大學(xué)三分鐘話題演講

本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁大學(xué)三分鐘話題演講我們都知道,一般狀況下,演講時(shí)需要寫一份演講稿。下面是我為你整理的幾篇高校三分鐘話題演講，盼望能幫到你喲。

高校三分鐘話題演講篇一對(duì)于書，我有種莫名的購買欲。我并不是個(gè)喜愛逛街的女孩，說的通俗點(diǎn)就是我是一宅女。上街最常去的地方就是書店。我喜愛并且很享受把自己泡在書里的感覺，在這里我就是一個(gè)貪欲的小孩，想要得到比多更多的東西。

爸媽說我不像個(gè)女生，沒有女生該有的“特質(zhì)”。比如，上高中以前我始終是剪短發(fā)，性格大大咧咧的像個(gè)男生。這些其實(shí)都還好。他們最不能夠忍受的就是我的房間。用他們的話來說就是“那簡直是個(gè)狗窩”。狗窩嗎?我倒不覺得狗窩有什么不好。不是有句很俗的話說“金窩，銀窩，不如自家的狗窩”這說的可是比真金還真。每每聽到我說這句話，他們就會(huì)用一種極為不解的眼神盯著我看良久，然后又同時(shí)對(duì)這我搖頭?？吹竭@樣的畫面我就會(huì)特殊不給面子的笑出來，真是太有默契了。他們對(duì)我這樣的反應(yīng)表示無奈，有不約而同的搖頭，再嘆息。我回給他們的則是更為夸張的笑聲。嘿!你們可別把我的房間想成是那種臭襪子滿地積累，臟衣服隨處可見的回收站?？棺h!本人還是一個(gè)生活在21世紀(jì)的文明公民好吧!

亂，那是由于我對(duì)書的購買欲太劇烈了。我的房間不是很大，在擺下一張書桌，一個(gè)衣柜，一張床后，留給我活動(dòng)的空間少的可憐。書柜的入住是一個(gè)不太可能的夢。

每次去書店我都特殊的沖突，既興奮又苦痛。興奮就不多作解釋了，苦痛則是由于太難以取舍了。每一本我都愛，每一本我都想買。這種感覺就像是幾個(gè)特別優(yōu)秀的男生站在你的面前，他們都盼望跟你在一起，每一個(gè)你都喜愛，但是你只能選擇一個(gè)。和每個(gè)人都在一起這是客觀條件所不允許的。我的客觀條件不允許我將我愛的書都帶回家，所以去書店就變成一種苦痛了。但是，每次上街我的腳就會(huì)不自覺的往書店方向移。我站在書店門外時(shí)還是個(gè)小資產(chǎn)階級(jí)，從書店出來時(shí)就成了個(gè)無產(chǎn)階級(jí)。社會(huì)主義國家，無產(chǎn)階級(jí)光榮，是吧!

我所擁有的書的數(shù)目是令人艷羨的。我的窩里隨處可見的東西沒別的，就是書。書桌上，床頭邊的凳子上，床上，地板上……他們在我目之所及的地方，只要我伸出手他們就會(huì)被我緊緊地拽到手里。這種感覺讓我很安心。不過，我不買言情小說，這是原則。緣由很簡潔，我覺得很浪費(fèi)，而且看小說會(huì)讓覺得特殊的空虛。我不喜愛這種感覺。

爸媽覺得我不行思議。他們觀察我買書就會(huì)說：“你的課本看懂了?買這么多的書，對(duì)你有多少關(guān)心，現(xiàn)在這些東西對(duì)你來說就是廢紙一堆。老是覺得自己行的很，鋪張時(shí)間來看這些沒用的?！闭媸翘涿盍?。我喜愛看書，喜愛買書，這也不行?這也有錯(cuò)。莫非說，除了課本，我不能再看別的。怎么沒有用?怎么會(huì)沒用?現(xiàn)在究竟是為了獲得學(xué)問讀書，還是為了考試讀書?我不懂，我真的不懂。

記得有一篇文章叫《分?jǐn)?shù)之外學(xué)會(huì)感動(dòng)》。有一位教授在他剛做老師的時(shí)候，有一個(gè)同學(xué)——?？闹骶?，校文學(xué)社社長。在一次期中考試時(shí)，現(xiàn)代文閱讀竟然得了0分。匪夷所思的是，并非答錯(cuò)了，而是沒有做。

他找他，問為什么。

同學(xué)告知他，用作題目的那篇文章，他讀完第一遍，就哭了。他當(dāng)然知道這是在考試，所以，再讀一遍，還是哭，哭到無法思索。他打算先完成后面的試題。直到把作文寫完，回過來讀第三遍，還是哭。于是，他選擇放棄，即便還有足夠的時(shí)間。

教授說，后來，交過很多同學(xué)，做過很多，做過很多的閱讀?？墒?，我始終記著有這樣一個(gè)同學(xué)，有這樣一張臉。

老師教給同學(xué)學(xué)問，教給我們們閱讀的方法，有閱歷的老師還可以傳授給同學(xué)所謂的技巧?？墒牵麄兪冀K忘了讓我們學(xué)會(huì)感動(dòng)。一些當(dāng)老師的自己讀書的時(shí)候，經(jīng)常是感動(dòng)的，只是，他們們始終忘了讓同學(xué)們學(xué)會(huì)感動(dòng)。老師們自己讀書的時(shí)候，經(jīng)常是感動(dòng)的，只是這份感動(dòng)無關(guān)乎考試，無關(guān)乎升學(xué)，上課的時(shí)候，就經(jīng)常省略了。

我們同學(xué)中的一些人，將來會(huì)進(jìn)很好的高校，但是，他們的生命中少了一點(diǎn)暖和?？赡苣桥筒⒉豢隙茏屛覀儷@得一個(gè)好的分?jǐn)?shù)，但我認(rèn)為，那暖和肯定會(huì)讓我們成為一個(gè)正直的人，美妙的人。

我的窩里有能夠給我感動(dòng)的書，我的窩里有能夠給我力氣的書，我的窩里有能夠給我暖和的書，我的窩里有……這些都遠(yuǎn)遠(yuǎn)比分?jǐn)?shù)更重要不是嗎?這些是廢紙嗎?不，不是，這些是金子甚至這些比金子更有價(jià)值。

高校三分鐘話題演講篇二千年之后再回望你和你的詩歌，你還是那樣微笑著，在人們精神的夜空中綻放著刺眼的光線，那樣孤傲，那樣純凈，卻不行超越.

賀知章早就說過，你是天上的謫仙，早晚要回到天國去，做掌管風(fēng)流的正神.自那時(shí)起，人們就知道你有一雙翅膀，帶著你駕馭著詩才，凌駕萬人之上，永耀天宇，不落塵埃.咆哮中用烈火在碧空之上揮灑出兩句戰(zhàn)斗的誓言：“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人!”

看透了爾虞我詐，你把酒視作生命的一部分，或許，酒就是你那對(duì)傲岸的翅膀。

蘭陵的郁金香釀制的美酒，你喝得“不知何處是他鄉(xiāng)”，酩酊中聽到皇帝呼你上船，你卻說你是“酒中仙”，拒登龍舟。

迷模糊糊，貴妃親自調(diào)制的醒酒羹已到嘴邊，依稀記得皇帝叫你寫幾手新詩，用以歡娛。你才知道自己只不過是皇族宴飲中一個(gè)“不行或缺”的墨客，于是大袖一拂，喝著列酒，騎著青驢快步邁出京城，僅留下高力士羞憤的手中握著的一雙傲岸的靴子，和幾句帶著九分醉態(tài)的“云想衣裳花想容”和“可憐飛燕倚新裝”。

你在伴侶給你送行的宴會(huì)上又喝醉了，于是你高唱：“請君試問東流水，別意與之誰短長!”于是你神游八極，用酒香和墨香的氣度向世人描摹了你將登蜀道的行云流水與夢游天姥的天馬行空，蘸著瓊漿玉液，留給后人頂禮膜拜。

杜二把你定為“飲中八仙”中核心的一位，你只說一句：“挺好的?！蹦阒?，只有他讀懂了你醉后狂涂的一句“天生我才必有用”，也只有他明白你有一雙泛著酒氣的翅膀，你雙翼一振，幾縷透亮?????著酒香的羽絲飄然落下，紛紛揚(yáng)揚(yáng)一斗就是詩百篇。

看權(quán)貴如糞土，視名利如浮云，但你對(duì)待伴侶卻給予十倍的真心?；蛟S，伴侶也是你靈動(dòng)的翅膀，將你飛翔的姿勢永久地定格在詩壇的天空。

那一年，你名滿天下，他還只是個(gè)毛頭小子而四目相對(duì)的一瞬，你們都恍然發(fā)覺你們前世必是交心刎頸的摯交，今生又在詩歌的星光中相遇。自此，每當(dāng)你修仙訪道，痛飲作詩時(shí)，都會(huì)想起他，雖然給他的詩很少，而你知道，他的成就肯定不低于你自己，要留給他一扇當(dāng)著路旁凍死的遺骸的朱門，留給他一座被秋風(fēng)吹得破敗不堪的茅屋，留給他一封官軍收復(fù)薊北的捷報(bào)，留給他一片尸橫滿地血流遍野的戰(zhàn)場，留給他一個(gè)面對(duì)兩個(gè)黃鸝、一行白鷺的窗欞，“門泊東吳萬里船。”

千尺深桃花潭，在你眼中不過是彼此見眼神交融的一個(gè)咫尺罷了。汪倫，踏歌而來為你送別的伴侶，讓你明白了你并不是漂泊補(bǔ)丁的羈人，更不是無家可歸的浪子，至少在汪倫所釀的美酒中，留有一份對(duì)你的祝愿。

你惦記著左遷龍標(biāo)的王昌齡，便把愁心托付給楊花與明月，渡過五溪的急流，陪伴友人的身影奔馳到夜郎之西。你與座上家賓開懷暢飲，不需要管弦絲竹，只呼出幼子，將五花馬與千金裘換來美酒，與友人一醉，同銷萬古愁。你很清晰，黃河之水從天上奔流到大海磨滅了歲月的棱角，而伴侶們是你永恒的翅膀，雖然看不見，但能帶著你向藍(lán)天更深處飛去，“扶搖直上九萬里?！?/p>

你的天才，你的傲岸是凡人學(xué)不到的，而更重要的是你的隱形的翅膀，搖動(dòng)生風(fēng)，給予你一個(gè)又一個(gè)新的高度，時(shí)而帶著酒香，時(shí)而伴著火光。

依稀中看到你雙翼振動(dòng)的身影，我說，這是中國詩歌的影子。

高校三分鐘話題演講篇三誰告知我“每只蝴蝶都是一朵花的輪回”?讓我魂?duì)繅衾@，構(gòu)思那斑斕的蝶翼，幻想那隨風(fēng)蹁躚，與陽光共舞的瞬間;

誰告知我“每只山鷹的終點(diǎn)都是無盡的蒼穹”?讓我堅(jiān)決不移，期盼用強(qiáng)勁的翅膀在天空中鋪展我的輝煌，聽燕語呢喃述說古老的傳奇;

誰告知我“每只天鵝都是天使的純真微笑“?讓我日思夜想，等待那雪白的羽翼，向往那同雨飛翔，伴清露入眠的名貴。

曾經(jīng)，絢爛的微笑，明媚的瞳仁是我的“招牌”，傷感只能呆在垃圾堆深處，苦惱只是沉積在箱子底部。我是一個(gè)在廣袤的天宇下追著風(fēng)箏奔跑的孩子。

何時(shí)，不再望著窗外發(fā)呆，幻想大千世界的多彩;不再習(xí)慣于擠進(jìn)人堆湊喧鬧，頹然承認(rèn)自己不問世事，忙著為名次而熬夜苦讀。莫非是年齡的成長使人更接近與生疏而苦痛的人生?

我的幻想呢?從前的幻想哪去了?迷茫，懷疑。

于是，瘋狂地想要放風(fēng)箏，妄圖要受到禁錮的感情借風(fēng)箏的升空而解脫。操場上空寂的感覺很安詳，我想，獨(dú)自享受安靜，專心思索一切，應(yīng)當(dāng)能找回失落的幻想吧?

舉起灰暗得惹眼的風(fēng)箏，舉向天空，千瘡百孔的它在清風(fēng)陣陣的幫助下竟然也飛得很高。忽而，天一片陰霾——抬頭，發(fā)覺是風(fēng)箏攔住了太陽。感覺這遙遠(yuǎn)而淡薄的陽光，竟覺得雙頰有些異樣——一摸，全是淚?？酀馗吨T一笑，悲愴地與過去告辭。

過去，我單純，我歡樂，是由于我心甘情愿地呆在看似美妙，風(fēng)平浪靜的世界里。從前的我做著一個(gè)個(gè)華麗得不真實(shí)的夢，并稚嫩地把它們認(rèn)為是幻想。

現(xiàn)在，我不解，我迷惘，是由于我成熟了。我自主地選擇了撕破堅(jiān)韌厚實(shí)的一層，破繭而出，然后再以一種初出茅廬的稚嫩去迎接更多的挑戰(zhàn)與磨難，我要考慮的是如何更好的經(jīng)營自己的幻想。

是的，成長就是化蛹為蝶的尋夢之途，在我心中，多的并不是對(duì)成長的懼怕，而是因閱歷貧乏而造成的底氣不足。幸好，幻想還不至于在痛苦與迷惑的山崖中墜落。只是急功近利的我，太渴望勝利，把自己的幻想系在同一只風(fēng)箏上，太過于擁擠也太簡單跌落，太過于執(zhí)迷也太簡單彷徨。

猛地，手中的線夸張地動(dòng)了動(dòng)，是由于風(fēng)停了吧!我祈禱：風(fēng)箏啊，不要下墜，帶著我的盼望，去飛吧，去搏擊天空，沒有風(fēng)的飛行才更有挑戰(zhàn)極限的快感!風(fēng)箏于是奮力克服重力的束縛，輕快的上升。我看著它——手中的風(fēng)箏，心中的幻想，覺得自己也在飄啊飄……

幻想或許真的能夠產(chǎn)生一種奇妙的力吧?我是很難想象，人假如沒有了幻想會(huì)是什么樣子。但我執(zhí)拗的認(rèn)為，一個(gè)人可以失敗，可以患病挫折，可以忍受孤獨(dú)和不幸，但不行以失去幻想。沒有幻想的人生就像鳥兒失去了雙翼，船兒失去了雙槳;放棄了幻想的人就等于放棄了勝利，放棄了讓生命閃光的機(jī)會(huì)。

正因如此，我始終堅(jiān)持不懈的奮斗，無論道路多么坎坷曲折，不管激流多么湍急洶涌，都擋不住我追趕幻想的腳步。但也是由于這樣，豪氣沖天的我為了我的將來殫精竭慮心無二用，都不情愿稍作停留觀賞以下成長之路上的花繁葉茂云淡風(fēng)清，因此，占據(jù)我心底的才總是兩個(gè)字：“苦”、“累”!——風(fēng)箏好像攔住了太陽，追求幻想的苦累好像擠掉了很多原本歡樂無邪的時(shí)間。