蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè) 七 角的初步認(rèn)識(shí)（通用）【省一等獎(jiǎng)】_第1頁(yè)
蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè) 七 角的初步認(rèn)識(shí)（通用）【省一等獎(jiǎng)】_第2頁(yè)
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七角的初步認(rèn)識(shí)〔通用〕角找一找摸一摸尖尖的直直的直直的頂點(diǎn)邊邊指出下面各角的頂點(diǎn)和邊。頂點(diǎn)頂點(diǎn)頂點(diǎn)邊邊邊邊邊邊〔〕〔〕〔〕〔〕〔〕〔〕√√√練習(xí)：1、下面的圖形，哪個(gè)是角？在（）里“

”。√√2、數(shù)一數(shù)，下面圖形有幾個(gè)角？填在()里。()()()()()()445434折一折你能折出角嗎？12345678910111213141516171819202122頂點(diǎn)邊怎樣畫角？畫一畫畫一畫12345678910111213141516171819202122頂點(diǎn)邊邊總結(jié)：小小角，真簡(jiǎn)單，一個(gè)頂點(diǎn)兩條邊。畫角時(shí)，要牢記，先畫頂點(diǎn)再畫邊。紅角與藍(lán)角：大小之爭(zhēng)紅角與藍(lán)角：大小之爭(zhēng)紅角與藍(lán)角：大小之爭(zhēng)紅角與藍(lán)角：大小之爭(zhēng)紅角與藍(lán)角：大小之爭(zhēng)紅角與藍(lán)角：大小之爭(zhēng)紅角與藍(lán)角：大小之爭(zhēng)紅角與藍(lán)角：大小之爭(zhēng)紅角與藍(lán)角：大小之爭(zhēng)紅角與藍(lán)角：大小之爭(zhēng)紅角與藍(lán)角：大小之爭(zhēng)紅角與藍(lán)角：大小之爭(zhēng)紅角與藍(lán)角：大小之爭(zhēng)紅角與藍(lán)角：大小之爭(zhēng)紅角與藍(lán)角：大小之爭(zhēng)紅角與藍(lán)角：大小之爭(zhēng)紅角與藍(lán)角：大小之爭(zhēng)紅角與藍(lán)角：大小之爭(zhēng)紅角與藍(lán)角：大小之爭(zhēng)紅角與藍(lán)角：大小之爭(zhēng)紅角與藍(lán)角：大小之爭(zhēng)紅角與藍(lán)角：大小之爭(zhēng)紅角與藍(lán)角：大小之爭(zhēng)

1.與兩邊叉開的大小有關(guān)系，

叉開越大，角就越大，叉開越小，角就越??；

2.與邊的長(zhǎng)度沒有關(guān)系。

角的大小

角的大小與邊的長(zhǎng)短無(wú)關(guān)。猜一猜，哪個(gè)角大？思維拓展數(shù)一數(shù)，下面圖形有幾個(gè)角123234561這里一共有()個(gè)角6

一張長(zhǎng)方形的紙有4個(gè)角，用剪刀剪一刀，剪去一個(gè)角，還剩幾個(gè)角？剪一剪，數(shù)一數(shù)還剩下5個(gè)角還剩下4個(gè)角還剩下3個(gè)角總結(jié)提高

1、角有一個(gè)頂點(diǎn)

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