大學生演講稿4篇

本文格式為Word版下載后可任意編輯和復制第第頁大學生演講稿4篇高校生演講稿高校生感恩老師節(jié)英語演講稿范文高校生演講稿高校生元旦演講稿同學們，老師們，大家好!

悄然間，我又在時間的沙灘上多印了一個腳印?？纯瓷砗蟮?8個大小各異的腳印，發(fā)覺我已慢慢地從稚嫩走向了成熟。，將是一個新的開頭;1月1日，將會成為成長的指向標;0點0分，將是邁出雙腳的時刻。此時只能悄悄等待零點鐘聲敲響的那一刻。

打開電視機，隨臺翻看，全都是一場場晚會。我起身看著時針困難地挪著臃腫的身軀，緩緩向著12靠近;數著分針與12的距離，計算它所需的時間;聽著秒針輕快的步伐，為它加油鼓勁。望望窗外，人頭攢動，都在迎接新的一歲。

月日又稱元旦，“元”是開頭，第一之意;“旦”是早晨，一天之意?！霸本褪且荒甑拈_頭，一年的第一天。從面上看，“旦”下面的一橫代表著波濤澎湃的海面，一輪紅日正從海上噴薄而出放射著絢爛輝煌的光線，這個象形生動地反映了旭日東升的形象。把“元旦”合在一起，就是要人們以蓬勃的朝氣和奮勉的斗志來迎接嶄新的一年。

在本月的日歷上，有一個光輝的日子——月日，這標志著華夏神州又增加了一道年輪，標志著時代的航船乘風破浪，宏大祖國又迎來了布滿盼望的一年。月日又稱元旦，“元”是開頭，第一之意;“旦”是早晨，一天之意?！霸本褪且荒甑拈_頭，一年的第一天。從面上看，“旦”下面的一橫代表著波濤澎湃的海面，一輪紅日正從海上噴薄而出放射著絢爛輝煌的光線，這個象形生動地反映了旭日東升的形象。把“元旦”合在一起，就是要人們以蓬勃的朝氣和奮勉的斗志來迎接嶄新的一年。

又逢元旦節(jié)，新的一年在人們的期盼中開頭了。元旦節(jié)已經是一個古老的話題了，那么，元旦節(jié)從何而來?它又象征著一種什么意義，我們一起來看看。隨著xx年第一屢陽光照亮大地，新年開頭了她翩翩的腳步。難得的一次節(jié)假日讓平常勞碌的人們有一次休閑的機會，伴隨愛人，牽著孩子，走進寬闊的城市空間，呼吸新奇的空氣，感受新年的陽光。一張張明媚的笑臉布滿著對新年到來的盼望和祝愿。以前的元旦節(jié)往往就是指農歷正月初一，1949年，中國人民政協第一屆政協會議通過使用“公元紀年法”，將農歷正月初一稱為“春節(jié)”，將公歷一月一日定為“元旦”，在“元旦”這個詞語中，元的意思是第一或開頭，旦的意思是太陽升起或是白天。元旦，便是新年的第一天。它蘊涵著一種蓬勃的生氣，表明一種美妙的開頭。

一年之際在于春，作為一個全新的開頭。平常忙勞碌碌的人們在元旦這個節(jié)假日，和家人一起放松放松心情，活動活動筋骨，然后再開頭新一年的播種和耕耘。時間老人的腳步在靜靜挪移，我們不是都有光陰似箭、日月如梭的感覺嗎?東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆：“盛年不重來，一日難再晨，準時當勉勵，歲月不待人”。我們也不乏這種緊迫感。我們是青年，青年是生命中的春天，是早晨八九點鐘的太陽。我們是跨世紀的一代，成學業(yè)于本世紀，成事業(yè)于新紀元，我們將成為時代洪流中搏擊風浪的勇士。生逢此時，榮幸又艱難。讀書，是一切成大事者的必由之路，是一切制造的基礎。仔細讀書是時代的要求。我們要用勤奮和汗水夯實學業(yè)大廈的地基，用拼搏向時間索取價值，用雙手為艷麗的五星紅旗添彩。只有這樣，才無愧于華夏子孫，才能肩負起承前啟后，繼往開來的歷史使命。

我們正滿懷著盼望和信念來叩響人生這扇奧妙的大門。生活是那樣豐富和寬闊，有很多寶藏等待我們去挖掘，有很多險峰等待我們去攀登，有很多藍圖等待我們去描畫……在這生命的春天里，播灑下盼望的種子，辛勤地耕耘吧!

同學們，時間老人的腳步在靜靜挪移，我們不是都有光陰似箭、日月如梭的感覺嗎?東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆：“盛年不重來，一日難再晨，準時當勉勵，歲月不待人”。我們也不乏這種緊迫感。我們是青年，青年是生命中的春天，是早晨八九點鐘的太陽。我們是跨世紀的一代，成學業(yè)于本世紀，成事業(yè)于新紀元，我們將成為時代洪流中搏擊風浪的勇士。生逢此時，榮幸又艱難。讀書，是一切成大事者的必由之路，是一切制造的基礎。仔細讀書是時代的要求。我們要用勤奮和汗水夯實學業(yè)大廈的地基，用拼搏向時間索取價值，用雙手為艷麗的五星紅旗添彩。只有這樣，才無愧于華夏子孫，才能肩負起承前啟后，繼往開來的歷史使命。

同學們，我們正滿懷著盼望和信念來叩響人生這扇奧妙的大門。生活是那樣豐富和寬闊，有很多寶藏等待我們去挖掘，有很多險峰等待我們去攀登，有很多藍圖等待我們去描畫……在這生命的春天里，播灑下盼望的種子，辛勤地耕耘吧!

高校生感恩老師節(jié)英語演講稿范文高校生演講稿（2）|返回名目victorhugooncesaid:thecauseisnobleflower,andfruitissweetcause,letusdothecauseoftheleaves,becausethecauseoftheindustryisextraordinaryandhumble,teacherssilentlyasthegreenleavesthat,whenthemomentcarvedframeofthebeautifulflowers.

todayialsohadthehonorofdoingthecauseoftheleaf,butiwasstillyoungleaves,whenisetfootonthisland,ihesitate,icandoplease?butwhenisawasenioreducation,icanbeveryproudtotellyouthatihavenoregretstodayiswholeavesthisdeterminationtodosoisshe,anordinaryteacher,abitordinaryprivatekindergartenteachers-teacherstwentyyearsagosinceshelabeledas"childking"crown,itisdestinedtoaccompanyherwiththeordinary,thereisnosubstantialincome,noenjoymentofluxury,thereareonlybusylifeandshoulderheavyresponsibilities,inthisextraordinaryearlychildhoodeducationposition,hasspentmorethantwodozenspringandautumnannals,henoregrets,she"doesnotobliteratetheheartoflove,"asamottotoinspire,andremindourselvestoconstantlyimprovethemselves.

20yearsago,awoman,intheabsenceofanyconditionswiththehelpofamanproppedupthisbanner,whatshehasinsistedthisislove,loveofchildrenisaloveofeducation,formanyyears,herrainorshine,asshesaid,sotheteacher,iextraordinary,andsotheteacher,iamrich,andsotheteacher,iamhappy,andsotheteacher,ihavenoreasontoregretthislife.

sheoncesaid:everydaytocomeintocontactwithagroupofinnocentchildrenisawell-being.therefore,sheandthechildrenoftenworktogethertobuildarectangularsquarehasbecomeahigh-risebuildings,withmickeymouseanddonaldduckintothetensofthousandsofhouseholdscrayongreenwithredchalkdepictingthefutureworld,usingfinesilkthreadwovenclothbeautifulfairytale,itissolightinyoungchildreninthefadinggoldenchildhood,butherheartwillnotincreasewithageandthedisappearanceofthepassageoftime.

iaskedherwhenateacherwhatismostneeded?sheansweredwithouthesitation:"love",teachersaretheimplicationofaloveanddedication,theheartsofteachers,teachersofthesituationshouldbelikearainshowerflowerleaves,andonlyinthegrowthofloveintheirheartstotheirchildrenispureandbeautifulof.

herchildrenwereverysmallage,poorself-careandwillnotwear,xuthingswhicharesilentlyeverydayforherchildrenweredoing,irememberononeoccasion,achildwasaccidentallynailspokedfeet,fromathick,shemouthtosuctionoutthechild,childrentrouserspulledthestool,shetookthechildrentotakehomeforthecautiousgoodclothes.encounterthesethings,shealwayssaidno,andtheirchildrenare.

todecember19ofamotheristhemostcruelday,thisday,herson,only24yearsold,wasdiagnosedwithadvancedlivercancer,theteacherleavesthefaceofthisnews,thereallyfaintpassedyoucannot,ah,hischildrenafewdaysagoitwasgood,howcangoddothattoakind-heartedmother,ah,whenalltheothershaveinsistedthatthemothercouldnot,shediedofillnessinchildrenafterlessthanaweekhasreturnedtotheclassroom,thechildrenreturnedtotheside,whatisit?whatisamotherwillallowustodothis,islove,hesaid,thesepointsarenotherdarlingbaby,arehermostbelovedchild.everyonesays:teachersistooordinary,andyes,teachersareextraordinary,butthecauseisgreat,becausetheyarequietlyengagedinthecauseofthededicationandselflesssacrifice.

維克多·雨果曾經說過:緣由是名貴的花,和水果是甜的,讓我們做葉的緣由,由于這個行業(yè)的緣由是非凡的,虛心,老師悄悄的綠葉,當那一刻雕刻的漂亮的花朵。

今日我還有幸做葉的緣由,但我還是年輕的葉子,當我踏上這片土地時,我遲疑了,我能做的嗎?高級教育,但當我看到我可以很驕傲地告知你,我今日沒有圓滿是誰離開這個決心這么做是她,一個一般的老師,有點一般私立幼兒園老師,老師二十年前由于她貼上“孩子之王”桂冠,這是與一般注定要陪她,沒有可觀的收入,沒有浪費的享受,只有勞碌的生活和擔當沉重的責任,在這個非凡的兒童早期教育的地位,花了二十多個春秋,他不懊悔,她“不毀滅愛的心,”作為座右銘激勵,并提示自己不斷完善自己。

20年前,一個女人,沒有任何條件的關心下,一個人支撐這個旗幟,她堅稱這是愛,對孩子的愛是一種愛的教育,多年來,她風雨無阻,她說,老師,我非凡的,老師,我是豐富的,老師,我很興奮,所以老師,我沒有理由懊悔這種生活。

她曾經說過:每天接觸到一群無辜的孩子是一種幸福。因此,她常常和孩子們一起工作來建立一個矩形廣場已成為高層建筑,與米老鼠和唐老鴨的成千上萬家庭蠟筆綠色與紅色粉筆描繪將來的世界,用細絲線編織布漂亮的童話故事,它是如此輕的孩子衰落金色的童年,但她的心不會隨著年齡的增長和時間的消逝的消逝。

我問她當老師最需要的是什么?她毫不遲疑地回答:“愛”,老師的含義是愛和奉獻,老師的心,老師的狀況應當像一陣雨花葉子,并且只愛在他們心中成長的孩子是純凈而漂亮的。她的孩子是特別小的年齡,可憐的自我保健,也不會穿,徐的事情每天都在悄悄地為她的孩子們做的事情,我記得有一次,一個孩子不當心指甲戳腳,從厚,她的嘴吸出的孩子,孩子的褲子把凳子上,她把孩子帶回家的謹慎的好衣服。遇到這些事情的時候,她總是說不,和他們的孩子們。

XX年12月19日的母親是最殘酷的一天,這一天,她的兒子,只有24歲,被診斷出患有晚期肝癌,老師離開了這個消息,真的暈倒過去了你不能,啊,前幾天他的孩子很好,上帝這樣做一個和善的母親,怎么能啊,當全部的人堅持認為,母親不行能,她死于疾病的孩子不到一個星期后回到教室,孩子們回到身邊,它是什么?什么是母親將使我們能夠做到這一點,是愛,他說,這些點不是她的友愛的珍寶,是她最心愛的孩子。大家都說:老師太一般,是的,老師是平凡的,但緣由是宏大的,由于他們正靜靜地從事事業(yè)的奉獻和無私的犧牲。

高校生演講稿高校生演講稿（3）|返回名目在高校的這段歲月，自己過的也可以算上是比較精彩，雖然也有些過錯，但總的來說自己還算是個好同學吧。

在高校玩嬉戲司空見慣，是一件再正常不過的事了。但在長輩們眼里，小孩子才玩嬉戲的，高校生是不玩嬉戲的。由于他們認為高校生學問豐富，不會那么稚嫩。其實，高校生玩嬉戲才是最瘋的。

我講一件我親身經受的事，這件事并不光榮，我考慮了很久，但是最終打算說出來跟大家共享，可能對有些同學有關心。

在高校的這段歲月，我覺得自己并不完全是個好同學。事情應當從我去年暑假說起。八月底，我和我們12級的4個同學一起給學校畫圖做兼職。我們白天給學校畫圖，晚上各自回自己宿舍。當時我們班沒有幾個人回來，我常常都是自己一個人悄悄的在宿舍玩嬉戲的，從那時候開頭，我對這個叫做刀塔2的嬉戲沉迷了。

在大三上學期，我著魔似的玩那個嬉戲，以前愛搞衛(wèi)生的我變得不檢點了；以前從不叫人打包的我變得頻繁叫人打包；以前常常打籃球的我變得不疼惜身體；父母打電話過來，我就哄騙他們；同學叫我打球我便說自己沒空；不感愛好的課就玩手機，消失了遲到早退的現象。玩嬉戲的時候可以渴了不用喝水，累了不休息，眼睛痛了不刺眼，頸椎痛了還堅持，這種勁頭比高三復習的時候還猛。我總是哄騙自己這樣活的精彩，這樣才是歡樂。其實我過得并歡樂。我內心總是責備自己，很慚愧，并且不自信。直至我戒掉那嬉戲開頭，我才真正體會到什么是歡樂。

寒假回家，我不顧父母阻攔，玩的也挺厲害的。直至大年初一的晚上，村里的一個比較大的哥哥來我家做客，他并不知道我在玩嬉戲的，他只是說了他最近幾年的經受，這些經受讓我很大的觸動。那天晚上，我始終在床上想以后的路要怎樣走，以前卸載了多次又重新裝上的嬉戲究竟要怎樣戒掉？

從其次天開頭，我開頭行動起來了。通過做家務，到親戚、伴侶、同學家玩，無時無刻提示自己，示意自己，再加上父母的督促，我慢慢的忘掉了他，直到現在都沒有玩那個嬉戲，也沒看過視頻了，勝利戒掉了。自從不玩嬉戲，我反而感覺更輕松了，自信了，對生活更加珍惜了，歡樂了許多。我總結了自己犯錯的緣由：第一：沒有目標，迷失方向，精神上放松了。其次：一些錯誤的熟悉誤導了我。第三：抵制不住外界的不良誘惑。

大三上學期，我們沒有當班長了，沒有參與項目了，也沒有當部長了，整個人放松了許多，覺得大四還比較遠。自己學的是模具，聽老師說這個專業(yè)找工作根本不用愁，不像學校的其他專業(yè)一樣很難找工作（那個時候我僅僅是滿意于找一個工作），而且當時自己也稚嫩的認為學校學的東西許多都是80、90年月落后的學問，與時代脫軌，到時候出去工作有一些確定用不著，學了也是白學，以后出去靠的是不怕苦，敢拼，堅持，不斷積累閱歷（感覺自己似乎具備這些品質）。由于這些想法，我整個人都懈怠。

再加上當時整個班的學習氣氛并不是很好，由于大部分人都沒當部長了，沒參與競賽，沒有參與項目了，學習的激情不如剛來高校，參與活動的熱忱削減