第7節(jié) 壓強 課題

第7節(jié)壓強（1）內(nèi)容要求①理解壓強的含義，能說出日常生活中增大和減小壓強的方法。②知道液體內(nèi)部存在壓強，了解影響液體壓強的方法。學業(yè)要求海涂上正在舉辦一場別開生面的“騎泥馬”比賽。站在海涂上的人會陷入及膝深的海涂中，而騎在泥馬上的人為什么不會陷下去呢？人在沙灘或雪地上行走，腳對地面的壓力會在沙灘或雪地上留下腳印。這就是說，壓力會使物體的表面產(chǎn)生_______的效果。凹陷力能使物體發(fā)生形變盡管在許多情況下，物體表面的凹陷很小，人眼看不出來，但它卻是存在的。對于相同的支承面，壓力產(chǎn)生的效果跟哪些因素有關呢？有人認為壓力產(chǎn)生的效果可能跟______的大小有關，還跟____________的大小有關。你能用實驗對他的觀點作出檢驗嗎（設計實驗時應當注意____________）?按圖3-86的程序進行實驗，觀察實驗的結(jié)果，并比較各次實驗中海綿的凹陷程度。壓力受力面積控制變量小凳子海綿砝碼①②③一、壓力的作用效果當__________相同時，______越大，壓力的作用效果越______；當______相同時，__________越小，壓力的作用效果越______。受力面積壓力明顯受力面積壓力明顯大量實驗表明：壓力作用效果的影響因素：①壓力大?、谑芰γ娣e實際上，壓力的作用效果是由__________上受到的______決定的。單位面積壓力單位面積受到的壓力越_____，壓力的作用效果越______。大明顯科學上把物體___________受到的______叫做________。單位面積壓力壓強1、壓強的定義2、定義式壓強=

p=

3、單位：帕斯卡帕Pa1Pa=____N/㎡1F=S=帕斯卡是一個很小的單位，1張對折的報紙平鋪在桌面上時，對桌面的壓強約為___帕；1粒西瓜子平放在桌面上時，對桌面的壓強約為____帕。120質(zhì)量為60kg的人，他每只腳接觸地面的面積是196厘米2，當他站立在地面上時，人對地面的壓強是多少？(g=9.8N/kg)【例題】質(zhì)量為60kg的人，他每只腳接觸地面的面積是196厘米2，當他在地面上行走時，人對地面的壓強是多少？(g=9.8N/kg)【例題】建造樓房時必須考慮地基及建筑體所能承受的______。任何物體能承受的壓強都有一個_____，超過這個_____，物體就會遭到______。材料松木（橫紋時）磚C80混泥土花崗巖能承受的最大壓強（帕）5×1066×1068×107（1.2~2.6）×108一些材料所能承受的最大壓強壓強限度限度損壞小結(jié)：1、兩個人并肩走過沙灘，留下一深一淺的腳印，則下列說法正確的是（）A、踩成深腳印的人體重較大B、踩成淺腳印的人鞋底面積較大C、踩成深腳印的人對沙灘壓強較大D、以上說法都正確C2、下列估測符合實際的是（）A、一位中學生的體重約為50NB、成年人正常的步行速度約為5m/sC、光在真空中的傳播速度約為3×105m/sD、一張對折的報紙平鋪在桌面上，對桌面的壓強約為1帕D3、坐標圖中直線OA表示了兩個量之間的關系。下列與其不相符的是（）A、同種物質(zhì)質(zhì)量與體積的關系B、物體所受重力與質(zhì)量的關系C、壓力相同時壓強與受力面積的關系D、勻速直線運動時路程與時間的關系C4、探究壓力的作用效果與受力面積的關系時，分別采用如圖甲、乙所示的兩種方法。用兩只手的食指分別壓在鉛筆兩端。（1）圖_____的方法不合理，原因是兩手指所受______不同。（2）圖甲中，______（左/右）邊手指