2024年中期檢查答辯會(huì)的通知

關(guān)于開展2024年立項(xiàng)課題中期檢查辯論會(huì)的通知各學(xué)院，張家港校區(qū)：為了加強(qiáng)本科生創(chuàng)新方案工程的管理，及時(shí)總結(jié)工程研究工作，推進(jìn)本科生創(chuàng)新方案工程研究工作的開展，學(xué)校工作組決定開展2024年立項(xiàng)課題中期檢查辯論會(huì)，具體事宜通知如下：一、中期檢查時(shí)間：1.9月13日2.9月20日—9月26日3.10月10二、中期檢查工作安排：1.工程中期檢查以工程ppt辯論會(huì)形式進(jìn)行，工程負(fù)責(zé)人〔學(xué)生〕完成相關(guān)辯論工作，由學(xué)院工作組組織實(shí)施；2.重點(diǎn)工程既參加學(xué)院中期檢查辯論會(huì)，也參加學(xué)校組織的中期檢查辯論會(huì)。學(xué)院要對重點(diǎn)工程進(jìn)行審查，未能完成階段性研究任務(wù)的重點(diǎn)工程將被調(diào)整為一般工程，相應(yīng)減少研究經(jīng)費(fèi)；一般工程中預(yù)期研究成果比較多的工程可以增設(shè)為重點(diǎn)工程，相應(yīng)增加研究經(jīng)費(fèi)。原那么上各單位重點(diǎn)工程總量保持不變。3.具體時(shí)間由學(xué)院工作組自行確定，并報(bào)校創(chuàng)新方案指導(dǎo)工作辦公室〔校團(tuán)委〕備案，以便校工作相關(guān)人員現(xiàn)場了解工程研究及組織工作情況，提高學(xué)校層面組織工作的效率；4.學(xué)院可根據(jù)情況邀請本科生創(chuàng)新方案專家指導(dǎo)委員會(huì)相關(guān)專家參與辯論評審工作；5.各工程負(fù)責(zé)人〔學(xué)生〕要求完成中期檢查表〔見附件1〕，并上交?研究工作記錄手冊?；6.各單位中期檢查結(jié)束后，學(xué)院工作組要會(huì)同評審專家會(huì)商各工程研究工作進(jìn)展情況，并向校創(chuàng)新方案指導(dǎo)工作辦公室〔校團(tuán)委〕提交一份工程研究工作評審表〔見附件2〕。附件1：本科生創(chuàng)新方案工程中期檢查表附件2：江蘇科技大學(xué)本科生創(chuàng)新方案研究工程評審表校創(chuàng)新方案指導(dǎo)工作辦公室〔校團(tuán)委代章〕二O一O年九月一本科生創(chuàng)新方案工程中期檢查表工程所屬類別哲學(xué)社會(huì)科學(xué)類項(xiàng)目名稱鎮(zhèn)江市觀光農(nóng)業(yè)深度開發(fā)研究方案完成時(shí)間2024年12月工程負(fù)責(zé)人文鈺瑩指導(dǎo)教師吳雨才填表時(shí)間2024年9月8日江蘇科技大學(xué)團(tuán)委制

一、截止目前所完成的主要工作〔以條文式列述〕一、〔前期〕資料收集階段通過網(wǎng)絡(luò)和核心期刊的收集了解相關(guān)的文獻(xiàn)并進(jìn)行了梳理；購置相關(guān)的參考書籍，整理了需用的材料；屢次召開了課題研討會(huì)，討論整個(gè)工作方案實(shí)施步驟，明確各成員的主要任務(wù)，制定總體調(diào)查規(guī)劃；設(shè)計(jì)出了調(diào)查問卷。二、〔中期〕實(shí)地調(diào)研階段1、從鎮(zhèn)江市200多個(gè)觀光農(nóng)業(yè)區(qū)抽取代表性強(qiáng)的多個(gè)調(diào)研地點(diǎn)；2、對全體課題組成員展開課題研究和調(diào)研事宜進(jìn)行了集體培訓(xùn)，設(shè)計(jì)出調(diào)查路線，并根據(jù)設(shè)計(jì)的調(diào)查問卷，如期展開了調(diào)研工作；3、暑假期間和前一段時(shí)期對鎮(zhèn)江市觀光農(nóng)業(yè)管理的有關(guān)政府部門和典型觀光農(nóng)業(yè)區(qū)進(jìn)行了實(shí)地調(diào)研。三、〔后期〕總結(jié)結(jié)題階段1、對調(diào)研資料進(jìn)行整理和分析；二、已取得的階段性成果〔以條文式列述〕1、調(diào)查問卷設(shè)計(jì)完成以及調(diào)研結(jié)束；2.、已匯總采訪和調(diào)研的資料；3、已完成一篇?歐洲觀光農(nóng)業(yè)的開展趨勢及其啟示?論文，待發(fā)表。三、前階段工作體會(huì)今年5月，我與另外四名組員在吳雨才老師的指導(dǎo)下一起申請了我校大學(xué)生創(chuàng)新方案的工程，申請工程為?鎮(zhèn)江市觀光農(nóng)業(yè)深度開發(fā)研究?，旨在探討鎮(zhèn)江市觀光農(nóng)業(yè)縱深開展的主要瓶頸，以及應(yīng)采取的有效解決措施和未來的開展模式。從寫工程申請書開始，我們就體會(huì)到了研究的不易。身為組長，更讓我感覺到了壓力。但是幾經(jīng)大家的努力，我們的工程申請獲得通過，并成為學(xué)校的重點(diǎn)研究工程。有了學(xué)校和學(xué)院的支持，為我們注入了更大的動(dòng)力。

查閱文獻(xiàn)是調(diào)研的根底。前期我們從查閱大量相關(guān)文獻(xiàn)資料到調(diào)查問卷的設(shè)計(jì)完成，再到利用課余時(shí)間進(jìn)行調(diào)研，每一次的進(jìn)步，都給了我們小組更多的自信心。

階段性的學(xué)習(xí)與總結(jié)是及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問題的好方法。從調(diào)研的細(xì)節(jié)中的不斷完善到階段性的自我總結(jié)，我學(xué)到的是更多書本上所沒有的東西。

我們還屢次與指導(dǎo)老師交流溝通，吳老師他特別強(qiáng)調(diào)要有創(chuàng)新意識(shí)，要勤奮認(rèn)真，并且要十分注重良好習(xí)慣的培養(yǎng)。

調(diào)研工程已進(jìn)行了一大半，中期匯報(bào)也已即將開始。在調(diào)研過程中，大到如何培養(yǎng)創(chuàng)新能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神、管理能力等等，小到如何查閱相關(guān)文獻(xiàn)、調(diào)查問卷的設(shè)計(jì)、文獻(xiàn)閱讀總結(jié)等等，這些都從不同方面培養(yǎng)了我們獲取新知識(shí)和總結(jié)概括的能力，我們學(xué)到的不僅僅是工程調(diào)研的本身，更重要的是這些細(xì)節(jié)的培養(yǎng)、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的態(tài)度的培養(yǎng)以及思想道德、人生觀、價(jià)值觀的影響對我們今后的學(xué)習(xí)生活和工作都有很大的幫助，使我們的個(gè)人素質(zhì)有所提高。

雖然我們忙碌著，因?yàn)榉艞壛撕芏鄪蕵返臅r(shí)間；但我們快樂著，因?yàn)檎谑斋@未來！四、經(jīng)費(fèi)使用情況1、前期資料查詢和準(zhǔn)備費(fèi)用等200元；2、調(diào)查方案、調(diào)查表、調(diào)查問卷等印發(fā)費(fèi)用300元；3、購置相關(guān)書籍費(fèi)用270元；4、路費(fèi)500元；五、下一階段研究方案1、撰寫調(diào)研報(bào)告初稿；2、根據(jù)調(diào)研報(bào)告進(jìn)行回訪；3、將回訪資料和前期資料進(jìn)行匯編整理；4、完成調(diào)研報(bào)告。六、下一階段擬取得的主要成果1、提交一份質(zhì)量較高的調(diào)研報(bào)告；2、發(fā)表一篇及以上論文。工程負(fù)責(zé)人〔簽名〕：2010年9附件2：江蘇科技大學(xué)本科生創(chuàng)新方案研究工程評審表序號(hào)項(xiàng)目名稱立項(xiàng)人有無階段性成果〔論文/專利申請