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文檔簡介
江西省南昌市2024屆高三最后一卷生物試卷注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號?;卮鸱沁x擇題時(shí),將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1.小麥幼苗在缺少無機(jī)鹽X的"完全培養(yǎng)液"中培養(yǎng)一段時(shí)間后,出現(xiàn)了葉片發(fā)黃的現(xiàn)象。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是A.對照實(shí)驗(yàn)應(yīng)使用含無機(jī)鹽X的完全培養(yǎng)液培養(yǎng)小麥幼苗B.據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果推測無機(jī)鹽X可能是一種含鎂元素的無機(jī)鹽C.與正常幼苗相比該幼苗葉綠體內(nèi)的NADPH的合成速率增加D.實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),培養(yǎng)液中某些無機(jī)鹽離了的濃度可能會增加2.下列關(guān)于科學(xué)探究的方法匹配正確的是()A.分離細(xì)胞中的各種細(xì)胞器——密度梯度離心法B.提取葉綠體中的色素——紙層析法C.肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)——同位素標(biāo)記法D.改良缺乏某種抗病性的水稻品種——誘變育種法3.如圖表示母親年齡與生育后代先天愚型病發(fā)病風(fēng)險(xiǎn)曲線,下列敘述錯(cuò)誤的是()A.圖中45歲女性所生子女?dāng)?shù)目少的可能原因之一是體內(nèi)雌激素含量低B.遺傳病在人體不同發(fā)育階段的發(fā)病風(fēng)險(xiǎn)中,先天愚型病在成年階段發(fā)病率很低C.圖中先天愚型病的診斷只能通過羊膜腔穿刺D.圖中兩條曲線的結(jié)果告訴我們應(yīng)提倡適齡生育4.將某一細(xì)胞中的一條染色體上的DNA用14C充分標(biāo)記,其同源染色體上的DNA用32P充分標(biāo)記,置于不含放射性的培養(yǎng)液中培養(yǎng),經(jīng)過連續(xù)兩次細(xì)胞分裂(不考慮交叉互換)。下列說法中正確的是A.若進(jìn)行減數(shù)分裂,則四個(gè)細(xì)胞中均含有14C和32PB.若進(jìn)行有絲分裂,某一細(xì)胞中含14C的染色體可能是含32P染色體的兩倍C.若進(jìn)行有絲分裂,則四個(gè)細(xì)胞中可能三個(gè)有放射性,一個(gè)沒有放射性D.若進(jìn)行減數(shù)分裂,則四個(gè)細(xì)胞中可能兩個(gè)有放射性,兩個(gè)沒有放射性5.下列關(guān)于臭氧的敘述錯(cuò)誤的是()A.臭氧層能保護(hù)人類免受短波輻射傷害B.氟利昂會影響平流層中的臭氧含量C.臭氧層出現(xiàn)空洞會使水產(chǎn)品產(chǎn)量下降D.各國對臭氧層的重要作用還沒有清醒認(rèn)識6.純合灰身紅眼雄果蠅與純合黑身白眼雌果蠅交配,F(xiàn)1雌性個(gè)體全為灰身紅眼,雄性個(gè)體全為灰身白眼。子代雌雄個(gè)體相互交配,F(xiàn)2中灰身紅眼:灰身白眼:黑身紅眼:黑身白眼為()A.1:1:1:1 B.3:0:1:0C.9:3:3:1 D.3:3:1:1二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)植物的葉肉細(xì)胞在光下合成糖,以淀粉的形式儲存。通常認(rèn)為若持續(xù)光照,淀粉的積累量會增加。但科研人員有了新的發(fā)現(xiàn)。(1)葉肉細(xì)胞吸收的CO2,在____________中被固定形成C3,C3在____________階段產(chǎn)生的____________的作用下,形成三碳糖,進(jìn)而合成__________進(jìn)行運(yùn)輸,并進(jìn)一步合成淀粉。(2)科研人員給予植物48小時(shí)持續(xù)光照,測定葉肉細(xì)胞中的淀粉量,結(jié)果如圖1所示。實(shí)驗(yàn)結(jié)果反映出淀粉積累量的變化規(guī)律是____________。(3)為了解釋(2)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,研究人員提出了兩種假設(shè)。假設(shè)一:當(dāng)葉肉細(xì)胞內(nèi)淀粉含量達(dá)到一定值后,淀粉的合成停止。假設(shè)二:當(dāng)葉肉細(xì)胞內(nèi)淀粉含量達(dá)到一定值后,淀粉的合成與降解同時(shí)存在。為驗(yàn)證假設(shè),科研人員測定了葉肉細(xì)胞的CO2吸收量和淀粉降解產(chǎn)物——麥芽糖的含量,結(jié)果如圖2所示。實(shí)驗(yàn)結(jié)果支持上述哪一種假設(shè)?請運(yùn)用圖中證據(jù)進(jìn)行闡述。________________________________________________________________________。(4)為進(jìn)一步確定該假設(shè)成立,研究人員在第12小時(shí)測得葉肉細(xì)胞中的淀粉含量為a,為葉片光合作用通入僅含13C標(biāo)記的13CO2四小時(shí),在第16小時(shí)測得葉肉細(xì)胞中淀粉總量為b,13C標(biāo)記的淀粉含量為c。若淀粉量a、b、c的關(guān)系滿足____________(用關(guān)系式表示),則該假設(shè)成立。8.(10分)下丘腦是聯(lián)系神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)的樞紐,在體溫、血糖、水鹽平衡的調(diào)節(jié)中都有重要作用。圖示為下丘腦參與人體相應(yīng)活動的調(diào)節(jié)過程,A~E表示結(jié)構(gòu),a~f表示物質(zhì),據(jù)圖回答下列問題。([]填字母)(1)圖中結(jié)構(gòu)________為下丘腦。(2)在寒冷條件下,人體通過________的調(diào)節(jié)方式,維持體溫的相對穩(wěn)定。寒冷刺激時(shí),下丘腦會釋放[]________促進(jìn)D分泌e,e的受體位于E細(xì)胞的________。(3)人體大量出汗時(shí)會導(dǎo)致細(xì)胞外液滲透壓升高,下丘腦中的________會興奮,引發(fā)[]________釋放f,促進(jìn)腎小管和集合管對水的重吸收,減少尿量,以維持細(xì)胞外液滲透壓的穩(wěn)定。(4)正常人空腹時(shí)的血糖濃度為________mmol/L。若某人不吃早餐,________(填圖中字母)會促進(jìn)肝糖原分解,長此以往會出現(xiàn)習(xí)慣性低血糖癥。9.(10分)為了提高水稻的抗倒伏能力,科研人員從其他植物中得到矮桿基因C(圖1),將其與質(zhì)粒(圖2)重組,再借助農(nóng)桿菌導(dǎo)入水稻中。根據(jù)基因工程的有關(guān)知識,回答下列問題:(1)用__________構(gòu)建重組質(zhì)粒;一般使用__________將重組質(zhì)粒導(dǎo)入農(nóng)桿菌。(2)用含C基因的農(nóng)桿菌侵染水稻的__________,將C基因?qū)爰?xì)胞;在培養(yǎng)基中添加__________,篩選被轉(zhuǎn)化的水稻細(xì)胞;要得到相應(yīng)的水稻植株,要利用__________。(3)用__________檢測C基因是否整合到染色體上;此外,還需要在個(gè)體水平上進(jìn)行檢測。如果檢測顯示C基因整合到染色體上,但水稻并沒有矮化,請分析可能的原因:__________;__________。(至少答兩點(diǎn))10.(10分)2018年4月,《ReproductiveBioMedicine》期刊在線發(fā)表的一篇文章顯示,到2100年,借助輔助生殖技術(shù)(即試管嬰兒技術(shù))誕生的人數(shù)可能將達(dá)到全球總?cè)肟诘?.5%—約4億人。請回答下列問題:(1)試管嬰兒技術(shù)的最后一道工序是_____。(2)體外受精首先需采集卵子,成熟的卵子能與_________的精子結(jié)合,形成受精卵。受精卵發(fā)育成胎兒的大致過程是受精卵→_____→囊胚→_____→組織器官的分化。(1)在體外培養(yǎng)受精卵時(shí),除了給予一定量的O2以維持細(xì)胞呼吸外。還需要提供_______以維持培養(yǎng)液的正常pH。母體對移入子宮的外來胚胎_____,這為胚胎在母體內(nèi)存活提供了可能。(4)借助于胚胎分割技術(shù),理論上一次可以獲得多個(gè)胎兒,胚胎分割操作過程霄要特別注意的問題是將_____均等分裂。(5)人也是生態(tài)系統(tǒng)的一員,要維持地球的和諧有序發(fā)展,我們必須關(guān)注生態(tài)工程建設(shè)。下列結(jié)構(gòu)示意圖最能體現(xiàn)生態(tài)工程中系統(tǒng)學(xué)和工程學(xué)原理的是_____。11.(15分)下圖為某生物興趣小組設(shè)計(jì)的密閉透明玻璃裝置,內(nèi)置煙草種子(底下鋪有濕布)和一綠色盆栽植物,對種子的萌發(fā)和盆栽植物的某些生理活動以及二者的相互影響進(jìn)行研究。某同學(xué)通過查閱資料發(fā)現(xiàn),植物激素乙烯可以促進(jìn)細(xì)胞內(nèi)RNA和蛋白質(zhì)的合成,并使細(xì)胞膜的通透性增加,加快呼吸作用。(1)光對大多數(shù)植物種子的萌發(fā)沒有影響,但有些植物種子的萌發(fā)需要光,這樣的種子叫做需光種子,如煙草的種子;而另一些植物種子的萌發(fā)只能在暗處,如番茄的種子。研究發(fā)現(xiàn),紅光可促進(jìn)需光種子的萌發(fā)。光照影響種子萌發(fā)體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的____________功能。為保證裝置內(nèi)實(shí)驗(yàn)材料的生命活動正常進(jìn)行,應(yīng)該給該裝置提供紅光,理由是______________________________。(2)興趣小組設(shè)計(jì)該裝置時(shí),充分考慮了兩點(diǎn):種子萌發(fā)過程可為盆栽植物提供_________,從而促進(jìn)它的光合作用;盆栽植物也可以加速種子的萌發(fā),一方面是因?yàn)楣夂献饔卯a(chǎn)生O2,有利于種子細(xì)胞呼吸,另一方面是因?yàn)開______________________________________。(3)一般認(rèn)為,真正光合速率不易直接測得,這是因?yàn)榧?xì)胞每時(shí)每刻都在進(jìn)行___________。若要利用圖示裝置檢測盆栽植物的真正光合速率,請你寫出簡要的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路:_________________。
參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1、C【解析】
鎂是構(gòu)成葉綠素的主要元素,葉綠素主要吸收紅光和藍(lán)紫光,參與光合作用光反應(yīng)的進(jìn)行,當(dāng)植物缺鎂時(shí)葉片發(fā)黃,光合作用下降?!驹斀狻緼、本實(shí)驗(yàn)的自變量是無機(jī)鹽X,實(shí)驗(yàn)組缺乏無機(jī)鹽X,對照組應(yīng)使用含無機(jī)鹽X的完全培養(yǎng)液培養(yǎng)小麥幼苗,A正確;B、將小麥幼苗在缺少無機(jī)鹽X的"完全培養(yǎng)液"中培養(yǎng)一段時(shí)間后,出現(xiàn)了葉片發(fā)黃的現(xiàn)象。根據(jù)現(xiàn)象推測無機(jī)鹽X可能是一種含鎂元素的無機(jī)鹽,B正確;C、當(dāng)植物缺鎂時(shí),葉綠素合成減少,光反應(yīng)下降,葉綠體內(nèi)NADPH的合成速率下降,C錯(cuò)誤;D、植物吸收無機(jī)鹽具有選擇性,當(dāng)植物吸收水大于吸收某種元素時(shí),實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)培養(yǎng)液中某種無機(jī)鹽離子濃度可能會增加,D正確。故選C。2、D【解析】
分離細(xì)胞中的眾多細(xì)胞器常用的方法是差速離心法,在提取葉綠體中的色素時(shí)常常用無水乙醇,分離這些色素時(shí)常用紙層析法。誘變育種育種的原理是使用了基因突變,基因突變一般可以產(chǎn)生新的基因和新的性狀?!驹斀狻緼、研究細(xì)胞內(nèi)各種細(xì)胞器的組成成分和功能,需要將這些細(xì)胞器分離出來,常用的方法是差速離心法,A錯(cuò)誤;B、分離葉綠體中的色素用紙層析法,B錯(cuò)誤;C、肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)并未用到同位素標(biāo)記法,C錯(cuò)誤;D、改良缺乏某種抗病性的水稻品種宜用誘變育種法,因?yàn)樗酒贩N缺乏某種抗病性,可以用誘變育種產(chǎn)生新性狀,D正確。故選D。3、C【解析】
1、婚前檢測和預(yù)防遺傳病的措施有:遺傳咨詢,產(chǎn)前診斷,如羊水檢查、B超檢查、孕婦血細(xì)胞檢查、基因診斷等。2、分析曲線圖:隨著母親年齡的增長,先天愚型患者的發(fā)病率越來越高?!驹斀狻緼、雌激素能促進(jìn)卵細(xì)胞形成,所以圖中45歲女性所生子女?dāng)?shù)目少的可能原因之一是體內(nèi)雌激素含量低,A正確;B、先天愚型病屬于染色體異常遺傳病,染色體異常遺傳病在成年階段發(fā)病率很低,B正確;C、先天愚型病的診斷可通過羊膜腔穿刺或絨毛細(xì)胞檢查等方法,C錯(cuò)誤;D、圖中兩條曲線的結(jié)果告訴我們應(yīng)提倡適齡生育,D正確。故選C。4、C【解析】
有絲分裂過程中,染色體復(fù)制一次,細(xì)胞分裂一次,最終子細(xì)胞中染色體數(shù)目與體細(xì)胞染色體數(shù)目相等。在減數(shù)分裂過程中,染色體只復(fù)制一次,而細(xì)胞分裂兩次,減數(shù)分裂的結(jié)果是,成熟生殖細(xì)胞中的染色體數(shù)目比原始生殖細(xì)胞的減少一半。【詳解】若進(jìn)行減數(shù)分裂,同源染色體會分開,因此四個(gè)細(xì)胞中有兩個(gè)細(xì)胞都含有14C,另外兩個(gè)細(xì)胞都含有32P,A錯(cuò)誤;若進(jìn)行有絲分裂,某一細(xì)胞中可能含14C的染色體和含32P染色體相等,也可能只含14C,也可能只含32P,可能不含14C和32P,B錯(cuò)誤;若進(jìn)行有絲分裂,細(xì)胞分裂兩次,DNA復(fù)制兩次,由于有絲分裂后期,姐妹染色體分開后形成的子染色體移向細(xì)胞兩極是隨機(jī)的,因此,四個(gè)細(xì)胞中可能三個(gè)有放射性,一個(gè)沒有放射性,C正確;若進(jìn)行減數(shù)分裂,DNA只復(fù)制一次,但細(xì)胞分裂兩次,因此,四個(gè)細(xì)胞中都有放射性,D錯(cuò)誤;本題答案選C?!军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是:減數(shù)第一次分裂后期,同源染色體會分離,生殖細(xì)胞中不存在同源染色體。有絲分裂后期姐妹染色體分裂形成的子染色體移向細(xì)胞兩極是隨機(jī)的,再根據(jù)題意作答。5、D【解析】
紫外線輻射能被蛋白質(zhì)和核酸吸收,并破壞蛋白質(zhì)和核酸的化學(xué)鍵,因此對生物有極大的殺傷力,還能引起基因突變。紫外線能使一些氧分子裂變成游離的氧原子,并和另一些氧分子結(jié)合成臭氧(O3),紫外線也可使臭氧裂變成氧氣,在平流層,氧氣和臭氧是保持平衡的。但是近年來,人類的活動正在逐漸破壞著這種平衡,使臭氧的分解過程大于合成過程。導(dǎo)致大氣中臭氧減少和耗竭的物質(zhì)主要是平流層內(nèi)超音速飛機(jī)排放的大量含氮廢氣以及冰箱和空調(diào)使用過程中散發(fā)出的氟利昂。臭氧層耗損和臭氧層空洞對人類與其他生物的主要危害包括:人類皮膚癌和白內(nèi)障等疾病的發(fā)病率提高;人體免疫系統(tǒng)受到抑制等?!驹斀狻緼、臭氧層能保護(hù)人類免受短波輻射傷害,A正確;B、氟利昂會影響平流層中的臭氧含量,B正確;C、臭氧層出現(xiàn)空洞會使水產(chǎn)品產(chǎn)量下降,C正確;D、各國對臭氧層的重要作用有清醒認(rèn)識,D錯(cuò)誤。故選D?!军c(diǎn)睛】本題主要考查臭氧層等知識,意在考查學(xué)生的理解與表達(dá)能力。6、D【解析】
用純合灰身紅眼雄果蠅與純合黑身白眼雌果蠅交配,F(xiàn)1雌果蠅全為灰身紅眼、雄果蠅全為灰身白眼;F1全為灰身,說明灰身為顯性性狀,其基因位于常染色體上,眼色遺傳與性別相關(guān)聯(lián),說明控制眼色的基因位于X染色體上,紅眼為顯性性狀,兩對等位基因的遺傳遵循自由組合定律。【詳解】根據(jù)雜交后代的表現(xiàn)型推測,F(xiàn)1的基因型為AaXBXb、AaXbY;F1雌雄個(gè)體隨機(jī)交配,F(xiàn)2中灰身紅眼(A_XBXb+A_XBY)的概率率為3/4×1/2=3/8,灰身白眼(A_XbXb+A_XbY)的概率為3/4×1/2=3/8,黑身紅眼(aaXBXb+aaXBY)的概率為1/4×1/2=1/8,黑身白眼(aaXbXb+aaXbY)的概率為1/4×1/2=1/8,比例為3:3:1:1,D正確。故選D?!军c(diǎn)睛】本題考查伴性遺傳及自由組合定律的相關(guān)知識,旨在考查考生的理解能力和綜合運(yùn)用能力。二、綜合題:本大題共4小題7、葉綠體基質(zhì)光反應(yīng)ATP和[H]蔗糖最初一段時(shí)間內(nèi),隨著持續(xù)光照時(shí)間增加而逐漸增加,之后幾乎不增加支持假設(shè)二。實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示,葉肉細(xì)胞持續(xù)(或并未停止)吸收CO2,淀粉降解量快速增加,說明合成和降解同時(shí)存在b-a<c(b<a+c)【解析】
光合作用可以分為兩個(gè)階段,即光反應(yīng)和暗反應(yīng)。光反應(yīng)必須在光下才能進(jìn)行,類囊體薄膜上的光合色素吸水光能,完成水的光解和ATP的合成;暗反應(yīng)有光無關(guān)都可以進(jìn)行,由光反應(yīng)提供ATP和還原氫,在葉綠體基質(zhì)完成CO2的固定和C3的還原?!驹斀狻浚?)葉肉細(xì)胞吸收的CO2,在葉綠體基質(zhì)參中與光合作用的暗反應(yīng)過程,CO2首先與C5結(jié)合生成C3,在光反應(yīng)提供的ATP和[H]的作用下被還原,生成蔗糖,進(jìn)一步合成淀粉。(2)由圖分析可知,0~24小時(shí)內(nèi),淀粉積累量隨著持續(xù)光照時(shí)間增加而逐漸增加,24小時(shí)后幾乎不增加。(3)葉肉細(xì)胞的CO2吸收量代表光合作用中淀粉的合成量,麥芽糖的含量代表淀粉的分解量。分析圖2可知,CO2吸收量基本不變,即淀粉的合成沒有停止,而從6小時(shí)開始麥芽糖的含量逐漸增加,說明淀粉在不斷分解,即淀粉合成和降解同時(shí)存在,故支持假設(shè)二。(4)第12小時(shí)測得葉肉細(xì)胞中的淀粉含量為a,第16小時(shí)測得葉肉細(xì)胞中淀粉總量為b,則b-a代表通入13CO2的四小時(shí)內(nèi)淀粉的積累量,若小于這四小時(shí)內(nèi)淀粉合成總量c,即b-a<c,則說明一部分淀粉被分解,假設(shè)二成立?!军c(diǎn)睛】本題考查植物光合作用的相關(guān)知識,關(guān)鍵是結(jié)合題圖的實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析解題。8、A神經(jīng)—體液d]促甲狀腺激素釋放激素細(xì)胞膜上滲透壓感受器D垂體3.9—6.1b和c【解析】
由圖可知,A是下丘腦,B是胰島,a是胰島素、b胰高血糖素、C是腎上腺、c是腎上腺素、D是垂體、E是甲狀腺、d是促甲狀腺激素釋放激素、e是促甲狀腺激素、f是抗利尿激素?!驹斀狻浚?)下丘腦是血糖調(diào)節(jié)、體溫調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)的中樞,A是下丘腦。(2)體溫的調(diào)節(jié)方式是神經(jīng)-體液調(diào)節(jié),寒冷刺激時(shí),下丘腦會分泌d促甲狀腺激素釋放激素,促進(jìn)D垂體分泌e促甲狀腺激素,促甲狀腺激素通過與E甲狀腺細(xì)胞的特異性受體結(jié)合,促進(jìn)甲狀腺的發(fā)育和甲狀腺激素的分泌。(3)細(xì)胞外液滲透壓升高時(shí),下丘腦中的滲透壓感受器會興奮,引發(fā)D垂體釋放f抗利尿激素,促進(jìn)腎小管和集合管對水分的重吸收,維持滲透壓的相對穩(wěn)定。(4)正常的血糖含量空腹是3.9—6.1mmol/L。若不吃早餐,會導(dǎo)致血糖含量下降,b胰高血糖素、c是腎上腺素會促進(jìn)肝糖原分解,升高血糖?!军c(diǎn)睛】下丘腦是內(nèi)分泌活動的樞紐,腎上腺素與胰高血糖素均可以升高血糖,腎上腺素和甲狀腺激素均可以促進(jìn)代謝,增加產(chǎn)熱。9、限制性核酸內(nèi)切酶EcoRI和DNA連接酶感受態(tài)法/Ca2+處理法愈傷組織潮霉素植物組織培養(yǎng)技術(shù)分子雜交方法/DNA分子探針法整合到染色體上的C基因沒有表達(dá)(轉(zhuǎn)錄)C基因在水稻細(xì)胞中的表達(dá)產(chǎn)物沒有相應(yīng)的功能【解析】
分析題圖:圖1矮桿基因C的兩端有EcoRI酶識別位點(diǎn),圖2質(zhì)粒有EcoRI和BamHI酶識別位點(diǎn),所以對基因C和質(zhì)粒用同一種酶EcoRI酶切割,再用DNA連接酶連成重組質(zhì)粒,通過感受態(tài)法將重組質(zhì)粒導(dǎo)入農(nóng)桿菌中,讓含C基因的農(nóng)桿菌侵染水稻。【詳解】(1)構(gòu)建重組質(zhì)粒時(shí),應(yīng)用同一種酶限制性核酸內(nèi)切酶EcoRI分別切割目的基因和運(yùn)載體,并用DNA連接酶連成重組質(zhì)粒。用感受態(tài)法/Ca2+處理法將重組質(zhì)粒導(dǎo)入農(nóng)桿菌。(2)用含C基因的農(nóng)桿菌侵染水稻的愈傷組織,將C基因?qū)爰?xì)胞;根據(jù)重組質(zhì)粒中的抗生素基因,在培養(yǎng)基中添加潮霉素,篩選被轉(zhuǎn)化的水稻細(xì)胞;利用植物組織培養(yǎng)技術(shù),將轉(zhuǎn)基因水稻細(xì)胞培育成轉(zhuǎn)基因植株。(3)檢測C基因是否整合到染色體上采用分子雜交方法/DNA分子探針法。如果檢測顯示C基因整合到染色體上,但水稻并沒有矮化,則可能是整合到染色體上的C基因沒有表達(dá)(轉(zhuǎn)錄)或C基因在水稻細(xì)胞中的表達(dá)產(chǎn)物沒有相應(yīng)的功能。【點(diǎn)睛】解答本題需明確幾點(diǎn):1.用同一種限制酶切割目的基因和運(yùn)載體;2.目的基因插入點(diǎn)應(yīng)在運(yùn)載體的啟動子和終止子之間,以保證目的基因的表達(dá)。10、胚胎移植獲能桑椹胚原腸胚CO2基本上不發(fā)生免疫排斥反應(yīng)內(nèi)細(xì)胞團(tuán)D【解析】
1、試管動物技術(shù)是指通過人工操作使卵子和精子在體外條件下成熟和受精,并通過培養(yǎng)發(fā)育為早期胚胎后,再經(jīng)移植后產(chǎn)生后代的技術(shù)。2、胚胎移植的生理基礎(chǔ):(1)供體與受體相同的生理變化,為供體的胚胎植入受體提供了相同的生理環(huán)境;(2)胚胎在早期母體中處于游離狀態(tài),這就為胚胎的收集提供了可能;(1)子宮不對外來胚胎發(fā)生免疫排斥反應(yīng),這為胚胎在受體內(nèi)的存活提供了可能。(4)胚胎遺傳性狀不受受體任何影響。1、胚胎發(fā)育過程:(1)卵裂期:細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂,數(shù)量增加,胚胎總體積不增加。(2)桑椹胚:12個(gè)細(xì)胞左右的胚胎[之前所有細(xì)胞都能發(fā)育成完整胚胎的潛能屬全能細(xì)胞。(1)囊胚:細(xì)胞開始分化,其中個(gè)體較大的細(xì)胞叫內(nèi)細(xì)胞團(tuán),將來發(fā)育成胎兒的各種組織;而滋養(yǎng)層細(xì)胞將來發(fā)育成胎膜和胎盤;胚胎內(nèi)部逐漸出現(xiàn)囊胚腔[注:囊胚的擴(kuò)大會導(dǎo)致透明帶的破裂,胚胎伸展出來,這一過程叫孵化]。
(4)原腸胚:內(nèi)細(xì)胞團(tuán)表層形成外胚層。下方細(xì)胞形成內(nèi)胚層,由內(nèi)胚層包圍的囊腔叫原腸腔[細(xì)胞分化在胚胎期達(dá)到最大限度?!驹斀狻浚?)試管嬰兒技術(shù)的最后一道工序是胚胎移植。
(2)體外受精主要包括卵母細(xì)胞的采集、精子的獲取和受精等幾個(gè)主要步驟。采集的卵子,需將其培養(yǎng)到減數(shù)第二次分裂中期才具備與精子受精的能力,才能與獲能的精子在體外受精,形成受精卵。受精卵發(fā)育成胎兒的大致過程是受精卵→桑椹胚→囊胚→原腸胚→組織器官的分化。(1)動物細(xì)胞培養(yǎng)時(shí),提供CO2的作用是維持培養(yǎng)液的正常pH。母體對移入子宮的外來胚胎基本上不發(fā)生免疫排斥反應(yīng),這為胚胎在母體內(nèi)存活提供了可能。
(4)胚胎分割操作過程需要將內(nèi)細(xì)胞團(tuán)均等分裂,否則會影響分割后胚胎的進(jìn)一步發(fā)育。(5)系統(tǒng)學(xué)和工程學(xué)原理包括系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)決定功能原理和系統(tǒng)整體性原理,其中系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)決定功能原理的含義是:生態(tài)工程需要考慮系統(tǒng)內(nèi)部不同組分之間的結(jié)構(gòu),通過改變和優(yōu)化結(jié)構(gòu),達(dá)到改變系統(tǒng)功能的目的,據(jù)此分析圖示可知,D結(jié)構(gòu)示意圖最能體現(xiàn)生態(tài)工程中系統(tǒng)學(xué)和工程學(xué)原理。故選D?!军c(diǎn)睛】本題考查胚胎工程和生態(tài)工程的相關(guān)知識,要求考生識記試管嬰兒技術(shù)的概念;識記早期胚胎發(fā)育的具體過程以及胚胎移植的基本程序;識記生態(tài)工程的原理及實(shí)例,能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確答題。11、信息傳遞紅光既可以促進(jìn)煙草種子萌發(fā),又可以維持盆栽植物的光合作用二氧化碳植物產(chǎn)生的乙烯可以穿過通氣孔促進(jìn)種子細(xì)胞RNA和蛋白質(zhì)的合成,并使細(xì)胞膜的通透性增加,加快呼吸作用呼吸作用將通氣孔堵塞,并在盆栽植物側(cè)加入CO2緩沖液,用氧氣傳感器檢測有光條件下單位時(shí)間內(nèi)氧氣的增加量和無光條件下單位時(shí)間內(nèi)氧氣的減少量,二者相加計(jì)算出真正光合速率【解析
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