




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
蘇教版(2019)選擇性必修二第七章計(jì)數(shù)原理單元測(cè)試卷
學(xué)校:姓名:班級(jí):考號(hào):
一、選擇題
1、從3,5,7,11這四個(gè)質(zhì)數(shù)中,每次取出兩個(gè)不同的數(shù)分別為α,b,共可得到
IgaTgb的不同值的個(gè)數(shù)是()
A.6B.8C.12D.16
2、(1+2%B(1+X)4的展開式中/的系數(shù)為()
A.12B.16C.20D.24
3、將標(biāo)號(hào)為1,2,3,4的四個(gè)籃球分給三位小朋友,每位小朋友至少分到一個(gè)籃
球,且標(biāo)號(hào)1,2的兩個(gè)籃球不能分給同一個(gè)小朋友,則不同的分法種數(shù)為()
A.15B.20C.30D.42
4、某單位在春節(jié)七天的假期間要安排值班表,該單位有值班領(lǐng)導(dǎo)3人,值班員工4
人,要求每位值班領(lǐng)導(dǎo)至少值兩天班,每位值班員工至少值一天班,每天要安排一位
值班領(lǐng)導(dǎo)和一位值班員工一起值班,且一人值多天班時(shí)要相鄰的安排方案有()
A.249種B.498種C.1052種D.8640種
2n
5、?(1+2x)"=a0+aix+a2x++anx,若α7=t?,則〃=()
A.8B.9C.10D.11
6、某學(xué)校為了豐富同學(xué)們的寒假生活,寒假期間給同學(xué)們安排了6場(chǎng)線上講座,其中講
座A只能安排在第一或最后一場(chǎng),講座8和C必須相鄰,問(wèn)不同的安排方法共有()
A.34種B.56種C.96種D.144種
7、已知(l+=)(l+x)6(αeR)展開式的各項(xiàng)系數(shù)之和為128,則展開式中/的系數(shù)為()
X
A.30B.33C.26D.29
8、7人并排站成一行,如果甲、乙兩人必須不相鄰,那么不同的排法種數(shù)是()
A.3600B.1440C.4820D.4800
(o、9
9、把二項(xiàng)式次+士的所有展開項(xiàng)重新排列,求有理項(xiàng)不相鄰的概率為()
2n1-5
Aa.-B.-C.—D.—
56423
10、2x~^=?的展開式中的常數(shù)項(xiàng)為()
A.-120B.120C.-60D.60
二、填空題
523456
11、己知(2x-l)(x+l)=a0+alx+a2x+α3x+a4x+a5x+a6x,則
。2+/+%+4=.(用數(shù)字作答)
12、已知二項(xiàng)式3?-上的展開式中,所有項(xiàng)的系數(shù)之和為64,則該展開式中的常
數(shù)項(xiàng)是.
13、在(χ3--L)8的展開式中,/的系數(shù)為.
2x
14、卜+:)的展開式中尤2的系數(shù)為(用數(shù)字作答).
15、將五名學(xué)生和三名老師分成三組參加志愿者服務(wù),要求每個(gè)小組至少一名老師,
至少一名學(xué)生,則不同的分組方法數(shù)是.(答案用數(shù)字表示)
16、(/+2)._,]的展開式中的常數(shù)項(xiàng)為.
三、解答題
17、3名男生,4名女生,按照不同的要求排隊(duì),求不同的排隊(duì)方法數(shù).
(1)選5名同學(xué)排成一排:
(2)全體站成一排,甲、乙不在兩端:
(3)全體站成一排,男生站在一起、女生站在一起;
(4)全體站成一排,男生彼此不相鄰;
18、有0,1,2,3,4,5六個(gè)數(shù)字.
(1)能組成多少個(gè)無(wú)重復(fù)數(shù)字的四位偶數(shù)?
(2)能組成多少個(gè)無(wú)重復(fù)數(shù)字且為5的倍數(shù)的四位數(shù)?
(3)能組成多少個(gè)無(wú)重復(fù)數(shù)字且比1230大的四位數(shù)?
19、為弘揚(yáng)我國(guó)古代的“六藝”文化,某夏令營(yíng)主辦單位計(jì)劃利用暑期開設(shè)“禮”、“樂(lè)”、“射”、
“御”、“書”、“數(shù)”六門體驗(yàn)課程.
(1)若體驗(yàn)課連續(xù)開設(shè)六周,每周一門,求其中"射''不排在第一周,"數(shù)''不排在最后一周的所有
可能排法種數(shù);
(2)甲、乙、丙、丁、戊五名教師在教這六門課程,每名教師至少任教一門課程,求其中甲不任
教“數(shù)”的課程安排方案種數(shù).
20、對(duì)于給定的奇數(shù)根,(根N3),設(shè)A是由“2X加個(gè)數(shù)組成的m行加列的數(shù)表,數(shù)表中第i行,
第/列的數(shù)與e{0,1},記c(i)為A的第i行所有數(shù)之和,?/)為4的第/列所有數(shù)之和,其中
/J∈{l,2,,機(jī)}.對(duì)于j,J∈{1,2,,m},若Ma廠C(W且團(tuán)同時(shí)成立,則稱數(shù)對(duì)
(Z,/)為數(shù)表A的一個(gè)“好位置”
□?π
N°M
H
1.直接寫出右面所給的3x3數(shù)表A的所有的“好位置”;
2.當(dāng)加=5時(shí),若對(duì)任意的l≤i≤5都有Ca)N3成立,求數(shù)表A中的“好位置”個(gè)數(shù)的最小值;
3.求證:數(shù)表A中的“好位置”個(gè)數(shù)的最小值為2m-2.
參考答案
1、答案:C
解析:由于Iga-lgh=lg9,所以從3,5,7,11中取出兩個(gè)不同的數(shù)分別賦值給a和
b
。共有Aj=12種,并且計(jì)算結(jié)果不會(huì)重復(fù),所以得到不同的值有12個(gè).
故選:C.
2、答案:A
解析:因?yàn)椋╨+2fM+χ)4=(l+χ)4+2χ2(l+χ)4,所以展開式中/的系數(shù)為
C:+2C;=12.
3、答案:C
解析:四個(gè)籃球分成三組有C:種分法,三組籃球進(jìn)行全排列有A;種排法,標(biāo)號(hào)1,2
的兩個(gè)籃球分給同一個(gè)小朋友有A;種分法,所以有C:A;-A;=36-6=30種分法,故
選C.
4、答案:D
解析:先安排值班領(lǐng)導(dǎo):選1位值班領(lǐng)導(dǎo)值三天班,則安排3位領(lǐng)導(dǎo)值班共有
C;A:=18(種)方案.再安排值班員工:若4名員工中有1名員工值四天班,其他員工
各值一天班,則有C;=4(種)選法;若1名員工值兩天班,另一名員工值三天班,
剩余2名員工各值一天班,則有C;C;=12(種)選法;若3名員工各值兩天班,1名
員工值一天班,則有C;=4(種)選法,故安排4名員工值班共有(4+12+4)A:=480
(種)方案.因此,該單位在春節(jié)七天的假期間值班表安排方案共有18x480=8640
(種).故選D.
5、答案:D
解析:
6、答案:C
解析:由題意知講座A只能安排在第一或最后一場(chǎng),二有A;=2種結(jié)果,講座8和C
必須相鄰,,共有A:?;=種結(jié)果,根據(jù)分步計(jì)數(shù)原理知共有2x48=96種結(jié)果.故選C.
7、答案:C
解析:令X=1,可得系數(shù)之和為(l+a)x26=128,解得a=l,
66
.?(1+4)(1+%)=(1+4)(1+X)=(1+x)6+支J.易得展開式中爐的系數(shù)為
XXX
C+《=26.故選C.
8、答案:A
解析:由題意,7人并排站成一行的不同排法有A;=5040種,其中甲、乙兩人相鄰的
不同排法有2A:=144()種,所以甲、乙兩人必須不相鄰的不同排法5040-1440=3600
種.故選A.
9、答案:B
解析:J=C;?(汨”.閆=G?d_=Cj?x3y?2,淇中0≤r≤9,r∈N
當(dāng)r=0,3,6,9r=0,3,6,9,項(xiàng)為有理項(xiàng),則有4項(xiàng)有理項(xiàng),6項(xiàng)無(wú)理項(xiàng),展開式的10項(xiàng)全排列共
有A>?的,有理項(xiàng)互不相鄰可把6個(gè)無(wú)理項(xiàng)全排把4個(gè)有理項(xiàng)在形成的7個(gè)空中插
空即可,有A/A;AQA彳種有理項(xiàng)都互不相鄰的概率為組李=J鏘=:,故選:B.
A6AIoO
2A10U
10、答案:D
解析:(2x-9)的展開式中的r+1項(xiàng)為
&=q(2x『[—2)=(-ιy?q?26-r?√÷,
令6-。=0,解得尸=4,
2
所以的展開式中的常數(shù)項(xiàng)為(T)Lc>267=60.
故選:D.
11、答案:34
解析:令X=0,得。0二—1;令X=1,得〃°+4+%+/+%+%+。6=2'=32.
二項(xiàng)式(尤+1)5的通項(xiàng)公式為Ti=G?產(chǎn)”=Crx5^r,
又4=2xC;=2,%=2×l+(-l)×C5=—3,
所以劣+仆+%+%=32—2—(—3)—(—1)=34.
故答案為:34.
12、答案:1215
解析:?.?二項(xiàng)式(36-/]’的展開式中,所有項(xiàng)的系數(shù)之和為64,令x=l,得
2"=64,二〃=6.3?Jx--的展開式的通項(xiàng)公式為
Ix)
6rrrr6r
Tr+}=C;?3-?(-l)?-x-=(-l)C;?3'?,令3—弓=O,可得r=2,
.?.3√7-F∣的展開式的常數(shù)項(xiàng)為(-1)2C>34=1215.
IX)
13、答案:-Z
4
解析:因?yàn)榈?1=C"3(8-r)(_」_),(r=0,1,…,8)=(—%C024-4r,所以要求小的
2x2
系一數(shù),則24-4r=4,r=5,所以其對(duì)應(yīng)系一數(shù)為C;(1-=一7(.
14、答案:56
解析:&I=G產(chǎn)Jχf=q產(chǎn)2,,令8-2r=2,r=3,《=56.故口+工)的展開式中
的系數(shù)為56.
15、答案:150
解析:解:依題意各組的學(xué)生人數(shù)可能情況為(1,1,3)或(1,2,2),
若為(1,1,3)則有C;A;=60種方法;
22
若為(1,2,2)則有?CCA;=90種方法,
?2
綜上可得一共有60+90=150種方法;
故答案為:150.
16、答案:-25
解析:卜―展開式的通項(xiàng)公式為:7;M=C>f-r?1
(-ιr?q?x6-2r
令6—2r=0,解得r=3.
3
.?.η+1=(-D-e?=-20,
令6—2〃=—2,解得尸=4,
???G=(-1)4?」=15」,
XX
.?.(√+2)^x-^展開式中常數(shù)項(xiàng)為:2X(—20)+15=-25.
故答案為:-25.
17、答案:(1)2520
(2)2400
(3)288
(4)1440
解析:(1)無(wú)條件的排列問(wèn)題,排法有A;=2520種.
(2)先在中間五個(gè)位置選兩個(gè)位置安排甲,乙,然后剩余5個(gè)人在剩余五個(gè)位置全排
列,
所以有A武=240()種.
(3)相鄰問(wèn)題,利用捆綁法,共有A;A:A;=288種.
(4)即不相鄰問(wèn)題,先排好女生共有A:種排法,男生在5個(gè)空中安插,共有A;種排
法,
所以共有A:A:=144()種.
18、答案:(1)156
(2)108
(3)284
解析:(1)由題意組成無(wú)重復(fù)數(shù)字的四位偶數(shù)分為三類:
第一類:0在個(gè)位時(shí),有A;個(gè);
第二類:2在個(gè)位時(shí),首位從1,3,4,5中選定1個(gè),有A;種,十位和百位從余下的
數(shù)字中選,有Aj種,共有A>Aj個(gè);
第三類:4在個(gè)位時(shí),與第二類同理,也有AiA:個(gè),
由分類加法計(jì)數(shù)原理知,共有A;+A;?A;+A;?A:=156個(gè)無(wú)重復(fù)數(shù)字的四位偶數(shù).
(2)組成無(wú)重復(fù)數(shù)字且為5的倍數(shù)的四位數(shù)分為兩類:
個(gè)位上的數(shù)字是。時(shí),滿足條件的四位數(shù)有A;個(gè);
個(gè)位數(shù)上的數(shù)字是5時(shí),滿足條件的四位數(shù)有A;個(gè),
故滿足條件的四位數(shù)有A"A>Aj=108(個(gè)).
(3)組成無(wú)重復(fù)數(shù)字且比1230大的四位數(shù)分為四類:
第一類:形如2□□□,3□□□,4□□□,5□□□,共個(gè);
第二類:形如13口□,14□□,15□□,共有Aj個(gè);
第三類:形如124□,125口,共有A;.A;個(gè);
第四類:形如123□,共有A;個(gè).
由分類加法計(jì)數(shù)原理知,共有A〉A(chǔ);+A;?A:+A;?A;+A;=284(個(gè)).
19、答案:(1)504種;(2)1440種.
解析:
20、答案:1.“好位置”有:(1,2),(1,3),(2,1),(3,1)
2.因?yàn)閷?duì)于任意的i=1,2,3,4,5,c(z)≥3:
所以當(dāng)q.j=l時(shí),|5-Ca)I≤5-3<3,
j2
當(dāng)q.=0時(shí),15aj--c(i)I=Ca)〉?;
,?7?
因此若。力為“好位置”,
則必有aij=1,且5-r(j)<?∣,即r(∕)>3
設(shè)數(shù)表中共有n(n≥15)個(gè)1,其中有f列中含1的個(gè)數(shù)不少于3,
則有5T列中含1的個(gè)數(shù)不多于2,
所以5?+2(5—t)≥n≥15,/>-,
3
因?yàn)閒為自然數(shù),所以f的最小值為2
因此該數(shù)表中值為1,且相應(yīng)位置不為“好位置”的數(shù)個(gè)數(shù)最多不超過(guò)3x2=6
所以,該數(shù)表好位置的個(gè)數(shù)不少于15-6=9個(gè)
而下面的5x5數(shù)表顯然符合題意
111OO
"δ~()
TT^0^TIr
11001
?"o"~δ~T
此數(shù)表的“好位置”的個(gè)數(shù)恰好為9
綜上所述,該數(shù)表的“好位置”的個(gè)數(shù)的最小值為9
3.當(dāng)α,j)為“好位置”時(shí),且aij=1時(shí),
則有-Ca)I<5,所以c(i)>]?,
yy∣-L1
注意到機(jī)為奇數(shù),c(i)∈N*,所以有Ca)N——
2
+1
同理得到r(∕)≥―1
當(dāng)(/,j)為“好位置”,且%=O時(shí),
mm
則I加一c(i)∣<一,則必有Ca)<一,
22
—1
注意到m為奇數(shù),c(i)∈N",所以有c(i)≤-^-
722—1
同理得到鼠∕)<-y-
因?yàn)榻粨Q數(shù)表的各行,各列,不影響數(shù)表中“好位置”的個(gè)數(shù),
/72+1+1
所以不妨設(shè)Ca)≥W-,O≤i≤p.c(Z)<,p+1≤/≤m
/,、、加+1八,.//.、m÷l
r(j)≥-^-β≤j<q,r(√)<-^-,?÷l≤√≤∕n
其中O<p,q<m,p,qeN
則數(shù)表A可以分成如下四個(gè)子表
A|Λ|
A2Λ
其中Al是P行q歹(j,A3是P行加一4列,A2是加一〃行q列,A∣是加一〃行〃列
A
設(shè)4,A2,A3,At中1的個(gè)數(shù)分別為4%2,3,工4
則4,A2,A3,兒中0的個(gè)數(shù)分別為P4-玉,9(〃2-P)-X2,
p(m-q)-x3X∣n-p)(m-?)-x4
則數(shù)表A中好位置的個(gè)數(shù)為M+(m-P)(M-g)-&個(gè)
H、m+1,/xm-?
F∣Πx1+x3≥∕?×-------,x3-^x4<(m-q)×-------
匚匚卜[、m+?/、m-?
加以M之p×----(jn-q)X2
ZZZ+1tn-1
所以F+(根_p)(m-q)-X4≥x]-x4≥(m-p)(tn-q)+p×----(m-q)×—^―
.???-4-1772-1
而(m-P)(Jn-q)+p×---(∕n-q)×---
2m+1..m-?
—m-pm-qιn+pq+p×---(m-q)×——
m-?機(jī)+1m2+m
=p×---qχ^→pq+---
/72+I〃2-1\∕π2-1m2+m
=(zP-一『x)z(4一一—)------÷-------
42
/777+L∕w-Lin2+2m
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- Unit 1 A new start:Presenting ideas 教學(xué)設(shè)計(jì) 2024-2025學(xué)年外研版(2024年)英語(yǔ)七年級(jí) 上冊(cè)
- 5《搭石》教學(xué)設(shè)計(jì)-2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)
- 三年級(jí)信息技術(shù)上冊(cè) 4 熟悉鍵位分布教學(xué)實(shí)錄2 閩教版
- 6 班級(jí)生活有規(guī)則 (教學(xué)設(shè)計(jì))2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版道德與法治二年級(jí)上冊(cè)
- 2025違反租賃合同賠償標(biāo)準(zhǔn)
- 多媒體課件又稱為
- 七年級(jí)生物上冊(cè) 1.1.1生物的特征教學(xué)實(shí)錄 (新版)新人教版
- 2025年北京市公司租房合同
- 2025租賃合同條款包括什么
- 2025租賃合同例范文
- 建筑施工結(jié)構(gòu)加固工程施工方案
- 鋼結(jié)構(gòu)原理與設(shè)計(jì)概述課件
- 高校輔導(dǎo)員素質(zhì)能力大賽基礎(chǔ)知識(shí)選擇題題庫(kù)(80題)
- 新時(shí)代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則考核試題及答案
- 初中數(shù)學(xué)幾何模型半角模型探究公開課課件
- 絲襪英文對(duì)照表
- 工器具檢查及記錄表
- 教學(xué)運(yùn)行管理
- Unit 6 Food and Drinks-Grammar 可數(shù)名詞與不可數(shù)名詞課件(共12張PPT)-2022-2023學(xué)年中職英語(yǔ)新高教版(2021)基礎(chǔ)模塊1
- 墻面裱糊工程施工方案及工藝方法
- 核電廠安全核電廠安全設(shè)計(jì)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論