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文檔簡介
遼寧省丹東市2022-2023學(xué)年七年級上學(xué)期12月期末數(shù)學(xué)試題
一、選擇題(下列各題的備選答案中,只有一個是正確的,每小題3分,共24分)
1.2022的相反數(shù)是()
11
A.2022B.-2022D.----------
20222022
【答案】B
【解析】
【分析】根據(jù)相反數(shù)的定義直接求解.
【詳解】解:實(shí)數(shù)2022的相反數(shù)是-2022,
故選:B.
【點(diǎn)睛】本題主要考查相反數(shù)的定義,解題的關(guān)鍵是熟練掌握相反數(shù)的定義.
2.如圖是一個正方體的展開圖,折成小正方體后和“黨”字所在面相對的面上的字是()
B.百C.建D.走
【答案】A
【解析】
【分析】根據(jù)立體圖形的展開圖找相對面的方法,同行隔一,同列隔一,即為相對面,由此即可求解.
【詳解】解:和“黨”字所在面相對的面上的字是:年,
故選:A.
【點(diǎn)睛】本題主要考查立體圖形的展開圖找相對面,掌握相對面的尋找方法是解題的關(guān)鍵.
3.下列各式正確的是()
A.T-5|=5B.-(-5)=-5C.|-5|=-5D.-(-5)=5
【答案】D
【解析】
【分析】只有符號不同的兩個數(shù)叫做互為相反數(shù),在數(shù)軸上一個數(shù)到原點(diǎn)的距離叫做這個數(shù)的絕對值,根
據(jù)絕對值和相反數(shù)的定義分別化簡即可.
【詳解】解:A.-|-5|=-5,故選項錯誤,不符合題意;
B.-(-5)=5,故選項錯誤,不符合題意;
C.1-51=5,故選項錯誤,不符合題意;
D.-(-5)=5,故選項正確,符合題意.
故選:D.
【點(diǎn)睛】本題考查了絕對值和相反數(shù),熟練掌握相反數(shù)和絕對值的意義是解題的關(guān)鍵.
4.下列各式進(jìn)行的變形中,不正確的是()
A.若3。=26,則3a+2=2Z>+2B.若3a=2b,則9a=4Z?
C.若3。=26,則3a—5=2b-5D.若3a=2b,則上=2
23
【答案】B
【解析】
【分析】根據(jù)等式的性質(zhì),逐項判斷即可.
【詳解】解:A.V3a=2/7,
3a+2=2b+2,故本選項不符合題意;
B.,:3a=2b,
:.9a=6b4Z?,故本選項符合題意;
C.3a=2b,
:.3a-5=2b-5,故本選項不符合題意;
D.?/3a=2b,
nh
-=-(等式兩邊都除以6),故本選項不符合題意;
23
故選:B.
【點(diǎn)睛】此題主要考查了等式的性質(zhì)和應(yīng)用,要熟練掌握,解答此題的關(guān)鍵是要明確:(1)等式兩邊加同一
個數(shù)(或式子),結(jié)果仍得等式.(2)等式兩邊乘同一個數(shù)或除以一個不為零的數(shù),結(jié)果仍得等式.
5.下面的說法正確的是()
A.為了解沈陽市中小學(xué)生對“創(chuàng)設(shè)文明城市”知識的了解情況,選擇普查
B.為了解我市中小學(xué)生課后的手機(jī)使用情況,選擇普查
C.為了解深圳市民垃圾分類的響應(yīng)情況,選擇普查
D.為確保“嫦娥五號”探測器順利發(fā)射,對其全部零件進(jìn)行普查
【答案】D
【解析】
【分析】由普查得到的調(diào)查結(jié)果比較準(zhǔn)確,但所費(fèi)人力、物力和時間較多,而抽樣調(diào)查得到的調(diào)查結(jié)果比
較近似,但所費(fèi)人力、物力和時間較少分析解答即可.
【詳解】解:A.為了解沈陽市中小學(xué)生對“創(chuàng)設(shè)文明城市”知識了解情況,工作量比較大,宜采用抽樣調(diào)
查,故不正確;
B.為了解我市中小學(xué)生課后的手機(jī)使用情況,工作量比較大,宜采用抽樣調(diào)查,故不正確;
C.為了解深圳市民垃圾分類的響應(yīng)情況,工作量比較大,宜采用抽樣調(diào)查,故不正確;
D.為確?!版隙鹞逄枴碧綔y器順利發(fā)射,對其全部零件進(jìn)行普查,正確;
故選D.
【點(diǎn)睛】本題考查了抽樣調(diào)查和全面調(diào)查,選擇普查還是抽樣調(diào)查要根據(jù)所要考查的對象的特征靈活選
用,一般來說,對于具有破壞性的調(diào)查、無法進(jìn)行普查、普查的意義或價值不大,應(yīng)選擇抽樣調(diào)查,對于
精確度要求高的調(diào)查,事關(guān)重大的調(diào)查往往選用普查.
6.如圖,已知數(shù)軸上點(diǎn)A表示的數(shù)為°,點(diǎn)8表示的數(shù)為6,且a,b滿足(a—10『+也+6]=0,M是線段
AB的中點(diǎn),則M所表示的有理數(shù)是()
A.-2B.2C.4D.8
【答案】B
【解析】
【分析】根據(jù)絕對值的非負(fù)性和二次方的非負(fù)性,求出。、b的值,然后根據(jù)知是線段A3的中點(diǎn)列式計算
即可.
【詳解】解:b滿足(a—10)2+弧+6|=0,
:?a—10=0,/?+6=0,
a=10,b=—6,
???M是線段AB的中點(diǎn),
所表示的有理數(shù)是■+(-6)=2,故B正確.
2
故選:B.
【點(diǎn)睛】本題主要考查了絕對值的非負(fù)性和二次方的非負(fù)性,數(shù)軸上的點(diǎn)表示有理數(shù),解題的關(guān)鍵是求出隊
6的值.
7.如圖,Q4的方向是北偏東20。,0c的方向是北偏西40。,若Q4平分NCO3,則03的方向是()
北
A.北偏西80。B.北偏東20°C.北偏東60°D,北偏東80。
【答案】D
【解析】
【分析】根據(jù)方位角的定義,求得NAOC=60°,由角平分線的定義,求得NAO3=60°,最后由方位角
的定義得出答案.
【詳解】解:的方向是北偏東20。,OC的方向是北偏西40。,
ZAOC=20°+40°=60°,
,:Q4平分NCO3,
ZAOC=ZAOB,
/.ZAO8=60°,
V20°+60°=80°,
,。8的方向是北偏東80°.
故選:D.
【點(diǎn)睛】本題考查了方位角的定義,角平分線的定義,準(zhǔn)確理解以上數(shù)學(xué)概念是解題的關(guān)鍵.
8.如圖,線段AB=20a〃,AO=PO=2cm,NPOQ=60°,現(xiàn)有點(diǎn)尸繞著點(diǎn)。以每秒30°的速度順時
針旋轉(zhuǎn)一周后停止,同時點(diǎn)。沿直線B4自B點(diǎn)向A點(diǎn)運(yùn)動,假若尸,Q兩點(diǎn)能相遇,則點(diǎn)。運(yùn)動的速度
【答案】C
【解析】
【分析】根據(jù)題意,點(diǎn)P,。只能在直線A3上相遇,先求得點(diǎn)P旋轉(zhuǎn)到直線AB上的時間,設(shè)點(diǎn)。的速度
為ycm/s,然后根據(jù)題意且結(jié)合圖形列方程求解即可.
【詳解】解:根據(jù)題意,點(diǎn)尸,。只能在直線A3上相遇,
則點(diǎn)尸旋轉(zhuǎn)到直線AB上的時間為:60。+30。=26)或(60。+180。)+30。=86),
設(shè)點(diǎn)。的速度為ycm/s,
則有2y=20-4,解得y=8;
或8y=20,解y=2.5,
答:點(diǎn)。的速度為8cm/s或2.5cm/s.
故選:C.
【點(diǎn)睛】本題考查一元一次方程的應(yīng)用,理解題意,掌握速度、時間、路程間的關(guān)系是解答的關(guān)鍵.
二、填空題(每小題3分,共24分)
9.0.75°二二.
【答案】45
【解析】
【分析】根據(jù)大單位化小單位乘以進(jìn)率,可得答案.
【詳解】0.75°=45',
故答案為45'.
【點(diǎn)睛】本題考查了度分秒換算,利用大單位化小單位乘以進(jìn)率是解題關(guān)鍵.
10.2022年2月4日北京冬奧會開幕.作為冬奧會雪上項目的主要舉辦地,張家口市崇禮區(qū)共建有169條雪
道,共162000米.數(shù)字162000用科學(xué)記數(shù)法表示為.
【答案】1.62x105
【解析】
【分析】科學(xué)記數(shù)法的表示形式為ax10"的形式,其中1<|a|<10,〃為整數(shù).確定〃的值時,要看把
原數(shù)變成。時,小數(shù)點(diǎn)移動了多少位,”的絕對值與小數(shù)點(diǎn)移動的位數(shù)相同.當(dāng)原數(shù)絕對值210時,〃是正
整數(shù);當(dāng)原數(shù)的絕對值<1時,〃是負(fù)整數(shù).
【詳解】解:數(shù)字162000用科學(xué)記數(shù)法表示為1.62x105.
故答案為:1.62x10s.
【點(diǎn)睛】此題考查科學(xué)記數(shù)法的表示方法.科學(xué)記數(shù)法的表示形式為ax10"的形式,其中
1<|a|<10,“為整數(shù),表示時關(guān)鍵要正確確定。的值以及"的值.
11.已知x=3—2y,則整式2x+4y-5的值為.
【答案】1
【解析】
【分析】由x=3—2y得x+2y=3;而2x+4y-5=2(x+2y)—5,將x+2y=3代入即可得到結(jié)果.
【詳解】解:x=3-2y
:.x+2y=3
又\2x+4y—5=2(x+2y)-5
2x+4y-5=2(九+2y)—5=2x3-5=l
故答案為:1.
【點(diǎn)睛】本題考查了代數(shù)式求值.解題的關(guān)鍵在于整體代入進(jìn)行求解.
12.過多邊形某個頂點(diǎn)的所有對角線,將這個多邊形分成7個三角形,這個多邊形是.
【答案】9
【解析】
【分析】根據(jù)n邊形從一個頂點(diǎn)出發(fā)可引出(n-3)條對角線,可組成n-2個三角形,依此可得n的值.
【詳解】解:設(shè)這個多邊形是n邊形,由題意得,n-2=7,
解得:n=9,
故答案為9.
【點(diǎn)睛】本題考查了多邊形的對角線,求對角線條數(shù)時,直接代入邊數(shù)n的值計算,而計算邊數(shù)時,需利
用方程思想,解方程求n.
13.如圖,ZAOB=ZCOD=9Q°,0E平分ZAOC,ZAOD=120°.則NBOE的度數(shù).
【答案】15。
【解析】
【分析】根據(jù)周角360。列式計算求NBOC的度數(shù),再根據(jù)角的和差求NAOC的度數(shù),根據(jù)角平分線的定
義求出/AOE的度數(shù),最后根據(jù)角的和差可求/BOE的度數(shù).
【詳解】解:VZAOB=ZCOD=90°,ZAOD=120",
ZBOC=360°-ZAOB-ZCOD-ZAOD
=360°-90°-90°-120°
=60°.
AZAOC=ZAOB+ZBOC=90°+60°=150°,
TOE平分NAOC,
11
AZAOE=-ZAOC=-x150°=75°,
22
ZBOE=ZAOB-ZAOE=90°-75°=15°.
故答案為:15°
【點(diǎn)睛】本題考查角平分線的定義,利用角平分線的定義及角的和差求角的大小是解答此題的關(guān)鍵.
14.若—8x"+iy3+i5x3,=7dy3,則—2(a+b)的值是.
【答案】-10
【解析】
【分析】根據(jù)題意可得單項式-8x“+53和15/y是同類項,進(jìn)而得出。+1=3,b=3,再代入求值即可.
【詳解】解:-8xfl+1/+15x3/=7x3y3,
...單項式-8x"iy3和15ry是同類項,
a+1=3,b=3,
即〃=2,b=3,
.?.-2(a+Z?)=-2x(2+3)=-10.
故答案為:-10.
【點(diǎn)睛】本題考查同類項的定義,整式的加減,代數(shù)式求值,正確理解題意得出。=2,0=3是解題的關(guān)鍵.
15.某抖音商家將一件商品按進(jìn)價提高40%后標(biāo)價,又以八折優(yōu)惠賣出,結(jié)果每件仍獲利78元,這件商品
的進(jìn)價是多少元?若設(shè)這種商品每件的進(jìn)價是尤元,那么可列方程.
【答案】80%(l+40%)x-x=78
【解析】
【分析】根據(jù)利潤=售價-進(jìn)價列方程即可求解.
【詳解】解:由題意可得,80%(l+40%)x-x=78.
故答案為:80%(l+40%)x-x=78.
【點(diǎn)睛】本題考查一元一次方程的應(yīng)用,理解題意,找準(zhǔn)等量關(guān)系并正確列出方程是解答的關(guān)鍵.
16.古希臘著名的畢達(dá)哥拉斯學(xué)派把1,3,6,10,…這樣的數(shù)稱為“三角形數(shù)”(如圖①),而把1,4,
9,16,…這樣的數(shù)稱為"正方形數(shù)"(如圖②).如果規(guī)定。1=1,<12=3,<23=6,<74=10,…;9=1,
歷=4,bi—9,64=16,???;yi=2ai+bi,”=2.2+62,j3=2.3+63,*=204+64,….那么,按此規(guī)定得
">=?
1361014916
圖①圖②
【答案】78
【解析】
1+2
【分析】根據(jù)題意,找到規(guī)律為=1+2+3+…+〃=;—?〃,bn=n,即可求得。6,也,進(jìn)而求得%的
值
【詳解】解:=
42=3=1+2,
的=6=1+2+3,
44=10=1+2+3+4,
YCC1+"
;?%=1+2+3+…+〃=2?n
則紇=匕幺6=21
62
VZ?i=l,歷=4=2?,e=9=32,84=16=42,…;
2
???bn=ri
則4=36
>2=2〃2+岳,丁3=2〃3+。3,>4=2〃4+64,….
ye—2ae+be=2x21+36=42+36=78
故答案為:78
【點(diǎn)睛】本題考查了圖形類規(guī)律題,找到包的規(guī)律是解題的關(guān)鍵.
三、(本題共3小題,每小題6分,共18分)
17.計算:—12007+2x(—3)2—[++6.
【答案】25
【解析】
分析】先算乘方,再算乘除,最后算加減,即可求解.
【詳解】解:一12007+2x(—3)2—;++6
=-1+2x9—;x(-8)+6
=-1+18+2+6
=25.
【點(diǎn)睛】本題主要考查含有乘方的實(shí)數(shù)的運(yùn)算,掌握乘方的運(yùn)算方法,實(shí)數(shù)的混合運(yùn)算法則是解題的關(guān)鍵.
x+22x-31
18.解方程:-----------=1.
46
【答案】x=0
【解析】
【詳解】解:去分母得:3(x+2)-2(2x-3)=12,
去括號得:3x+6-4x+6=12,
移項合并得:-x=0,
解得:x=0.
【點(diǎn)睛】本題考查了解一元一次方程,其步驟為:去分母,去括號,移項,合并同類項,把未知數(shù)系數(shù)化
為1,求出解.
19.先化簡,再求值:5(3a2b-ab2)-3(-ab^^cflb),其中a=-1,b=--
3
16
【答案】6犀b-2ab2,
~9
【解析】
【分析】先去括號合并同類項,再代入求值.
【詳解】解:原式=15〃26-5ab2+3ab2-9冊
6成b-2ab2;
當(dāng)a=-1,b=---時.
3
原式=6x(-1)2x(--)-2x(-1)x(--)2
33
11
=-6xlx—+2xlx—
39
=-2+2
9
=3
—~9,
【點(diǎn)睛】本題主要考查整式的化簡求值,熟練掌握整式的加減運(yùn)算是解題的關(guān)鍵.
四、(本題共2小題,每小題8分,共16分)
20.如圖是由若干個完全相同的小正方體組成的幾何體.
從正面看從左面看從上面看
(1)請畫出這個幾何體從不同方向看到的圖形;
(2)如果在這個幾何體上再添加一些相同的小正方體,并保持這個幾何體從正面看和從上面看形狀不
變,那么最多可以再添加多少個小正方體?
【答案】(1)見解析(2)2
【解析】
【分析】(1)由已知條件可知,從正面看有3歹!J,每列小正方數(shù)形數(shù)目分別為3,2,1;從左面看有2歹!J,
每列小正方形數(shù)目分別為3,1;從上面看有3歹!],每列小正方數(shù)形數(shù)目分別為2,1,1;據(jù)此可畫出圖形.
(2)可在第二層第1列第一行加一個,第三層第1列第一行加一個,共2個.
【小問1詳解】
解:畫圖如下:
解:最多可以再添加2個小正方體.
故答案為:2.
【點(diǎn)睛】本題考查幾何體從不同方向看到的圖形.由立體圖形,可知從正面看、從左面看、從上面看的圖
形,并能得出有幾列即每一列上的數(shù)字.
21.為了解某市市民“綠色出行”方式情況,某校數(shù)學(xué)興趣小組以問卷調(diào)查的形式,隨機(jī)調(diào)查了某市部分
出行市民的主要出行方式(參與問卷調(diào)查的市民都只從以下五個種類中選擇一類),并將調(diào)查結(jié)果繪制成如
圖所示不完整的統(tǒng)計圖.根據(jù)圖中信息,回答下列問題:
種類ABCDE
出行方式共享單車步行公交車的士私家車
(1)參與本次問卷調(diào)查的市民共有人,其中選擇E類的人數(shù)有人;
(2)在扇形統(tǒng)計圖中,求A類對應(yīng)扇形圓心角a的度數(shù),并補(bǔ)全條形統(tǒng)計圖中A的部分;
(3)若每周日該市約有80000人出行,將A,B,C這三類出行方式均視為“綠色出行”方式,請估計該
市市民周日選用“綠色出行”方式的人數(shù).
【答案】(1)800,48
(2)A類對應(yīng)扇形圓心角a的度數(shù)為90。,補(bǔ)全圖形見解析
(3)64000人
【解析】
【分析】(1)先根據(jù)C類別的人數(shù)和人數(shù)占比求出總?cè)藬?shù),再用總?cè)藬?shù)乘以E類別的人數(shù)占比即可求出E
類別的人數(shù);
(2)先求出A類別的人數(shù)占比,進(jìn)而求出A類別的圓心角度數(shù)和人數(shù),最后補(bǔ)全統(tǒng)計圖即可;
(3)用80000乘以A、B、C三個類別的占比之和即可得到答案.
【小問1詳解】
解:本次調(diào)查的市民有200+25%=800(人),
???E類別的人數(shù)為800x6%=48(人),
故答案為:800,48;
【小問2詳解】
解:1—30%-25%—14%—6%=25%,
360°x25%=90°,
答:估計該市市民選用“綠色出行”方式的人數(shù)大約為64000人.
【點(diǎn)睛】本題主要考查了條形統(tǒng)計圖與扇形統(tǒng)計圖信息相關(guān)聯(lián),用樣本估計總體,正確讀懂統(tǒng)計圖是解題的
關(guān)鍵.
五、(本題共2小題,每小題8分,共16分)
22.如圖,已知平面上四個點(diǎn)A,B,C,D,請按要求完成作圖:
'C
??
AB
D
(1)作直線AB,射線3D,連接AC;
(2)線段AC上求作點(diǎn)P,使得CP=AC—A5;(保留作圖痕跡)
(3)在直線AB上確定一點(diǎn)。使點(diǎn)。到點(diǎn)尸與點(diǎn)。的距離之和最短.
【答案】(1)見解析(2)見解析
(3)見解析
【解析】
【分析】(1)根據(jù)直線,射線,線段的定義畫出圖形即可;
(2)以A為圓心,AB為半徑作弧,交AC于點(diǎn)P,點(diǎn)尸即為所求;
(3)連接。尸交于點(diǎn)。,點(diǎn)。即為所求.
【小問1詳解】
解:如圖,直線射線8。,線段AC即為所求;
【小問2詳解】
【小問3詳解】
解:如圖,點(diǎn)。即為所求.
【點(diǎn)睛】本題考查作圖-復(fù)雜作圖,直線,射線,線段的定義等知識,解題的關(guān)鍵是理解直線,射線,線段
的定義,屬于中考??碱}型.
23.已知。是A3上的一點(diǎn),從。點(diǎn)引出射線OC,OE,OD,其中0E平分N50C.
(1)若ZCOD=90°,ZDOE=15°,求ZAOC的度數(shù);
(2)若NBO£)=60。,ZAOCWZDOE,求/AQC的度數(shù).
【答案】(1)30°
⑵36°
【解析】
【分析】(1)先求得NCOE=75。,再利用角平分線的定義求得N3OC=150。,進(jìn)而利用鄰補(bǔ)角定義求解
即可;
(2)設(shè)〃OE=x。,則NAOC=3NDOE=3x°,利用角平分線的定義與已知條件列方程求解即可.
【小問1詳解】
解:???NCOD=90°,/DOE=15°
:.ZCOE=90°-ZDOE=90°-15°=75°,
?/OE平分NBOC
:.ZBOC=2ZCOE=2x75°=150°,
/.ZAOC=1800-ZBOC=180°-150°=30°;
【小問2詳解】
解:設(shè)NDOE=x°,則ZAOC=3ZDOE=3x°,
/.ZBOE=ZBOD+ZDOE=(60+x)0,
?/OE平分N3OC,
/.ZBOC=2ZBOE=2(60+%)0,
VZAOC+ZBOC=1SG°
:.3%+2(60+x)=180
解得:x=12,
:.ZAOC=36°.
【點(diǎn)睛】本題考查了角平分線的定義、角度的運(yùn)算,利用已知條件設(shè)未知數(shù),利用方程思想求解是解答的關(guān)
鍵.
六、(本題滿分10分)
24.元旦假期,甲、乙兩家超市以相同的價格出售同樣的商品,為了吸引顧客,各自推出不同的優(yōu)惠方
案:在甲超市當(dāng)日累計購物超出了300元以后,超出部分按原價8折優(yōu)惠;在乙超市當(dāng)日累計購物超出
200元之后,超出部分按原價8.5折優(yōu)惠.設(shè)某位顧客在元旦這天預(yù)計累計購物尤元(其中x>300).
(1)當(dāng)x=400時,顧客到哪家超市購物優(yōu)惠.
(2)當(dāng)x為何值時,顧客到這兩家超市購物實(shí)際支付的錢數(shù)相同.
【答案】(1)到乙超市購物優(yōu)惠;(2)當(dāng)4600時,兩家超市所花實(shí)際錢數(shù)相同.
【解析】
【分析】(1)根據(jù)兩超市的優(yōu)惠方案分別計算出當(dāng)購物400元時,各自需支付的費(fèi)用,并比較大小即可得
出在哪家購買更優(yōu)惠;
(2)由題意可知,當(dāng)累計購物尤(尤>300)元時,甲超市所支付費(fèi)用為:[300+0.8(x-300)]元;
乙超市所支付費(fèi)用為:[200+0.85(尤-200)]元;由兩超市所花實(shí)際費(fèi)用相等可列出方程,解方程即可得到答
案.
【詳解】解:(1)由題意可得:當(dāng)x=400時,
在甲超市購物所付的費(fèi)用是:0.8x400+60=380(元),
在乙超市購物所付的費(fèi)用是:0.85x400+30=370(元),
;380370,
.?.當(dāng)x=400時,到乙超市購物優(yōu)惠;
(2)根據(jù)題意得:300+0.8(尤-300)=200+0.85(尤-200),
解得:x=600.
答:當(dāng)后600時,兩家超市所花實(shí)際錢數(shù)相同.
【點(diǎn)睛】本題考查了一元一次方程的應(yīng)用,解題的關(guān)鍵是理解題意,找到等量關(guān)系,列出相應(yīng)方程,進(jìn)行
求解即可.
七、(本題滿分12分)
25.小明在學(xué)習(xí)了比較線段的長短時對下面一道問題產(chǎn)生了探究的興趣:
如圖1,點(diǎn)C在線段A8上,M,N分別是AC,8c的中點(diǎn).若A8=12,AC=8,求MN的長.
IIIIIIIIII
AMCNBAMCNB
圖1圖2
(1)根據(jù)題意,小明求得MN=;
(2)小明在求解(1)的過程中,發(fā)現(xiàn)MN的長度具有一個特殊性質(zhì),于是他先將題中的條件一般化,并
開始深入探究.
設(shè)A8=a,C是線段A8上任意一點(diǎn)(不與點(diǎn)A,8重合),小明提出了如下三個問題,請你幫助小明解
答.
①如圖1,M,N分別是AC,8C的中點(diǎn),則MN=;
②如圖2,M,N分別是AC,8C的三等分點(diǎn),即BN=-BC,求MN的長;
33
③若M,N分別是AC,的”等分點(diǎn),即40=工AC,BN=-BC,則MN=;
nn
【答案】(1)6(2)①工。;@MN=-a-③
23n
【解析】
【分析】(1)由AB=12,AC=8,得8C=AB-AC=4,根據(jù)N分別是AC,BC的中點(diǎn),即得
2
1皿
AC=4,CN=-BC=2,故MN=CM+CN=6;
2
(2)①由M,N分別是AC,的中點(diǎn),知CN=-BC,KPMN=-AC+-BC=-AB,故
22222
1
MN=-a;
2
…11八2
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