學(xué)習(xí)委員工作經(jīng)驗總結(jié)

本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁學(xué)習(xí)委員工作經(jīng)驗總結(jié)來到安徽高校開頭高校生活已經(jīng)兩年多了。從大一到現(xiàn)在，我始終擔(dān)當(dāng)10級文學(xué)院對外漢語專業(yè)的班委，從大一上學(xué)期的心理委員一職，到大一下學(xué)期以至現(xiàn)在的學(xué)習(xí)委員一職都讓我有了深刻的印象，不僅自己的力量在此期間得到了熬煉，和同學(xué)之間的聯(lián)系也更加親密，感情也得到了進(jìn)一步的增長。我很愿意能夠通過自己的工作，為同學(xué)們服務(wù)，提高大家的學(xué)習(xí)，關(guān)心大家調(diào)整心態(tài)，同時也盼望能夠通過自己的努力，得到同學(xué)們的認(rèn)可。

學(xué)習(xí)委員是班委成員之一，主要負(fù)責(zé)班級學(xué)習(xí)方面的工作。

作為學(xué)習(xí)委員，首先我應(yīng)當(dāng)清晰自己的職責(zé)。因此，關(guān)于工作總結(jié)，我想從學(xué)習(xí)委員的職責(zé)方面，總結(jié)近期的工作狀況，工作內(nèi)容，在下學(xué)期能夠更好的完成工作目標(biāo)。

現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)匯報于李老師。

第一點，許多狀況下，同學(xué)們與老師很難直接溝通，老師無法顧及到每一位同學(xué)。學(xué)習(xí)

委員就是同學(xué)與老師之間溝通的橋梁，因此我應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)時、定期的向老師反應(yīng)同學(xué)們在學(xué)習(xí)方面遇到的問題，向同學(xué)們通知老師的教學(xué)支配以及要求。

本學(xué)期是同學(xué)們大三的第一學(xué)期，在學(xué)習(xí)方面也需要時間去適應(yīng)。為了便利與老師還有同學(xué)們之間的溝通，我準(zhǔn)時的加了同學(xué)們的飛信，以及擁有老師的聯(lián)系方式，便利準(zhǔn)時精確?????傳達(dá)老師布置的作業(yè)以及學(xué)校的教學(xué)支配。

在給同學(xué)們傳達(dá)老師的信息方面，我每次都能夠準(zhǔn)時的將信息傳達(dá)給同學(xué)們，以保證不耽擱同學(xué)的時間留給他們充分的作業(yè)時間。老師布置的作業(yè)，我每次都用記事本登記來，然后通知提示大家，作業(yè)內(nèi)容以及交作業(yè)的時間。

在平常的學(xué)習(xí)生活中，我也樂觀深化了解同學(xué)們的學(xué)習(xí)狀況以及在學(xué)習(xí)中存在的問題。并準(zhǔn)時反應(yīng)給老師，協(xié)商處理解決方法，關(guān)心同學(xué)更好的理解上課內(nèi)容，達(dá)到學(xué)習(xí)進(jìn)步，

在今后的工作中，我照舊會準(zhǔn)時的去與同學(xué)們溝通，溝通，發(fā)覺問題，準(zhǔn)時解決問題，提高班級的學(xué)習(xí)成果。

其次點，本學(xué)期，通過平常的觀看，我發(fā)覺同學(xué)們在學(xué)習(xí)方面，通常存在的問題是，對于老師布置的任務(wù)不清晰，不知道詳細(xì)要求去做那些事情，也不急于問清晰，就始終拖延到最終截止時間。

因此在這方面，每次同學(xué)遇到不懂得問題后都會準(zhǔn)時給我飛信或者電話，我也會急躁的關(guān)心解答各項問題，關(guān)心他們把每次作業(yè)處理的更加完善。

盡管這樣，還是會存在一些沒有解決的學(xué)習(xí)方面的問題。比如期末考試期間同學(xué)的復(fù)習(xí)沒有門路，不知道如何進(jìn)行有效高效的復(fù)習(xí)。對此，我打算在今后的工作中，我會組織同學(xué)們之間互幫互助，共同學(xué)習(xí)，有不會的題就找其他同學(xué)問，我也進(jìn)行總結(jié)有效、高效的學(xué)習(xí)方法，閱歷，心得。然后組織溝通，提高同學(xué)們的成果，以此促進(jìn)同學(xué)們之間的聯(lián)系，激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)樂觀性。

關(guān)于考試方面，我也準(zhǔn)時與各科老師進(jìn)行溝通，詢問期末考試的范圍，重點，題型，答題技巧等等，以便同學(xué)們能夠更有針對性的復(fù)習(xí)，在即將到來的期末考試中，能夠取得一個比較滿足的成果。詳細(xì)工作內(nèi)容是，將與老師溝通溝通得知的信息準(zhǔn)時通知給大家，同時抓緊時間總結(jié)歸納，將一些會考到的學(xué)問點，題目，內(nèi)容，需要把握的內(nèi)容，考試能用到的內(nèi)容整理到一起，并建立word文檔傳到群共享里，供大家下載。這樣能使每一位同學(xué)能夠有效，有針對性的復(fù)習(xí)，而不會感覺到很茫然，對復(fù)習(xí)無從下手。

第三點，是關(guān)于學(xué)習(xí)委員自身的。作為學(xué)習(xí)委員，應(yīng)當(dāng)有一個相對比較好的成果，做同學(xué)的表率，帶動同學(xué)們上課的樂觀性，調(diào)整班風(fēng)。只有這樣，接下來才能順當(dāng)完成工作任務(wù)。

詳細(xì)的說，就是平常以身作則，上課仔細(xì)聽講，樂觀協(xié)作老師的教學(xué)，踴躍回答問題，仔細(xì)按時完成作業(yè)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，等等……

高校的學(xué)習(xí)委員和學(xué)校的高中的是不一樣的。學(xué)校高中時只要完成老師安排的工作，而高校不僅要高質(zhì)量的完成老師安排的工作,還要樂觀的查找工作,利用一切可以利用的資源去提升班級學(xué)風(fēng)和其他班干共同努力為這個班級服務(wù)。

作為學(xué)習(xí)委員我要嚴(yán)格要求自己，有一個樂觀的學(xué)習(xí)態(tài)度，不能松懈并且要堅持下去。只有這樣，才能夠帶動班級里面其他同學(xué)上課的樂觀性，調(diào)整班風(fēng)。

當(dāng)然，我的工作還存在著許多的不足之處，有的時候得不到大家的響應(yīng)，大家不樂觀主動支持。我想在以后的班級工作中，我會進(jìn)一步改正的。

閱歷：

本學(xué)期，在擔(dān)當(dāng)學(xué)習(xí)委員期間，讓我受益匪淺，獲得許多閱歷。首先，應(yīng)當(dāng)感謝同學(xué)們

對我的信任、支持以及對我綻開工作的協(xié)作。同時我也積累了很多工作方法，工作態(tài)度方面的閱歷。不管做什么事情，都要有不拋棄不放棄的精神，踏踏實實的態(tài)度，注意細(xì)節(jié)方面，從整體上把握。事情總是在進(jìn)展的過程中變化著，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會適應(yīng)。

作為學(xué)習(xí)委員，工作重心是學(xué)習(xí)方面，但是班委是一個不行分割的整體。正如我競選的時候說的一樣，班委成員工作側(cè)重點不同，職責(zé)不同，但是目標(biāo)都是相同的，——