)導(dǎo)者在團(tuán)體的發(fā)展過程負(fù)責(zé)帶領(lǐng)和指引團(tuán)體走向。這個表述是否正確。()24.團(tuán)體領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)遵循職業(yè)倫理道德。()25.不屬于團(tuán)體心理輔導(dǎo)的要素是

A.有明確的目標(biāo)

B.團(tuán)體歷程正確

C.團(tuán)體成員的積極投入

D.領(lǐng)導(dǎo)者的清晰思路

()26.團(tuán)體輔導(dǎo),又稱群體、集體心理輔導(dǎo),是心理輔導(dǎo)的一種形式。是由幾名領(lǐng)導(dǎo)者面對多名成員同時進(jìn)行。

A.1-2名

B.1名

C.2名

()27.團(tuán)體輔導(dǎo)中領(lǐng)導(dǎo)者需要具備的基

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