陜西省安康市重點中學(xué)20222023學(xué)年高三4月質(zhì)量檢測語文試題()_第1頁
陜西省安康市重點中學(xué)20222023學(xué)年高三4月質(zhì)量檢測語文試題()_第2頁
陜西省安康市重點中學(xué)20222023學(xué)年高三4月質(zhì)量檢測語文試題()_第3頁
陜西省安康市重點中學(xué)20222023學(xué)年高三4月質(zhì)量檢測語文試題()_第4頁
陜西省安康市重點中學(xué)20222023學(xué)年高三4月質(zhì)量檢測語文試題()_第5頁
已閱讀5頁,還剩33頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

Word文檔下載后可自行編輯1/1陜西省安康市重點中學(xué)20222023學(xué)年高三4月質(zhì)量檢測語文試題()2023屆4月質(zhì)量監(jiān)測測試

語文

試卷滿分:150分測試時間:150分鐘

注意事項:

1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。

2.全部解析在答題卡上完成,答在本試卷上無效。

3.回答選擇題時,選出每小題解析后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的解析標(biāo)號涂黑。如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他解析標(biāo)號?;卮鸱沁x擇題時,將解析用0.5mm黑色筆跡簽字筆寫在答題卡上。

4.測試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。

一、現(xiàn)代文閱讀(36分)

(一)論述類文本閱讀(本題共3小題,9分)

閱讀下面的文字,完成1-3題。

19世紀(jì)30年代,現(xiàn)實主義首先在西歐的法國、英國等地出現(xiàn),之后波及俄國、北歐和美國等地。由于現(xiàn)實主義文學(xué)具有強(qiáng)烈的社會批判性,高爾基稱之為“批判現(xiàn)實主義”。批判現(xiàn)實主義作為一種文藝思潮和創(chuàng)作方法,是現(xiàn)實主義傳統(tǒng)的繼承和發(fā)展,繼浪漫主義之后成為19世紀(jì)歐美文學(xué)的主要潮流,也造就了近代歐美文學(xué)的高峰。

每種文學(xué)思潮的出現(xiàn)都有著各方面的因素,現(xiàn)實主義思潮也不例外?,F(xiàn)實主義文學(xué)是西歐資本主義制度確立和發(fā)展時期的產(chǎn)物。1830年法國爆發(fā)“七月革命”,從此,法國資產(chǎn)階級取得了統(tǒng)治地位。1832年英國實行了議會改革,英國資產(chǎn)階級的統(tǒng)治地位得到了進(jìn)一步鞏固。這兩大政治事件,是西歐資本主義制度確立的標(biāo)志。這種特定的社會政治經(jīng)濟(jì)形勢成為現(xiàn)實主義文學(xué)形成與發(fā)展的決定性因素。資本主義的徹底勝利,導(dǎo)致社會風(fēng)氣和思想意識隨之轉(zhuǎn)變。金錢成了衡量人的主要或唯一尺度,人與人之間的關(guān)系也發(fā)生改變。于是務(wù)實,追求客觀冷靜地分析與解剖現(xiàn)實的社會心理和風(fēng)氣形成,一種寫實性與批判性很強(qiáng)的現(xiàn)實主義文學(xué)思潮應(yīng)運而生。這是社會對文學(xué)的必然要求的結(jié)果。

自然科學(xué)與哲學(xué)從另一方面促進(jìn)了現(xiàn)實主義文學(xué)的產(chǎn)生。19世紀(jì)的自然科學(xué)得到了長足的發(fā)展,突出的是細(xì)胞學(xué)說、能量轉(zhuǎn)化說和進(jìn)化論三大成就。們以研究者的姿態(tài),借用科學(xué)的思維方式和科學(xué)成果進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)作,把自然科學(xué)成果用于文學(xué)創(chuàng)作。黑格爾的辯證法、費爾巴哈的“人本學(xué)說”和孔德的實證哲學(xué),以及空想社會等都是19世紀(jì)現(xiàn)實主義文學(xué)的哲學(xué)基礎(chǔ)。

19世紀(jì)的現(xiàn)實主義文學(xué)也是文學(xué)自身發(fā)展規(guī)律的必然結(jié)果。亞里士多德的“摹仿說”、文藝復(fù)興時期的“鏡子說”、啟蒙小說對人物的刻畫和對細(xì)節(jié)的描繪,以及浪漫主義文學(xué)的心理描寫的深刻性和描摹大自然的細(xì)致入微都被納入到19世紀(jì)現(xiàn)實主義文學(xué)的藝術(shù)視野中,

在上述這種特定的社會歷史背景和精神文化條件下產(chǎn)生的現(xiàn)實主義文學(xué)思潮,盡管流行的范圍很廣,時間也有先后,但在思想上都有一些基本的特征。

第一,現(xiàn)實主義把文學(xué)作為分析和研究社會的手段,為人們提供了特定時代豐富多彩的社會歷史畫面,具有很高的認(rèn)識價值。巴爾扎克在寫《人間喜劇》時宣稱:“法國社會將要做歷史家,我只能當(dāng)他的書記。”他力求寫出許多歷史家所遺忘了的歷史,即人情風(fēng)俗史。他的《人間喜劇》是19世紀(jì)歐洲文學(xué)的一座豐碑,他善于用小說全面深刻形象地反映社會現(xiàn)實生活。這部小說內(nèi)容豐富,規(guī)模宏偉,成為法國社會生活的百科全書。其中所反映的生活畫面非常廣闊,當(dāng)時社會的各個階層、各個領(lǐng)域甚至是某個角落的生活,都在其中得到了不同程度的展現(xiàn)。

第二,現(xiàn)實主義以人道主義思想為武器,深刻地揭露與批判社會的黑暗,同情下層人民的苦難,提倡社會改良?,F(xiàn)實主義著力于暴露與批判資本主義社會的罪惡,巴爾扎克的《高老頭》就著重揭露批判了資本世界中人與人之間赤裸裸的金錢關(guān)系。高老頭在妻子死后,把全部的愛都傾注在兩個女兒的身上,兩姐妹卻不停搜刮父親的錢財,但在父親將死之時也沒有來看他,在送葬的行列中,出現(xiàn)的是這兩家“有爵徽的空車”。高老頭的一生的悲慘遭遇,使他悟出了資本主義社會的殘酷真理:“錢可以買到一切,買到女兒?!?/p>

第三,現(xiàn)實主義文學(xué)普遍關(guān)心社會文明發(fā)展進(jìn)程中人的生存處境問題,表現(xiàn)出作家們對人的命運與前途的深切關(guān)懷?,F(xiàn)實主義作家在對社會歷史現(xiàn)象作出廣闊再現(xiàn)和強(qiáng)烈批判的基礎(chǔ)上,還深刻地展示資本主義條件下人與物、人與社會的矛盾關(guān)系,表現(xiàn)人的異化形象,尋求人的心靈自由,表現(xiàn)出深度意義上的人道主義精神。司湯達(dá)的《紅與黑》透過于連的心靈折射了紛紜繁復(fù)的現(xiàn)實關(guān)系,通過個體人物展現(xiàn)時代、社會的本質(zhì)特征。于連是一個不幸和悲觀的角色,他懷著一份熾熱走進(jìn)一個感情日漸冷漠的世界,他作為拿破侖的崇拜者和擁護(hù)者,他有著英雄主義,向往著偉大的事業(yè)和自由,他希望尋找到一種比現(xiàn)實生活更明智、更輕松的生存形態(tài)。然而,這個世界始終與他為敵,他也試圖向現(xiàn)實妥協(xié),變得自私虛偽。于連是一個矛盾的綜合體,他熱衷于向上爬,又不肯向現(xiàn)實讓步,在他身上折射出現(xiàn)實的罪惡和黑暗,最終他走向了毀滅和死亡。

(摘編自鄭克魯《外國文學(xué)史》)

1.下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項是(3分)

A.批判現(xiàn)實主義是一種既有繼承又有別于現(xiàn)實主義傳統(tǒng)和浪漫主義的文藝思潮和創(chuàng)作方法,是歐美文學(xué)的又一高峰。

B.法國的“七月革命”和英國的議會改革導(dǎo)致社會風(fēng)氣和思想意識的改變,同時也促成了現(xiàn)實主義文學(xué)形成與發(fā)展。

C.細(xì)胞學(xué)說、能量轉(zhuǎn)化說和進(jìn)化論的們借用科學(xué)思維和科學(xué)成果進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)作,把自然科學(xué)成果用于了文學(xué)創(chuàng)作。

D.高老頭的一生的悲慘遭遇說明在資本世界中,金錢是可以凌駕于親情之上的,借此來批判資本主義社會的罪惡。

2.下列對原文論證的相關(guān)分析,正確的一項是(3分)

A.文章采用總分結(jié)構(gòu),首先提出中心論點,再從原因和特點兩個角度并列展開論證,內(nèi)部依然用并列形式,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),層次清晰。

B.黑格爾的辯證法、費爾巴哈的“人本學(xué)說”、亞里士多德的“鏡子說”和“摹仿說”,從哲學(xué)或文學(xué)角度促進(jìn)了現(xiàn)實主義。

C.文章運用巴爾扎克的著作《人間喜劇》,是為了證明巴爾扎克在用行動踐行著“法國社會將要做歷史家,我只能當(dāng)他的書記”。

D.《大衛(wèi)·科波菲爾》講述了大衛(wèi)從幼年到中年的生活歷程,反映了狄更斯希望人間充滿善良正義的理想,可作為本文最后一段的論據(jù)。

3.根據(jù)原文內(nèi)容,下列說法正確的一項是(3分)

A.由于現(xiàn)實主義文學(xué)有很強(qiáng)批判性,而西歐資本主義制度確立早于北歐、美國等地,所以現(xiàn)實主義首先在西歐的法國、英國出現(xiàn)。

B.社會對文學(xué)有著決定作用,只要務(wù)實、追求客觀冷靜地分析與解剖現(xiàn)實的社會心理和風(fēng)氣形成,現(xiàn)實主義文學(xué)思潮就會產(chǎn)生。

C.現(xiàn)實主義文學(xué)思潮在各國流行時間上有先后,但都是為了分析和研究社會,為人們提供了特定時代豐富多彩的社會歷史畫面。

D.于連是一個帶有悲劇色彩的形象,因為他是一個矛盾的綜合體,熱衷于向上爬,又始終不肯向現(xiàn)實讓步,最終走向了毀滅。

(二)實用類文本閱讀(本題共3小題,12分)

閱讀下面的文字,完成4-6題。

材料一

數(shù)字人民幣,是由國家信用擔(dān)保、中國人民銀行發(fā)行的數(shù)字形式的法定貨幣,是數(shù)字化的現(xiàn)金,與紙鈔硬幣完全等價。數(shù)字人民幣融合了大數(shù)據(jù)、區(qū)塊鏈和云計算等技術(shù),在便利支付結(jié)算、降低交易成本、促進(jìn)消費增長等方面取得了顯著成效,覆蓋了生活繳費、餐飲服務(wù)、交通出行、購物消費、政務(wù)服務(wù)等多個領(lǐng)域。

數(shù)字人民幣以加密字符串形式存在,通過互聯(lián)網(wǎng)傳輸,其便利性和消費者的體驗與支付寶等電子支付形式類似。但數(shù)字人民幣不依賴銀行賬戶,它以廣義賬戶體系為基礎(chǔ)的架構(gòu)便于消費者開設(shè)數(shù)字人民幣錢包。除了依據(jù)身份證外,消費者還可以依據(jù)手機(jī)號、電子郵箱、駕駛證等開設(shè)數(shù)字人民幣錢包,極大地提高了消費者操作使用的便利性。數(shù)字人民幣通過“NFC”數(shù)據(jù)通訊,有效解決了基于賬戶的傳統(tǒng)電子支付必須依賴網(wǎng)絡(luò)才能實現(xiàn)資金收付不足的問題。數(shù)字人民幣錢包包括軟錢包和硬錢包,軟硬錢包結(jié)合豐富了錢包生態(tài)體系,滿足不同人群需求。不用智能手機(jī)的人群,可以通過選擇使用IC卡、功能機(jī)或者其他的硬件享受數(shù)字人民幣的便利。同時,數(shù)字人民幣依托區(qū)塊鏈技術(shù)形成了獨特的“號碼”標(biāo)識,既有利于保護(hù)個人隱私及用戶信息安全,又在發(fā)生違法資金收付時具備可追溯條件。

辦理要求一類錢包二類錢包三類錢包四類錢包(非實名)

手機(jī)號有效身份證件本人銀行賬戶運營機(jī)構(gòu)現(xiàn)場面簽手機(jī)號有效身份證件本人銀行賬戶手機(jī)號有效身份證件手機(jī)號

交易限制余額上限無50萬元2萬元1萬元

單筆支付限額上限5萬元5000元2000元

日累計支付限額上限10萬元1萬元5000元

年累計支付限額上限無無5萬元

(摘編自《數(shù)字人民幣到底是什么有哪些優(yōu)勢》)

材料二

人民銀行發(fā)布的《中國數(shù)字人民幣的研發(fā)進(jìn)展》白皮書認(rèn)為,我國電子支付尤其是移動支付快速發(fā)展,在助力數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時也培育了公眾數(shù)字支付習(xí)慣,提高了公眾對技術(shù)和服務(wù)創(chuàng)新的需求。同時,經(jīng)濟(jì)社會要實現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展,在客觀上需要更為安全、通用、普惠的新型零售支付基礎(chǔ)設(shè)施作為公共產(chǎn)品,進(jìn)一步滿足人民群眾多樣化的支付需求,并以此提升基礎(chǔ)金融服務(wù)水平與效率,為構(gòu)建新發(fā)展格局提供有力支撐。

“十四五”規(guī)劃綱要提出,穩(wěn)妥推進(jìn)數(shù)字貨幣研發(fā)?!爱?dāng)前,數(shù)字經(jīng)濟(jì)正成為全球經(jīng)濟(jì)增長日益重要的驅(qū)動力?!闭憬髮W(xué)金融科技研究員盤和林認(rèn)為,數(shù)字人民幣的研發(fā)和應(yīng)用,有利于滿足公眾在數(shù)字經(jīng)濟(jì)條件下對法定貨幣的需求,提高零售支付的便捷性、安全性和防偽水平,助推我國數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

人民銀行有關(guān)負(fù)責(zé)人表示,按照“十四五”規(guī)劃“穩(wěn)妥推進(jìn)數(shù)字貨幣研發(fā)”的要求,人民銀行將有序推進(jìn)數(shù)字人民幣的研發(fā)試點,持續(xù)完善頂層設(shè)計和生態(tài)體系建設(shè),強(qiáng)化產(chǎn)品和應(yīng)用創(chuàng)新,逐步建立健全管理框架,不斷深化試點成效。(摘編自人民日報《數(shù)字人民幣持續(xù)創(chuàng)新應(yīng)用場景》)

材料三

2023年春節(jié)期間,在一些數(shù)字人民幣的試點城市出現(xiàn)了“數(shù)字人民幣消費熱”,讓我們看到了數(shù)字人民幣帶來的旺盛活力。接下來,如何促進(jìn)數(shù)字人民幣加速融入市民日常生活,是各行各數(shù)字人民幣發(fā)展至今,早已不是新生事物,但現(xiàn)實生活中大多數(shù)人仍然對它知之甚少,不清楚數(shù)字人民幣與實物人民幣的關(guān)系,也不明白數(shù)字人民幣與其他電子支付工具的區(qū)別,甚至不懂如何使用數(shù)字人民幣。這在一定程度上影響了數(shù)字人民幣的大規(guī)模應(yīng)用。因此,各家銀行在線上線下大力推廣數(shù)字人民幣時,不能止步于“拉新”,還應(yīng)做好數(shù)字人民幣科普工作,讓廣大市民進(jìn)一步了解數(shù)字人民幣知識,掌握數(shù)字人民幣的各項功能。

促進(jìn)數(shù)字人民幣加速融入百姓生活,使用場景要豐富,更要“接地氣”。對移動支付來說,不同的使用場景往往意味著不同的用戶規(guī)模以及用戶不同的使用頻率。因此,可以重點從交通出行、民生繳費、醫(yī)療保障、菜籃子等民生領(lǐng)域持續(xù)豐富數(shù)字人民幣應(yīng)用場景,并通過各類激勵措施加速培養(yǎng)用戶的支付習(xí)慣。

(摘編自宋紫倩《讓數(shù)字人民幣加快“飛入尋常百姓家”》)

材料四

“數(shù)字人民幣發(fā)行后,一些農(nóng)村地區(qū)、偏遠(yuǎn)山區(qū)的群眾即使沒有銀行賬戶,也可以通過數(shù)字人民幣錢包享受便捷支付等金融服務(wù),這有助于普惠金融的發(fā)展。沒有國內(nèi)銀行賬戶的來華外國游客也可以通過開立數(shù)字人民幣錢包進(jìn)行小額支付?!闭新?lián)首席研究員董希淼告訴記者,數(shù)字人民幣以廣義賬戶體系為基礎(chǔ)、支持銀行賬戶松耦合功能,這意味著用戶即使沒有銀行賬戶,同樣可以利用手機(jī)號等唯一身份標(biāo)識開通數(shù)字人民幣錢包,使用數(shù)字人民幣進(jìn)行支付。

4.根據(jù)材料一相關(guān)內(nèi)容,下列關(guān)于數(shù)字人民幣相較于傳統(tǒng)電子支付的優(yōu)勢,不正確的一項是(3分)

A.數(shù)字人民幣是法定貨幣,融合了大數(shù)據(jù)、區(qū)塊鏈等技術(shù),覆蓋出行、購物消費、政務(wù)服務(wù)多個領(lǐng)域。

B.不依賴銀行賬戶,可依據(jù)身份證、手機(jī)號、電子郵箱、駕駛證等廣義賬戶體系開設(shè)數(shù)字人民幣錢包。

C.數(shù)字人民幣可以不依賴網(wǎng)絡(luò)實現(xiàn)資金收付,軟硬錢包結(jié)合豐富了錢包生態(tài)體系,滿足不同人群需求。

D.數(shù)字人民幣有“號碼”標(biāo)識,可保護(hù)個人隱私及信息安全,在發(fā)生違法資金收付時具備可追溯條件。

5.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析,正確的一項是(3分)

A.數(shù)字人民幣錢包分軟硬錢包,且分不同等級,錢包等級越低,辦理條件就越嚴(yán)格,交易限制就越少。

B.人民銀行認(rèn)為,雖然我國移動支付快速發(fā)展,但在安全、通用等方面無法完全滿足經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展。

C.如何促進(jìn)數(shù)字人民幣加速融入市民的日常生活,不是銀行自己的事,而是各行各業(yè)都要參與的事件。

D.數(shù)字人民幣是以廣義賬戶體系為基礎(chǔ)的,我們只要購買一個虛擬手機(jī)號就可以開通數(shù)字人民幣錢包。

6.人民銀行為什么要繼續(xù)推進(jìn)數(shù)字人民幣的研發(fā)試點你對人民銀行此舉有何建議呢請結(jié)合材料說明。(6分)

(三)文學(xué)類文本閱讀(本題共3小題,15分)

閱讀下面的文字,完成7-9題。

我是通訊員

瓦四

他是孤兒,十歲那年抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)。

一天晚上,八路軍路過年圩,開飯時他可憐巴巴地站在旁邊看。排長看他餓極了的樣子,就拿塊饃、盛碗稀飯給他。他吃完后說,我爹娘都死了,叔叔,你就領(lǐng)著我和你們一起打鬼子吧!我腿快一定能跟得上你。

排長答應(yīng)了他。

到了部隊,他成了通訊員,很多次重要情報都能憑著他腿快提前送到。

離休后,一次腦梗死,住進(jìn)重癥監(jiān)護(hù)室,但他奇跡般地挺了過來,記憶幾乎全部喪失,言語遲鈍,走起路來東倒西歪。

一天傍晚,老伴兒扶著他在小區(qū)走動,他看到一個小朋友往垃圾車倒垃圾,一不小心撒得滿地都是。小朋友一轉(zhuǎn)臉瞥見一位爺爺正在掃垃圾,便對著他喊:“爺爺,能不能幫我掃掃垃圾?!?/p>

“掃掃”這是排長的命令!當(dāng)年部隊每到一個宿營地,排長就喊:“通訊員!”然后指著宿營地說:“快去把地掃掃。”

他精神一振,立正站好,行個軍禮道:“是!”

他一聽“掃掃”二字,腦子似乎清醒了,那一邊活動不便的胳膊、腿也輕松了很多,似有使不完的勁兒。打這天起,他一看到垃圾車過來,便遲緩地行個軍禮,然后拿起掃帚……

他病后還喜歡追電視劇,特別是抗日劇。也不知道他是能看懂那些電視劇,還是瞅著那些炮火連天地看看熱鬧。有一天,他看到電視劇中戰(zhàn)士夾著炸藥包,匍匐向前去炸小鬼子暗堡的場面,呆滯的他仿佛接通了強(qiáng)大的電流,神經(jīng)終于被震醒了,他突然站起來大喊一聲:“英雄!大英雄!!”

有一回,他和小孫女一起比賽剝花生,一陣雄壯高昂的國際歌聲傳來,他頓時一震,花生落在地上。他緩緩地莊嚴(yán)地站起身,扯扯衣襟。此時,他那冷峻的臉上又突現(xiàn)出征時無所畏懼的神色,目光堅定,正氣凜然,昂首挺胸,老淚縱橫,朝著歌聲走去……原來電視正在播放一組戰(zhàn)爭年代的入黨宣誓的鏡頭。他激動地拉著老伴兒的手說:“我從今天起就在黨了,我要為黨的事業(yè)奮斗終生。你也要做好婦救會工作,爭取早日入黨?!?/p>

他終于記起當(dāng)年入黨時的情景。是的,是這樣一面鮮紅的黨旗,是這樣一間低矮的茅屋,是這樣一個風(fēng)寒的雪夜,他和兩位同志在黨旗下莊嚴(yán)宣誓。老伴兒一時也受到了強(qiáng)烈的感染,驚喜交加,淚花閃閃。入黨宣誓的那個雪夜,正是眼前這樣的情景,他的神色、他的言語和動作,一模一樣!

他一個勁兒對兒子、兒媳和小孫女說:“我現(xiàn)在是共產(chǎn)黨員了,你們也要跟共產(chǎn)黨八路軍走。”這不是當(dāng)年他跟兄弟姐妹們說的話嗎老伴兒心里又悲又喜,一時心潮翻滾。

一天,吃過早飯,老伴兒帶著他到菜市場買菜,忽然發(fā)現(xiàn)前面圍了一堆人。他硬是要擠上前去看,只見一個中年男人抓住一個小青年不放。小青年見對方不肯松手,拿出匕首,對著中年男人就是一刀。他火了,怒眼圓睜。媽的,這不是還鄉(xiāng)團(tuán)①的黑八嗎他大喝一聲:“黑八,你個狗娘養(yǎng)的,敢來這兒欺壓百姓!”

他咧咧歪歪撲向那家伙,大叫道:“看你往哪跑!”

那家伙一愣,反手就是一拳,打得他天旋地轉(zhuǎn),腦子里像插進(jìn)了一把尖刀,他覺得轟的一炸,周身閉塞的經(jīng)絡(luò)突然全部打通。絕不能放走“黑八”,他一咬牙,爬起來抱住那家伙的大腿,任憑那家伙拳打腳踢也不松手。

圍觀的人群被激怒了,大伙兒沖上來抓住了兇手。

人們扶起他,安慰他,夸贊他。

一名民警過來問:“爺爺,您貴姓是哪個單位退休的”

他威嚴(yán)地告訴那名民警:“我是通訊員!”(有刪節(jié))

①解放戰(zhàn)爭期間,共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的人民革命武裝力量號召打土豪、分田地,把不少土豪劣紳趕出了家鄉(xiāng)。這些地主土豪不甘心,想打回家繼續(xù)稱王稱霸,于是就組成了反動武裝還鄉(xiāng)團(tuán)。

7.下列對文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,正確的一項是(3分)

A.小說篇幅短小,多個場面轉(zhuǎn)換迅速,加快了小說的敘事節(jié)奏,也使小說情節(jié)變得曲折離奇,頗有意識流小說的味道。

B.小說語言準(zhǔn)確凝練,“他奇跡般地挺了過來,記憶幾乎全部喪失”中“幾乎”為后文故事留下敘事空間,更顯真實。

C.小說使用倒敘,由孤兒時的他寫起,既交代了他成為通訊員的原因,又交代了他作為通訊員的工作經(jīng)歷,詳略得當(dāng)。

D.小說最后他不愿透露自己的真實姓名,告訴民警“我是通訊員”,寫出人物的精神品質(zhì),又戛然而止,引人深思。

8.小說表面上寫通訊員離休后的生活,暗中卻交代了其部隊生活。請概括其部隊生活事件,并簡要說明這樣寫的作用。(6分)

9.這篇小說從一個“病人”的角度切入來塑造通訊員形象,有什么文學(xué)效果請說明理由。(6分)

二、古代詩文閱讀(34分)

(一)文言文閱讀(本題共4小題,19分)

閱讀下面的文言文,完成10-13題。

晉楚之君相與為好會于宛丘之上。宋使人往之,晉、楚大夫曰:“趣以見天子禮見于吾君,我為見子焉?!笔拐咴唬骸肮陔m弊,宜加其上;履雖新,宜居其下;周室雖微,諸侯未之能易也。師升宋城,猶不更臣之服也”揖而去之,諸大夫瞿然,遂以諸侯之禮見之。

齊攻魯。子貢見哀公,請求救于吳。公曰:“奚先君寶之用”子貢曰:“使吳責(zé)寶而與我?guī)煟遣豢墒岩??!庇谑且詶罡陕榻钪?。子貢謂吳王曰:“齊為無道,欲使周公之后不血食,且魯、邾①之賦歸齊,不識以此益齊,吳之利與非與”吳王懼,乃興師救魯。諸侯曰:“齊伐周公之后,而吳救之?!彼斐趨恰?/p>

楚莊王欲伐晉,使豚尹觀焉。反曰:“不可伐也。其憂在上,其樂在下。且賢臣在焉,曰沈駒。”明年,又使豚尹觀,反曰:“可矣。初之賢人死矣,諂諛多在君之廬者,其君好樂而無禮;其下危處以怨上。上下離心,興師伐之,其民必反。”莊王從之,果如其言矣。

趙簡子將襲衛(wèi),使史黯往視之,期以一月,六月而后反。簡子曰:“何其久也”黯曰:“謀利而得害,由不察也。今蘧伯玉為相,史蝤佐焉,孔子為客子貢使含于君煎甚聽其佐多賢矣”簡子按兵而不動。

秦、楚轂兵,秦王使人使楚,楚王使人戲之曰:“子來亦卜之乎”對曰:“然!”“卜之謂何”對曰:“吉。”楚人曰:“噫!甚矣!子之國無良龜也。王方殺子以釁鐘,其吉如何”使者曰:“秦、楚轂兵,吾王使我先窺。我死而不還,則吾王知警戒,整齊兵以備楚,是吾所謂吉也。且使死者而無知也,又何釁于鐘,死者而有知也,吾豈錯秦相楚哉我將使楚之鐘鼓無聲,鐘鼓無聲則將無以整齊其士卒而理君軍。夫殺人之使,絕人之謀,非古之通議也。子大夫試熟計之?!笔拐咭詧蟪?。楚王赦之。(節(jié)選自《說苑·奉使》)

①邾:古國名,在今山東。

10.文中畫波浪線的部分有三處需加句讀,請用鉛筆將答題卡上相應(yīng)位置的解析標(biāo)號涂黑。(3分)

孔子為A客B子貢C使令D于君E前F甚聽G其佐H多賢矣

11.下列對文中加點的詞語及相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項是(3分)

A“周室雖微”與“微夫人之力不及此”(《燭之武退秦師》)兩句中的“微”含義不同。

B.“遂朝于吳”與“序八州而朝同列”(《過秦論》)兩句中的“朝”含義相同。

C.“果如其言矣”與“果不如先愿”(《孔雀東南飛》)兩句中的“果”含義相同。

D.“王方殺子以釁鐘”與“方其系燕父子以組”(《伶官傳序》)兩句中的“方”含義不同。

12.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概述,不正確的一項是(3分)

A.宋國派使者參加晉楚的會盟,兩國大夫要求宋國使者以拜見天子的禮節(jié)拜見兩國君主,宋國使者據(jù)理力爭,態(tài)度堅決,表明絕不會那樣做,最后贏得尊重。

B.子貢前去游說吳王,他指出齊國進(jìn)攻魯國是無道行為,如果齊國成功會更強(qiáng)大,對吳國沒有好處,如果吳國能幫助魯國,一定能夠得到其他諸侯國的敬重。

C.豚尹第二次去晉國打探情況時發(fā)現(xiàn),晉國國內(nèi)的形勢與上一年相比變化很大,上下離心離德。此時討伐它,其百姓一定會造反。楚莊王聽從了他的建議。

D.秦使面對楚王發(fā)出的死亡威脅,從容指出如死后沒有知覺,釁鐘沒有意義;如死后有知覺,一定會讓楚國的鐘鼓無聲,于楚有損。楚王最終赦免了秦使。

13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)

(1)趙簡子將襲衛(wèi),使史黯往視之,期以一月,六月而后反。

(2)我死而不還,則吾王知警戒,整齊兵以備楚,是吾所謂吉也。

(二)古代詩歌閱讀(本題共2小題,9分)

閱讀下面兩首唐詩,完成下面14-15題。

山中留客

張旭

山光物態(tài)弄春暉,莫為輕陰便擬歸。

縱使晴明無雨色,入云深處亦沾衣。

山中

王維

荊溪白石出,天寒紅葉稀。

山路元無雨,空翠濕人衣。

14.下列對這兩首詩的理解和賞析,不正確的一項是(3分)

A.張詩和王詩題目都有“山中”二字,都以山中的景色為主要描寫對象。

B.張詩寫的是生機(jī)勃勃的春天景象,而王詩寫的是寒意襲人的蕭瑟秋景。

C.張詩借描繪一幅山水畫來留住客人,而王詩是山行時的有感而作。

D.張詩和王詩的語言風(fēng)格相近,雖清新自然,不事雕琢,但又耐人尋味。

15.兩首詩都寫到山中“無雨”,卻都讓人“濕衣”,其中原因并不相同。請簡要分析。(6分)

(三)名篇名句默寫(本題共1小題,6分)

16.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。

(1)面對世人貪慕富貴的風(fēng)氣,周敦頤在《愛蓮說》中借“,”兩句,感嘆自己知音難覓。

(2)《出師表》中,諸葛連表明自己在“躬耕于南陽”時,本無意于功名的句子是“,”。

(3)音樂本是虛無縹緲、難以捉摸的,在古典詩詞中,人們常常用側(cè)面烘托手法來表現(xiàn)音樂的魅力,如“

,”

三、語言文字運用(20分)

(一)語言文字運用1(本題共2小題,8分)

青山不墨千秋畫,綠水無弦萬古琴。在太湖水域采風(fēng)期間,我們不時發(fā)出由衷的感嘆,現(xiàn)代水網(wǎng)的構(gòu)建,讓太湖水域已經(jīng)成為的幸福河湖。張家港樞紐、丹陽樞紐、江陰樞紐、蠡河控制工程、月城河控制工程、丹金閘,一座座縱橫交錯的水利樞紐工程,一處處功能強(qiáng)大的河道控制工程,像一個個靈動的琴鍵,彈奏著太湖水利人雄壯的樂章,又像一個個跳動的音符,抒發(fā)著當(dāng)代大禹們的萬丈豪情。他們通過現(xiàn)代化、智能化、數(shù)字化、系統(tǒng)化的管理經(jīng)驗,太湖水域洪水防御由人海防守轉(zhuǎn)變?yōu)樗こ痰目茖W(xué)調(diào)度,昔日局部的太湖死水已轉(zhuǎn)變?yōu)槿蚧钏?,太湖洪澇、太湖藍(lán)藻永遠(yuǎn)成為過去。當(dāng)我們走進(jìn)九個水利樞紐現(xiàn)場,像是置身于城市園林之中,那成片的果樹、花木,,那品種豐富的蔬菜園,瓜果飄香,印證著這些遠(yuǎn)離鬧市、身處偏遠(yuǎn)之所的水利人對待生活不畏艱難、積極向上的人生態(tài)度。

眺望萬頃碧波,水天一色,遠(yuǎn)山如黛,湖水安瀾。這的太湖山水,讓人心潮久久不能平靜。未來的太湖流域,在太湖水利建設(shè)者們的精心描繪下,必將是一幅令人產(chǎn)生無限遐想的水清岸綠、景美文興的人類改造大自然的嶄新畫卷。

17.請在文中橫線處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z。(3分)

18.文中畫橫線的句子有三處語病,請指出并進(jìn)行修改,使語言表述準(zhǔn)確流暢。(5分)

①修改

②修改

③修改

(二)語言文字運用Ⅱ(本題共3小題,12分)

浙江省博物館約十萬件藏品,三分之一來自捐贈。館長陳水華表示,捐贈的文物是該館日益發(fā)展壯大的基石之一。是為了豐富館藏嗎這或許是其中一個原因,但其更深層次的意義在于保護(hù)和傳承。

保護(hù),是設(shè)施設(shè)備上的。保護(hù)文物,最好讓其所處環(huán)境的溫濕度始終穩(wěn)定。《富春山居圖》展出時放置于恒溫恒濕柜中,連照明的燈都有要求。若將這些設(shè)備搬到家中,無論購買還是維護(hù),都不便宜。

保護(hù),也在于為明天收藏今天。畫家黃賓虹去世后,家人遵其遺愿,捐贈了一萬余件個人藏品和書畫作品。陳水華說,正因黃家的慷慨和無私,博物館收藏的黃賓虹作品最豐富。

,更重要的在于對文物的研究、活化,這更是傳承的體現(xiàn)。章太炎嫡孫章念馳曾捐贈了章太炎書法、印章、古籍等文物。他說,捐贈是身為章太炎后人的責(zé)任使然,當(dāng)下人們對章太炎的了解并不透徹,展出、研究才能讓它們更具價值。

文物捐贈不僅是義舉,也是善舉。陳水華表示,浙江省博物館之江館區(qū)將設(shè)置一面捐贈墻,銘刻捐贈者的名字。這是無聲的感激,也是對捐贈者最好的獎勵。在文物收藏上,博物館不僅“重物”,也要“重人”,如此

。

19.標(biāo)題是新聞的眼睛,一篇新聞能不能引起讀者的注意,標(biāo)題起著重要作用。請為本則新聞擬一個標(biāo)題,要求:使用問句,不超過20字。(3分)

20.浙江省博物館要對捐贈人員表示感謝,假如你是博物館工作人員,請你聯(lián)系材料,為黃賓虹家人或章念馳寫兩句話表示感謝。要求:每句話不少于7個字,兩句話字?jǐn)?shù)相等,句子結(jié)構(gòu)大體一致,不考慮平仄。(3分)

21.請在文中橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密。每處不超過10個字。(6分)

四、寫作(60分)

22.仔細(xì)觀察下面這幅漫畫,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的作文。(60分)

要求:結(jié)合材料的內(nèi)容和寓意,選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息。

2023屆4月質(zhì)量監(jiān)測測試

語文參考解析

1.C解答:們是作家們,不是“細(xì)胞學(xué)說、能量轉(zhuǎn)化說和進(jìn)化論的們”。A項正確,需要參考第一段和第四段“浪漫主義文學(xué)的心理描寫的深刻性和描摹大自然的細(xì)致入微都被納入到19世紀(jì)現(xiàn)實主義文學(xué)的藝術(shù)視野中”。

2.D解答:A.沒有提出中心論點,只是提出中心論題或論述對象。B.“鏡子說”不是亞里士多德的。C.文章運用巴爾扎克的著作《人間喜劇》,是為了證明現(xiàn)實主義文學(xué)可以展現(xiàn)時代社會歷史畫面,具有很高認(rèn)識價值。

3.C解答:A.強(qiáng)加因果。B條件關(guān)系絕對化,由原文可知,現(xiàn)實主義文學(xué)思潮產(chǎn)生需要多個條件。D.“始終不肯向現(xiàn)實讓步”錯,“他也試圖向現(xiàn)實妥協(xié)”,而且于連的悲劇也有社會原因。

4.A解答:傳統(tǒng)電子支付也可以覆蓋出行、購物消費、政務(wù)服務(wù)多個領(lǐng)域。

5.B解答:A.錢包等級越高,辦理條件就越嚴(yán)格,交易限制就越少。C.是各行各業(yè)關(guān)注的焦點,并不等于各行各業(yè)都要參與。D.手機(jī)號必須具備唯一身份標(biāo)識的條件才可以開通數(shù)字人民幣錢包。

6.原因:①推進(jìn)數(shù)字人民幣是公眾和經(jīng)濟(jì)社會高質(zhì)量發(fā)展的需求,是數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要。②“數(shù)字人民幣消費熱”證明數(shù)字人民幣可以促進(jìn)消費。③數(shù)字人民幣的廣義賬戶體系有助于提升金融服務(wù)普惠性。

建議:①要有序推進(jìn)數(shù)字人民幣的研發(fā)試點,強(qiáng)化產(chǎn)品和應(yīng)用創(chuàng)新,健全管理框架,深化試點成效。②要大力推廣數(shù)字人民幣,“拉新”的同時還應(yīng)做好數(shù)字人民幣科普工作。③要豐富使用場景和激勵措施,促進(jìn)數(shù)字人民幣加速融入百姓生活。(每條1分)

7.B解答:A.“曲折離奇”錯誤,而且全篇以敘事為主,沒有大量心理描寫,沒有“意識流小說的味道”。C.“小說使用倒敘”錯。D.“小說最后他不愿透露自己的真實姓名”錯,他應(yīng)該是忘記了自己的名字。

8.事件:①十歲抗日戰(zhàn)爭爆發(fā),參加八路軍路,成為了通訊員送情報。②部隊每到一個宿營地,就接受排長命令掃地。③參加抗日戰(zhàn)爭,學(xué)習(xí)抗日英雄。④加入中國共產(chǎn)黨,一個雪夜和兩位同志在黨旗下莊嚴(yán)宣誓。⑤解放后,與還鄉(xiāng)團(tuán)作斗爭,保護(hù)百姓。(共4分,1條1分,答出4條即可。)

作用:明暗線交織,既寫戰(zhàn)爭年代,又寫和平年代,豐富文章內(nèi)容,深化了主旨。(共2分,其它解析,合理即可)

9.①人物上,更能突出通訊員經(jīng)歷對他影響深刻,對軍人和黨員身份刻骨銘心地堅守,即使生病也不能忘記。②情節(jié)上,能夠重點敘述通訊員印象深刻的幾件事,使情節(jié)敘述更集中,情節(jié)跳躍也更合情理。③深化主旨,更能突出軍人和黨性的崇高,有現(xiàn)實意義。④敘事角度新穎,吸引讀者閱讀興趣,引人思考和探尋病人無以言說的內(nèi)心世界。(共6分,1條2分,答出3條即可。)

10.BFG解答:“為客”是動賓結(jié)構(gòu),“子貢”是下一個句子主語,斷在“客”后,“于君前”是介賓結(jié)構(gòu),做“子貢使令”的狀語部分,而且“甚聽”之前省略了主語“衛(wèi)君”,所以應(yīng)斷在“前”的后邊,“其佐”是“多賢”的主語,所以“甚聽”后應(yīng)斷開。

孔子為客,子貢使令于君前,甚聽,其佐多賢矣

11.B解答:A項“周室雖微”的“微”是“衰微”的意思,“微夫人之力不及此”的“微”是

“沒有”的意思,兩個字含義不同。B項“遂朝于吳”的“朝”是“朝拜、朝見”的意思,“序八州而朝同列”的“朝”是使動用法,兩個字意思不同。C項兩個“果”的意思一樣,都是“果然”的意思。D項“王方殺子以釁鐘”的“方”是“將要”的意思,“方其系燕父子以組”的“方”是“當(dāng)·時”的意思,兩個字含義不同。

12.B解答:“如吳國能幫助魯國,一定能夠得到其他諸侯國的敬重”錯,這不是子貢游說的內(nèi)容。

13.(1)趙簡子將要攻打衛(wèi)國,派史黯前往探察,約定時間為一個月,(史黯)六個月后才回來。(襲、視、期、反各1分,句意1分)

(2)如果我被殺不能回去,那么我們大王就會知道警惕防備,整頓兵馬來防備楚軍,這就是我認(rèn)為的吉利。(則、整齊、是、判斷句各1分,句意1分)

參考譯文:

晉國和楚國的國君一起在宛丘舉行會盟。宋國派使者來參加,晉國和楚國的大夫說:“要用拜見天子的禮節(jié)去拜見我們的國君,我們就引見你去?!笔拐哒f:“帽子雖然破舊,也應(yīng)戴在頭上;鞋子雖然是新的,但也應(yīng)穿在下面;周王室雖然衰敗了,諸侯們也不能改變它的地位。即使軍隊登上宋國的城頭,臣下也不會更換臣下的服裝”說罷作揖行禮離去,晉楚兩國的大夫們非常驚奇,于是用諸侯的禮節(jié)接待了他。

齊國攻打魯國。子貢拜見魯哀公,請求向吳國求救。魯哀公說:“先代君主留下的寶物我們先用哪一個”子貢說:“如果吳國索要我們的寶物而給我們軍隊,這是不可以依仗的。”于是帶著六把楊干麻筋制成的弓箭前往吳國。子貢對吳王說:“齊國做不合道義的事,想要讓周公的后代不能夠祭祀先人,而且魯國、邾國的賦稅都給了齊國,不知道用這些增加齊國的實力,是對吳國有好處呢還是沒好處呢”吳王感到恐懼,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論