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我的舞蹈老師作文篇一:寫教老師跳舞的作文300字寫教老師跳舞的作文300字給老師當(dāng)老師每周四下午我們都特別期待隊(duì)會(huì)課,由于老師和同學(xué)都會(huì)給大家?guī)須g樂的節(jié)目。這不,接到通知要我在隊(duì)會(huì)課上表演節(jié)目。“中隊(duì)會(huì)如今開場。〞主持人一宣布,同學(xué)們按節(jié)目單上的節(jié)目順序一一登臺(tái)表演。說實(shí)話,節(jié)目都不錯(cuò)。真害怕,我上臺(tái)后會(huì)是如何樣的情景?“下面請劉柏鈞為我們帶來雙人舞蹈〞。嘩嘩嘩??熱烈的掌聲過后,我走上臺(tái)一本正經(jīng)地對同學(xué)們說:“大家都明白我學(xué)的是雙人舞,惋惜今天沒有舞伴,因而不能跳。〞說完,我正想下臺(tái),“我跟你跳,你教我。〞旁邊的陳老師把我叫住了。我瞪大眼睛,感到十分驚奇。同學(xué)們笑了起來,真是騎虎難下,我即便內(nèi)心一百個(gè)不愿意,也只有硬著頭皮上?!昂冒?!〞我按照舞蹈老師教我的步伐,一邊示范,一邊一步一步地指導(dǎo)陳老師。老師學(xué)得特別認(rèn)真,我也慢慢進(jìn)入了角色。當(dāng)老師踩到我的腳時(shí),我儼然一副小老師的模樣,給老師講動(dòng)作要領(lǐng),老師也樂于接受。就如此,等到老師的舞步純熟后,我與老師共舞了一首曲子。我們的精彩表演贏得臺(tái)下陣陣掌聲。由于老師的參加,同學(xué)們更加興奮了,以致隊(duì)會(huì)氣氛空前高漲。這次教老師跳舞沒有白教,由于讓我初嘗了當(dāng)老師的甜味。篇二:我的舞蹈夢作文我的舞蹈夢作文我的舞蹈夢作文文/江蘇省海門市能仁小學(xué)三年級張曦媛每個(gè)人都有夢想,我也有一個(gè)夢想——舞蹈夢,每當(dāng)看到電視上的舞蹈演員在舞臺(tái)上翩翩起舞時(shí),我心中便涌起了一種渴望,希望能成為大家心中的舞蹈家。5歲那年,媽媽把我送去了舞蹈班。一開場,我滿懷希望地去跳舞,美滋滋地想:今后,我一定能穿上漂亮的衣服,在舞臺(tái)上展現(xiàn)出優(yōu)美的舞姿、輕快的舞步。因而,不管是掰腿,仍然下腰,我都會(huì)咬著牙忍著痛,甚至心中還綻放出一朵朵小火花,由于我相信,功夫不負(fù)有心人,只要堅(jiān)持不懈,就會(huì)有意想不到的收獲??蛇^了一段時(shí)間,我就有點(diǎn)厭惡它了。有一次,我想試著本人站著下腰,可手沒跟著頭一起下去,手臂就擦破了皮,屁股上也青一塊紫一塊。奶奶在一旁心疼地說:“這跳舞把我家小寶整成如此,不學(xué)了,不學(xué)了。〞我也有點(diǎn)兒想躲避,連去舞蹈班上課也磨磨蹭蹭的。媽媽大概看出了我的心思,鼓舞我說:“做什么事都不能半途而廢,失敗是成功之母,這次練不好,不代表以后也練不好!只要好好學(xué),媽媽相信你一定會(huì)成功的!〞聽了媽媽的話,我頓時(shí)決心十足,每次去跳舞都格外認(rèn)真。連續(xù)六年的汗水澆灌,我終于被選中作為領(lǐng)舞參加文化廣場的表演。當(dāng)表演完畢,全場響起一片喝彩聲和鼓掌聲時(shí),我就像泡在蜜糖里一樣,感受渾身都是甜滋滋的。學(xué)舞蹈是辛苦的,但它磨練了我的意志,也讓我慢慢明白一句話:“假設(shè)你相信你能夠做這件事,你就能完成它。〞〔指導(dǎo)老師:俞麗美〕相信本人小作者將學(xué)舞蹈的過程寫得有崎嶇,有曲折,有歡樂,有辛苦,就有了說服力。這個(gè)完好的行為和心理過程讓結(jié)論更有力:“假設(shè)你相信你能夠做這件事,你就能完成它。〞文章結(jié)尾用這句話點(diǎn)題,成為全文的核心。〔張頤雯〕?我的舞蹈夢作文?篇三:舞蹈生涯(500字)作文精選作文:舞蹈生涯(500字)作文舞蹈是一門藝術(shù),優(yōu)美的舞姿,讓人如癡如醉。我真有點(diǎn)兒羨慕,因而,我步入了學(xué)習(xí)舞蹈的生涯。從幼兒園開場,我特別羨慕別人優(yōu)美的舞姿,我就回家央求媽媽幫我也報(bào)一個(gè)舞蹈班,媽媽幫我報(bào)了一個(gè)形體班,我一進(jìn)入到舞蹈教室,哇,同學(xué)們下著筆直的叉,老師讓我也下叉,可我根本下不去,老師悄悄的幫我按著,幾個(gè)星期后我的叉也像同學(xué)們一樣,特別筆直。上小學(xué)以后,媽媽又幫我報(bào)了一個(gè)形體班,我特別歡樂,但是,我一看大吃一驚,同學(xué)們忽地一下全都把腰下了下去,老師扶著我的腰也讓我下,我的腰好似不聽我使換,我要下,確實(shí)是下不去。一個(gè)多月后,老師扶著我的腰我能夠下去了,下課了,同學(xué)們都去休息了,我又本人在墊子上本人練習(xí)下腰,剛要下去的時(shí)候,砰的一聲我的頭跌到了地板上,我心愛的發(fā)卡掉到了地上,我的頭上還起了一個(gè)包,同學(xué)們都跑過來征詢我有沒有沒事,我用抽泣的聲音說:我沒事。老師讓我休息一會(huì)兒,接著我咬著牙又到地板上下腰,我居然下去了,卻起不來,倒在了地上。上了三年級我參加了學(xué)校舞蹈隊(duì),那時(shí)我是舞蹈隊(duì)里根本功最好的一個(gè),但如今我上了五年級,也不學(xué)舞蹈了,根本功也衰退了許多,但老師仍然叫我堅(jiān)持,我相信我本人我能夠,能夠再把根本功練得特別好,我會(huì)接著努力的。盡管練舞蹈特別辛苦,但我特別歡樂,特別是練成一個(gè)根本功時(shí),內(nèi)心非常歡樂。我會(huì)接著在舞蹈生涯里走下去的!五年級:歡樂小可愛篇一:我的舞蹈生活我的舞蹈生活去年暑假,我從緊張的學(xué)習(xí)中擺脫出來,步入了一個(gè)嶄新的生活天地——舞蹈。使緊張的身心放松下來,去細(xì)細(xì)品味拉丁舞這盤“多味菜〞。酸一天上午,我們正在做短暫的休息,喬老師給了我們一個(gè)沖動(dòng)人心的音訊:我們要去評梅廣場演出了。聽到這個(gè)音訊,我欣喜假設(shè)狂,晚上在夢里也是在跳舞。但是當(dāng)我萬事俱備只欠東風(fēng)時(shí),媽媽說:“你不能去演出了,我們要回老家了。〞從老家回來后,看著同伴們個(gè)個(gè)滿足的模樣,我內(nèi)心酸透了,比吃了酸梅還酸。甜我們進(jìn)展了幾節(jié)課的銅牌拉丁訓(xùn)練后,老師舉行了一次小競賽。在這次競賽中,由于我平時(shí)就特別努力,再加上這次的出色發(fā)揮,因而我贏得了這次競賽的冠軍同時(shí)獲得了老師的夸獎(jiǎng)。同伴們向我投來了羨慕的目光,一旁的媽媽也摸著我的頭夸我跳得好。我內(nèi)心甜滋滋的,像是吃了蜜一樣??嘤幸淮?,楊老師給我們進(jìn)展了形體訓(xùn)練。先是把頭抬起,然后收腹,背挺直,手臂抬平,手指打成蘭花指。堅(jiān)持15分鐘,動(dòng)一下就重來。當(dāng)老師宣布完畢時(shí),我們?nèi)玑屩刎?fù),想一灘爛泥一樣攤在沙發(fā)上,個(gè)個(gè)抱怨老師太狠,練得連胳膊都抬不起來了。確實(shí)太“杯具〞了。像是吃了苦瓜一樣。辣有一段時(shí)間,我由于聽了別人的夸獎(jiǎng),不禁飄飄然起來,心高氣傲,像一只高高在上的天鵝。但是,當(dāng)我看到了精英班的大姐姐們跳的拉丁舞柔中有剛,力道也均勻之后。我本人在角落里特別不是滋味。原來本人這么差勁,還不如大姐姐們的千分之一,但是她們都不驕傲。而我就學(xué)了一點(diǎn)皮毛就心高氣傲。這件事情我永遠(yuǎn)都不會(huì)不記得。它時(shí)刻提示著我要謙虛。由于祖先說過:謙虛使人進(jìn)步。后來我不斷積極進(jìn)取,不斷提高本人。通過學(xué)習(xí)舞蹈,我明白了好多。首先,不管學(xué)習(xí)什么,都要要有足夠的決心,相信本人是最棒的。其次確實(shí)是持之以恒,堅(jiān)持不懈。否那么就會(huì)一事無成。最后,我還明白了人外有人,天外有天。不管你多么優(yōu)秀,都不能驕傲自大。舞蹈真有趣,而且我也從中收獲了許多。如今舞蹈成了我生活中必不可少的一局部。我愛舞蹈!篇二:難忘的學(xué)舞蹈經(jīng)歷難忘的學(xué)舞蹈經(jīng)歷漢中市北關(guān)小學(xué)五〔3〕班張嘉儀童年中許多的事情都值得我們?nèi)セ貞?,但是其中一件事情就好似一顆最閃亮的星星使我久久不能忘懷。記得那仍然我五歲時(shí),媽媽帶我去看了一次舞蹈表演,看著大姐姐們那曼妙的舞姿,我不禁沉醉了,沉醉在那優(yōu)美的樂曲和漂亮的舞蹈中了。就如此,一顆想學(xué)習(xí)舞蹈的種子慢慢的在我心中發(fā)芽了。于是,我下定決心,一定要學(xué)會(huì)舞蹈,誓不罷休。我深信我一定能夠做到的??赐瓯硌莼氐郊液?,我就迫不及待的跟媽媽說到:“媽媽,我想學(xué)習(xí)舞蹈,能夠嗎?〞我內(nèi)心有些擔(dān)憂,由于我害怕媽媽會(huì)不同意,但是我沒有想到,媽媽居然笑著對我說:“因而能夠了,不過,你要容許我一個(gè)條件,你學(xué)習(xí)舞蹈的過程中,不許反悔,也不許退出,你能做到嗎?〞“遵命,我一定不會(huì)辜負(fù)媽媽對我的期望的。〞我歡樂的向媽媽保證道。就如此,我如愿以償?shù)牟饺肓藢W(xué)習(xí)舞蹈的生涯中。起初,教我們的是一位漂亮漂亮的老師,但是她對我們特別嚴(yán)厲,總是嚴(yán)格的要求我們。有一次,老師教我們練壓腿,我用盡全身的力氣才壓了下去,我連聲叫疼,預(yù)備放松一下,可老師那嚴(yán)峻的目光向我射來,我趕忙堅(jiān)持住。老師用溫順的語氣鼓舞我們,讓我們有了堅(jiān)持下去的勇氣,我也強(qiáng)忍著疼痛,咬住嘴唇,努力想讓本人做到最好,讓老師不會(huì)無望。終于,兩個(gè)星期的時(shí)間,我掌握住了壓腿這項(xiàng)動(dòng)作。壓腿只要練好了,一字馬更是不在話下,接著,老師又教給了我們高難度的動(dòng)作:下腰、后抬腿、高抬腿、躺著立腿。練下腰時(shí),我內(nèi)心總有些不安,害怕本人沒穩(wěn)住會(huì)摔下來,老師扶著我,我慢慢的本人下腰,手挨著地時(shí),我心中的石頭才落了下來。慢慢的我嘗試著本人下腰,一次又一次的失敗使我更加刻苦的練習(xí),終于功夫不負(fù)有心人,我成功了!心中的喜悅頓時(shí)涌上了心頭。其他的根本功,我也刻苦的練習(xí),疼了,我咬咬牙根忍一忍,我深信世上無難事,只要有心人。久而久之,各項(xiàng)的根本功也都慢慢掌握住了。通過學(xué)習(xí)舞蹈,我明白得了:做什么事情,都要堅(jiān)持不懈,不退縮也不放棄,成功一定會(huì)伴隨你左右。指導(dǎo)老師:楚琴琴篇三:舞蹈伴我成長舞蹈伴我歡樂成長伊通滿族自治縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)八年二班吳佳霖我是一個(gè)既喜愛音樂,又喜愛舞蹈的女孩兒,而對舞蹈的喜愛近似于癡狂的境地,舞蹈已然成為我童年生活的主旋律,占據(jù)了我童年大片的經(jīng)歷。十年學(xué)習(xí)舞蹈的經(jīng)歷,不僅讓我理解了民族舞蹈的意境和技巧,更重要的是讓我收獲了滿滿的自信和堅(jiān)韌的品行!我學(xué)習(xí)舞蹈是從上幼兒園時(shí)開場的,但真正喜愛卻是更早的時(shí)候。聽媽媽講,還在我蹣跚學(xué)步時(shí)就表現(xiàn)出了對舞蹈的強(qiáng)烈興趣。小時(shí)候爸爸媽媽工作在外地,我不斷生活在姥姥四周,我剛過完一周歲生日,媽媽就把我接到了沈陽,這是我上幼兒園時(shí),爸爸媽媽就順其自然地讓我參加了舞蹈班,從此,開場了我的舞蹈生涯。舞蹈是美的,但練習(xí)舞蹈的過程卻是苦的。“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功〞應(yīng)該是對學(xué)習(xí)舞蹈過程的最深化的詮釋吧!學(xué)習(xí)舞蹈光有愛好仍然遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還要有毅力來支撐,假設(shè)沒有堅(jiān)強(qiáng)的毅力,舞蹈是學(xué)不來的。學(xué)習(xí)舞蹈必需要經(jīng)歷“苦〞的過程,壓腳、劈叉、下腰、撕腿、撕肩等都是必修課,盡管苦但我不斷堅(jiān)持著,有時(shí)一節(jié)舞蹈課下來,往往是一身汗水,一臉淚水。記得有一次姥姥看到我撕腿時(shí),疼得直叫,姥姥心疼得直掉淚,后來打告訴了媽媽,“不能讓小孩練舞蹈了,再把胳膊腿抻壞了如何辦〞,媽媽因而也心疼,就如此我的舞蹈夢被中止了。然而,對舞蹈的熱愛讓童確實(shí)我不斷沒有放棄,而是偷偷地把舞鞋放在小書包里,瞞著姥姥接著堅(jiān)持著,直到一個(gè)月后,舞蹈老師通知姥姥讓我參加舞蹈考級時(shí),一家人才明白我并沒有停頓學(xué)舞蹈。通過努力,我順利地通過了舞蹈一級,后來,在爸爸的發(fā)動(dòng)下,全家人才勉強(qiáng)同意了我接著學(xué)習(xí)舞蹈,我這個(gè)“地下小舞蹈家〞才得以公開學(xué)舞。在我的眼里音樂中有無限的美景,舞蹈是陽春白雪般的世界,我經(jīng)常徜徉在舞蹈和音樂交錯(cuò)的海洋中,盡情揮灑對內(nèi)心的歡樂,從春曖花開的春天,到碩果累累的秋天,我和舞蹈日漸熟悉,我的舞技越來越好。一舉手,一投足,一個(gè)旋轉(zhuǎn),都彌漫著濃濃的藝術(shù)氣息。每學(xué)會(huì)一個(gè)動(dòng)作,學(xué)會(huì)一支舞蹈,內(nèi)心溢滿了2喜悅和沖動(dòng)。一分耕耘,一分收獲;一分付出,一分喜悅。十年間,我先后通過國家舞蹈十級,屢次獲得省市舞蹈競賽金獎(jiǎng)、銀獎(jiǎng),更無形地收獲了自信、自強(qiáng)。當(dāng)手捧金光閃閃的獎(jiǎng)杯時(shí),當(dāng)聽到雷鳴般的掌聲時(shí),當(dāng)看到觀眾臉上歡樂的笑容時(shí),我才覺得舞蹈不僅能給本人帶來歡樂,也能給別人帶來歡樂。我深深地覺得,學(xué)習(xí)舞蹈不僅是用肢體語言感悟美、展示美,也是實(shí)踐美的美妙過程。她在塑造美、傳遞美的同時(shí),也熏陶了我的思想情操,培養(yǎng)了積極的人生志趣。舞蹈是我腳步的詩歌;舞蹈是我心靈的畫卷;舞蹈是我歡樂的源泉????!舞蹈是你讓我如此歡樂地成長!3篇四:小學(xué)生作文?我愛舞蹈?我愛跳舞烏木龍完小五〔2〕班魯燕每個(gè)人都有本人的興趣愛好,假設(shè)你征詢我我的愛好是什么?那我會(huì)大聲的告訴你:我最喜愛跳舞!媽媽告訴我,從我學(xué)會(huì)走路起,我就會(huì)跳舞。我聽了媽媽的話,不相信地睜大眼睛看著她。媽媽笑著對我說:“你不要不信,你小時(shí)候特別可愛,只要一聽到音樂,就會(huì)跟著音樂動(dòng)起來。〞慢慢地,愛跳舞的我長大了,進(jìn)入了,成了一名小學(xué)生。沒有改變的是,我仍然愛跳舞,舞蹈讓我成了不斷歡樂的小鳥。有一次,六一兒童節(jié)到了,我們要用舞蹈來慶賀本人的節(jié)日,老師選了六名同學(xué)表演舞蹈,我確實(shí)是其中之一。當(dāng)時(shí)有特別多人報(bào)名,可我卻幸運(yùn)的入選了,我歡樂極了。當(dāng)我們開場練習(xí)的時(shí)候,我卻歡樂不起來了。老師教我們一個(gè)轉(zhuǎn)圈的動(dòng)作,別的同學(xué)都會(huì)了,

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