二年級(jí)上冊(cè)科學(xué)《推和拉的影響》教案_第1頁(yè)
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二年級(jí)上冊(cè)科學(xué)《推和拉的影響》教案教學(xué)目標(biāo)1.學(xué)生能夠理解什么是推和拉；2.學(xué)生能夠認(rèn)識(shí)推和拉對(duì)物體的影響；3.學(xué)生能夠舉例說(shuō)明日常生活中推和拉的應(yīng)用。教學(xué)準(zhǔn)備1.教學(xué)課件；2.物體推拉的示例圖片；3.實(shí)物示范材料，例如積木、繩子等。教學(xué)過(guò)程導(dǎo)入1.向?qū)W生展示一張物體推拉示例圖片，引導(dǎo)學(xué)生觀察圖片中的推和拉動(dòng)作。探究1.通過(guò)物體推拉示例圖片，與學(xué)生共同探討推和拉的定義和區(qū)別。2.引導(dǎo)學(xué)生思考推和拉對(duì)物體有什么影響，可以通過(guò)提問(wèn)來(lái)激發(fā)學(xué)生的思考，例如：“如果你推一個(gè)小車(chē)，它會(huì)怎么樣？”3.提供一些實(shí)際的物體示范，例如用繩子拉動(dòng)一個(gè)箱子或用手推動(dòng)一個(gè)球，讓學(xué)生親自體驗(yàn)推和拉對(duì)物體的影響。認(rèn)識(shí)1.教師給出正確的定義和解釋?zhuān)瑤椭鷮W(xué)生理解推和拉的影響。2.引導(dǎo)學(xué)生舉例說(shuō)明日常生活中推和拉的應(yīng)用，例如：推門(mén)、拉拉鏈等。拓展1.鼓勵(lì)學(xué)生探究更多關(guān)于推和拉的現(xiàn)象和實(shí)例，可以組織小組活動(dòng)或自主學(xué)習(xí)來(lái)收集更多的信息。2.學(xué)生可以制作一份推和拉的影響圖冊(cè)，記錄不同物體、不同場(chǎng)景下的推和拉現(xiàn)象，并用文字和插圖描述影響。教學(xué)總結(jié)1.教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行知識(shí)總結(jié)，確保學(xué)生掌握了推和拉的定義和區(qū)別。2.引導(dǎo)學(xué)生思考推和拉在日常生活中的應(yīng)用，并對(duì)其影響進(jìn)行說(shuō)明。3.鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)一步探究和實(shí)踐，以加深對(duì)推和拉的理解。作業(yè)布置1.要

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