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青花盤一.教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)與技能:初步學(xué)習(xí)掌握青花盤的造型、圖案設(shè)計(jì)運(yùn)用,感受傳統(tǒng)藝術(shù)的魅力。2.過程與方法:通過畫一畫、做一做“青花盤”,提高學(xué)生觀察力和想象力,發(fā)展學(xué)生創(chuàng)新思維的能力。3.情感與價(jià)值觀:激發(fā)學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)藝術(shù)的熱愛。二.教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn):通過學(xué)習(xí)和分析青花瓷器形與紋樣的特點(diǎn),運(yùn)用一定的方法嘗試?yán)L制紋樣。教學(xué)難點(diǎn):如何能讓學(xué)生創(chuàng)作豐富、多樣的圖案、造型。教學(xué)材料:課件、紙盤,藍(lán)水彩筆三.教學(xué)過程課前放松,播放歌曲《青花瓷》,學(xué)生傾聽。(一)視頻導(dǎo)入1.很高興認(rèn)識(shí)這么多新朋友,能和大家一起共同享受一段美好時(shí)光,現(xiàn)在就讓我們從一段美麗的視頻開始吧?。úシ乓曨l。)2.好了,一段色彩艷麗,曲調(diào)清新典雅的視頻播放完了,好不好聽?(生答)好不好看?(生答)3.大家心情那么好,我也很高興,那我想問問,誰知道這首曲子是唱的???(生答)那他的這首歌名叫什么?(生齊答——青花瓷)4,點(diǎn)出課題好,那么今天我們一起來學(xué)習(xí)堪稱“人間瑰寶”的青花瓷(出示課題——青花瓷)(二)認(rèn)識(shí)了解1.現(xiàn)在我想考考同學(xué)們,請(qǐng)同學(xué)們找一找,課件中出示的圖片中,哪個(gè)是青花瓷?2.你是怎么認(rèn)出來的?它有什么特點(diǎn)?3.課件出示,認(rèn)識(shí)青花瓷特點(diǎn)(青花瓷,又稱白地青花瓷,簡稱青花。在潔白的瓷體上輔以藍(lán)色的紋飾,藍(lán)白相映,清新素雅。是中國瓷器的主流品種之一。青花瓷最早出現(xiàn)于唐朝、興盛于元朝,元代青花瓷精品最多最好。)4.青花瓷的器型中國的青花瓷歷史悠久,早在唐宋時(shí)期中國就出現(xiàn)了青花瓷。青花瓷器型各種各樣。我們一起來看看(出示課件圖片),引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)青花瓷的器型分類(罐、碗、盆、壺、杯、洗、盒)5.青花瓷的紋飾剛才欣賞了很多青花瓷的種類,不管是什么器物,他們都繪制有美麗的青花圖案紋飾,而且繪制的圖案題材種類繁多,引導(dǎo)學(xué)生欣賞課件中的各種青花瓷裝飾紋樣。(魚蟲、花鳥、龍鳳和詩文書畫,出示課件,介紹)
6.青花瓷的色彩青花瓷的造型美,花紋美,而最重要的還有她清新淡雅的色彩。在潔白的瓷體上輔以藍(lán)色的花紋,藍(lán)白相映、千年如新,永不褪色,所以成為歷年歷代收藏家的至愛。不斷的在世界拍賣會(huì)上創(chuàng)造出最高紀(jì)錄,下面我們來看看這件創(chuàng)造出拍賣天價(jià)的青花瓷器(播放課件)7.認(rèn)識(shí)主紋輔紋主紋也是體現(xiàn)了這個(gè)罐子所要表現(xiàn)的主題含義。其余的邊緣地方的花紋我們把它叫做輔紋。而輔紋所使用的花紋一般使用的是連續(xù)紋樣,就是把一種圖案左右重復(fù)的排列。(課件展示)四、課堂作業(yè)同學(xué)們,賞完青花瓷,是不是為我們古代勞動(dòng)人們的創(chuàng)造智慧、精湛的技藝而驚嘆啊?那么好,今天我們也向他們學(xué)習(xí),嘗試用手中簡單的工具來制作一件青花瓷器瓷盤好不好?好,現(xiàn)在請(qǐng)大家認(rèn)真聽老師講解如何制作一件精美的瓷盤,需要注意哪些事項(xiàng)。1.顏色和構(gòu)圖色彩白底青色,主紋一般在中間主要位置,輔紋圍繞在主紋周圍。(課件展示)2.課件展示欣賞一些兒童作品,激發(fā)同學(xué)想象空間。3.學(xué)生作業(yè),教師巡回指導(dǎo)。五、習(xí)作欣賞,展現(xiàn)個(gè)性?;ハ嘣u(píng)價(jià):你喜歡哪個(gè)瓷盤?它的那點(diǎn)吸引了你?自我評(píng)價(jià):你的瓷瓶用了什么圖案做主紋?用什么圖案做輔紋?集中評(píng)價(jià),老師展示優(yōu)秀習(xí)作。六、課后延伸青花瓷的藝術(shù)魅力已經(jīng)運(yùn)用到了我們現(xiàn)代生活中的許多商品中,特別有名的是青花旗
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