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匯報人:<XXX>2023-12-31社工培訓活動計劃目錄CONTENTS培訓目標培訓內(nèi)容培訓形式培訓時間與地點培訓師資力量培訓效果評估01培訓目標培訓社工如何運用心理咨詢技巧,幫助服務對象解決心理問題,提高自我認知和情緒管理能力。心理咨詢技巧法律知識社區(qū)資源整合加強社工對相關法律法規(guī)的了解,提高社工在處理社會問題時的法律意識和法律素養(yǎng)。培訓社工如何整合社區(qū)資源,為服務對象提供更全面、更有效的服務。030201提升社工的專業(yè)技能培養(yǎng)社工尊重和關愛每一個服務對象,關注他們的需求和感受,提供溫暖、貼心的服務。尊重與關愛訓練社工善于傾聽服務對象的訴求,了解他們的真實想法和問題,增強服務的針對性和有效性。積極傾聽培養(yǎng)社工主動與服務對象溝通,建立良好的信任關系,提高服務對象的滿意度。主動溝通增強社工的服務意識培訓社工在團隊中明確分工,相互協(xié)作,共同完成工作任務,提高工作效率。分工與合作加強社工之間的溝通技巧,促進團隊成員之間的信息交流和意見反饋,提高團隊協(xié)作的默契度。溝通技巧培養(yǎng)社工在面對團隊工作中的挑戰(zhàn)時,能夠積極應對,共同解決問題,增強團隊的凝聚力和戰(zhàn)斗力。應對挑戰(zhàn)培養(yǎng)社工的團隊協(xié)作能力02培訓內(nèi)容

理論課程社工基礎知識介紹社會工作的基本概念、原則、方法和技巧,幫助學員了解社會工作的發(fā)展歷程和現(xiàn)狀。法律法規(guī)與倫理講解社會工作相關的法律法規(guī)和倫理規(guī)范,強調社會工作實踐中遵循法律和倫理的重要性。心理學與社會學基礎介紹心理學和社會學的基本理論,幫助學員更好地理解人類行為和社會現(xiàn)象。家庭社會工作介紹家庭社會工作的基本原則和方法,幫助學員掌握家庭治療和家庭支持的技巧。溝通與交流技巧通過角色扮演、小組討論等方式,提高學員與案主溝通、交流的能力。社區(qū)組織與策劃教授學員如何組織社區(qū)活動、策劃社區(qū)項目,培養(yǎng)學員的團隊協(xié)作和組織能力。實踐操作分析方法教授學員如何進行案例分析,包括問題識別、需求評估、方案制定和實施等環(huán)節(jié)。討論與反思鼓勵學員對案例進行分析、討論和反思,提高學員解決實際問題的能力和創(chuàng)新意識。案例選擇選擇具有代表性的社會工作案例,涉及不同領域和人群,以便學員了解不同情境下的社會工作實踐。案例分析03培訓形式在此添加您的文本17字在此添加您的文本16字在此添加您的文本16字在此添加您的文本16字在此添加您的文本16字在此添加您的文本16字總結詞:靈活方便詳細描述:線上培訓不受時間和地點限制,社工可以根據(jù)自己的時間安排參與培訓,同時線上培訓可以回放,方便社工隨時復習??偨Y詞:資源豐富詳細描述:線上培訓可以整合各種資源,包括視頻、音頻、PPT等,提供多樣化的學習材料,滿足不同學習需求的社工??偨Y詞:節(jié)約成本詳細描述:線上培訓可以減少場地租賃、交通等費用,降低培訓成本,同時線上培訓可以同時容納更多參與者,提高培訓效率。線上培訓總結詞:互動性強詳細描述:線下培訓可以提供面對面的交流機會,方便社工之間進行互動和討論,增強學習的互動性和實踐性。總結詞:實踐操作詳細描述:線下培訓可以提供實踐操作的機會,讓社工在實踐中學習和掌握技能,提高培訓效果??偨Y詞:情感交流詳細描述:線下培訓可以促進社工之間的情感交流,增強團隊的凝聚力和歸屬感。線下培訓輸入標題02010403混合式培訓總結詞:綜合優(yōu)勢詳細描述:混合式培訓可以根據(jù)不同的需求和情境選擇合適的培訓形式,具有較強的適應性和靈活性??偨Y詞:適應性強詳細描述:混合式培訓結合線上和線下培訓的優(yōu)勢,既能提供豐富的學習資源,又能提供實踐操作和互動交流的機會,提高培訓效果。04培訓時間與地點2023年5月1日至5月5日,共5天。培訓時間每天上午9點至12點,下午1點半至5點,晚上7點至9點。培訓時間安排根據(jù)參訓人員的實際情況,可適當調整培訓時間安排。培訓時間調整培訓時間安排03培訓地點調整根據(jù)實際情況,可適當調整培訓地點。01培訓地點某市社會工作服務中心。02培訓地點選擇依據(jù)該地點具備完善的培訓設施和場地,能夠滿足本次培訓的需求。培訓地點選擇05培訓師資力量確保培訓師具備社會工作領域的專業(yè)資質,如社會工作師證書或相關領域的碩士學位。專業(yè)資質培訓師應具備豐富的社會工作理論和實踐知識,能夠為學員提供專業(yè)指導和建議。專業(yè)知識專業(yè)背景培訓師應具備良好的教學風格,能夠根據(jù)學員需求和特點靈活調整教學方法。培訓師應具備豐富的教學經(jīng)驗,能夠為學員提供有效的指導和支持。教學經(jīng)驗教學經(jīng)驗教學風格耐心細致培訓師應具備耐心細致的服務態(tài)度,能夠關注學員需求并提供個性化的指導。積極互動培訓師應鼓勵學員積極參與互動,創(chuàng)造良好的學習氛圍,提高學員的學習效果。服務態(tài)度06培訓效果評估考核方式通過閉卷或開卷形式,考察社工對培訓內(nèi)容的掌握程度。觀察社工在模擬情境中的實際操作,評估其技能運用和問題解決能力。鼓勵社工在小組中分享學習心得和體會,促進相互學習和交流。要求社工對自己在培訓中的表現(xiàn)進行總結和反思,提高自我認知。理論考試實操考核小組討論自我評價知識掌握程度技能運用能力問題解決能力團隊合作能力評估標準01020304評估社工對培訓內(nèi)容的理解和記憶程度。考察社工在實際工作中運用所學技能的水平。評估社工在面對問題時的分析、判斷和解決能力。觀察社工在團隊中的協(xié)作精神和溝通能力。將考核結果進行公示,讓社工了解自己在培訓中的表現(xiàn)??己私Y果公示對表現(xiàn)優(yōu)秀的

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