出鏡報(bào)道（第3版）課件 第5、6章 出鏡語的創(chuàng)作理念與誤區(qū)、出鏡記者的非言語表達(dá)

出鏡報(bào)道ReportonCamera出鏡語的創(chuàng)作理念與誤區(qū)本章要點(diǎn)關(guān)鍵詞第5章邏輯順序；倒金字塔結(jié)構(gòu)；修辭定勢(shì)；評(píng)價(jià)定勢(shì)；連接定勢(shì)；陌生化理論信息

倒金字塔結(jié)構(gòu)

陌生化理論01

言之有物02言之有理03言之有情04言之有趣05出鏡語的創(chuàng)作與表達(dá)誤區(qū)第1節(jié)言之有物言之有物

言之有物，就是指出鏡語的內(nèi)容要充實(shí)、具體、實(shí)在，而非空洞無物。所謂的“物”，從信息論的角度看，出鏡語的首要作用是傳遞信息，減少觀眾對(duì)新聞事件認(rèn)知的不確定性。

通常信息的類型有兩大類：一類是必需信息，這是信息交流中的中心目的，屬于內(nèi)容；另一類是冗余信息。第2節(jié)言之有理一、空間順序依空間順序組織結(jié)構(gòu)是指出鏡報(bào)道的展開依托出鏡記者所處的空間變化進(jìn)行?？臻g順序的選擇必須遵循一定的認(rèn)知邏輯，避免一會(huì)兒說這邊、一會(huì)兒說那邊、再一會(huì)兒說這邊的“混亂”空間順序?？臻g順序可以在以下方案中選擇：（1）依據(jù)空間在出鏡報(bào)道中的重要性展開。（2）依記者采訪進(jìn)入的順序展開。第2節(jié)言之有理二、時(shí)間順序

依時(shí)間順序組織結(jié)構(gòu)可分為以自身發(fā)展順序組織結(jié)構(gòu)和以采訪調(diào)查過程安排結(jié)構(gòu)。第2節(jié)言之有理三、邏輯順序邏輯順序是按照事物或事理的內(nèi)部聯(lián)系及人們認(rèn)識(shí)事物的過程來安排說明順序。事物的內(nèi)部聯(lián)系包括因果關(guān)系、層遞關(guān)系、總分關(guān)系、并列關(guān)系等；認(rèn)識(shí)事物或事理的過程則指由淺入深、由具體到抽象（或由抽象到具體）、由點(diǎn)到面（或由面到點(diǎn)）等。第2節(jié)言之有理1.因果關(guān)系

按照“原因——結(jié)果”的順序來進(jìn)行介紹，或者采用倒敘，即“結(jié)果——原因”的順序進(jìn)行介紹。2.層遞關(guān)系

把要表達(dá)的意思按照大小、多少、高低、輕重、遠(yuǎn)近等不同程度逐層排列。3.并列關(guān)系

每個(gè)層次都是相對(duì)獨(dú)立，各層次之間相互補(bǔ)充，共同說明同一個(gè)新聞主題。4.總分關(guān)系將主要信息提綱挈領(lǐng)，之后從各方面進(jìn)行列舉、闡釋、說明，開頭的凝練與后續(xù)的補(bǔ)充說明形成一種總分關(guān)系。第2節(jié)言之有理四、關(guān)聯(lián)順序運(yùn)用信息點(diǎn)的關(guān)聯(lián)串起整個(gè)報(bào)道內(nèi)容。具體運(yùn)用時(shí)，需要對(duì)信息點(diǎn)進(jìn)行“接力”“搭橋”或“順勢(shì)而為”。第2節(jié)言之有理五、倒金字塔結(jié)構(gòu)倒金字塔結(jié)構(gòu)是指“順序以事實(shí)的重要程度或受眾的關(guān)心程度依次遞減，先主后次地安排消息中的各項(xiàng)事實(shí)內(nèi)容，猶如倒置的金字塔或倒置的三角形”。第3節(jié)言之有情言之有情“言之有情”是指出鏡記者的語言表達(dá)要與受眾的情感產(chǎn)生共鳴。在互動(dòng)中產(chǎn)生情感共鳴要做好以下兩個(gè)層面的情感互動(dòng)：第一層面：新聞采訪中的情感互動(dòng)，即記者與采訪對(duì)象之間的情感互動(dòng)。第二層面：傳播者與受眾間的情感互動(dòng)。第4節(jié)言之有趣一、出鏡語表達(dá)的定勢(shì)問題（一）修辭定勢(shì)出鏡記者在運(yùn)用修辭時(shí)產(chǎn)生的一種定向思維狀態(tài)。（二）評(píng)價(jià)定勢(shì)出鏡記者在形容某一狀態(tài)或事件時(shí)，通常有相對(duì)固定表達(dá)的狀況。（三）連接定勢(shì)記者在進(jìn)行信息點(diǎn)的轉(zhuǎn)移時(shí)，會(huì)采用相對(duì)固定的連接短句。第4節(jié)言之有趣二、陌生化理論與出鏡語表達(dá)對(duì)觀眾而言，出鏡敘事的“陌生化”帶來的是一種新鮮感、驚奇感?！澳吧睂?duì)出鏡報(bào)道的意義在于：（1）它可以提升出鏡報(bào)道在注意力爭(zhēng)奪上的能力；（2）可以提升出鏡報(bào)道的傳播效果，增強(qiáng)感染力；（3）可以調(diào)動(dòng)視聽語言符號(hào)，帶給觀眾從仿真到超真實(shí)的感覺。第3節(jié)出鏡語的創(chuàng)作理念三、出鏡語的陌生化表達(dá)策略（一）敘事視角的陌生化

例如，全知視角體現(xiàn)權(quán)威性，如果出鏡記者在出鏡敘事時(shí)不用全知視角，改用限知視角，就會(huì)使記者敘事的姿態(tài)不是高高在上，而是下移，出鏡報(bào)道的語態(tài)隨之改變，親切感撲面面來。（二）敘事角度的陌生化敘事角度找得好，不僅可以使舊聞變成新聞，而且還可因切入點(diǎn)的新穎、陌生而收到良好的傳播效果。第4節(jié)出鏡語的創(chuàng)作與表達(dá)誤區(qū)一、不會(huì)“說話”變說為背出鏡記者在語言表達(dá)上的現(xiàn)場(chǎng)感首先要“沉浸”在新聞現(xiàn)場(chǎng)，融入現(xiàn)場(chǎng)的情境中，才可能讓自己的語言表達(dá)充滿現(xiàn)場(chǎng)感。二、放棄個(gè)性鏡前鏡后差別大雖然在出鏡報(bào)道中出鏡記者不可能完全按照日常的表達(dá)方式隨心所欲，但在創(chuàng)作出鏡語時(shí)應(yīng)盡量符合自己的說話方式，這樣在出鏡時(shí)既不容易出錯(cuò)，又能彰顯個(gè)性。第4節(jié)出鏡語的創(chuàng)作與表達(dá)誤區(qū)三、拋棄深度止于“照?qǐng)D說話”有的出鏡記者將出鏡語與畫面的關(guān)系理解為“照?qǐng)D說話”，或者“按話拍圖”，這就片面理解了聲畫合一的編輯理念，也使出鏡語變得膚淺?！八f”等于“所見”的方式多出現(xiàn)在對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的描述中。四、拋棄現(xiàn)場(chǎng)以交代背景信息為主拋棄現(xiàn)場(chǎng)的出鏡語結(jié)構(gòu)：現(xiàn)場(chǎng)+背景+背景+背景......結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)的出鏡語結(jié)構(gòu)：現(xiàn)場(chǎng)+背景+現(xiàn)場(chǎng)+背景......第6節(jié)案例分析案例一：獲得2002年度中國(guó)廣播電視一等獎(jiǎng)的電視評(píng)論《造林還是“造字”》案例二：校園新聞案例三：緬甸潑水節(jié)前夕迎來返鄉(xiāng)高峰的新聞文稿本章小結(jié)出鏡語的創(chuàng)作要遵循言之有物、言之有理、言之有情、言之有趣四個(gè)理念。其實(shí)這四個(gè)理念最后都可以歸為一個(gè)理念——“受眾取向”。在這四個(gè)理念中，我們尤其要強(qiáng)調(diào)言之有趣。在模式化的新聞采編生產(chǎn)流程中，出鏡記者往往會(huì)陷于模式化的套路中，讓自己覺得工作遇到“瓶頸”，體現(xiàn)在出鏡報(bào)道上便是出鏡模式的不斷重復(fù)。言之有趣要求出鏡記者善于思考、勇于創(chuàng)新?；蛟S有的記者會(huì)說，他想創(chuàng)新，但不知道如何創(chuàng)新，其實(shí)方法很簡(jiǎn)單：開闊視野、不斷學(xué)習(xí)。問題討論1.什么是冗余信息?2.出鏡語的創(chuàng)作應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持哪些理念?3.出鏡語表達(dá)中有哪些定勢(shì)？你如何看待出鏡語表達(dá)的定勢(shì)問題?4.出鏡語表達(dá)中有哪些定勢(shì)？你如何看待出鏡語表達(dá)的定勢(shì)問題?01020304訓(xùn)練1.教材第七節(jié)中有某臺(tái)2015年在“東方之星”客船長(zhǎng)江翻沉事件報(bào)道中的一次連線實(shí)錄，出鏡記者和主持人間有互動(dòng)。出鏡中的部分內(nèi)容雖事先有準(zhǔn)備，但通過兩人的問答我們發(fā)現(xiàn)，主持人的一些提問并未得到出鏡記者的正面回答，而且出鏡記者的語言表達(dá)比較啰嗦。(1)請(qǐng)將出鏡記者出鏡語中的信息點(diǎn)一一歸納。(2)遇到主持人提出你不能解答的問題，你應(yīng)當(dāng)如何做?轉(zhuǎn)移話題還是簡(jiǎn)短承認(rèn)?(3)根據(jù)出鏡記者原意，在不改變二人之間的互動(dòng)狀況、不查閱更多資料的情況下，依據(jù)你的風(fēng)格和表達(dá)方式重新改寫出鏡語，模擬出鏡連線。01訓(xùn)練2.不同的媒體會(huì)從不同的角度對(duì)同一個(gè)新聞事件做不同的凸顯。我們以“習(xí)近平出席聯(lián)合國(guó)發(fā)展峰會(huì)并發(fā)展講話”為題，練習(xí)面向不同傳播對(duì)象的信息點(diǎn)提取。在練習(xí)前，請(qǐng)自行尋找途徑收看各檔節(jié)目，了解這些節(jié)目?jī)?nèi)容的特色。要求：時(shí)長(zhǎng)1分30秒至2分鐘。僅基于講話文稿(見二維碼)，不得做延伸或點(diǎn)評(píng)，歸納組織針對(duì)不同節(jié)目的方案。(1)方案一：假設(shè)在CCTV財(cái)經(jīng)頻道《第一時(shí)間》節(jié)目中連線。(2)方案二：假設(shè)在CCTV中文國(guó)際頻道《中國(guó)新聞》節(jié)目中連線。(3)方案三：假設(shè)在CGTN《非洲直播室》(AfricaLive)節(jié)目中連線。02出鏡報(bào)道ReportonCamera出鏡記者的非言語表達(dá)本章要點(diǎn)關(guān)鍵詞第6章出鏡報(bào)道中的非言語類型；出鏡記者非言語表達(dá)的特點(diǎn)；出鏡記者非言語表達(dá)的原則非言語類型非言語表達(dá)01

出鏡報(bào)道中的非言語類型02出鏡記者非言語表達(dá)的特點(diǎn)03出鏡記者非言語表達(dá)的制約因素04出鏡記者非言語表達(dá)的原則第1節(jié)出鏡報(bào)道中的非言語類型一、副語言副語言僅限于有聲語言中的語言特征以及有聲而無固定語義的功能性發(fā)聲，其最大的特征便是與聲音有關(guān)，無聲便不是副語言。副語言包括言語造型元素和功能性發(fā)聲兩大類。每一大類下面又可分為眾多小類。其中語造型元素包括:音色、音質(zhì)、音高、語調(diào)、音長(zhǎng)、音速、語頓、靜默、節(jié)奏、語氣、聲強(qiáng)、聲律等。功能性發(fā)聲包括特征音(如笑聲、哭聲、嘆息聲、咒語等)和隔斷音(其中又分為填充音和緩沖音。填充音如“啊”“唉”“哦”等嘆詞，緩沖音如“……“你知道……”等)。第1節(jié)出鏡報(bào)道中的非言語類型二、體態(tài)語體態(tài)語又稱體語，包括表情、動(dòng)作、姿勢(shì)、體觸、體征（如容貌、身高、膚色等）等。體態(tài)語的含義必須置于特定的文化背景中去解讀，因?yàn)椴煌奈幕尘翱赡軙?huì)賦予同一個(gè)體語不同的含義；體態(tài)語的解讀還必須置于特定的語境中去考察，并和與言語傳播以及其他相關(guān)行為聯(lián)系起來。第1節(jié)出鏡報(bào)道中的非言語類型三、時(shí)空語時(shí)空語是指與時(shí)間、空間相關(guān)的事物所傳遞的信息。

人類學(xué)家愛德華·霍爾就人對(duì)周圍空間的反應(yīng)、人如何利用空間來對(duì)他人傳遞信息進(jìn)行了研究。他從人與人關(guān)系的親疏、心理距離的大小和自衛(wèi)原則出發(fā)，將人在社會(huì)交往中對(duì)界域(proxemics)的運(yùn)用做如下分類:親密距離(在1米以內(nèi))，在1米以內(nèi)允許身體的相互接觸，這是關(guān)系親密的人之間相互交流時(shí)的距離。個(gè)人距離(2米左右)，這是在晚會(huì)、會(huì)議間隙或者課間休息時(shí)，個(gè)人之間進(jìn)行交談時(shí)所采取的距離。社交距離(2米至25米)，這是業(yè)務(wù)交談、新聞采訪或商業(yè)合談等社交性活動(dòng)中所保持的距離。公共距離（4米以上），這是上級(jí)下達(dá)命令、交授任務(wù)、做報(bào)告，教師講大課所保持的距離。第1節(jié)出鏡報(bào)道中的非言語類型四、道具道具是與新聞事件、人物相關(guān)的各種真實(shí)的事物、元素，并能在電視新聞中充分運(yùn)用，增強(qiáng)傳播效果。常見道具包括提示板、示意圖、地圖、模型、記者身體、實(shí)物以及其他道具。第1節(jié)出鏡報(bào)道中的非言語類型四、道具1.提示板當(dāng)新聞事件的關(guān)注點(diǎn)包含多個(gè)時(shí)，觀眾在線性的收看中不容易記住，因此將新聞事件中的核心問題寫在白板上，有助于觀眾快速理解記憶信息。2.示意圖

示意圖與圖表在信息傳達(dá)上具有展現(xiàn)內(nèi)在狀態(tài)，使抽象概念形象化、復(fù)雜信息簡(jiǎn)明化、繁較適于用來傳達(dá)內(nèi)在性、系統(tǒng)性、整體性、宏觀性、對(duì)比性的信息。3.地圖

地圖是地理信息可視化的重要方式，具有信息載負(fù)、模擬，信息傳輸和認(rèn)知等多種功能，在空間認(rèn)知中成為不可替代的工具。第1節(jié)出鏡報(bào)道中的非言語類型四、道具4.模型2014年4月，在遼寧150米最高煙囪爆破的新聞報(bào)道中，央視記者出鏡時(shí)使用煙囪模型，用“模擬爆破”的方式直觀地向觀眾介紹了爆破技術(shù)和過程，使觀眾在電視線性傳播中迅速理解了報(bào)道內(nèi)容。5.記者身體6.實(shí)物在出鏡報(bào)道中涉及內(nèi)容如果有可能引起觀眾懷疑，或者為了證明事實(shí)的真實(shí)性，出鏡記者還可以用實(shí)物做道具。7.其他道具第1節(jié)出鏡報(bào)道中的非言語類型五、服飾在一般情況下，記者日常采訪時(shí)所穿戴的服飾并不一定可以傳遞或者體現(xiàn)新聞現(xiàn)場(chǎng)的信息，但是在特殊情況下，如媒介事件、重大災(zāi)害、重要場(chǎng)合，記者的服飾便成為電視新聞文本的一部分，被“附著”意義，即便記者無意為之，也可能會(huì)被他人放大解讀。第2節(jié)出鏡記者非言語表達(dá)的特點(diǎn)一、前臺(tái)角色性出鏡記者是一種社會(huì)角色，其在鏡頭前的行為受到角色規(guī)范的制約。雖然出鏡記者在角色扮演中，會(huì)有個(gè)性“我”的表露，但個(gè)性“我”的存在是以服從角色“我”的需要為條件的，否則就可能會(huì)出現(xiàn)“角色中斷”的情況。第2節(jié)出鏡記者非言語表達(dá)的特點(diǎn)二、情境多重性特定的語境、特定的時(shí)空、特定的條件反射可以引發(fā)出鏡記者的特定非言語行為，這是非言語傳播的情境性。出鏡記者的非言語傳播不僅服從于新聞事件的采訪情境，還要考慮媒體規(guī)范、節(jié)目定位、受眾接受等要素，一旦面對(duì)鏡頭，“鏡前情境”將超越其他情境成為首要情境。第2節(jié)出鏡記者非言語表達(dá)的特點(diǎn)三、表意明確性“不可能不傳播原理”：盡管記者的話語可以表示自己是一位冷靜、客觀的敘事者，然而只要他在場(chǎng)，他的一舉一動(dòng)就都具有敘事的功能。電視的線性傳播特征要求出鏡記者在傳遞信息時(shí)表意明確，盡可能消除非言語符號(hào)的多義性。第3節(jié)出鏡記者非言語表達(dá)的制約因素一、采訪、出鏡中的環(huán)境

人的一切傳播(盲語的和非言語的)都是在特定時(shí)空環(huán)境下的產(chǎn)物，都必然受到環(huán)境因素的制約。出鏡記者的非言語行為有很多是條件反射的產(chǎn)物，心理學(xué)家勒溫(Lewi)有一個(gè)著名公式B=f(P*E),意思是說一個(gè)人的行為是其人格或個(gè)性與環(huán)境相互作用的結(jié)果。出鏡記者在采訪中融入“現(xiàn)場(chǎng)”，自身感受要與采訪環(huán)境的“氣場(chǎng)”相契合，否則容易產(chǎn)生兩個(gè)極端：一是對(duì)現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境的感知遲鈍或置身其外，不僅使新聞采訪難以順利進(jìn)行，面且呈現(xiàn)在鏡頭上的是記者與現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境格格不入；二是過度融入現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境，對(duì)現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境的反應(yīng)大敏感，導(dǎo)致非言語表達(dá)夸張，有損專業(yè)形象。第3節(jié)出鏡記者非言語表達(dá)的制約因素二、攝制中的規(guī)則

電視對(duì)于非言語的呈現(xiàn)不是“自然而然”的，而是要遵循一定的規(guī)則，是按照固定的、有序的邏輯呈現(xiàn)的，這一規(guī)則包括框架——鏡頭語言、編輯因素——分切與蒙太奇。三、受眾的接受環(huán)境出鏡記者在傳播中要有受眾本位的觀念，即要考慮到自己的傳播行為在觀眾的接受環(huán)境中可能會(huì)造成何種影響。傳播形式是擬人際傳播和線性傳播，出鏡記者的傳播只有一次機(jī)會(huì)，而不像人際傳播那樣，可以在傳播中即時(shí)調(diào)整。第4節(jié)出鏡記者非言語表達(dá)的原則一、協(xié)調(diào)原則電視傳播是視聽雙主體，也是言語傳播與非言語傳播雙主體。出鏡記者非言語表達(dá)的協(xié)調(diào)原則首先是言語表達(dá)與非言語表達(dá)的協(xié)調(diào)。其次還包括非言語表達(dá)與當(dāng)時(shí)情境的協(xié)調(diào)。第4節(jié)出鏡記者非言語表達(dá)的原則二、凸顯原則凸顯原則是指出鏡記者要注重非言語傳播符號(hào)的使用，發(fā)揮非言語符號(hào)的信息傳達(dá)中的強(qiáng)調(diào)、補(bǔ)充功能。在新聞細(xì)節(jié)化、細(xì)節(jié)放大化的電視新聞報(bào)道理念下，記者在出鏡采訪報(bào)道中要善于將事件中蘊(yùn)含的信息點(diǎn)和重要的信息點(diǎn)，以非言語符號(hào)的形式表現(xiàn)出來，讓觀眾直觀感受到。凸顯原則意味著將抽象的事物或內(nèi)容具象化，記者要留意視覺道具如物體、模型、圖表、圖示等的運(yùn)用。第4節(jié)出鏡記者非言語表達(dá)的原則三、創(chuàng)新原則創(chuàng)新原則是指調(diào)動(dòng)各種非言語符號(hào)