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走近我們的老師部編版三年級道德與法治上冊5第二單元：
我們的學(xué)校執(zhí)教者：廈門市海滄區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校附屬學(xué)校陳桂虹〔第一課時〕溫馨提示：在相對應(yīng)的心情感受欄目上，簡要注明你和你的老師發(fā)生了什么事即可。看看誰的分?jǐn)?shù)最有“故事〞吧……活動一：老師有多愛我們課間，有的同學(xué)在教室里寫作業(yè)，老師偏偏要催促大家到教室外休息一會兒?？唇滩腜33、P34頁圖文，說說你們是否和他們一樣，有過類似的經(jīng)歷和感受嗎？老師好似總是喜歡讓一些成績好的學(xué)生答復(fù)以下問題。我也很想答復(fù)，但老師總是不點我名。我真不服氣……剛把地面掃干凈，不知道誰又丟了紙屑，老師缺批評我掃地不認(rèn)真。真是枉……你知道老師平時的工作都需要做些什么嗎？活動二：老師工作有多忙老師早晨七點到校，晚上八、九點離校，平均每天在校時間為13__小時左右。老師每天有7個小時是和同學(xué)們在一起的。老師和同學(xué)在一起做了上課、閱讀、寫字、運動、午餐、聊天、談心等事情。沒與同學(xué)們在一起時，老師做了信息反響、批改作業(yè)等事情。胡老師的一天愛的“光斑”活動三：老師的“光斑”同學(xué)們，你們發(fā)現(xiàn)了“愛心加減法〞的秘密了嗎？同學(xué)們，愛的“光斑〞，讓我們發(fā)現(xiàn)了老師工作的辛苦及復(fù)雜，大家想一想，我們可以做些什么，既有利于自己的成長和進(jìn)步，又能減輕老師的負(fù)擔(dān)呢？活動四：去“斑”行動人人可行
我要認(rèn)真寫字。把作業(yè)寫得工整，老師批改作業(yè)會輕松些。
我要和同學(xué)好好相處。少發(fā)生矛盾沖突，老師就可以少操心。
我要_____________。
1985年1月21日，第六屆全國人大常委會第九次會議作出決議，將每年的9月10日定為我國的教師節(jié)。老師，您辛苦了?中華人民共和國教師法?(以下簡稱?教師法?)從1986年開始起草，后經(jīng)過八年醞釀、修改，于1993年?10月31日經(jīng)第八屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第四次會議通過，1994年1月1日起施行。
校園里除了老師，還有門衛(wèi)、園丁、廚師等工作人員。因為他們的默默工作，我們的校園才更加平安、舒適、美好。我們要尊重學(xué)校的每一位工作人員，珍惜他們的勞動。去
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