2022年山西省陽泉市北下莊中學(xué)高一生物模擬試題含解析

2022年山西省陽泉市北下莊中學(xué)高一生物模擬試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.如圖為血糖平衡調(diào)節(jié)過程，下列敘述中錯誤的是

A.血糖濃度升高可直接刺激胰島分泌C，從而使血糖濃度降低，此過程屬于體液調(diào)節(jié)B.血糖濃度下降刺激下丘腦，通過神經(jīng)支配胰島分泌D，從而使血糖濃度上升，此過程屬于神經(jīng)調(diào)節(jié)C.C與D表現(xiàn)為拮抗作用D.血糖平衡是神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)共同作用的結(jié)果參考答案：B2.下列過程能使ADP含量增加的是（）A．組織細(xì)胞利用氧氣 B．線粒體內(nèi)的[H]與O2結(jié)合C．丙酮酸形成乳酸 D．神經(jīng)細(xì)胞吸收K+參考答案：D．【考點】物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞郊捌洚愅痉治觥緼DP增加意味著ATP不斷水解釋放出能量，為生命活動供能，因此耗能的生理過程均會使ADP含量增加．神經(jīng)細(xì)胞吸收K+屬于主動運(yùn)輸，需要消耗能量，ATP水解釋放能量后轉(zhuǎn)化成ADP，ADP含量增加．解：A、氧氣進(jìn)入細(xì)胞屬于自由擴(kuò)散，不需要載體，也不消耗能量，A錯誤；B、線粒體內(nèi)的[H]與O2結(jié)合，釋放大量能量，形成ATP，使ADP含量減少，B錯誤；C、丙酮酸形成乳酸，釋放少量能量，形成ATP，使ADP含量減少，C錯誤；D、神經(jīng)細(xì)胞吸收K+屬于主動運(yùn)輸，需要載體和ATP提供能量，而ATP水解釋放能量后轉(zhuǎn)化成ADP，ADP含量增加，D正確．3.下列有關(guān)敘述錯誤的是A.一切生物的生命活動都是在細(xì)胞內(nèi)或在細(xì)胞參與下完成的B.SARS病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，也能獨立完成生命活動C.除病毒外，一切生物體都是由細(xì)胞構(gòu)成的，細(xì)胞是構(gòu)成生物體的基本單位D.單細(xì)胞生物依靠單個細(xì)胞就能完成各種生命活動參考答案：B一切生物的生命活動都是在細(xì)胞內(nèi)或在細(xì)胞參與下完成的，．SARS病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，必須在寄主細(xì)胞內(nèi)才能完成生命活動，除病毒外，一切生物體都是由細(xì)胞構(gòu)成的，細(xì)胞是構(gòu)成有機(jī)體的基本單位，單細(xì)胞生物依靠單個細(xì)胞就能完成各種生命活動，所以B選項錯誤。4.某種藥用植物合成藥物1和藥物2的途徑如下圖所示：基因A和基因b分別位于兩對同源染色體上。下列敘述不正確的是A.基因型為AAbb或Aabb植株能同時合成兩種藥物B.若某植株只能合成一種藥物，則必定是藥物1C.基因型為AaBb的植株自交，后代有9種基因型和4種表現(xiàn)型D.基因型為AaBb的植株自交，后代中能合成藥物2的個體占3/16參考答案：C試題分析：基因組成是AA、Aa的植株能合成藥物1，基因組成是bb的植株能合成藥物2，所以基因型是AAbb或Aabb的植株能同時合成兩種藥物，A正確；若某植株只能合成一種藥物，則必定是藥物1，因為如果不產(chǎn)生藥物1就沒有藥物2，所以要產(chǎn)生藥物2就必須有藥物1，B正確；基因型為AaBb的植株自交，后代有9種基因型，3種表現(xiàn)型：產(chǎn)生2種藥物、只產(chǎn)生藥物1、不產(chǎn)生藥物，C錯誤；基因型為AaBb的植株自交，A_B_（藥物1），A-bb（2種藥物），aaB_（不產(chǎn)生藥物），aabb（不產(chǎn)生藥物）=9：3：3：1，后代中能合成藥物2的個體占3/16，D正確?？键c：本題考查基因的自由組合定律等相關(guān)知識，意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。5.下列哪項物質(zhì)不是構(gòu)成生物體蛋白質(zhì)的氨基酸參考答案：C6.100個精原細(xì)胞和100個卵原細(xì)胞，經(jīng)減數(shù)分裂產(chǎn)生的精子和卵細(xì)胞結(jié)合，最多能形成多少個受精卵？(

)A．100

B．200

C．300

D．400參考答案：A7.如圖中的a、b、c、d分別代表人體內(nèi)的四種大分子化合物，下列有關(guān)說法不正確的是()A.分子c的種類約61種，只含三個堿基，分子量比b小得多B.b、c、d的合成離不開化合物a，這四種大分子化合物的主要合成場所相同C.b、c、d三種化合物能同時存在于同一個細(xì)胞器中D.a、b徹底水解后可得到四種不同的化合物，四種相同的化合物參考答案：Ac的tRNA，tRNA上有三個堿基與mRNA上的密碼子進(jìn)行堿基互補(bǔ)配對，不不是tRNA中只含有3個堿基，A錯誤；tRNA、rRNA、mRNA是以DNA為模板轉(zhuǎn)錄形成的，轉(zhuǎn)錄的主要場所是核糖體，B正確；核糖體是翻譯的場所，rRNA是核糖體的主要組成成分之一，tRNA是翻譯過程的運(yùn)輸工具，mRNA是翻譯過程的模板，線粒體和葉綠體能翻譯形成部分蛋白質(zhì)，含有三種RNA，C正確；DNA徹底水解的產(chǎn)物是脫氧核糖、磷酸、腺嘌呤堿基、鳥嘌呤堿基、胞嘧啶堿基、胸腺嘧啶堿基，RNA徹底水少的產(chǎn)物是核糖、磷酸、腺嘌呤堿基、鳥嘌呤堿基、胞嘧啶堿基、尿嘧啶嘧啶堿基，相同的化合物是磷酸、嘌呤堿基、鳥嘌呤堿基、胞嘧啶堿基四種，不同的是核糖、脫氧核糖、胸腺嘧啶堿基、尿嘧啶嘧啶堿基四種，D正確?！究键c定位】遺傳的分子基礎(chǔ)。8.農(nóng)科所技術(shù)員研究溫度對某蔬菜新品種產(chǎn)量的影響，將實驗結(jié)果繪制成如下曲線。據(jù)此提出以下結(jié)論，你認(rèn)為正確的是A.光合作用酶的最適溫度高于呼吸作用酶的最適溫度B.溫室栽培該蔬菜時白天的溫度最好控制在35℃左右C.若晝夜溫度都維持在35℃，則該蔬菜體內(nèi)的有機(jī)物含量將保持不變D.陰影部分表示蔬菜的有機(jī)物積累量參考答案：D分析圖示可知：光合作用酶的最適溫度低于呼吸作用酶的最適溫度，A錯誤；溫室栽培該蔬菜時，白天的溫度最好控制在25℃左右，此時有機(jī)物的積累量最多，B錯誤；若晝夜溫度都維持在35℃，白天有光照時，有機(jī)物的呼吸作用消耗量等于光合作用產(chǎn)生量，有機(jī)物的積累量為零，但夜間不能進(jìn)行光合作用，而呼吸作用仍在消耗有機(jī)物，因此該蔬菜體內(nèi)的有機(jī)物含量將減小，C錯誤；陰影部分是光合作用產(chǎn)生的有機(jī)物的量與呼吸作用消耗的有機(jī)物量的差值，即表示蔬菜的有機(jī)物積累量，D正確。9.1939年，美國科學(xué)家魯賓和卡門利用同位素標(biāo)記法，探究光合作用中釋放的氧氣來自參加反應(yīng)的A．二氧化碳

B．水

C．二氧化碳和水

D．淀粉參考答案：B10.在其它條件適宜的情況下，在供試植物正常進(jìn)行光合作用時，突然停止光照，并在黑暗中立即開始連續(xù)取樣分析，在短時間內(nèi)葉綠體中C3和C5化合物含量的變化是A．C3和C5都迅速減少

B．C3和C5都迅速增加C．C3迅速增加，C5迅速減少

D．C3迅速減少，C5迅速增加參考答案：C11.圖各細(xì)胞來自同一個個體，下列有關(guān)敘述中，正確的是()A.圖A中具有4個同源染色體

B．圖B中的染色體形態(tài)有2種C.屬于減數(shù)分裂過程的有圖A、B、D

D．圖A、C表示有絲分裂中期的不同狀態(tài)參考答案：B12.利用高濃度鹽水（NaCl溶液）殺菌防腐的原理是（

）A．鹽水中的Cl－有殺菌防腐的作用

B．鹽水中的Na＋不利于細(xì)菌的生活C．鹽水是中性的，不適于細(xì)菌的生活D．由于滲透作用使細(xì)菌細(xì)胞內(nèi)的水分滲出而死亡參考答案：D13.自由組合定律研究的是下列哪項內(nèi)容的遺傳行為A．一對遺傳因子

B．兩對遺傳因子位于一對同源染色體上C．兩對遺傳因子

D．兩對或兩對以上的遺傳因子各自位于一對同源染色體上時參考答案：D14.下面對DNA的結(jié)構(gòu)的敘述中，不正確的是

A

DNA分子中的脫氧核糖和磷酸交替連結(jié)，排列在外側(cè)B

DNA分子中的嘌呤堿基與嘧啶堿基總數(shù)相同

C

DNA分子中只有四種堿基，故實際上只能構(gòu)成44種DNA

D

DNA分子中堿基之間一一對應(yīng)配對的關(guān)系是堿基互補(bǔ)配對原則參考答案：C15.人體紅細(xì)胞和白細(xì)胞都由造血干細(xì)胞增殖、分化而來，紅細(xì)胞和白細(xì)胞結(jié)構(gòu)功能不同的根本原因是A．細(xì)胞的衰老

B．細(xì)胞的凋亡C．染色體變異

D．基因的選擇性表達(dá)參考答案：D16.如圖表示人體細(xì)胞內(nèi)同時存在的兩個過程，以下對①過程和②過程中能量的敘述正確的是（）A．①和②過程中的能量均來自糖類等有機(jī)物的氧化分解B．①和②過程中的能量均可供給人體各項生命活動直接利用C．①過程的能量供給人體各項生命活動利用，②過程的能量來自糖類等有機(jī)物的氧化分解D．①過程的能量來自糖類等有機(jī)物的氧化分解，②過程的能量供給人體各項生命活動利用參考答案：C【考點】ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的過程．【分析】據(jù)圖示可知，①過程為ATP的水解過程，能量供給人體各項生命活動利用，②過程為ATP的合成過程，能量來自糖類等有機(jī)物的氧化分解．ATP是生物體的直接能源物質(zhì)，ATP在細(xì)胞內(nèi)數(shù)量并不很多，可以和ADP迅速轉(zhuǎn)化形成．人和動物體內(nèi)產(chǎn)生ATP的生理過程只有呼吸作用，高等植物體內(nèi)產(chǎn)生ATP的生理過程有光合作用和細(xì)胞呼吸，ATP中的能量可用于各種生命活動，可以轉(zhuǎn)變?yōu)楣饽?、化學(xué)能等，但形成ATP的能量來自于呼吸作用釋放的能量或植物的光合作用．【解答】解：A、①為ATP的水解過程，能量來自于高能磷酸鍵非斷裂，A錯誤；B、②為ATP的合成過程，消耗能量，不能供給人體各項生命活動直接利用，B錯誤；C、①過程為ATP的水解過程，能量供給人體各項生命活動利用，②過程為ATP的合成過程，能量來自糖類等有機(jī)物的氧化分解，C正確；D、①過程為ATP的水解過程，能量供給人體各項生命活動利用，②過程為ATP的合成過程，能量來自糖類等有機(jī)物的氧化分解，D錯誤．故選：C．17.下列哪組糖類物質(zhì)能與①~③中的敘述依次對應(yīng)

①存在于RNA中而不存在于DNA中的糖類

②存在于植物細(xì)胞中也存在于動物細(xì)胞中的糖類

③存在于動物細(xì)胞中而不存在于植物細(xì)胞中的糖類A．核糖、葡萄糖、糖原

B．核糖、麥芽糖、乳糖

C．脫氧核糖、核糖、乳糖

D．脫氧核糖、葡萄糖、糖原參考答案：A18.某蛋白質(zhì)分子由N條肽鏈組成，已知它共由M個氨基酸組成，則此蛋白質(zhì)中至少含有的氨基數(shù)目是：A．M個

B．N個

C．M-N個

D．（M+N）個參考答案：B19.科學(xué)家在制備較純凈的細(xì)胞膜時,一般不選用植物細(xì)胞,其原因是①植物細(xì)胞細(xì)胞液中的有機(jī)酸會溶解膜結(jié)構(gòu)②光學(xué)顯微鏡下觀察,植物細(xì)胞看不到細(xì)胞膜③植物細(xì)胞的細(xì)胞膜較?、苤参锛?xì)胞有細(xì)胞壁,提取細(xì)胞膜的過程比較繁瑣⑤植物細(xì)胞內(nèi)會有其他膜結(jié)構(gòu)干擾A.①④ B.④⑤ C.②③ D.②⑤參考答案：B20.對各種生物膜的結(jié)構(gòu)和功能描述正確的是（

）A.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜可以和核膜、細(xì)胞膜在結(jié)構(gòu)上直接相連，和高爾基體膜、線粒體膜通過具膜小泡相連B.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)通過折疊廣泛分布于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)C.各種生物膜的組成成分、結(jié)構(gòu)差別較大D.葉綠體通過內(nèi)膜向內(nèi)折疊增大膜面積參考答案：B21.一對表現(xiàn)正常的夫婦,他們的雙親中都有一個白化病患者,預(yù)計他們生育一個白化病孩子的幾率是

A.12.5％

B.25％

C.50％

D.75％參考答案：B22.下列關(guān)于遺傳信息傳遞的敘述，不正確的是（

）A.遺傳信息可通過細(xì)胞分裂向子細(xì)胞中傳遞B.遺傳信息可通過減數(shù)分裂和有性生殖向下代傳遞C.通過有絲分裂和無性生殖，遺傳信息也可以向下代傳遞D.在同一生物個體中，遺傳信息不能傳遞參考答案：D略23.提出生物膜流動鑲嵌模型的科學(xué)家是A.羅伯特森

B.桑格和尼克森

C.施旺和施萊登

D.歐文頓參考答案：B桑格和尼克森提出了生物膜的流動鑲嵌模型?！驹斀狻苛_伯特森在生物膜的研究上根據(jù)電子顯微鏡下過程到的“暗—亮—暗”三層結(jié)構(gòu)提出生物膜由“蛋白質(zhì)—脂質(zhì)—蛋白質(zhì)”三層靜態(tài)分子組成，A錯誤；桑格和尼克森在1972年提出流動鑲嵌模型，認(rèn)為磷脂雙分子層構(gòu)成了膜的基本支架，這個支架不是靜止的，具有流動性．蛋白質(zhì)分子有的鑲在磷脂雙分子層表面，有的部分或全部嵌入磷脂雙分子層中，有的貫穿于整個磷脂雙分子層，大多數(shù)蛋白質(zhì)分子也是可以運(yùn)動的，B正確；施旺和施萊登提出細(xì)胞學(xué)說，C錯誤；歐文頓提出一切易溶于脂質(zhì)的分子更容易穿過生物膜，提出生物膜含有脂質(zhì)分子組成，D錯誤?！军c睛】熟悉一些生物學(xué)家在生物膜的探究歷程中所作出的貢獻(xiàn)。24.下列結(jié)構(gòu)中，不含膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器是A、線粒體和中心體

B、核糖體和中心體ks5uC、高爾基體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

D、核糖體和溶酶體參考答案：B25.蛋白質(zhì)和核酸中共有的化學(xué)元素是

（

）A.

C、H、O

B.

C、H、O、N、P

C.

C、H、O、N

D.

C、H、O、P參考答案：C26.己知甘氨酸和另一氨基酸縮合形成的二肽的分子式為C7H12N205，甘氨酸的分子式為C2H5O2N，則另一氨基酸為:參考答案：D【考點定位】蛋白質(zhì)的合成——氨基酸脫水縮合27.原核細(xì)胞與真核細(xì)胞的主要差異是

A.有無成形的細(xì)胞核

B.細(xì)胞壁結(jié)構(gòu)不同

C.核糖體化學(xué)成分不同

D.細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)不同參考答案：A28.一分子ATP具有的腺苷、高能磷酸鍵、磷酸基團(tuán)的數(shù)量依次是

A．1、2、3

B．1、1、2

C．1、2、2

D．2、2、3參考答案：A29.在唾液淀粉酶催化淀粉水解實驗中，將唾液稀釋十倍與用唾液原液實驗效果基本相同，這表明酶具有A．專一性

B．多樣性

C．高效性

D．穩(wěn)定性參考答案：C30.一種蛋白質(zhì)是由兩條肽鏈組成的，共含有100個氨基酸，若每個氨基酸的相對分子質(zhì)量平均是120，則該蛋白質(zhì)的相對分子質(zhì)量約是（

）A．12000

B．10236

C．10218

D．13764參考答案：B31.細(xì)胞的分化、衰老和凋亡是普遍存在的生命現(xiàn)象。下列有關(guān)敘述正確的是（

）A.人體各種組織細(xì)胞的衰老是同步進(jìn)行的B.人的早期胚胎有尾，尾部細(xì)胞隨著發(fā)育逐漸凋亡C.細(xì)胞癌變是細(xì)胞高度分化的結(jié)果D.皮膚上的“老年斑”是細(xì)胞凋亡的產(chǎn)物參考答案：B32.某同學(xué)養(yǎng)了一只黃底黑斑貓。寵物醫(yī)生告訴他，貓的性別決定方式為XY型(XX為雌性，XY為雄性)；貓的毛色基因B、b位于X染色體上，B控制黑色性狀，b控制黃毛性狀，B和b同時存在時毛色表現(xiàn)為黃底黑斑。若該同學(xué)選擇一只黃貓與自己養(yǎng)的黃底黑斑貓配種，產(chǎn)下的小貓毛色和性別可能是

（

）A．黃底黑斑雌貓、黃色雌貓或雄貓、黑色雄貓B．黑色雌貓、黃色雌貓或雄貓C．黃底黑斑雌貓或雄貓、黃色雄貓D．黃底黑斑雌貓或雄貓參考答案：A33.下列關(guān)于藍(lán)藻和綠藻的說法，錯誤的是A.綠藻和藍(lán)藻最根本的區(qū)別是有無核膜 B.藍(lán)藻和綠藻有相似的細(xì)胞膜和細(xì)胞質(zhì)C.綠藻有細(xì)胞壁，藍(lán)藻沒有細(xì)胞壁 D.藍(lán)藻和綠藻都依靠細(xì)胞完成各種生命活動參考答案：C【分析】藍(lán)藻無以核膜為界限的細(xì)胞核，為原核生物，綠藻有細(xì)胞核，為真核生物，綠藻和藍(lán)藻都可以進(jìn)行光合作用。【詳解】A.綠藻有核膜，藍(lán)藻無核膜，A正確；

B.藍(lán)藻和綠藻的細(xì)胞膜和細(xì)胞質(zhì)結(jié)構(gòu)和成分相差不大，B正確；C.綠藻和藍(lán)藻都有細(xì)胞壁，C錯誤；

D.細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，故藍(lán)藻和綠藻都是依靠細(xì)胞完成各種生命活動，D正確?！军c睛】原核生物和真核生物的判斷(1)“菌”類的判斷：凡“菌”字前面有“桿”“球”“弧”及“螺旋”等字的都是細(xì)菌，屬于原核生物，而酵母菌、霉菌及食用菌等則為真核生物。(2)“藻”類的判斷：藻類的種類很多，常見的藻類有藍(lán)藻(如念珠藻、顫藻、螺旋藻、發(fā)菜等)，綠藻(如紫菜、石花菜等)，褐藻(如海帶、裙帶菜等)，紅藻(如衣藻、水綿、小球藻、團(tuán)藻等)。其中藍(lán)藻為原核生物，其他藻類為真核生物。34.原產(chǎn)熱帶非洲地區(qū)的光棍樹，樹形奇特，無刺無葉，它莖干中的白色乳汁可以制取“石油”。光棍樹細(xì)胞中含量最多的化合物是()A.水

B.脂質(zhì)

C.蛋白質(zhì)

D.糖類參考答案：A組成生物體的化合物中，含量最多的無機(jī)化合物是水，含量最多的有機(jī)物是蛋白質(zhì)，其含量占細(xì)胞鮮重的7%～9%，占細(xì)胞干重的50%以上．因此，光棍樹細(xì)胞中含量最多的化合物是水．【考點定位】細(xì)胞中的化合物35.下圖能正確表示基因分離定律實質(zhì)的是(

)參考答案：C略36.下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述，錯誤的是A.性激素主要是由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成B.囊泡可以由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)向高爾基體轉(zhuǎn)運(yùn)C.膜蛋白的形成與核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體有關(guān)D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)既參與物質(zhì)合成，也參與物質(zhì)運(yùn)輸參考答案：A性激素的化學(xué)本質(zhì)是脂質(zhì)，合成場所是滑面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，而內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成的是分泌蛋白，故A選項錯誤；在分泌蛋白的合成過程中，內(nèi)質(zhì)網(wǎng)形成囊泡，向高爾基體運(yùn)輸，故B選項正確；胃蛋白酶屬于分泌蛋白，分泌蛋白的合成過程與核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和線粒體有關(guān)，故C選項正確；內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是有機(jī)物的合成“車間”，蛋白質(zhì)運(yùn)輸?shù)耐ǖ?，故D選項正確．【考點定位】細(xì)胞器中其他器官的主要功能；細(xì)胞器之間的協(xié)調(diào)配合【名師點睛】分泌蛋白的合成與分泌過程：附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成蛋白質(zhì)→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進(jìn)行初加工→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)“出芽”形成囊泡→高爾基體進(jìn)行再加工形成成熟的蛋白質(zhì)→高爾基體“出芽”形成囊泡→細(xì)胞膜，整個過程還需要線粒體提供能量．37.下列關(guān)于生物體內(nèi)水和無機(jī)鹽的說法正確的是()A、是細(xì)胞中能源物質(zhì)之一

B、哺乳動物血液中鈣離子含量過多會引起抽搐C、能維持生物體的生命活動

D、生物體處在不同發(fā)育期，含水量基本相同參考答案：C38.在神經(jīng)元之間傳遞興奮時，突觸小體完成的信息轉(zhuǎn)換模式為A．電信號→電信號

B．電信號→化學(xué)信號C．化學(xué)信號→化學(xué)信號

D．化學(xué)信號→電信號參考答案：B39.人胰島細(xì)胞能產(chǎn)生胰島素，但不能產(chǎn)生血紅蛋白，則胰島細(xì)胞中

A．只有胰島素基因 B．有胰島素基因和其他基因，但沒有血紅蛋白基因C．既有胰島素基因，也有血紅蛋白基因和其他基因D．染色體上的基因比人受精卵染色體上基因要少

參考答案：C40.下列某同學(xué)所畫的細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)模式圖中，正確的是參考答案：A二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.ATP的分子中的高能磷酸鍵中儲存著大量的能量，所以ATP被稱為__________________。

參考答案：高能化合物42.下面是甲、乙、丙三位同學(xué)進(jìn)行“綠葉中色素的提取和分離”實驗的過程，請根據(jù)問題回答：（1）甲同學(xué)選用新鮮菠菜的綠色葉片進(jìn)行實驗，在濾紙上出現(xiàn)了四條清晰的色素帶，如圖所示。甲同學(xué)分離色素的方法是________________，濾紙條上色素帶位置的不同主要取決于_________________________________________。從上到下數(shù)，葉黃素位于第________條色素帶。（2）乙同學(xué)改變甲同學(xué)所用層析液組成后繼續(xù)進(jìn)行實驗，在濾紙條上出現(xiàn)了黃、綠兩條色素帶。他用刀片裁出含色素帶的濾紙條，用乙醚分別溶解條帶上的色素，濃縮后用一光學(xué)分析儀器檢測，通過分析色素溶液的_____________來判斷色帶上色素種類。（3）丙同學(xué)對甲同學(xué)“綠葉中色素的分離”實驗進(jìn)行改進(jìn)，實驗裝置如圖所示。該同學(xué)應(yīng)將提取到的濾液滴在________處（填“a”或“b”），棉線燈芯下端應(yīng)浸沒在_______________________中。實驗結(jié)果得到四個不同顏色的同心圓，排列在最內(nèi)側(cè)的色素是______________填色素的名稱）。參考答案：

(1).紙層析法

(2).色素在層析液中溶解度的大小

(3).2

(4).吸收光譜

(5).a

(6).層析液

(7).葉綠素b....................................（1）圖示濾紙條上出現(xiàn)了四條色素帶，說明甲同學(xué)分離色素的方法是紙層析法，其原理是不同的色素在層析液中溶解度不同，因此沿