學(xué)生知法守法敬法專題演講稿范文

本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁(yè)學(xué)生知法守法敬法專題演講稿范文法律與道德、習(xí)慣、紀(jì)律一樣,都是約束人們行為的一種規(guī)范,正是由于這些規(guī)范的存在,才使社會(huì)變得有序,我們的權(quán)利得到應(yīng)有的保障。下面是我為大家整理的同學(xué)知法守法敬法專題演講稿范文，歡迎大家閱讀。

同學(xué)知法守法敬法專題演講稿范文

敬重的各位、老師，友愛(ài)的同學(xué)們：

上午好!今日我講話的題目《學(xué)法、知法、懂法，做個(gè)守法小公民》

常言到“沒(méi)有法規(guī)，不成方圓”，大到一個(gè)國(guó)家，小到一個(gè)集體，一個(gè)個(gè)人，一切行為必需在法律允許的范圍內(nèi)進(jìn)行。依法治國(guó)、依法治校，是維護(hù)社會(huì)安定、校內(nèi)有序的重要保障。作為國(guó)家小公民，校內(nèi)的小仆人，同學(xué)們也有責(zé)任和義務(wù)學(xué)習(xí)法律學(xué)問(wèn)。通過(guò)學(xué)習(xí)法律，我們就會(huì)明白：什么事情可以做，什么事情不行做，什么樣的行為受法律愛(ài)護(hù)，什么樣的行為是法律所禁止的。

或許有的同學(xué)覺(jué)得法律離我們很遙遠(yuǎn)，但只要你認(rèn)真觀看，就會(huì)發(fā)覺(jué)法時(shí)刻存在于我們的身邊，或許在不經(jīng)意間你就違反了相關(guān)的法律法規(guī)。例如當(dāng)你過(guò)公路的時(shí)候，你有沒(méi)有嚴(yán)格根據(jù)“紅燈停、綠燈行、黃燈等一等”的交通規(guī)章?放學(xué)后，你有沒(méi)有出入嬉戲廳、黑網(wǎng)吧等場(chǎng)所?走進(jìn)漂亮的校內(nèi)，當(dāng)我們走在走廊里，會(huì)間或聽(tīng)到同學(xué)們嘴里傳出難以入耳的粗話、臟話，并可能演化成武力，造成意外人身?yè)p害;有的同學(xué)搞惡作劇，有意毀損學(xué)校的桌椅，拿走班級(jí)內(nèi)的教學(xué)工具，損壞消防器材等公共設(shè)施。

以上列舉的種種現(xiàn)象不都是我們身邊的違法行為嗎?這其中有你嗎?人們常說(shuō)，“小時(shí)偷針，長(zhǎng)大偷金”，小錯(cuò)不改使他們?cè)较菰缴?，最終走向了犯罪的深淵。面對(duì)伴侶，面對(duì)家人，他們青春稚嫩的臉上顯露的是深深的懊悔與無(wú)助。在那么多鮮活的悲劇前，我們更應(yīng)當(dāng)引以為戒，千萬(wàn)不要因小錯(cuò)而釀成終生大錯(cuò)，由于守法與違法犯罪往往只是一步相隔。

在現(xiàn)今競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的社會(huì)，我們不僅要重視科學(xué)文化素養(yǎng)的培育，更要重視培育遵法守法的意識(shí)，在行為和情感上增加對(duì)法律的熟悉和敬重，由于遵紀(jì)守法是每一個(gè)公民應(yīng)盡的社會(huì)責(zé)任和道德義務(wù)。為了自己和家人的美妙生活，在此我呼吁，同學(xué)們平常抽出一點(diǎn)時(shí)間仔細(xì)閱讀一些法律書(shū)籍，了解基本的法律要求，并從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起，養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣。做一個(gè)知法，守法的合格小公民。感謝大家!

同學(xué)知法守法敬法專題演講稿范文

評(píng)委老師們，你們好：

我是來(lái)自東河鄉(xiāng)中學(xué)的同學(xué)，我演講的題目是：法律在我心中。

我們是正在成長(zhǎng)的少年同學(xué)，一方面，我們要學(xué)習(xí)科學(xué)文化學(xué)問(wèn)，另一方面，我們還要學(xué)會(huì)做人。這就要求我們，既要修養(yǎng)品德做個(gè)高尚的人;又要自己學(xué)習(xí)法律常識(shí)，做一個(gè)能用法律約束自己行為，并知道用法律維護(hù)我們自己合法權(quán)益的好公民。

因此，法律在我心中，它也應(yīng)當(dāng)在每一個(gè)青少年同學(xué)的心中。

首先，若不是昧著良心說(shuō)假話，閉著眼睛唱高調(diào)，我就說(shuō)：其實(shí)我不信任法律是公正的。

法律，它其實(shí)就是一些冰冷的文本而已，它能否公正，關(guān)鍵還是要看執(zhí)法人的心思。執(zhí)法人的心思要是不正，伸張正義?可能嗎?把黑的漂白，把白的染黑，這正是那些心思不正的執(zhí)法者的拿手絕活呀。

而執(zhí)法者的心思能不能端正，這關(guān)鍵取決于社會(huì)的世風(fēng)和官場(chǎng)的程度。在中國(guó)，已是那么廣泛而深化，人與人之間的金錢關(guān)系已經(jīng)形成，權(quán)錢交易的潛規(guī)章正如火如荼，阿諛?lè)畛幸?jiàn)利忘義的世風(fēng)正在盛行。司法公正這堅(jiān)守社會(huì)正義的最終一道盾牌，早已悄然地被所攻陷，法內(nèi)法外究竟有多大的“隔離帶”存在?犯罪嫌疑人與公、檢、法、鑒定機(jī)構(gòu)，串通一氣躲避制裁的現(xiàn)象，雖還未到比比皆是，但是不是也多見(jiàn)不怪了?

法律，只是個(gè)約束一般弱民用的。對(duì)于錢權(quán)階層，它完全是可以任人操弄的工具。不信?你不妨去勞教所或監(jiān)獄去了解一下，被關(guān)押服刑的一般弱民有多少?被關(guān)押服刑的貪官污吏是不是這里的“遠(yuǎn)來(lái)稀客”?至于錢權(quán)階層也有少之又少的被判了刑或伏了法的，一方面，那可能是由于他們已引發(fā)了洶涌的民憤，引起劇烈社會(huì)反響，而官方為了維穩(wěn)不得不做出的一點(diǎn)表演秀來(lái);另一方面，也可能是出于官場(chǎng)內(nèi)部?jī)?nèi)訌傾軋的需要而引發(fā)的借法律除政敵的一種現(xiàn)象。錢能通神，錢權(quán)影響力+公檢法及司法鑒定的染色技能+人心勢(shì)利和道德淪喪，足以使他錢權(quán)階層能逍遙法外，而連續(xù)變本加厲地為害一方。

有人說(shuō)我也太偏激了，那么，你們捫心自問(wèn)，我究竟是說(shuō)了真話還是說(shuō)了假話。

有越來(lái)越多的天真的良民，他們本想著用法律來(lái)維護(hù)正義，可他們卻遇到了釣魚(yú)執(zhí)法，扯皮辦公，官員口大的現(xiàn)實(shí)，他們本想著用法律來(lái)維護(hù)公正，可他們卻耗盡了家資、心力交瘁、最終還是舉告無(wú)門、不了了之。最終，他們已漸漸從夢(mèng)境中醒來(lái)?，F(xiàn)在，有冤不去訴，打掉牙齒自己吞吃的現(xiàn)象越來(lái)越多，由于他們已經(jīng)看透世事：寧死也不要去打官司，含冤也不要去上訪。這個(gè)現(xiàn)象的消失，是誰(shuí)的悲傷?

前一再指示：中國(guó)是先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，必需堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)為根本宗旨，以人為本，實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、進(jìn)展好最廣闊人民根本利益。做到權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所系。

然而，在人治的社會(huì)里，面對(duì)的法官(包括官員)：“你跟他講法律，他就跟你講政治;你跟他講政治，他就跟你講權(quán)力;你跟他講權(quán)力，他就跟你耍流氓;你跟他耍流氓，他就跟你”講“法律。結(jié)果判你流氓罪，是鐵案。當(dāng)權(quán)大于法時(shí)，法律作為工具通常就是這樣弄的。”執(zhí)法者犯法是執(zhí)法，被害者維權(quán)是犯法。這就是最終結(jié)果。

其實(shí)，我本想違心地說(shuō)些好聽(tīng)的假話，去迎合別人的滿足。

可是我們可以現(xiàn)在麻木，當(dāng)他們侵吞國(guó)有資產(chǎn)而變賣的時(shí)候，我保持緘默，由于這沒(méi)有涉及到我的利益;當(dāng)他們侵害家長(zhǎng)利益而教育亂收費(fèi)的時(shí)候，我保持緘默，由于我家的孩子都小;當(dāng)他們?nèi)我忾_(kāi)出天價(jià)醫(yī)藥費(fèi)的時(shí)候，我保持緘默，由于我們一家都很健康;當(dāng)他們勾結(jié)開(kāi)發(fā)商任意抬高房?jī)r(jià)、惡意拆遷的時(shí)候，我保持緘默，由于我有住房、不會(huì)有被拆遷的危急。

但現(xiàn)在，當(dāng)司法不公侵害到我個(gè)人頭上的時(shí)候，還會(huì)有人來(lái)為我說(shuō)話嗎?

同學(xué)知法守法敬法專題演講稿范文

友愛(ài)的老師、同學(xué)們：

大家好!我今日講話的主題是“做遵紀(jì)守法的學(xué)校生”。

目前，由于一些社會(huì)不良現(xiàn)象的影響，我們當(dāng)中有一些辨別是非力量較弱的同學(xué)，會(huì)做出一些較嚴(yán)峻的違紀(jì)行為，如有的同學(xué)動(dòng)手打人、罵人、欺侮勒索弱小同學(xué)、不按時(shí)回家、欺瞞老師家長(zhǎng)等現(xiàn)象，令人擔(dān)憂同時(shí)也催人深思。

我們常說(shuō)做人要遵紀(jì)守法，那么什么叫遵紀(jì)守法呢?人們?cè)谏鐣?huì)生活中遵守有關(guān)紀(jì)律，依法辦事，嚴(yán)格恪守法律規(guī)范就叫遵紀(jì)守法。有的同學(xué)認(rèn)為，講紀(jì)律就沒(méi)有自由，講自由就不能受紀(jì)律的約束。這種看法是錯(cuò)誤的，俗語(yǔ)說(shuō)：沒(méi)有法規(guī)，不成方圓。自由是相對(duì)的，是有條件的。鳥(niǎo)在空中飛行，它們是自由的;魚(yú)在水中嬉游，它們是自由的。但假如把鳥(niǎo)放入水中，讓魚(yú)離開(kāi)了水，那么它們不僅得不到自由，而且很快就會(huì)失去生命。人走在公路上是自由的，但假如不遵守交通規(guī)章，亂走公路，被車輛撞倒，那就失去了行走的自由。因此，世上沒(méi)有不受約束的自由。此外，紀(jì)律限制自由，又愛(ài)護(hù)自由。如當(dāng)你走進(jìn)閱覽室，里面靜靜靜的，只能聽(tīng)到間或翻書(shū)的沙沙聲。對(duì)于想看書(shū)的人來(lái)說(shuō)，這一片安靜多么珍貴!由于人人都遵守閱覽室規(guī)章，大家可以享受這靜心閱讀不受干擾的自由。若有人不守紀(jì)律，高聲談笑，這自由就消逝了。

同學(xué)們，我們?cè)诩訌?qiáng)自身修養(yǎng)、自覺(jué)遵紀(jì)守法的同時(shí)，還要謹(jǐn)防來(lái)自別人對(duì)你的損害，下面我就如何愛(ài)護(hù)自己給同學(xué)們提幾點(diǎn)建議：

1、珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。要堅(jiān)持在校學(xué)習(xí)。自覺(jué)接受家庭和學(xué)校的教育管理。

2、提高鑒別力量。不要學(xué)習(xí)和仿照電視、電影、音像制品和文學(xué)作品中的犯罪行為。

3、謹(jǐn)慎交伴侶。未成年人要做到尊師敬長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)愛(ài)惜同學(xué)，謹(jǐn)慎交往伴侶，不要和社會(huì)上品性不端的閑散人員交往，特殊是那些有前科劣跡的人。

4、切莫虛榮攀比。未成年人要克服虛榮、攀比心理，說(shuō)話要謹(jǐn)慎，不要隨便向外人透露和炫耀自己家庭的狀況，以免給自己帶來(lái)不必要的損害。

5、增加防范意識(shí)。要保持必要的警惕性。單獨(dú)回家的孩子，在進(jìn)家門前要留意觀看，不給壞人以可乘之機(jī);獨(dú)拘束家的孩子，不要任憑打開(kāi)家門;在放學(xué)路上，不要跟生疏人說(shuō)話。不要輕易信任他人的哄騙，遇事多留個(gè)心眼，警惕各種不良誘惑，對(duì)生疏人給的玩具和食品等不要輕易接受。

6、把握自救本事。首先要愛(ài)護(hù)好自己，然后學(xué)會(huì)擅長(zhǎng)求助求救成年人，不蠻干，要學(xué)會(huì)用報(bào)警、呼救、抵抗等方法抵制不法侵害。

我們學(xué)校生正擔(dān)負(fù)著努力學(xué)習(xí)，將來(lái)建設(shè)祖國(guó)的重任，祖國(guó)、社會(huì)都要求我們知法懂法、遵法守法。在學(xué)校里，同學(xué)間總會(huì)有些沖突和摩擦，同學(xué)們要相互關(guān)懷和敬重，友愛(ài)相處，團(tuán)結(jié)合作