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五年級(jí)下學(xué)期語文期末檢測(cè)卷班級(jí):姓名:滿分:100分考試時(shí)間:90分鐘題序一二三四五六七八九十總分得分一、讀拼音,寫詞語。(9分)1.朵朵坐在sāngshù()下,不時(shí)發(fā)出陣陣língdang()般的笑聲。2.清晨,教堂里的dǎogào()聲,叫醒了還在chénshuì()的孩子。3.老師向我投來了zànxǔ()的目光,我很激動(dòng),有種心臟快要沖出xiōngtáng()的感覺。4.奶奶說牛、馬都屬于shēngchù(),húdié(),màzha()都屬于昆蟲。二、用“√”選出加點(diǎn)字的正確讀音。(2分)1.在媽媽的精心呵(hē?。┳o(hù)下,小寶寶的病好了。2.農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)上人來人往,喧嘩(huáhuà)熱鬧。3.小王被人綁架,他的家長(zhǎng)接到了恐嚇(xiàhè)電話。4.嚴(yán)監(jiān)(jiānjiàn)生真是太吝嗇了。三、根據(jù)意思寫四字詞語,并選其中一個(gè)寫句子。(5分)1.哭也不好,笑也不好。形容很尷尬。()2.感情激動(dòng)得不能控制。強(qiáng)調(diào)完全被某種感情所支配。()3.形容內(nèi)心極度驚懼恐慌。()4.形容戰(zhàn)斗或勞動(dòng)之前,人們精神振奮、躍躍欲試的樣子。()造句:。四、給加點(diǎn)字選擇正確的解釋。(4分)1.現(xiàn)在的小孩都養(yǎng)尊處優(yōu)慣了,適應(yīng)不了惡劣的環(huán)境。()2.我們要不說消極話,不落入消極情緒,一旦遇到問題正面處理。()3.處暑以后,中國(guó)大部分地區(qū)氣溫逐漸下降,雨量減少。()4.小云一家與鄰居相處得很和睦。()A.辦理,決定B.止,隱退C.跟別人一起生活,交往D.居于五、按要求寫詞語。(3分)1.毛主席目光中流露出無限的眷戀。(請(qǐng)寫出加點(diǎn)詞語的兩個(gè)近義詞)、、2.仿寫成語。百花爭(zhēng)艷(含擬人):、。守口如瓶(含比喻):、。六、句子工廠。(6分)1.閏土對(duì)我說:“晚上我和爹管西瓜去,你也去?!保ǜ年愂鼍洌?。2.雖然田忌很信任孫臏,所以決定全聽他的。(修改病句)。3.一只手上的五根手指,各有不同的姿態(tài),各具不同的性格,各有所長(zhǎng),各有所短。(用加點(diǎn)詞語寫一句話),。七、句子排序。(4分)()這位同學(xué)真值得我們學(xué)習(xí)。()就在這個(gè)時(shí)候,我看見一個(gè)女同學(xué)飛快地朝操場(chǎng)奔去。()天突然下起雨來。()下午放學(xué)的時(shí)候,同學(xué)們背起書包正準(zhǔn)備回家。()原來,她是冒雨去降國(guó)旗的。()紅領(lǐng)巾在她胸前飄動(dòng),就像一束跳動(dòng)的火苗。八、按課文內(nèi)容填空。(7分)1.《村晚》這首詩的作者是代的。詩歌的后兩句是:,。2.我國(guó)的四大名著是《》《》《》《》。3.《聞官軍收河南河北》的作者是朝。詩中表現(xiàn)詩人喜悅心情的詩句,。4.《楊氏之子》中,楊氏子對(duì)孔君平“此是君家果”的應(yīng)答是:。九、口語交際。(5分)體育課上,你正在自由活動(dòng),以前教過你的一位老師對(duì)你說:“孩子,你去教教我們班(一年級(jí)5班)足球射門,可以嗎?”你該如何回答?,。十、閱讀理解。(25分)(一)課內(nèi)閱讀。(12分)草船借箭(節(jié)選)有一天,周瑜請(qǐng)諸葛亮(商量商議)軍事,說∶“我們就要跟曹軍交戰(zhàn)。水上交戰(zhàn),用什么兵器最好?”諸葛亮說∶“用弓箭最好?!敝荑ふf∶“對(duì),先生跟我想的一樣?,F(xiàn)在軍中缺箭,想請(qǐng)先生負(fù)責(zé)趕造十萬支。這是公事,希望先生不要(推卻推脫)。”諸葛亮說∶“都督(囑托委托),當(dāng)然照辦。不知道這十萬支箭什么時(shí)候用?”周瑜問∶“十天造得好嗎?”諸葛亮說∶“既然就要交戰(zhàn),十天造好,必然誤了大事?!敝荑枴谩跋壬A(yù)計(jì)幾天可以造好?”諸葛亮說∶“只要三天?!敝荑ふf∶“軍情緊急,可不能開玩笑?!敝T葛亮說∶“怎么敢跟都督開玩笑?我愿意立下軍令狀,三天造不好,甘受懲罰?!敝荑ず芨吲d,叫諸葛亮當(dāng)面立下軍令狀,又?jǐn)[好了酒席(招待招呼)他。諸葛亮說∶“今天來不及了。從明天起,到第三天,請(qǐng)派五百個(gè)軍士到江邊來搬箭?!敝T葛亮喝了幾杯酒就走了。1.用“√”標(biāo)出文中括號(hào)里正確的詞語。(2分)2.周瑜為什么叫諸葛亮當(dāng)面立軍令狀?(2分)。3.文中寫到“周瑜很高興,叫諸葛亮當(dāng)面立下軍令狀”周瑜高興是因?yàn)椋?。?分)4.請(qǐng)想一想,諸葛亮在跟周瑜立下軍令狀之前,到底想過些什么?(5分)。(二)課外閱讀。(13分)平分生命①男孩與他的妹妹相依為命。父母早逝,她是他唯一的親人。所以男孩愛妹妹勝過愛自己。②然而災(zāi)騅再一次降臨在這兩個(gè)不幸的孩子身上。妹妹染上重病,需要輸血。但醫(yī)院的血液太昂貴,男孩沒有錢支付任何費(fèi)用,盡管醫(yī)院已免去了手術(shù)費(fèi)。但不輸血妹妹就會(huì)死去。③作為妹妹唯一的親人,男孩的血型和妹妹相符。醫(yī)生問男孩是否勇敢,是否有勇氣承受抽血時(shí)的疼痛。男孩開始猶豫,10歲的大腦經(jīng)過一番思考,終于點(diǎn)了點(diǎn)頭。④抽血時(shí),男孩安靜地不發(fā)出一絲聲響,只是向著鄰床上的妹妹微笑。抽血完畢后,男孩聲音顫抖地問:“醫(yī)生,我還能活多長(zhǎng)時(shí)間?”⑤醫(yī)生正想笑男孩的無知,但轉(zhuǎn)念間又被男孩的勇敢震撼了:在男孩10歲的大腦中,他認(rèn)為輸血會(huì)失去生命,但他仍然肯輸血給妹妹。在那一瞬間,男孩所作出的決定是付出了一生的勇敢,并下定了死亡的決心。⑥醫(yī)生的手心滲出了汗,他緊握了男孩的手說:“放心吧,你不會(huì)死的。輸血不會(huì)丟掉生命?!雹吣泻⒀壑蟹懦隽斯獠剩骸罢娴模磕俏疫€能活多少年?”⑧醫(yī)生微笑著,充滿愛心地說:“你能活到100歲,小伙子,你很健康!”男孩高興得又蹦又跳。他確認(rèn)自己真的沒事時(shí),就又挽起了胳膊——?jiǎng)偛疟怀檠母觳玻褐^,鄭重其事地對(duì)醫(yī)生說:“那就把我的血抽一半給妹妹吧,我們兩個(gè)每個(gè)活50年!”⑨所有的人都震驚了,這不是孩子地?zé)o心的承諾,這是人類最無私純真的諾言。1.聯(lián)系上下文理解詞語。(4分)(1)相依為命:。(2)鄭重其事:。2.男孩愛妹妹勝過愛自己,文章寫了兩件事,分別是:(2分)(1)。(2)。3.“男孩開始猶豫,10歲的大腦經(jīng)過一番深思熟慮,終于點(diǎn)了點(diǎn)頭?!闭?qǐng)問男孩深思熟慮了哪些問題?()(多選)(2分)A.輸血的過程會(huì)不會(huì)很辛苦?B.只要妹妹能活下來,自己付出再多都可以。C.自己將面臨死亡。D.妹妹以后由誰來照顧。4.男孩因?yàn)椋海运难劬Ψ懦隽斯獠?。?分)5.“那我就把血抽一半給妹妹吧,我們兩人每人活50年!”讀了這句話,你最想對(duì)這位男孩說些什么?(3分),。十一、習(xí)作。(30分)“樂”在字典中有這樣的解釋:①快樂②樂于③笑。當(dāng)你看到“樂”的解釋后,你會(huì)聯(lián)想起什么呢?請(qǐng)選擇一個(gè)角度圍繞你親身經(jīng)歷的一件事寫一篇習(xí)作。期末檢測(cè)卷參考答案一、桑樹鈴鐺2.禱告沉睡3.贊許胸膛4.牲畜蝴蝶螞蚱二、1.hē2.huá3.hè4.jiàn三、1.哭笑不得2.情不自禁3.心驚膽戰(zhàn)4.摩拳擦掌造句(略)四、1.D2.A3.B4.C五、1.依戀留戀2.略六、1.閏土對(duì)我說,晚上他和爹管西瓜去,讓我也去。2.因?yàn)樘锛珊苄湃螌O臏,所以決定全聽他的。3.略七、632145八、1.宋雷震牧童歸去橫牛背短笛無腔信口吹2.紅樓夢(mèng)西游記水滸傳三國(guó)演義3.唐王維卻看妻子愁何在漫卷詩書喜欲狂4.未聞孔雀是夫子家禽九、略十、(一)1.商議推卻委托招待2.
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