山西省陽泉市仙人鄉(xiāng)中學(xué)2022年高一物理期末試題含解析_第1頁
山西省陽泉市仙人鄉(xiāng)中學(xué)2022年高一物理期末試題含解析_第2頁
山西省陽泉市仙人鄉(xiāng)中學(xué)2022年高一物理期末試題含解析_第3頁
山西省陽泉市仙人鄉(xiāng)中學(xué)2022年高一物理期末試題含解析_第4頁
山西省陽泉市仙人鄉(xiāng)中學(xué)2022年高一物理期末試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩9頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

山西省陽泉市仙人鄉(xiāng)中學(xué)2022年高一物理期末試題含解析一、選擇題:本題共5小題,每小題3分,共計15分.每小題只有一個選項符合題意1.如圖所示,將兩個質(zhì)量均為m的小球a、b用細線相連懸掛于O點,現(xiàn)用一斜向左上的力F拉小球a,使整個裝置處于平衡狀態(tài),且懸線oa與豎直方向的夾角θ為300.則F的大小

A.可能為

B.可能為C.可能為

D.可能為參考答案:CD2.關(guān)于重力勢能和電勢能,下列說法中正確的是A.兩種勢能都是物體單獨具有的B.兩種勢能的值都與零勢能位置選擇無關(guān)C.兩種勢能的變化量,都可以用力做的功來衡量D.兩種勢能的值都可正可負,所以都是矢量參考答案:C3.質(zhì)量為2kg的物體在水平面xoy上運動,在y方向的速度﹣時間圖象和x方向的位移﹣時間圖象如圖所示,下列說法正確的是()A.物體的合運動是勻加速直線運動B.物體所受的合外力為12NC.物體的初速度大小為4m/sD.1s末物體速度大小為5m/s參考答案:C【考點】勻變速直線運動的圖像.【分析】根據(jù)圖象判斷出物體在x軸方向做勻加速直線運動,y軸做勻速直線運動.根據(jù)x﹣t圖象的斜率求出y軸方向的速度,再將兩個方向的初速度進行合成,求出物體的初速度.物體的合力一定,做勻變速運動.y軸的合力為零.根據(jù)斜率求出x軸方向的合力,即為物體的合力.合力沿x軸方向,而初速度方向既不在x軸,也不在y軸方向,物體初速度的方向與合外力方向不垂直.由速度合成法求出1s末物體的速度.【解答】解:A、由圖可知,物體在x軸方向做勻加速直線運動,y軸做勻速直線運動,合運動是勻變速曲線運動,故A錯誤.B、x軸方向的加速度a===3m/s2,y軸做勻速直線運動,則物體的合力F合=ma=6N.故B錯誤.C、x軸方向的初速度為vx=0m/s,y軸方向的速度vy===﹣4m/s,則物體的初速度v0=vy=﹣4m/s,大小為4m/s.故C正確.D、1s末質(zhì)點速度大小v1===4m/s,故D錯誤.故選:C4.用長短不同、材料相同的同樣粗細的細繩,各拴著一個質(zhì)量相同的小球在光滑水平面上做勻速圓周運動,則兩個小球()A.以相同的線速度運動時,長繩易斷B.以相同的角速度運動時,短繩易斷C.以相同的轉(zhuǎn)速運動時,長繩易斷D.無論怎樣,都是短繩易斷

參考答案:C5.(雙選)下列說法正確的是()A.如果物體所受到的合外力為零,則其機械能一定守恒B.如果物體所受到的合外力做的功為零,則其機械能一定守恒C.物體沿光滑曲面自由下滑的過程中,其機械能一定守恒D.做勻加速運動的物體,其機械能可能守恒參考答案:CD二、填空題:本題共8小題,每小題2分,共計16分6.學(xué)校實驗小組在“驗證牛頓第二定律”的實驗中,圖甲為實驗裝置簡圖。(所用交變電流的頻率為50Hz)。(1)同學(xué)們在進行實驗時,為了減小實驗時的系統(tǒng)誤差,使分析數(shù)據(jù)時可以認為砂桶的重力等于小車所受的合外力,你認為應(yīng)采取的措施有:①

②__________________________________________________(2)圖乙所示為某小組在做實驗中,由打點計時器得到的一條清晰紙帶,紙帶上兩相鄰計數(shù)點的時間間隔為T=0.10s,其中S1=7.05cm、S2=7.68cm、S3=8.33cm、S4=8.95cm、S5=9.61cm、S6=10.26cm。則打A點時小車的瞬時速度的大小是_________m/s,小車加速度的大小是__________m/s2(計算結(jié)果保留三位有效數(shù)字)。(3)另一小組在該實驗中得到了如下一組實驗數(shù)據(jù):F/N0.1960.2940.3920.4900.588a/m·s-20.250.580.901.201.53[]

①在圖丙的坐標(biāo)中畫出a-F的圖線②從圖中可以發(fā)現(xiàn)實驗操作中存在的問題可能是___________(填字母序號)A.實驗沒有平衡摩擦力

B.實驗中平衡摩擦力時木板傾角過小C.實驗中平衡摩擦力時木板傾角過大

D.實驗中小車質(zhì)量發(fā)生變化參考答案:(1)①把長木板不帶滑輪的一端墊高,形成斜面以平衡摩擦力(2分)

②讓砂桶的質(zhì)量m遠遠小于小車的質(zhì)量M(2分)(2)0.864(2分)0.640(2分)(3)①

圖(2分)

②AB(2分)7.16.從正六邊形ABCDEF的一個頂點A向其余五個頂點作用著五個力F1、F2、F3、F4、F5(圖),已知F1=f,且各個力的大小跟對應(yīng)的邊長成正比,這五個力的合力大小為_____,方向______.

6f沿AD方向參考答案:

8.(1)如圖甲所示的演示實驗中,A、B兩球同時落地,說明

.(2)某同學(xué)設(shè)計了如圖乙所示的實驗:將兩個斜滑道固定在同一豎直面內(nèi),最下端水平.把兩個質(zhì)量相等的小鋼球從斜面的同一高度由靜止同時釋放,滑道2與光滑水平板吻接,則將觀察到的現(xiàn)象是

,這說明

.參考答案:(1)平拋運動在豎直方向上是自由落體運動;(2)球A落到光滑水平板上并擊中球B;平拋運動在水平方向上是勻速直線運動【考點】研究平拋物體的運動.【分析】實驗中,A自由下落,A、B兩球同時落地,只能說明平拋運動在豎直方向上是自由落體運動.兩鋼球從斜面的同一高度由靜止同時釋放,球B離開斜面后做勻速直線運動,球2做平拋運動,如觀察到球A與球B水平方向相同時間內(nèi)通過相同位移相等,說明球A的平拋運動在水平方向上是勻速直線運動【解答】解:(1)A做自由落體運動,A、B兩球同時落地,只能說明平拋運動在豎直方向上是自由落體運動.(2)兩鋼球從斜面的同一高度由靜止同時釋放,球B離開斜面后做勻速直線運動,球A做平拋運動,水平方向速度相同,觀察到的現(xiàn)象是球A落到光滑水平板上并擊中球B,說明平拋運動在水平方向上是勻速直線運動.故答案為:(1)平拋運動在豎直方向上是自由落體運動;(2)球A落到光滑水平板上并擊中球B;平拋運動在水平方向上是勻速直線運動9.線段OB=AB,A、B兩球質(zhì)量相等,它們繞O點在光滑的水平面上以相同的角速度轉(zhuǎn)動時,如圖4所示,兩段線拉力之比TAB:TOB=______。參考答案:2∶310.如圖所示,用F=20N的推力,使重力G=30N的物體靠在豎直墻壁上靜止。則物體受到墻壁施與的摩擦力大小為

,摩擦力的方向為

.參考答案:11.如圖為“用DIS研究加速度和力的關(guān)系”的實驗裝置。實驗操作中,用鉤碼所受的重力作為小車所受外力,用DIS系統(tǒng)測定小車的加速度。在保持小車總質(zhì)量不變的情況下,改變所掛鉤碼的數(shù)量,多次重復(fù)測量,將數(shù)據(jù)輸入計算機,得到如圖所示的a-F關(guān)系圖線。(1)分析發(fā)現(xiàn)圖線在水平軸上有明顯的截距(OA不為零),這是因為:________________________________________________。(2)(單選題)圖線AB段基本是一條直線,而BC段明顯偏離直線,造成此誤差的主要原因是

)(A)小車與軌道之間存在摩擦

(B)釋放小車之前就啟動記錄數(shù)據(jù)的程序(C)鉤碼總質(zhì)量很小,遠小于小車的總質(zhì)量

(D)鉤碼總質(zhì)量過大(3)本實驗運用了______________的科學(xué)方法。參考答案:(1)摩擦力過大(2分,答“未平衡摩擦力”同樣給分);

(2)D(2分)(3)控制變量法(1分)12.一打點計時器固定在斜面上某處,一小車拖著穿過打點計時器的紙帶從斜面上滑下,如圖14所示,圖15是打出紙帶的一段。(1)已知打點計時器使用的交流電頻率為50HZ,利用圖15給出的數(shù)據(jù)可求出小車下滑的加速度a=____________。(2)為了求出小車在下滑過程中所受到的陰力,還需測量的物理量有__________,用測的量及加速度a表示阻力的計算式為f=____________。參考答案:13.汽車在平直公路上以24m/s的速度做勻速直線運動,發(fā)現(xiàn)前面有情況而剎車,剎車時的加速度大小是6m/s2.則汽車:(1)在3s末的速度大小是__________m/s;(2)在6s末的速度大小是__________m/s;(3)汽車剎車的距離大小是__________m參考答案:6

0

48

三、簡答題:本題共2小題,每小題11分,共計22分14.在上圖中,根據(jù)通電螺線管上方小磁針N極的指向,標(biāo)出電源的“十”“一”極。參考答案:15.質(zhì)量為2kg的物體在水平推力F的作用下沿水平面做直線運動,一段時間后撤去F,其運動的v–t圖象如圖所示。g取10m/s2,求:(1)物體與水平面間的動摩擦因數(shù)μ;(2)水平推力F的大?。唬?)0~10s內(nèi)物體運動位移的大小。參考答案:(1)u=0.2,(2)F=6N,(3)46m試題分析:(1)由題中圖象知,t=6s時撤去外力F,此后6~10s內(nèi)物體做勻減速直線運動直至靜止,其加速度為又因為聯(lián)立得μ=0.2。(2)由題中圖象知0~6s內(nèi)物體做勻加速直線運動其加速度大小為由牛頓第二定律得F-μmg=ma2聯(lián)立得,水平推力F=6N。(3)設(shè)0~10s內(nèi)物體的位移為x,則x=x1+x2=×(2+8)×6m+×8×4m=46m??键c:牛頓第二定律【名師點睛】本題是速度--時間圖象的應(yīng)用,要明確斜率的含義,知道在速度--時間圖象中圖象與坐標(biāo)軸圍成的面積的含義,能根據(jù)圖象讀取有用信息,并結(jié)合勻變速直線運動基本公式及牛頓第二定律求解.屬于中檔題。四、計算題:本題共3小題,共計47分16.一小球從離地面h=5m處,以v0=10m/s的初速度水平拋出,不計空氣阻力,(g=10m/s2)。求:(1)小球在空中飛行的時間是?(2)小球落地點離拋出點的水平距離?(3)小球落地時的速度是多大?(g取10m/s2)參考答案:1s,

10m,

14.1m/s17.如圖1所示,兩物塊A、B套在水平粗糙的CD桿上,并用不可伸長的輕繩連接,整個裝置能繞過CD中點的軸OO1轉(zhuǎn)動,已知兩物塊質(zhì)量相等均為m,桿CD對物塊A、B的最大靜摩擦力大小相等且動摩擦系數(shù)為μ.開始時繩子處于自然長度(繩子恰好伸直但無彈力),物塊B到OO1軸的距離為2L,物塊A到OO1軸的距離為L,現(xiàn)讓該裝置從靜止開始轉(zhuǎn)動,使轉(zhuǎn)速逐漸增大,求:(1)當(dāng)B的摩擦力達到最大值的時候,角速度是多少?(2)當(dāng)A的摩擦力為0的是時候,角速度是多少?(3)當(dāng)AB即將滑動的時候,角速度是多少?(4)裝置可以以不同的角速度勻速轉(zhuǎn)動,試通過計算在圖2坐標(biāo)圖中畫出A和B的摩擦力隨角速度的平方變化的關(guān)系圖象.(5)當(dāng)AB即將滑動時,若把繩剪斷,請判斷A和B是否還能與桿保持相對靜止.參考答案:解:(1)開始時,繩子的拉力為零,由于B的轉(zhuǎn)動半徑大于A的轉(zhuǎn)動半徑,故B需要的向心力大于A(AB兩物體質(zhì)量均為m),故B先達到最大靜摩擦力,根據(jù)牛頓第二定律可知:μmg=mω12?2L,解得:ω1=(2)根據(jù)牛頓第二定律,對A有:T=mω22L對B有:T+μmg=mω22?2L聯(lián)立解得:ω2=(3)當(dāng)角速度增大時,AB即將滑動時(B沿半徑向外滑動,A沿半徑向里滑動),此時A受到的摩擦力為μmg,方向沿半徑向外,則對A有:T′﹣μmg=mL此時B受到的摩擦力為μmg,方向沿半徑向里,對B有:T′+μmg=m?2L聯(lián)立以上兩式得:ω3=T′=3μmg(4)通過以上計算,可知當(dāng)角速度為時,B達到了就大靜摩擦力,為μmg,方向指向轉(zhuǎn)軸,此時A的摩擦力為,方向指向轉(zhuǎn)軸;當(dāng)角速度為時,B的靜摩擦力為μmg,方向指向轉(zhuǎn)軸,此時A的摩擦力為0;當(dāng)角速度為時,B的靜摩擦力為μmg,方向指向轉(zhuǎn)軸,此時A的摩擦力大小為μmg,方向背向轉(zhuǎn)軸;A和B的摩擦力隨角速度的平方變化的關(guān)系圖象如右圖所示(5)有第(3)可知,當(dāng)AB都將要滑動時,繩子的拉力為T′=3μmg此時A的向心力為:fA向=T′﹣μmg=2μmg此時B的向心力為:fB向=T′+μmg=4μmg若把繩子剪斷,桿對AB能產(chǎn)生的最大摩擦力為μmg,所以AB均不能與桿保持靜止.答:(1)當(dāng)B的摩擦力達到最大值的時候,角速度是(2)當(dāng)A的摩擦力為0的是時候,角速度是(3)當(dāng)AB即將滑動的時候,角速度是(4)裝置可以以不同的角速度勻速轉(zhuǎn)動,A和B的摩擦力隨角速度的平方變化的關(guān)系圖象如圖所示.(5)當(dāng)AB即將滑動時,若把繩剪斷,A和B均不能與桿保持相對靜止【考點】向心力;線速度、角速度和周期、轉(zhuǎn)速.【分析】(1)先分析AB兩物體誰先能達到最大靜摩擦力,并以此物體為研究對象,進行受力分析,結(jié)合牛頓第二定律即可得知此時的角速度(2)對AB分別利用牛頓第二定律列式,聯(lián)立可得知當(dāng)A的摩擦力為0的是時候的角速度(3)當(dāng)AB即將滑動的時候,分別對AB進行受力分析,AB分別利用牛頓第二定律列式,聯(lián)立可得知此時的角速度(4)結(jié)合前三問的解答,可畫出A和B的摩擦力隨角速度的平方變化的關(guān)系圖象(5)結(jié)合(3)的解答,先計算出此時AB兩物體的向心力,當(dāng)繩子剪斷后,結(jié)合此時桿

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論