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文檔簡介

2024年小學教導(dǎo)處第二學期工作計劃一、指導(dǎo)思想與價值追求本學期,教導(dǎo)處工作將繼續(xù)秉持新時代教育改革的精神,堅守“共同發(fā)展,共享進步”的核心辦學理念,聚焦于教師的專業(yè)成長和學生的全面發(fā)展,深度推動課程改革,切實提升課堂教學效果,全力以赴提高教學質(zhì)量。二、主要工作任務(wù)與執(zhí)行策略(一)優(yōu)化師資力量內(nèi)涵建設(shè)1.塑造持續(xù)學習型團隊文化:本學期將持續(xù)構(gòu)建學習型組織,通過多元化的方式如閱讀研討、校內(nèi)教師互助互學、邀請專家入校指導(dǎo)、外出考察交流等途徑,全面提升教師的專業(yè)素質(zhì)與人文內(nèi)涵。在課程改革的研究過程中,我們將引導(dǎo)教師深入理解并內(nèi)化新課程的理念、視角、方法與標準,使之成為日常教學實踐的價值導(dǎo)向與行為規(guī)范。同時,鼓勵全體教職工廣泛涉獵各類有益書籍,不僅充實個人生活,更要在閱讀中陶冶情操,增進素養(yǎng)。2.激發(fā)年級組與教研組協(xié)同效應(yīng):以年級組長和教研組長為引擎,凝聚全校師生力量,形成同心同德、立足學生、成就教師的良好氛圍,從而實現(xiàn)學校教育教學工作的穩(wěn)健進步和高質(zhì)量發(fā)展,努力打造人民滿意的教育環(huán)境。(二)扎實常規(guī)工作,教學質(zhì)量顯著提升1.強化教學常規(guī)精細化管理:要求每位教師嚴謹履行教學常規(guī)的各個環(huán)節(jié),強調(diào)過程管理和階段總結(jié)交流,尤其要養(yǎng)成課后及時反思與總結(jié)的習慣。2.全面貫徹并動態(tài)完善教學常規(guī)制度:嚴格執(zhí)行青山小學既定的教學常規(guī)管理制度,并結(jié)合實際情況適時調(diào)整優(yōu)化,使其更加貼合人性化需求和現(xiàn)代教育管理實踐。3.加強課外閱讀習慣培養(yǎng):充分利用學校圖書館資源,實行班級輪換借閱圖書制度;同時,在各班級內(nèi)部設(shè)立圖書角,確保孩子們隨時能夠接觸優(yōu)秀讀物,豐富課外閱讀生活,寓教于樂。4.提升寫字教學實效:除了專門的寫字課程外,所有學科教師都應(yīng)積極參與對學生書寫技能的指導(dǎo)。鑒于寫字課時間有限,每位教師都有責任督促學生在作業(yè)本上寫出規(guī)范美觀的漢字。學期末,學校將通過舉辦書法競賽、展示學生作業(yè)本、對比分析新舊作業(yè)等方式,評估寫字教學的實際效果。5.精準關(guān)愛每一位學生:充分踐行“以學生為本”的教育理念,關(guān)注每一位學生的個性特點和發(fā)展需求。針對各個班級存在的后進生,教務(wù)處將對每班1-2名重點關(guān)注的學生建立個性化檔案,跟蹤其成長軌跡,并在期末邀請取得突出轉(zhuǎn)化成效的教師分享實踐經(jīng)驗。6.高效推進教學進度,確保教學質(zhì)量:面對緊張的教學節(jié)奏和繁重的任務(wù),要求教師們腳踏實地、一絲不茍地完成各項教學工作,尤其在畢業(yè)班的教學環(huán)節(jié),務(wù)必科學規(guī)劃復(fù)習進程,力爭在畢業(yè)考試中取得優(yōu)異成績,進一步鞏固和提升學校的素質(zhì)教育水平。(三)科研領(lǐng)航,創(chuàng)新驅(qū)動1.落實教研機制,弘揚科研興校理念:倡導(dǎo)教師在參與學校主導(dǎo)課題的同時,積極發(fā)掘和研究微觀層面的問題,鼓勵教師自發(fā)創(chuàng)立具有實際意義的小課題,對于具有推廣價值的項目,可將其上升至校級層面,甚至向更高層級申報立項。2.持續(xù)深化《***》課題研究:作為我校一項長期研究的亮點,《***》課題雖已取得令人驕傲的成果,但我們將保持清醒認識,始終追求卓越,力圖在現(xiàn)有基礎(chǔ)上取得新的突破,將該課題推向更為完善的境地。3.“雙百工程”持續(xù)推進:在三至五年級學生中開展名言警句小故事的原創(chuàng)活動,形式可以多樣化,包括但不限于連環(huán)畫和童話創(chuàng)作,以激發(fā)學生的創(chuàng)新思維和表達能力,為“雙百工程”注入新的活力。4.豐富校園文體生活,促進學生全面發(fā)展:為了讓學生在快樂中學習,在活動中成長,教導(dǎo)處在四月份將精心策劃并舉辦一場運動會,旨在鍛煉學生體質(zhì),培養(yǎng)團隊協(xié)作精神,實現(xiàn)學生的全面發(fā)展。三、學期工作時間表三月份:全面落實學期工作計劃,進行教學常規(guī)檢查;四月份:舉辦春季運動會,啟動名言警句小故事創(chuàng)編活動;五月份:開展教學常規(guī)檢查月活動,進行寫字課作業(yè)的專項評比與書法競賽;六月份:全力投入期末復(fù)習與考核工作,同時整理各類教學資料,撰寫與提交各類工作總結(jié)報告?;仡櫯c前瞻,本學期教導(dǎo)處將以務(wù)實的態(tài)度、創(chuàng)新的精神、高效的方式,攜手全校師生共同描繪一幅生動活潑

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