部編人教版二年級下冊語文 期末測試卷（一）

期末綜合素質(zhì)評價（一）

第1部分積累與運(yùn)用(69分)

一、讀拼音，寫詞語。（16分）

biαnzhirenao

我7個夢，夢里我進(jìn)入T的

J∣θzhδ∪weifanfu

,他們在我跳躍，一會兒

youXi

一會兒做

(8分)

三、道字典，填一填，并給詞語選擇相應(yīng)的釋義。（填序號，7分）

“亡”字用音序查字法，應(yīng)先查大寫字母,再查音節(jié)；用部首查字法，應(yīng)先查

部，再查—畫?！巴觥钡尼屃x：①逃。②失去。③死。給下面加點(diǎn)的“亡”字選擇正確的意

田

心、O

1亡.羊補(bǔ)牢（）2.家破人亡（）3.逃亡（）

四、選擇正確答案的序號填入括號內(nèi)。（10分）

L下列詞語中,加點(diǎn)字的讀音完全相同的一項是（)O

A.喝水喝彩B?行動行為C.倒水倒臺D.扇動扇子

2.下列詞語中,不表示“看”的一項是（)o

A.端詳B.注視C.近視D.觀察

3.在下列各項中選出與加點(diǎn)詞意思最接近的一項。

（1）的確A.準(zhǔn)確B確實C.確認(rèn)D.正確)

（2）發(fā)現(xiàn)A.發(fā)布B.出現(xiàn)C.發(fā)覺D.發(fā)表)

4.下列哪一項不屬于端午節(jié)的習(xí)俗？（）

A.賽龍舟B.吃粽子C.賞菊D.掛艾草

五、照樣子，寫詞語。（6分）

1.毛茸茸（ABB式）

2.悲傷（形容難過）

3.出自寓言故事的成語：堰苗助長

六、按要求寫句子。（6分）

1.例：天上的云，雪白雪白的，好像一群小綿羊。（仿寫）

2?字典難道不是我們的“好老師”嗎？（改為陳述句，意思不變）

3.妹妹跨上“馬”，奔向前去。（用“蹦蹦跳跳地、高興地”擴(kuò)句）

七、根據(jù)課本內(nèi)容完成練習(xí)。（16分）

1.根據(jù)句意，在橫線上填入合適的名句。（填序號，6分）

A.予人玫瑰，手有余香B.失信不立

C.若衣服，若飲食，不如人，勿生戚

（1）當(dāng)同學(xué)說話不算數(shù)時，我會用“”來提醒他；當(dāng)有人主動幫助同學(xué)時，我會用

“”來贊美他。

（2）姐姐看到同學(xué)買了名牌衣服，哭著要媽媽也買給她，媽媽就用《弟子規(guī)》中的

“”來教育姐姐。

2.填一填。（6分）

（1）我積累了不少有關(guān)春天的詩句，如賀知章的“碧玉妝成一樹

高，”；杜甫的“兩個黃鵬鳴翠柳，,,o

（2）秋處露秋寒霜降，o

3.判斷下列說法是否正確，正確的打“V”，錯誤的打“x”。（4分）

（1）《攜苗助長》告訴我們知錯就改，就會減少損失。（）

（2）做事要有自己的主見，不要盲目模仿別人，這是《大象的耳朵》教給我們的道理。

第部分

2閱讀與欣賞（11分）

八、閱讀短文，完成練習(xí)。（11分）

鋸成兩半兒的月亮

小青蛙蹲在荷葉上，數(shù)著池塘里的星星，一顆、兩顆、三顆……數(shù)著數(shù)著，他打起了瞌

睡。當(dāng)他睜開眼睛時，突然發(fā)現(xiàn)池塘里的月亮不知道被誰鋸成了兩半兒，小青蛙（）

地叫起來。

“月亮被鋸成兩半兒了！月亮被鋸成兩半兒了！”

池塘里的魚兒和樹上的小鳥，聽了都嚇了一跳，他們探出腦袋一瞧口說：“咦口月亮

不是好好的嗎小青蛙再抬頭一瞧，圓圓的月亮像銀盤一樣，好好的。他難為情地說：

“我大概在做夢?！?/p>

過了一會兒，他發(fā)現(xiàn)月亮又被鋸成兩半兒了。這次他不再驚慌地叫，而是仔細(xì)地看。小

青蛙終于看清了，原來是一群大雁排成了一個“一”字，正從圓月前飛過，圓月就好像被鋸成

了兩半兒。

小青蛙恍然大悟，他說：“我知道月亮被誰鋸成兩半兒了……”

1.在方框里給文中的句子加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號。（3分）

2.讀畫“—”的句子，聯(lián)系上下文，想一想小青蛙那時候應(yīng)該怎樣地叫起來，寫在文中的括

號里。（1分）

3.短文中共寫了三次小青蛙的觀察，他看到了什么？他有什么樣的感受？照樣子，完成下面

的思維導(dǎo)圖。（3分）

月亮被鋸成兩半兒（）月亮被鋸成兩半兒

--------------------?--------------?-------------------->

第一次（）第二次難為情第三次（）

4.“小青蛙終于看清了“，他看到了哪一幅畫面？（）（2分）

5.月亮被誰鋸成兩半兒了？在文中找出答案，畫上波浪線。（2分）

第部分

3表達(dá)與交流（20分）

九、仔細(xì)看圖，挑食的貓咪最后有什么變化呢？請根據(jù)圖畫寫一個故事。（20分）

期末綜合素質(zhì)評價(一)答案

一、編織熱鬧精靈世界

周圍反復(fù)比賽游戲

二、示例：

三、Wwɑng-i-1

1.②2.③3.①

四、1.B2.C

3.(1)B(2)C4.C

五、示例：1.辣乎乎脆生生

2.傷心悲痛欲絕

3.刻舟求劍畫蛇添足

六、1.示例：空中的彩虹彎彎的，好像一座橋。

2.字典是我們的“好老師”。

3.妹妹高興地跨上“馬”，蹦蹦跳跳地奔向前去。

七、1.(1)BA(2)C

2.(1)萬條垂下綠絲絳

一行白鷺上青天

(2)冬雪雪冬小大寒

3.(1)X(2)√

八、L,,?

2.驚慌

3.驚慌圓圓的月亮恍然大悟

4.C5.一群大雁

九、略。

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期中綜合素質(zhì)評價

第即分

R1?P積累與運(yùn)用（61分）

一、讀一讀，用F''標(biāo)出加點(diǎn)字的正確讀音。（6分）

北京2022年冬奧會吉祥物“冰墩墩”不僅外形漂（pi2piao）亮，而且展示著生機(jī)勃勃

的中國形象，的（ded?）確是名不虛傳?！氨斩铡钡淖呒t，其實也是中國人的情感力量

（liangIiang）的體現(xiàn)。

二、讀拼音，寫詞語。（10分）

wennudnertongtdoh∪α

的春天到了，追，風(fēng)箏跑，朵朵笑。公

yazi

園里，游，水面蕩起陣陣

bδwen

（）巢頂（）

（）學(xué)（）汗

四、選擇合適的答案填入括號內(nèi)。（4分）

1.下列關(guān)于漢字筆畫的說法正確的一項是（）

A.“匹”字的第二筆是豎折。B.“與”字的第二筆是豎折折鉤。

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C.“昨”字的第六筆是豎。D.“島”字的第五筆是豎折。

2.下列說法有誤的一項是（）

A.通過“刺、分、切、刮”，我發(fā)現(xiàn)帶“U、刀”的字大多與“刀或切割”有關(guān)。

B.“黑”字用部首查字法查字典，應(yīng)查部首“八、、”，由此可知“默”字用部首查字法查字典，應(yīng)查部

音““

日∕?WO

C.小明屬“蛇”，他的姐姐比他大兩歲，他的姐姐應(yīng)該屬“兔”。

五、給加點(diǎn)詞語選擇正確的解釋。（填序號，3分）

【特別】①與眾不同；不普通②格外③尤其

媽媽送我的這份禮物很特別（），特別（）是上面的圖案，是媽媽親自設(shè)計的,

我特別（）喜歡這個禮物。

六、補(bǔ)充詞語，并選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空（填序號）。（10分）

如洗

0碧I

②（）（）大地③萬里無（）

目

引

，

人

0一

.⑤錦上添（）⑥奮（）圖強(qiáng)

1.今天的天氣真好！,O

2.神舟十四號載人飛船的成功發(fā)射格外o

七、照樣子，補(bǔ)充句子。（6分）

L門前開著一大片五顏六色的鮮花。

藍(lán)天上O

2.天上的云雪白雪白的，好像一群小綿羊。

楓葉,好像O

八、根據(jù)課本內(nèi)容填空。（14分）

L什么是春天？春天是高鼎筆下的“草長鶯飛,拂堤楊柳醉春煙”；春天是賀知章筆

下的“誰裁出，*'；春天是白居易筆下的“,一歲一枯

榮”。

2.告誡別人說話做事要講誠信時，我會說：“?！?/p>

,,

3?幫助了別人，自己也從中得到了快樂。這就是“,o

第2部分閱讀與欣賞（14分）

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九、讀短文，完成練習(xí)。（14分）

長頸鹿找工作

長頸鹿長大了，要找工作了。他的第一份工作是當(dāng)一名出租（zu）車司（Si）機(jī)，但是

他的個子太高了，只好在車上開一個天窗。在車子經(jīng)過一處限（X逾n）高的地方時，他的頭

被撞到了，很痛很痛，所以他不得不換一份工作。

他的第二份工作是當(dāng)一名園丁，照顧花草樹木。但是他的個子太高了，彎腰很不方便，

所以他也將這份工作辭（ci）To

長頸鹿失望地走在馬路上。他看到路燈壞了，工人們正在爬梯子上去準(zhǔn)備修理呢！

可是路燈太高了，他們夠不著。這時長頸鹿過去幫忙了，他一抬頭就夠著了，工人們都

非常高興。

路燈修好后，工人們紛紛向長頸鹿道謝?？墒撬稽c(diǎn)兒也不開心，大家這才知道原來他

正在為找工作發(fā)愁?！凹尤胛覀兊年犖榘?！”工人們對長頸鹿說。長頸鹿高興地說：“太好了，

我終于有份適合自己的工作了！”從此,長頸鹿就成了一名修理工。

1.讀畫橫線的句子時應(yīng)該用—（①驚訝②興奮）的語氣。（2分）

2.長頸鹿的第一份工作是當(dāng)一名,第二份工作是當(dāng)一名,第三份工作

很適合他，他成了一名o（6分）

3.生活小百科：假如長頸鹿開出租車時，車子和他的頭的高度加起來大約是3米，他從下面

哪一處“限高”的地方經(jīng)過時不會撞到頭？請在括號里畫“小。（3分）

4.請你想一想：長頸鹿還適合做什么工作呢？（3分）

第3部分表達(dá)與交流（25分）

十、傳統(tǒng)節(jié)日知多少。（10分）

我國有許多傳統(tǒng)節(jié)日，如：