六年級(jí)演講稿500字環(huán)保(通用7篇)

六年級(jí)演講稿500字環(huán)保(通用7篇)

演講稿可以把演講者的觀點(diǎn)、主張與思想感情傳達(dá)給聽眾以及讀者，使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。這里給大家分享六年級(jí)演講稿500字環(huán)保，方便大家寫六年級(jí)演講稿500字環(huán)保時(shí)參考。

六年級(jí)演講稿500字環(huán)保篇1

同學(xué)們：

大家好!

今天我要演講的題目是保護(hù)環(huán)境。

保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人的責(zé)任，社會(huì)無(wú)論如何發(fā)展，人類都得承認(rèn)一件事實(shí)，那就是大自然是人類的母親，我們呼吸一口空氣，喝的每一滴水，都離不開自然。人類賴以生存的星球只有地球。

可是，人類像一個(gè)貪婪的孩子，只顧索要，不管回報(bào)，以至于現(xiàn)在的環(huán)境傷痕累累，場(chǎng)次以來，受傷的必將是我們?nèi)祟愖约骸?/p>

瞧!如果不保護(hù)環(huán)境，大自然母親也將會(huì)發(fā)怒，比如____年的512大地震，日本大地震，泥石流災(zāi)害等，在這過程中，有多少人失去的親人，失去了無(wú)法估量的財(cái)產(chǎn)，這不是大自然對(duì)人類的懲罰嗎?

我們身邊觸目驚心的事例歷歷在目，如;路邊的小樹被折，小草被踐踏，小花被采摘，難道他們不痛，不傷心嗎?亂砍濫伐，無(wú)節(jié)制的開采礦產(chǎn)資源。人們就是這樣，無(wú)所事事的破壞生態(tài)平衡。作為小學(xué)生，我們應(yīng)該從身邊做起，從小事做起;保護(hù)花草樹木，不亂丟垃圾，不使用一次性筷子，盡自己一份微薄之力。

在此我呼吁大家;請(qǐng)保護(hù)環(huán)境，只有這樣才是最終保護(hù)了人類自己!因?yàn)榈厍蛑挥幸粋€(gè)，人類不能克隆。

我的演講到此結(jié)束謝謝大家!

六年級(jí)演講稿500字環(huán)保篇2

各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!

常言說得好保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。保護(hù)環(huán)境的確是一個(gè)值得大家關(guān)注的問題，現(xiàn)在人們的生活在不斷提高，而保護(hù)環(huán)境的意識(shí)卻越來越淡薄?？匆娪性S多人在湖里亂扔垃圾，使原本美麗的湖變的越來越遭世人所討厭。

我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)起來，共同保護(hù)我們的地球媽媽。人類只有一個(gè)地球，它是人類賴以生存的自然資源，愛護(hù)地球，就是愛護(hù)自己的家園。大片森林被砍伐，美麗的草原成荒漠，清澈的河水成濁流。樹林少了，青山禿了，草原荒了，清水黑了，使人們生存的環(huán)境變壞，呼吸的空氣變差，生活的環(huán)境被許多有害的東西所“侵占”，病毒就趁機(jī)鉆進(jìn)人們的體內(nèi)，我們?nèi)祟惥蜁?huì)患上一些可怕的疾病。人類在破壞環(huán)境的同時(shí)，也在不知不覺地傷害自己。當(dāng)你砍伐樹木時(shí)，你有沒有想過你在傷害自己?jiǎn)?據(jù)我所知，氧氣全部來自植物。每一棵大樹一天可以吸收0.1千克的二氧化碳，產(chǎn)生0.75千克的氧氣。如果沒有了氧氣，人類無(wú)法生存，只有滅絕。

保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)!但最關(guān)鍵的還是要喚起人們的環(huán)保意識(shí)?，F(xiàn)在我們的政府，大多數(shù)的公民都有了一定的環(huán)保意識(shí)，也能注意保護(hù)環(huán)境，但破壞環(huán)境的行為還在某些人身上重演。希望大家都能從我做起，從小事做起，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不隨地亂扔垃圾，見到垃圾能彎下腰撿一撿，那么，我們的環(huán)境就會(huì)更美麗。

六年級(jí)演講稿500字環(huán)保篇3

老師們，同學(xué)們：

早上好！

今天國(guó)旗下講話的主題是《愛護(hù)校園環(huán)境，從我做起》。每當(dāng)我們走進(jìn)校園時(shí)都能感受到她的潔凈和美麗，雖然她的占地面積不大，但你瞧：整齊的教學(xué)樓，寬敞潔凈的過道，宜人的花草樹木無(wú)處不滲透著她的生機(jī)和活力?？墒俏野l(fā)現(xiàn)我們的校園環(huán)境總有一些不和諧的的地方。如：教室的白墻壁上出現(xiàn)了黑黑的腳印和斑點(diǎn)，教室里常有一些紙屑，學(xué)校的大門口隨處可見一些食品包裝袋，廁所里總能見到煙頭，開水房的池子里總有同學(xué)們?nèi)拥姆奖忝娲雍惋堅(jiān)?，?jì)算機(jī)房的角落里總有同學(xué)們隨手扔掉的瓜子皮?；▔锏幕ú輼淠究傆腥藧勖@些都是我們個(gè)別不自覺同學(xué)的“杰作”。大家說說這些是我們文明職中生的做法嗎？回答肯定是“不”字。為了使我們的校園多一份綠，多一份生機(jī)，多一份潔凈，讓她成為我們童年的樂園。大家積極行動(dòng)起來吧！保護(hù)好我們的校園環(huán)境，我向全體師生倡議“愛護(hù)校園環(huán)境，從我做起”，希望大家做到以下幾點(diǎn)：

1、從我做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好衛(wèi)生的好習(xí)慣。

2、愛護(hù)校園的公共設(shè)施，不亂涂亂畫，不踩踏草坪，不亂折樹枝。

3、提倡“彎腰精神”，一見垃圾就撿拾，仍進(jìn)桶里不怕煩。

4、自覺與不文明行為說再見，與不文明行為作斗爭(zhēng)，成為環(huán)保小衛(wèi)士。

各位老師、同學(xué)，讓我們從點(diǎn)滴做起，愛護(hù)校園環(huán)境，自我約束，相互檢查。拾起一片垃圾，留下一方潔凈?！皩W(xué)校無(wú)垃圾行動(dòng)”需要你、需要我、需要我們大家共同努力！

謝謝大家！

六年級(jí)演講稿500字環(huán)保篇4

尊敬的老師。同學(xué)們：

大家好，當(dāng)你行走在寬闊的道路上，欣賞著旁邊的綠樹紅花，突然聞到撲鼻而來的污水的臭味時(shí)，你不覺得惡心嗎?當(dāng)你走在金色的沙灘上，海風(fēng)吹拂著你，心情無(wú)比舒暢時(shí)，突然一個(gè)塑料袋飛到你的臉上時(shí)，你不覺得掃興嗎?當(dāng)你在學(xué)習(xí)的時(shí)候，聽到附近建筑工地的噪聲時(shí)，你不覺得心情煩躁嗎?

我相信每個(gè)人都會(huì)有過相同的感受。公園附近有一條河，聽媽媽說，這里的水以前非常清澈，都可以看見河中的小魚自由自在的游來游去?？涩F(xiàn)在，人們都把垃圾往河里投。工廠也把廢水排入這條小河。不久，這條小河就變得臭氣熏天了。

人們對(duì)地球索取多，保護(hù)少。為了眼前的利益，人們?yōu)E伐森林，濫墾草原，濫捕野生動(dòng)物!濫挖礦等，其后果是自毀家園。

現(xiàn)在到處是亂砍伐樹木后留下的碗口大的樹樁，真是千瘡百口，觸目驚心。小河在哭泣，森林在吶喊，地球在呼喚，親愛的朋友們，你們聽到了嗎?

作為地球上的村民，我們不能僅僅擔(dān)憂與抱怨，而必須行動(dòng)。我們應(yīng)該用有利的方式來善待地球。

慶幸的是，人類終于覺醒了，明白人與自然必須謀求和平共處，必須走可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略。生活中注意自己的行為，不亂扔果皮，不亂吐痰等。

朋友們，讓我們都行動(dòng)起來吧!伸出您尊貴的雙手，和我們緊緊握在一起，一起爭(zhēng)做有環(huán)保意識(shí)的公民。每天都能守住一片綠，使這片綠時(shí)刻蘊(yùn)涵著生機(jī)，時(shí)刻讓我們感受綠的氣息!

六年級(jí)演講稿500字環(huán)保篇5

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好!

你們知道什么是低碳生活嗎?

低碳生活就是以降低消耗能源為目的的綠色的生活方式。其實(shí)，低碳生活是一種科學(xué)的生活態(tài)度，低碳生活是一種時(shí)尚文明的生活習(xí)慣，低碳生活是一種崇尚節(jié)儉的優(yōu)良傳統(tǒng)，低碳生活是一種為未來一代謀求幸福的乞求!

尊敬的評(píng)委、家長(zhǎng)老師、同學(xué)們，低碳生活，我們每個(gè)人都應(yīng)該從我做起，從節(jié)電、節(jié)水、節(jié)油、節(jié)氣這種小事做起;從節(jié)約一張紙、一個(gè)塑料袋、一雙一次性筷子等小事做起。

親愛的媽媽，我要告訴您。請(qǐng)別忙著為我買新衣服。一件普通的衣服從原料到成衣再到最終被遺棄，都在排放二氧化碳。少買一件不必要的新衣就可以減少2.5千克二氧化碳的排放。新衣服固然時(shí)尚，穿著讓人感到漂亮;但舊衣服，只要干凈整潔，樸素的心靈更可以贏得美麗。

各位評(píng)委、老師、家長(zhǎng)、同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來吧!每個(gè)人的一小步，將是社會(huì)向前邁進(jìn)的一大步。讓我們行動(dòng)起來吧，從身邊的點(diǎn)滴做起，培養(yǎng)綠色的低碳生活方式，這是每個(gè)人的社會(huì)責(zé)任!

六年級(jí)演講稿500字環(huán)保篇6

敬愛的老師，親愛的同學(xué):

你們好!

今天我演講的主題是：我為校園添綠色!

同學(xué)們，綠色是大自然贈(zèng)與我們?nèi)祟惖膶氋F財(cái)富，綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。校園環(huán)境建設(shè)是我們必須直面的問題，校園綠化程度和環(huán)境衛(wèi)生直接作用于我們的生活，決定著校園生活的幾多色彩.

那么，我們?cè)撛鯓幼瞿?我相信大家都知道。但是，我還要重申一下以下幾點(diǎn)：

1、立即行動(dòng)起來，都來關(guān)心、支持和愛護(hù)綠化，積極參與校園綠化建設(shè)和管理。

2、愛護(hù)每一片綠地，做到不在草坪上肆意踩踏，不折花草樹木。不在墻壁上亂涂亂畫。

3、養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，不隨地吐痰，不隨意亂扔瓜皮果殼、紙屑，特別是在我們?cè)绮?、零食之后不亂丟手中那些塑料包裝袋。

4、勤儉節(jié)約，珍惜校園的各種資源。不使用污染環(huán)境的產(chǎn)品。

同學(xué)們!讓我們少一些不經(jīng)意，多一些責(zé)任感，多彎一下腰，多伸一次手。讓我們從現(xiàn)在做起，從愛護(hù)校園環(huán)境做起。一張紙，我們撿起;一滴水，我們節(jié)約;一堆垃圾，我們打掃，用自己的實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境?！拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之?！弊屛覀冃袆?dòng)起來，用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任。讓我們的行動(dòng)成為校園景色中最靚麗的一道人文景觀。

六年級(jí)演講稿500字環(huán)保篇7

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好!

現(xiàn)在的人真是越來越不保護(hù)環(huán)境了，白色的垃圾在街道上隨處可見。要知道有些垃圾埋在土里上千年也不會(huì)腐爛，許多電池和塑料袋一起埋進(jìn)土里，將會(huì)使這塊土地永遠(yuǎn)失去利用價(jià)值。保護(hù)環(huán)境，從我們身邊的小事做起。

科學(xué)課上聽老師講，造一噸紙不僅要消耗木材，而且要消耗大量的水，我們地球上的淡水資源極其有限，作為地球人我們能節(jié)約一點(diǎn)是一點(diǎn)，積少成多。聽了這些，回想起自己有一次上美術(shù)課時(shí)，因?yàn)楫嫷貌粔蚝盟赃B撕了兩張白紙。其實(shí)就是自己的不專心，從導(dǎo)致了紙張的浪費(fèi)。我感到非常的慚愧。