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PAGEPAGE5幼兒園中班美術(shù)教案?西瓜?含反思中班美術(shù)教案?西瓜?含反思適用于中班的美術(shù)主題教學(xué)活動當中,讓幼兒會畫出半圓形的切片西瓜,能感受西瓜整體及局部的形狀和色彩之美,培養(yǎng)幼兒的技巧和藝術(shù)氣質(zhì),快來看看幼兒園中班美術(shù)?西瓜?含反思教案吧?;顒幽繕耍?.能感受西瓜整體及局部的形狀和色彩之美。2.會畫出半圓形的切片西瓜。3.培養(yǎng)幼兒的技巧和藝術(shù)氣質(zhì)。4.引導(dǎo)孩子們在活動結(jié)束后把自己的繪畫材料分類擺放,養(yǎng)成良好習(xí)慣?;顒訙蕚洌呵形鞴险n件,畫好的范例,油畫棒、圖畫紙、黑色水粉顏料?;顒舆^程:一、游戲猜猜看引入,引起幼兒的興趣。1.師:老師這有一個謎語,請小朋友們猜一猜這是什么水果外面穿著綠衣裳,切開里面是紅色,上面還有黑點點。我請一個坐的最好的小朋友來說說這是什么水果2.師:這位小朋友說是西瓜,你們認同嗎真棒,這是西瓜。(直接點擊沒有切的西瓜)二、播放課件,教師演示切西瓜。將西瓜切成兩半,再切成小片,引導(dǎo)幼兒觀察切開后的西瓜,感受西瓜的色彩變化和形狀美。1.引導(dǎo)幼兒觀察切開后西瓜的特征。(1)師:現(xiàn)在請小朋友們看看沒有切的西瓜是什么形狀是什么顏色的呢(2)師:沒切的西瓜是圓形、綠色的。(3)師:現(xiàn)在許老師要來變魔術(shù)切西瓜,請小朋友認真看被切開后的西瓜瓤是什么顏色的(紅色)(4)師:那西瓜瓤上有什么呢(黑色的西瓜籽)(5)師小結(jié):被切開后的西瓜里面是紅色的西瓜瓤,上面有黑色的西瓜籽2.引導(dǎo)幼兒觀察小片的西瓜。(1)師:老師再切一次西瓜,現(xiàn)在請小朋友看看這片小西瓜又是什么形狀(三角形、半圓形)3.師小結(jié):小朋友們說的很對,沒有切開的西瓜是圓形、綠色的,被切開的西瓜有半圓形、三角形等,切開后的西瓜瓤是紅色的,上面還有黑色的西瓜籽。(要出示有圓形、半圓形、三角形的的圖片)三、講解示范。師:接下來,老師要把半圓形的切片西瓜畫下來,請小朋友們仔細看看,老師是怎么畫的,先用綠色筆畫一個半圓形的西瓜皮,彎彎的像月亮;再用紅色筆畫西瓜瓤,變成一個半圓形、有點像小船一樣的切片西瓜;用紅色的筆將西瓜瓤凃滿紅色,凃時要注意從上往下凃、從左往右凃,在下面留一點邊,然后在西瓜瓤和西瓜皮間畫點黃色;接下來請小朋友看看老師凃好的西瓜,然后再用手指蘸一點兒黑色水粉顏料點畫西瓜籽。小朋友們看切開的西瓜片畫好了。(教師邊講解邊畫)四、提出繪畫要求。師:等一下老師也請小朋友們來畫切開的西瓜片,在畫西瓜前老師有幾點要求:第一,涂色時,要把顏色凃在半圓形內(nèi)。第二,點畫西瓜籽時手指蘸一點黑色顏料,按下然后拿開,西瓜籽點完后把手擦干凈;第三,畫好后的小朋友把畫粘在黑板上,把椅子放在線上,可以和小朋友說一說你畫的切片西瓜。五、幼兒操作,教師巡回指導(dǎo)。1.教師指導(dǎo)幼兒注意西瓜的形狀和色彩。2.按一定的順序進行繪畫。3.指導(dǎo)幼兒在瓜瓤和瓜皮間加點黃色,使西瓜看起來更新鮮更好吃。六、展示作品,分享快樂。1.師:小朋友們的西瓜都畫好了,你覺得哪個西瓜畫的最好看,好看在哪里(請2、3名幼兒答復(fù))2.師小結(jié):老師也覺得這張畫的西瓜形狀很好看,這張畫的西瓜瓤顏色圖的很漂亮,這張畫的西瓜籽點的很用力。今天小朋友們學(xué)會了畫切片西瓜,下次老師再請你們畫西瓜?;顒臃此迹罕敬位顒又写缶植坑變憾寄馨匆欢ǖ捻樞虍嬑鞴?,畫出半圓形切片西瓜。在提出繪畫要求的環(huán)節(jié),要求太多,與講解示范重復(fù),沒有突出要求重點。指導(dǎo)重難點不突出,在點畫西瓜籽可以用棉簽,這樣幼兒衣服、手指不容易臟,衛(wèi)生。小百科:西瓜為夏季之水果,果肉味甜,能降溫去暑;種子含油,可作消遣食品;果皮藥用,有清熱、利尿、降血壓之效。內(nèi)容總結(jié)
〔1〕幼兒園中班美術(shù)教案?西瓜?含反思
中班美術(shù)教案?西瓜?含反思適用于中班的美術(shù)主題教學(xué)活動當中,讓幼兒會畫出半圓形的切片西瓜,能感受西瓜整體及局部的形狀和色彩之美,培養(yǎng)幼兒的技巧和藝術(shù)氣質(zhì),快
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