初級中學(xué)線上教學(xué)工作方案范文（20篇）

第初級中學(xué)線上教學(xué)工作方案范文（20篇）

初級中學(xué)線上教學(xué)工作方案范文（通用20篇）

初級中學(xué)線上教學(xué)工作方案范文篇1

一、指導(dǎo)思想

線上教育教學(xué)工作是正常教學(xué)的有機(jī)組成部分，校教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組要切實(shí)履行職責(zé)，做好疫情防控及宣傳教育工作，保護(hù)師生生命安全和身體健康。同時(shí)要按新學(xué)期原定教育教學(xué)進(jìn)度安排，利用互聯(lián)網(wǎng)、信息化等手段，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)教育資源優(yōu)勢，全面組織實(shí)施線上教育教學(xué)活動，改線下教學(xué)為線上教學(xué)、改在校學(xué)習(xí)為居家學(xué)習(xí)，力爭使全體學(xué)生安全有保障、知識能掌握、身心保健康，提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力和自我管理能力，確保學(xué)校新學(xué)期各項(xiàng)教學(xué)目標(biāo)如期實(shí)現(xiàn)。

二、實(shí)施策略

根據(jù)我校的校情、師情及生情具體情況，各學(xué)段在實(shí)施時(shí)落實(shí)以下策略：

1.成立小組，有效部署。建立教學(xué)統(tǒng)籌推進(jìn)體系和機(jī)制，校長室和教務(wù)處、教研組長、年級段學(xué)科小組長、各學(xué)科教師四級聯(lián)動，協(xié)同推進(jìn)。

2.整合資源，充分利用。目前，教研室各學(xué)科教研員已組織區(qū)內(nèi)骨干教師進(jìn)行微課錄制工作，前期錄制的學(xué)科有一、二年級語文、數(shù)學(xué)，三至六年級的語文、數(shù)學(xué)、英語，課程均以本學(xué)期新授課為主。這些微課將于2月11日開始分別在“甬上云校-海曙頻道”和華數(shù)電視(502頻道海曙教育)推送給全區(qū)師生，同時(shí)也提供給學(xué)校(具體見附件2)。下階段根據(jù)疫情發(fā)展，將繼續(xù)錄制微課并推送給全區(qū)師生。

除此以外，統(tǒng)一推送的課程資源外，組織學(xué)生可登錄市“甬上云?！?、省“之江匯”教育廣場、國家網(wǎng)絡(luò)云課堂等平臺開展自主學(xué)習(xí)。

3.合理安排，組織教學(xué)?？茖W(xué)合理把握線上教學(xué)的作息時(shí)間。每節(jié)課教授時(shí)間小學(xué)宜20分鐘左右，每節(jié)課要留出一定的預(yù)習(xí)和練習(xí)時(shí)間。課間休息時(shí)間一般為15分鐘。每天集中授課總時(shí)長小學(xué)低段、小學(xué)中高段分別不超過1小時(shí)、2小時(shí)。

(詳見課表)

4.有效教學(xué)，創(chuàng)新評價(jià)。線上教學(xué)應(yīng)布置多種形式的作業(yè)，及時(shí)對學(xué)生所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行考查和評價(jià)，掌握每位學(xué)生的實(shí)際學(xué)習(xí)情況，并與開學(xué)后的教學(xué)做好銜接，切實(shí)提高線上教學(xué)質(zhì)量。各學(xué)科任課教師根據(jù)線上視頻教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)作業(yè)單。作業(yè)單設(shè)計(jì)時(shí)要求：形式簡單易反饋，題量適中。

另外，任課教師在線上對學(xué)生作業(yè)進(jìn)行反饋形式可以多樣，網(wǎng)絡(luò)一對一、微信群反饋、QQ群直播反饋等。要求做到及時(shí)反饋，及時(shí)點(diǎn)撥，適時(shí)答疑。鼓勵(lì)多樣式的評價(jià)，任課教師可根據(jù)自己班評價(jià)體系，創(chuàng)設(shè)網(wǎng)上獎(jiǎng)勵(lì)制度。

5.關(guān)注特殊，提供服務(wù)。各班要特別關(guān)注留守兒童、隨遷子女、困難家庭子女等特殊人群的線上學(xué)習(xí)幫扶落實(shí)工作，建立特殊人群人員清單，逐個(gè)確認(rèn)，對線上學(xué)習(xí)確有困難的，要提供必要的幫扶和指導(dǎo)。正常開學(xué)后，各班級對重點(diǎn)疫區(qū)不能按時(shí)返校的隨遷子女等要及時(shí)開展個(gè)別化的線上教育教學(xué)輔導(dǎo);各班還要對開學(xué)前不具備線上學(xué)習(xí)家庭條件的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行有針對性的教學(xué)輔導(dǎo)。做到個(gè)別學(xué)生的補(bǔ)課和學(xué)困生補(bǔ)差工作。這些學(xué)生可做到“一生一案”，努力不讓一名學(xué)生掉隊(duì)。

三、注意事項(xiàng)

1.充分發(fā)揮骨干教師作用。各班要充分發(fā)揮在開展網(wǎng)絡(luò)直播教學(xué)中有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)教師的作用，以點(diǎn)帶面，提升線上教學(xué)活動的實(shí)效，進(jìn)一步提升教師信息化素養(yǎng)。

2.確保所有任課教師在線到位。班主任要通過組建班級學(xué)習(xí)指導(dǎo)群、家長群，借助釘釘、微信、QQ等途徑安排指導(dǎo)好學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活。任課教師應(yīng)同步參與在線教學(xué)指導(dǎo)好本班學(xué)生本學(xué)科的學(xué)習(xí)，做好作業(yè)批閱、線上答疑等工作。

3.確?！霸诰€答疑”的質(zhì)量。教師要及時(shí)布置適量的學(xué)習(xí)任務(wù)，適時(shí)公布答案，督促學(xué)生保質(zhì)保量地完成作業(yè)，對重難點(diǎn)的題目制作“小微課”進(jìn)行在線講解，對個(gè)別學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生在線一對一進(jìn)行輔導(dǎo)。作業(yè)一律網(wǎng)絡(luò)布置，不得要求學(xué)生或?qū)W生家長外出打印。

4.合理安排學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)間和休息時(shí)間。各班主任協(xié)助本班任課老師制定好特殊環(huán)境下的個(gè)性化課表，協(xié)調(diào)好各學(xué)科學(xué)習(xí)時(shí)間，特別是六年級畢業(yè)班的學(xué)習(xí)安排。每日的學(xué)習(xí)容量要合適，做到勞逸結(jié)合，保障學(xué)生身心健康，注意保護(hù)學(xué)生的視力。

初級中學(xué)線上教學(xué)工作方案范文篇2

一、總體要求

各二級學(xué)院要認(rèn)真梳理20__年春節(jié)學(xué)期開課情況，合理調(diào)整教學(xué)進(jìn)程，充分發(fā)揮我校已有的線上教學(xué)資源，依托上級教育行政主管部門推送各類線上教學(xué)平臺，開展線上教學(xué)活動，實(shí)現(xiàn)“停課不停教，停課不停學(xué)”，保證疫情防控期間教學(xué)質(zhì)量。

二、具體工作及措施

1.制定開課計(jì)劃

各二級學(xué)院組織專業(yè)負(fù)責(zé)人，認(rèn)真研究人才培養(yǎng)方案，制定疫情防控期間專業(yè)線上開課計(jì)劃，開課計(jì)劃內(nèi)容包括專業(yè)名稱、課程名稱、課程代碼、任課教師、課程表，保證2月17日正式開課。

2.組織線上教學(xué)資源

各二級學(xué)院充分利用我校已有的線上教學(xué)資源，并積極開拓全國各類教學(xué)平臺提供的教學(xué)資源實(shí)施教學(xué)活動。

(1)積極利用教育部及山東省教育廳提供的各類教學(xué)資源組織教學(xué)

教育部及山東省教育廳提供的各類教學(xué)資源共有22個(gè)教學(xué)平臺及1291門國家精品在線課程和401門國家虛擬仿真實(shí)驗(yàn)課程，合計(jì)2.4萬余門，平臺及課程資源可參見附件1，二級學(xué)院可組織教師選用。

(2)積極利用我校合作的超星及智慧樹教學(xué)平臺組織教學(xué)

各二級學(xué)院組織學(xué)生利用居家防疫時(shí)間積極學(xué)習(xí)放假前學(xué)生在教務(wù)管理系統(tǒng)已選的課程，具體選課情況見附件2，學(xué)生可通過手機(jī)端學(xué)習(xí)通APP、知到APP(智慧樹)或網(wǎng)頁端超星、智慧樹學(xué)習(xí)。

(3)任課教師可選擇山東高等學(xué)校在線開放課程平臺提供的線上課程進(jìn)行教學(xué)

目前山東課程聯(lián)盟有1033門課程資源，包含公共課程及專業(yè)課程資源，可參見附件3。

(4)任課教師可利用超星和智慧樹平臺面向?qū)W生進(jìn)行現(xiàn)場直播、視頻推送、組織討論、答疑等教學(xué)活動。

具體技術(shù)問題可咨詢教務(wù)處蘇道春老師。

三、線上教學(xué)培訓(xùn)

教務(wù)處把山東課程聯(lián)盟(智慧樹)和超星泛雅教學(xué)平臺培訓(xùn)材料下發(fā)到二級院系，并于2月12日前對各二級學(xué)院教學(xué)院長和系主任進(jìn)行培訓(xùn)，各二級學(xué)院通過線上培訓(xùn)為本院系授課的各位任課教師，保證人人都能使用，教務(wù)處將檢查培訓(xùn)情況。

山東課程聯(lián)盟(智慧樹)使用手冊，可參考附件4。

超星泛雅教學(xué)平臺使用手冊，可參考附件5。

四、開展教學(xué)

1.各二級學(xué)院以專業(yè)為單位制定具體的開課方案，并在開課前三天通知到每一位任課教師及學(xué)生。

2.每位任課教師以開課班級為單位建立一個(gè)微信群或QQ群，并由各二級學(xué)院負(fù)責(zé)通知該課程、該班級學(xué)生加入課程微信或QQ群，開課之前完成。在群中教師可對學(xué)生布置教學(xué)任務(wù)，對疑難問題進(jìn)行答疑、授課及對學(xué)生學(xué)習(xí)情況進(jìn)行檢查等活動。教師根據(jù)課程安排當(dāng)天將教學(xué)任務(wù)推送給學(xué)生，學(xué)生對每天的學(xué)習(xí)情況以圖片、視頻、文字等形式上傳群里或任課教師的郵箱里，老師要對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行存檔，作為課程成績的一部分。

3.每位任課教師根據(jù)課程資源情況選擇一門線上教學(xué)資源，并備好課，做好開課準(zhǔn)備。若無相應(yīng)課程的線上教學(xué)資源，教師可自行準(zhǔn)備指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)。

4.每位任課教師制定線上開課計(jì)劃(至少2周)，并將選擇的線上教學(xué)資源和開課計(jì)劃推送給學(xué)生。

5.各二級教學(xué)單位要根據(jù)以上方案，制定本部門的線上教學(xué)方案。

附件：

1.教育部線上課程教學(xué)資源

2.濰坊科技學(xué)院19-20-2公共任選課爾雅選課名單

濰坊科技學(xué)院19-20-2公共任選課智慧樹選課名單

3.19-20-2山東省課程聯(lián)盟平臺上線課程一覽表

4.山東課程聯(lián)盟(智慧樹)使用手冊

5.爾雅及泛雅教學(xué)平臺的使用手冊

初級中學(xué)線上教學(xué)工作方案范文篇3

一、總體要求

認(rèn)真落實(shí)有關(guān)疫情防控要求，自20__年10月8日上午起，全縣暫停線下教學(xué)活動，精心組織扎實(shí)開展線上教學(xué)活動。堅(jiān)持立德樹人根本任務(wù)，全面落實(shí)“五育”并舉，尊重線上教育教學(xué)規(guī)律，科學(xué)安排，精心組織，加強(qiáng)指導(dǎo)，提高育人質(zhì)量。建立“學(xué)校組織指導(dǎo)、科任教師具體實(shí)施、家長協(xié)助支持”的工作機(jī)制，確保線上教學(xué)工作順利開展，不斷提高教育教學(xué)實(shí)效。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

組長：趙強(qiáng)(校長)

副組長：劉玉杰(副校長)、王保璽(副校長)

成員：全體教師

三、線上教學(xué)安排

(一)轉(zhuǎn)播上課方式

借助微信、釘釘、智慧教育等平臺中的上課直播功能，對教育部提供的中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)平臺中的優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)資源，按照我校疫情防控期間教學(xué)課程表安排定時(shí)轉(zhuǎn)播并講解，課后做好線上答疑、作業(yè)布置批改和反饋以及個(gè)別輔導(dǎo)等工作。

(二)直播上課方式

教師借助微信、釘釘平臺進(jìn)行直播上課，地點(diǎn)可以在家里，也可以利用學(xué)校多媒體在教室里。課后做好線上答疑、作業(yè)布置批改和反饋以及個(gè)別輔導(dǎo)等工作。

(三)教學(xué)時(shí)間安排

嚴(yán)格控制線上教學(xué)時(shí)間，每天線上教育時(shí)間原則上不超過80分鐘，每次連續(xù)學(xué)習(xí)時(shí)間不超過30分鐘。線上教學(xué)自10月8日開始至疫情結(jié)束返校時(shí)止。一周上五天，星期一至星期五，每天安排六節(jié)課：3節(jié)直播課、3節(jié)實(shí)踐活動課。

(四)作業(yè)安排

各班要根據(jù)線上學(xué)習(xí)實(shí)際，科學(xué)設(shè)計(jì)作業(yè)的形式和內(nèi)容，布置彈性作業(yè)和分層作業(yè)。要統(tǒng)籌學(xué)生作業(yè)量，不得安排過多、過難和學(xué)生無法獨(dú)立完成的作業(yè)。作業(yè)時(shí)間每天不超過半個(gè)小時(shí)，不得強(qiáng)行要求學(xué)生家長每天上網(wǎng)“學(xué)習(xí)打卡”、上傳學(xué)習(xí)視頻、打印和批改作業(yè)，不得向家長布置作業(yè)。

(五)教學(xué)課程表

略

初級中學(xué)線上教學(xué)工作方案范文篇4

一、目標(biāo)任務(wù)

普及新型冠狀病毒肺炎防控知識，提高全園師生的自我防護(hù)意識和能力；完善疫情信息監(jiān)測報(bào)告網(wǎng)絡(luò)，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療；建立快速反應(yīng)機(jī)制，及時(shí)采取有效的防控措施，預(yù)防和控制新型冠狀病毒肺炎在我園的發(fā)生和蔓延，最終實(shí)現(xiàn)“零病例”、“零感染”目標(biāo)。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

（一）人員組成

成員：各班班主任、生活老師

（二）主要職責(zé)

1、建立幼兒園、班級、老師、家長四級防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，及時(shí)收集和報(bào)送相關(guān)信息，隨時(shí)關(guān)注幼兒健康狀況。

2、細(xì)化領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)機(jī)構(gòu)的責(zé)任分工，明確工作機(jī)制，制定各班級詳細(xì)預(yù)案，做好長期應(yīng)對準(zhǔn)備；

3、貫徹落實(shí)市教育局有關(guān)疫情防控期間開園工作要求，做好20__年春季開園準(zhǔn)備工作，保障開園后正常的教育教學(xué)秩序；

4、制定和完善疫情防控工作方案制度：幼兒園疫情防控應(yīng)急預(yù)案、開園工作方案；疫情報(bào)告制度，幼兒晨午檢制度，因病缺勤登記、病因追蹤等臺賬登記制度，復(fù)學(xué)證明查驗(yàn)制度，幼兒健康管理制度，免疫接種證查驗(yàn)制度，環(huán)境衛(wèi)生檢查通報(bào)制度，防疫消毒制度，疫情防護(hù)健康教育制度。

5、認(rèn)真做好開園前全園師生疫情情況統(tǒng)計(jì)和開園后師生的疫情監(jiān)控和日常檢查，務(wù)必統(tǒng)計(jì)出來自有確認(rèn)病例小區(qū)（街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn)）的師生；

6、提前儲備好疫情防控所需消毒物品、紅外體溫測量儀或手持式測溫儀、醫(yī)用防護(hù)服裝、洗滌用品、口罩等物資，做好開園前校園清潔衛(wèi)生、全面消毒等工作；

7、開展校園隱患排查，實(shí)現(xiàn)供水、供電、消防安全的全覆蓋、無遺漏、無盲區(qū)；

8、把握好疫情防控期間的信息發(fā)布、新聞宣傳，做好相關(guān)輿情宣傳引導(dǎo)工作，掌握師生中的輿情動態(tài)。

三、具體工作安排

（一）開園前的準(zhǔn)備工作

1、加強(qiáng)師生教育引導(dǎo)工作。通過學(xué)校官方微信平臺、手機(jī)短信、班級家長微信群等多種渠道普及防疫知識，引導(dǎo)幼兒和家長提高自覺防控意識和能力，做好個(gè)人防護(hù)，減少疫情期間外出，規(guī)范佩戴口罩，盡量避免乘坐公共交通工具，不參加聚會，不到人員密集的公共場所活動。開學(xué)前要根據(jù)上級主管部門要求和疫情防控方案對全體教職員工進(jìn)行疫情防控知識技能培訓(xùn)和應(yīng)急處置演練。

2、提前告知具體開園時(shí)間。正式開園前，利用班級微信群、電話等方式就延遲開園具體時(shí)間（待上級教育主管部門確定后另行通知），通知到每一位幼兒，并告知幼兒家長提前三天做好自查癥狀、自測體溫，出現(xiàn)相關(guān)癥狀、體溫高于37.3℃的，要暫緩返校。

3、認(rèn)真落實(shí)“日報(bào)告”制度。建立教職員工和幼兒假期行蹤和健康監(jiān)測機(jī)制。對本園教職員工和幼兒進(jìn)行全覆蓋排查，實(shí)行“日報(bào)告、零報(bào)告”制度，教務(wù)處組織班主任每日了解幼兒健康狀況、生活軌跡、家庭成員等相關(guān)情況；要求幼兒家長必須堅(jiān)持日報(bào)告制度，沒有異常的可以不報(bào)，如有異常必須及時(shí)報(bào)告；各班級要嚴(yán)格按要求，不得漏報(bào)、遲報(bào)、瞞報(bào)、錯(cuò)報(bào)。

4、做好師生行蹤和健康監(jiān)測。準(zhǔn)確了解和掌握師生假期動向，在確定開園日期前三日內(nèi)，通知教職工和幼兒家長填報(bào)師生本人及家庭成員在最近14天內(nèi)，是否赴重點(diǎn)疫區(qū)參加活動、探訪親友，是否接待和接觸過從重點(diǎn)疫區(qū)回來的相關(guān)人員，是否近距離接觸過有發(fā)熱、咳嗽癥狀患者等情況，進(jìn)行排查摸底，建立管理臺賬。對有疫情高發(fā)地區(qū)居住史或旅行史的教職員工、幼兒及家長，自離開疫情高發(fā)地區(qū)后，居家或在指定場所醫(yī)學(xué)觀察14天。

5、準(zhǔn)備好應(yīng)急物資與場所。教務(wù)處根據(jù)需要，提前儲備好疫情防控所需噴霧器、手持噴壺、消毒液、口罩等物品備用，在衛(wèi)生保健室附近設(shè)置相對獨(dú)立的觀察室，用以暫時(shí)留觀身體不適的師生，并優(yōu)化工作流程、做好環(huán)境消毒、避免交叉感染。

6、做好校園衛(wèi)生防疫工作。在衛(wèi)生防疫部門指導(dǎo)下，按照消毒操作規(guī)范，對教室、圖書館、食堂、運(yùn)動場、衛(wèi)生間等公共區(qū)域進(jìn)行集中清潔消毒，確保衛(wèi)生達(dá)標(biāo)、不留死角。開學(xué)前應(yīng)按規(guī)范配齊配足食堂、公共衛(wèi)生間等區(qū)域的水龍頭數(shù)量，保證滿足需求；在園內(nèi)各公共衛(wèi)生間配備充足的洗手液或肥皂，并在醒目位置張貼“正確洗手圖示”，宣傳指引幼兒學(xué)會正確洗手方法。

7、做好開園后后勤保障準(zhǔn)備。做好食堂、飲用水的安全監(jiān)管，提前對食堂從業(yè)人員進(jìn)行健康體檢，開展安全操作培訓(xùn)，體檢和培訓(xùn)合格后方可上崗。加強(qiáng)校車安全衛(wèi)生檢查，重點(diǎn)對車內(nèi)座椅、扶手、安全帶、吊環(huán)等物體表面進(jìn)行消毒，使用化學(xué)藥劑消毒后，應(yīng)晾干并及時(shí)通風(fēng)換氣。

8、嚴(yán)密組織安全隱患排查。后勤部門聯(lián)系有資質(zhì)機(jī)構(gòu)對飲用水、電氣設(shè)備、消防設(shè)施進(jìn)行檢測，確保安全，為師生返校做好準(zhǔn)備。

9、認(rèn)真做好教學(xué)準(zhǔn)備工作。教務(wù)處做好教師教學(xué)任務(wù)下達(dá)，制定好班級課表和教師課表，檢查教材及教師用書準(zhǔn)備情況，檢查與準(zhǔn)備好教室桌椅與多媒體設(shè)備等，確保正常開園。

（二）入園當(dāng)日工作計(jì)劃

1、入園當(dāng)日家長及幼兒應(yīng)佩戴口罩，盡量避免乘坐公共交通工具，并注意與他人保持一定距離。引導(dǎo)家長及幼兒有序入園，避免人員聚集。

2、嚴(yán)控入園管理，建立入園體溫檢測制度，填寫健康卡。進(jìn)入園區(qū)內(nèi)的所有人員，均需接受體溫檢測，體溫正常方可入園；嚴(yán)禁家長隨意進(jìn)入教室。

3、對去過疫情嚴(yán)重地區(qū)的幼兒，入園時(shí)要嚴(yán)格進(jìn)行健康監(jiān)測。出現(xiàn)發(fā)熱、乏力、干咳及胸悶等癥狀的幼兒，應(yīng)由家長陪同主動到就近的醫(yī)療機(jī)構(gòu)就診，并做好個(gè)人防護(hù)，不允許未解除醫(yī)學(xué)觀察幼兒入園。

4、通過多種方式，對家長和幼兒開展公共衛(wèi)生健康知識和疫情防控宣傳教育。

5、統(tǒng)一對教具、器械、玩具、寢具、餐（飲）具及環(huán)境進(jìn)行消毒，保證教室空氣流通及室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生整潔。

6、幼兒園應(yīng)做好缺勤、早退、請假記錄，如發(fā)現(xiàn)可疑癥狀者，應(yīng)及時(shí)上報(bào)，同時(shí)配合當(dāng)?shù)蒯t(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)做好密切接觸者管理和消毒等工作。

（三）開園后的工作安排

1、嚴(yán)格落實(shí)校園封閉管理。學(xué)校校園實(shí)行“封閉式”管理，禁止任何無關(guān)人員進(jìn)入學(xué)校，在校門口逢車必查，逢人必檢。

2、實(shí)施師生體溫監(jiān)測制度。每天早上、中午開課前，幼兒以班級為單位進(jìn)行測量體溫，結(jié)果經(jīng)班主任匯總后報(bào)防控領(lǐng)導(dǎo)小組；當(dāng)日有課教師自測體溫報(bào)教務(wù)處。體溫異常者及與其接觸者立即隔離，并上報(bào)系領(lǐng)導(dǎo)和防控領(lǐng)導(dǎo)小組。

3、持續(xù)做好衛(wèi)生防疫工作。全面做好園區(qū)環(huán)境清潔，垃圾日產(chǎn)日清，保持干凈、衛(wèi)生，設(shè)立廢棄口罩專門回收點(diǎn)；制定日常消毒工作標(biāo)準(zhǔn)和細(xì)則，對教室、午睡室、專用活動室、圖書室、食堂、辦公室、衛(wèi)生間等幼兒、教職工聚集場所和幼兒接觸的各類物品每天定期清潔、消毒，定時(shí)通風(fēng)換氣（每日通風(fēng)3次，每次20—30分鐘，通風(fēng)時(shí)注意保暖），保持室內(nèi)空氣流通，并認(rèn)真做好記錄。

4、抓好午餐飲食衛(wèi)生管理。實(shí)行“分時(shí)、分區(qū)、分組”就餐制度，避免幼兒就餐聚集。食堂從業(yè)人員（食品采購、加工制作、供餐等有關(guān)人員）均應(yīng)佩戴一次性帽子、口罩、手套；食堂采購人員或供貨人員應(yīng)避免直接手觸肉禽類生鮮材料，摘除手套后及時(shí)洗手。不得使用來源不明的家禽家畜。嚴(yán)禁采購食用野生動物。餐具用品須按照《食（飲）具消毒衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行高溫消毒。

5、做好幼兒健康宣傳教育。各班主任針對疫情防控形勢，做好健康宣傳教育、心理健康教育，及時(shí)了解幼兒動態(tài)，建立工作臺賬并及時(shí)上報(bào)。

6、組織幼兒參加體育鍛煉。認(rèn)真上好體育課，開展好大課間活動，指導(dǎo)幼兒課余時(shí)間體育鍛煉，努力增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，增強(qiáng)對“新冠”病毒肺炎的抵抗能力。

7、做好師生缺課缺勤登記。實(shí)施因病缺課缺勤登記、追蹤制度。因病或隔離缺課幼兒每日由家長向班主任報(bào)告病情和行蹤；因病或隔離缺勤教師每日向本年級組長報(bào)告病情和行蹤，并安排好調(diào)課。

8、暫取消學(xué)校集體性活動。疫情未解除，學(xué)校不組織師生參加各類大型集體活動，如集會、演講、比賽等；不安排教師外出參加教學(xué)、科研等活動，不安排幼兒外出參加各類比賽活動。

四、幾點(diǎn)工作要求

1、正確認(rèn)識當(dāng)前形勢和任務(wù)，強(qiáng)化“疫情就是命令，防控就是責(zé)任”的使命擔(dān)當(dāng)，同舟共濟(jì)、科學(xué)防治。

2、落實(shí)責(zé)任、迅速行動，切實(shí)進(jìn)入工作狀態(tài)，加強(qiáng)各項(xiàng)工作落實(shí)；全園教職工要迅速行動起來，積極配合，確保完成好各項(xiàng)工作；黨員同志要切實(shí)發(fā)揮先鋒模范作用。

3、疫情信息需要向外發(fā)布時(shí)，必須按規(guī)定逐級上報(bào)，不得擅自對外發(fā)布。如有新聞媒體要求采訪，必須經(jīng)過園領(lǐng)導(dǎo)同意，未經(jīng)同意任何人不得接受采訪，以避免報(bào)道失實(shí)。

4、全體教職工堅(jiān)定信心，弘揚(yáng)正氣，堅(jiān)決做到不造謠、不信謠、不傳謠，對違法違紀(jì)違規(guī)行為堅(jiān)決予以抵制。

疫情就是命令，防控就是責(zé)任！讓我們強(qiáng)化使命擔(dān)當(dāng)、眾志成城、全力以赴，扎實(shí)做好疫情防控工作和教學(xué)工作，堅(jiān)決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)！

初級中學(xué)線上教學(xué)工作方案范文篇5

結(jié)合目前國家冠狀病毒疫情的實(shí)際情況，依據(jù)區(qū)教委下發(fā)的《__區(qū)新型冠狀病毒疫情防控工作組工作》通知要求，為切實(shí)做好新型冠狀病毒的有效預(yù)防工作，我園干部教師遵守紀(jì)律、堅(jiān)守崗位、忠實(shí)履職;特制訂《__幼兒園新型冠狀病毒防控工作》。

一、指導(dǎo)

按照國家、市、區(qū)、區(qū)教委的統(tǒng)一部署，堅(jiān)持統(tǒng)一，全體人員相互配合;科學(xué)防控，快速應(yīng)對;預(yù)防為主，防治結(jié)合;群防群控，分級負(fù)責(zé);加強(qiáng)宣教，全員參與，堅(jiān)決執(zhí)行各項(xiàng)要求，切實(shí)維護(hù)本園教職工的身體健康和生命安全。

二、工作目標(biāo)

全力做好新型冠狀病毒感染疫情防控工作，采取及時(shí)、有效的防控措施，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療，控制疫情在園所傳播和蔓延，保障幼兒、教職員工身體健康和生命安全，維護(hù)社會穩(wěn)定。

三、工作組織

組長：__幼兒園園長

職責(zé)：全面指揮、統(tǒng)籌疫情防控過程中幼兒園各項(xiàng)體工作的安排，傳達(dá)上級要求，及時(shí)采取應(yīng)急措施。

副組長：__幼兒園副園長

職責(zé)：負(fù)責(zé)疫情工作中相關(guān)數(shù)據(jù)的調(diào)查、統(tǒng)計(jì)、核實(shí)、準(zhǔn)確上報(bào)等工作。物資的配給工作。

副組長：__幼兒園副園長

職責(zé)：

(1)負(fù)責(zé)疫情的防控工作等各類預(yù)案的撰寫及梳理。(如有疫情發(fā)生：做好跟蹤式了解疫情情況、補(bǔ)充性報(bào)告。)

(2)日常管理：督促相關(guān)人員嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)要求，做好出入登記及消毒工作。

組員：

保教主任：

職責(zé)：幼兒延遲開園的教育教學(xué)推進(jìn)工作

保教主任：

職責(zé)：建立防控期間的教職工信息臺賬，進(jìn)行教職工情況追訪、登記工作

科研負(fù)責(zé)：

職責(zé)：

(1)建立防控期間的幼兒信息臺賬，進(jìn)行出京幼兒情況追訪、登記工作。

(2)做好全園幼兒身體狀況統(tǒng)計(jì)追訪、登記工作。

保健醫(yī)：

職責(zé)：做好疫情防控消毒工作。

會計(jì)：

職責(zé)：負(fù)責(zé)消毒工具、物品的資金配給工作。

庫管：

職責(zé)：必要消毒設(shè)備、工具、物品的及時(shí)購買及配備。

班組長：(各班級班長)

職責(zé)：

(1)負(fù)責(zé)本組教師、幼兒外出人員的追訪、登記及后期體溫檢測工作。

(2)各項(xiàng)信息的準(zhǔn)確報(bào)送工作。

后勤組長：

職責(zé)：負(fù)責(zé)本小組人員的追訪、登記及各項(xiàng)信息報(bào)送及接收、傳達(dá)、帶領(lǐng)執(zhí)行。

四、具體工作措施

高度重視新型冠狀病毒疫情防控工作，實(shí)行園長負(fù)責(zé)制。成立相應(yīng)的小組，制定工作。明確職責(zé)任務(wù)，全面落實(shí)防控措施。全力做好新型冠狀病毒疫情的預(yù)防和救治工作。

園所：

成立相應(yīng)工作小組，制定“新型冠狀病毒防控”、“延遲開學(xué)”、“防風(fēng)險(xiǎn)”、“特需兒童管理”等多項(xiàng)工作預(yù)案，做好事先籌劃、過程清晰。

2.全面啟動“零報(bào)告”和“雙報(bào)告”制度，明確職責(zé)任務(wù)，全面落實(shí)防控措施。保障各項(xiàng)數(shù)據(jù)準(zhǔn)確統(tǒng)計(jì)、及時(shí)上報(bào)。

3.針對疫情防控工作開展，明確責(zé)任人，將各層級教職工分成小組，形成組內(nèi)監(jiān)管下信息的統(tǒng)計(jì)、追查，確保上報(bào)信息、教職工臺賬信息的真實(shí)有效。

4.及時(shí)傳達(dá)各項(xiàng)要求，督促教職工關(guān)注身體健康、科學(xué)防控。

5.依據(jù)區(qū)教委防控辦的防護(hù)辦法指導(dǎo)教師、家長做好日常防控工作。

6.發(fā)生特殊情況立即匯報(bào)、

7.做好門衛(wèi)管理，對于安保人員進(jìn)行疫情接待培訓(xùn)。將上級防止疫情文件下發(fā)并解讀，監(jiān)督保安認(rèn)真執(zhí)行。形成空港一幼疫情防控階段的來人登記制度，嚴(yán)格執(zhí)行出入、園門管理登記、檢驗(yàn)流程工作。不輕易接待來訪人員等。對來園人員進(jìn)行測量體溫、登記，發(fā)現(xiàn)疫情及時(shí)上報(bào)園。指導(dǎo)保安每天用比例適宜的消毒液擦拭自己的住處及門把手等。

8.疫情期間保證幼兒園信息公開透明。

9.做好疫情防控期間防護(hù)物資的使用。

保安：

嚴(yán)格控制外來人員進(jìn)入園所。

2.本園教職工入園需按程序進(jìn)行體溫測量、登記工作，并在測試前確保自身已做好安全防護(hù)。

3.自身外出和進(jìn)入公共場所時(shí)要采取必要的防護(hù)措施。

4.做好每日相關(guān)負(fù)責(zé)區(qū)域的衛(wèi)生及消毒工作并做好記錄。

伙房人員：

做好食堂的衛(wèi)生消毒工作。

2.做好餐具的消毒工作。

3.做好食品的衛(wèi)生保障工作。

4.嚴(yán)格按帶量進(jìn)行制作，確?；锸碃I養(yǎng)均衡。

值班人員：

做好每日工作的梳理工作。

2.根據(jù)上級要求隨時(shí)完善疫情防控的上報(bào)追訪資料。

3.關(guān)注幼兒、教職工的實(shí)際情況。

4.發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)有針對性進(jìn)行處理及解決。

5.發(fā)現(xiàn)疫情及時(shí)隔離及做好善后工作。

初級中學(xué)線上教學(xué)工作方案范文篇6

為安全、穩(wěn)妥、有序地做好學(xué)校20年月日初三學(xué)生返校復(fù)學(xué)工作，按照國家、省、市、鎮(zhèn)疫情防控工作要求，確保本校師生生命安全和身體健康，堅(jiān)持“疫情不進(jìn)校園”總策略不放松，堅(jiān)持“動態(tài)清零”總方針不動搖，進(jìn)一步強(qiáng)化教育系統(tǒng)疫情防控重點(diǎn)任務(wù)，從嚴(yán)從實(shí)從細(xì)有序抓好返校復(fù)課工作，堅(jiān)決守住校園不發(fā)生疫情，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定本。

一、總體要求：

按照教育系統(tǒng)疫情防控“嚴(yán)防疫情進(jìn)校園、嚴(yán)防暴發(fā)，確保一方凈土，確保師生生命安全”目標(biāo)要求，嚴(yán)格落實(shí)防控主體責(zé)任，抓實(shí)抓細(xì)校園疫情防控，全面準(zhǔn)確摸排緊盯到人，嚴(yán)格初三各班錯(cuò)峰返校，科學(xué)安排線上線下教學(xué)銜接，嚴(yán)防校外疫情輸入風(fēng)險(xiǎn)，加強(qiáng)督導(dǎo)督查，提高應(yīng)急處置能力，確保開學(xué)復(fù)課總體平穩(wěn)有序。

二、返校復(fù)學(xué)時(shí)間安排：

(一)初三學(xué)生錯(cuò)峰返校復(fù)學(xué)時(shí)間月日(周三)

6：45-6：50：初三(1)班的同學(xué)入校進(jìn)班；

6：50-6：55：初三(2)班的同學(xué)入校進(jìn)班；

6：55-7：00：初三(3)班的同學(xué)入校進(jìn)班；

7：00-7：05：初三(4)班的同學(xué)入校進(jìn)班；

7：05-7：10：初三(5)班的同學(xué)入校進(jìn)班；

要求：所有學(xué)生持24小時(shí)內(nèi)核酸檢測證明，佩戴口罩、間隔1米排隊(duì)測溫，無后進(jìn)入校園、進(jìn)入班級，單人單桌就座，嚴(yán)禁竄班。

2、值日安排

早上值日：

⑴06：45-07：15教務(wù)處行政及級長負(fù)責(zé)學(xué)生接待工作；

⑵部分行政負(fù)責(zé)校門口學(xué)生入校組織工作；

⑶畢業(yè)班班主任負(fù)責(zé)學(xué)生核酸檢測結(jié)果陰性確認(rèn)及收取《承諾書》；

⑷值日教師組織學(xué)生間隔有序入校；

⑸保安人員負(fù)責(zé)學(xué)生體溫檢測工作。

晚上值日：全體行政人員、有第二節(jié)晚輔任務(wù)教師校門值日，有序指導(dǎo)學(xué)生及家長離校。

(二)返校復(fù)課第一天：

第一節(jié)課，開展復(fù)學(xué)第一課活動：開展全員參與的疫情防控知識和技能培訓(xùn)，使師生都能熟知遇到突發(fā)疫情情況時(shí)的應(yīng)急處置流程。學(xué)校組織有針對性地開展在校門口、教室、宿舍等發(fā)現(xiàn)密接、次密接或疑似病例等場景開展應(yīng)急演練，確保一旦發(fā)生疫情，迅速激活疫情防控應(yīng)急指揮體系，啟動應(yīng)急處置機(jī)制。

第二節(jié)課，正式上課(返校復(fù)課后第一周嚴(yán)禁任何科任教師組織任何形式的檢測)。

(三)有下列情況的學(xué)生，須及時(shí)向班主任報(bào)告，經(jīng)批準(zhǔn)后暫緩返校：

入校前在疫區(qū)居住或滯留的；

2、屬于確診或疑似病例，或與確診或疑似病例密切接觸，尚在隔離觀察期的；

3、截至入校當(dāng)日健康狀況未達(dá)到連續(xù)14天要求的；

4、入校前有發(fā)熱、乏力、干咳等可疑癥狀的；

5、未有效填寫、申報(bào)學(xué)生復(fù)學(xué)健康狀況證明書、復(fù)學(xué)承諾書的；

6、其它應(yīng)當(dāng)暫緩入校的情況的。

三、返校復(fù)學(xué)前的準(zhǔn)備工作：

(一)實(shí)施半封閉式校園管理：

學(xué)校除東門早晚學(xué)生進(jìn)出校園外，其他校門其余時(shí)段完全封閉，無特殊原因不得開放。嚴(yán)格管控人員進(jìn)出，校外無關(guān)人員一律不準(zhǔn)進(jìn)入校園，學(xué)校工作人員進(jìn)出校門一律掃場所碼、核驗(yàn)身份、檢測體溫，并嚴(yán)格登記。開學(xué)前做好出入口管理準(zhǔn)備，設(shè)置通道式測溫系統(tǒng)和臨時(shí)留置區(qū)，確保設(shè)施設(shè)備到位。

(二)做好線上線下教學(xué)相銜接的準(zhǔn)備工作：

對線上教學(xué)的內(nèi)容，研究制定過渡銜接，做好開學(xué)后的教學(xué)銜接，確保完成學(xué)期教學(xué)任務(wù)。制訂疫情期間課堂教學(xué)行為準(zhǔn)則，確保平穩(wěn)過渡：按照降低人員密度的基本原則，學(xué)生單人單桌，嚴(yán)禁串班，師生除運(yùn)動、就餐外，均需戴好口罩。做好直播課堂準(zhǔn)備，對因各種原因未能返校學(xué)生開展絡(luò)直播授課，統(tǒng)一學(xué)習(xí)進(jìn)度。

(三)全面摸排師生行蹤和身體健康狀況：

建立師生員工健康檔案。建立全校師生員工健康檔案，內(nèi)容包括基礎(chǔ)信息、旅行居住軌跡記錄、每日健康監(jiān)測數(shù)據(jù)、疫情相關(guān)特殊情況報(bào)告等項(xiàng)目。疫情健康檔案數(shù)據(jù)動態(tài)更新，學(xué)校將該檔案作為開學(xué)后個(gè)人能否返校復(fù)工復(fù)學(xué)的重要依據(jù)。

2、旅居軌跡。掌握師生旅行、居住軌跡，重點(diǎn)掌握疫情嚴(yán)重地區(qū)旅居史、疫情嚴(yán)重地區(qū)人員接觸史等。

3、每日健康監(jiān)測。做好健康狀況、狀態(tài)監(jiān)測，測量體溫等基本生命體征，重點(diǎn)關(guān)注新型冠狀病毒感染可疑癥狀(包括發(fā)熱、咳嗽、咽痛、胸悶、呼吸困難、輕度納差、乏力、稍差、惡心嘔吐、腹瀉、頭痛、心慌、結(jié)膜炎、輕度四肢或腰背部肌肉酸痛等)。

4、特殊情況報(bào)告。過去14日內(nèi)，家庭成員疾病史、與確診病例的接觸史、與疑似病例的接觸史、與危險(xiǎn)環(huán)境(如醫(yī)院發(fā)熱門診、野生動物市場等)的接觸史等。

5、做好返校提醒工作。開學(xué)報(bào)到前，學(xué)校疫情防控小組辦公室向全體師生發(fā)放《復(fù)學(xué)告知書》，提醒學(xué)生返校復(fù)學(xué)注意事項(xiàng)。

(四)完善疫情防控設(shè)施和物資儲備：

學(xué)校餐廳、衛(wèi)生間配備足夠的洗手液，保證水龍頭等供水設(shè)備正常工作。提前儲備好疫情防控所需的口罩、消毒液、醫(yī)用酒精、溫度計(jì)、手持紅外測溫儀、護(hù)目鏡、醫(yī)用防護(hù)服、紅外熱成像儀等物資，為開學(xué)后防控工作做好充分物資準(zhǔn)備。

2、準(zhǔn)備相對獨(dú)立、易于管理的醫(yī)學(xué)觀察區(qū)域(獨(dú)立隔離區(qū))，完善設(shè)施設(shè)備，做好條件保障。

3、提前與屬地對接，制定出現(xiàn)疑似癥狀師生到定點(diǎn)醫(yī)院隔離觀察的轉(zhuǎn)接辦法。

4、開學(xué)前集中進(jìn)行校園消毒，對學(xué)生宿舍、教室、食堂、運(yùn)動場館、圖書館等公共區(qū)域進(jìn)行清潔消殺，做到環(huán)境衛(wèi)生不留死角，清理殺毒不留空白。

(五)開展防控培訓(xùn)演練：

聯(lián)合鎮(zhèn)教育管理中心、疾控部門開展疫情防控演練，主要由上級管理中心、健康副校長、學(xué)校行政人員團(tuán)隊(duì)對參與疫情防護(hù)全體教職工組織開展專業(yè)知識、技能培訓(xùn)，增強(qiáng)疫情防護(hù)能力。在正式返校前組織開展返校應(yīng)急演練，按照“演練即是實(shí)戰(zhàn)”的要求，通過演練進(jìn)一步梳理短板弱項(xiàng)、查漏補(bǔ)缺，立行立改，確保無死角、無遺漏、無盲區(qū)，保證學(xué)校能夠快速有效處置突發(fā)情況，為返校復(fù)學(xué)做好全面準(zhǔn)備。

在學(xué)生返校后、開展正常學(xué)科教學(xué)前，安排好“學(xué)生復(fù)學(xué)第一課”，開展全員參與的疫情防控知識和技能培訓(xùn)，使師生都能熟知遇到突發(fā)疫情情況時(shí)的應(yīng)急處置流程。學(xué)校組織有針對性地開展在校門口、教室、宿舍等發(fā)現(xiàn)密接、次密接或疑似病例等場景開展應(yīng)急演練，確保一旦發(fā)生疫情，迅速激活疫情防控應(yīng)急指揮體系，啟動應(yīng)急處置機(jī)制。

(六)做好宣傳教育工作：

重點(diǎn)關(guān)注因疫情延期返校引發(fā)教師、學(xué)生和家長的焦慮和擔(dān)心問題，主動做好宣傳引導(dǎo)。教育引導(dǎo)全校師生不造謠、不信謠、不傳謠，積極傳播正能量，全力營造良好的輿論氛圍。做好復(fù)學(xué)第一課準(zhǔn)備工作，圍繞政治教育、疫情基本知識、防控措施和相關(guān)法律法規(guī)等內(nèi)容，對所有師生開展疫情防控知識教育，提升疫情防控意識，增強(qiáng)防控能力。

四、返校復(fù)學(xué)后的防控工作：

(一)嚴(yán)格校園出入管理：

學(xué)生請假，經(jīng)班主任批準(zhǔn)，教務(wù)處備案，家長到校外接后方可出校門。

2、教職員工非必要不出入校園，特殊情況進(jìn)入校門必須掃場所碼確認(rèn)、測量體溫，做登記。

3、校外人員禁止進(jìn)入校園，確因工作需要進(jìn)校的，憑身份證進(jìn)行登記并測量體溫，校內(nèi)業(yè)務(wù)部門前往門崗處確認(rèn)。

4、具有校園車牌識別系統(tǒng)的車輛方可進(jìn)出學(xué)校停車場。確因工作需要進(jìn)出學(xué)校的校外車輛，乘車人員需憑身份證進(jìn)行登記并測量體溫。

5、所有進(jìn)入學(xué)校人員需佩戴口罩并配合門崗進(jìn)行體溫檢測，對體溫人員門衛(wèi)有權(quán)禁止入校，并按照可疑病例報(bào)告流程逐級匯報(bào)。

(二)開展師生員工健康檢測：

動態(tài)更新疫情健康檔案數(shù)據(jù)。將師生每日的晨檢、午檢、晚檢情況、缺勤、缺課病因追蹤情況、復(fù)課證明查驗(yàn)情況納入疫情健康檔案，隨時(shí)掌握師生最新健康狀況。

2、將每日師生晨檢、午檢、晚檢工作作為開學(xué)后重要健康監(jiān)測手段，嚴(yán)格落實(shí)。

(1)學(xué)生晨檢、午檢、晚檢監(jiān)測內(nèi)容。班主任做好健康狀況、狀態(tài)監(jiān)測，測量體溫等基本生命體征，監(jiān)測新型冠狀病毒感染可疑癥狀及皮疹、黃疸、腮腺腫大、腹痛等其他傳染病相關(guān)癥狀。

(2)教職員工及后勤人員晨檢、午檢、晚檢各方責(zé)任。總務(wù)處負(fù)責(zé)人為疫情防控第一責(zé)任人，負(fù)責(zé)教職員工健康監(jiān)測相關(guān)工作；做好晨檢和午檢、缺勤病因追蹤等數(shù)據(jù)的登記報(bào)送，病假請銷假管理；校醫(yī)負(fù)責(zé)技術(shù)指導(dǎo)及分析研判，病愈復(fù)工證明查驗(yàn)與管理。

3、每日做好全校師生的缺勤、缺課病因追蹤，復(fù)工、復(fù)課證明查驗(yàn)，并做好相關(guān)登記與報(bào)告。

(三)嚴(yán)格校內(nèi)場所管理：

做好教學(xué)區(qū)域管理。落實(shí)防控措施，做好教學(xué)場地內(nèi)的疫情防控，開展日常教學(xué)檢查和教學(xué)監(jiān)控。要求教師嚴(yán)格上課考勤，不允許學(xué)生上課時(shí)間私自進(jìn)出教室，不允許在教學(xué)場所打鬧嬉戲。如發(fā)現(xiàn)體溫≥37.3℃的或咳嗽的，一律不準(zhǔn)進(jìn)入教學(xué)場地。任課教師注意加強(qiáng)教室和實(shí)驗(yàn)室通風(fēng)換氣(課間盡量開窗通風(fēng))，每天不少3次、每次半小時(shí)以上開窗通風(fēng)。

2、做好圖書館管理。復(fù)學(xué)第一階段不開放圖書館，疫情防控良好狀態(tài)下開放，體溫檢測者禁止入館。工作人員佩戴口罩、手套為師生服務(wù)?？刂迫腽^人數(shù)。

3、做好就餐管理。合理調(diào)整時(shí)間做到錯(cuò)峰供應(yīng)，餐廳規(guī)劃單一進(jìn)出線路，門前設(shè)置警示隔離帶，間隔1米排隊(duì)測溫進(jìn)入，打完飯后按照地標(biāo)、大門顯示張貼明顯出入和行進(jìn)標(biāo)識有序分流。全體學(xué)生復(fù)學(xué)前段時(shí)期，食堂工作人員組織分配飯菜，送至各班級就餐，班主任現(xiàn)場管理，組織人員分配飯菜，學(xué)生以組為單位，保持1米距離有序打飯菜，有序返回座位就餐。期間餐廳畫好間距、地標(biāo)，采取預(yù)備套餐、定向購餐、單向就餐、無座帶離等措施，安排專人疏導(dǎo)，嚴(yán)格控制人員流量和間隔距離。適當(dāng)增加飲食物資儲備量，確保飲食物資供應(yīng)正常。落實(shí)餐廳日檢、食品制作操作規(guī)范、食品留樣、后廚門禁等食品衛(wèi)生制度，確保食品安全。

4、開展校園環(huán)境治理。加強(qiáng)校園環(huán)境日常保潔、維護(hù)工作。及時(shí)分類清運(yùn)校內(nèi)垃圾，對垃圾桶和進(jìn)出校園的垃圾清運(yùn)車輛嚴(yán)格進(jìn)行消毒。所有進(jìn)入公共區(qū)域的人員必須佩戴口罩。所有車輛發(fā)車一趟消毒一次，運(yùn)行時(shí)關(guān)閉空調(diào)、開窗通風(fēng)，所有公共區(qū)域每天中午和晚上消毒兩次。

(四)嚴(yán)格校內(nèi)活動管理：

做好日常教學(xué)管理。嚴(yán)禁任何科任教師組織考試；根據(jù)實(shí)際情況隨時(shí)做好調(diào)整教學(xué)任務(wù)的準(zhǔn)備。做好課程銜接、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控等工作。對因各種原因未返校學(xué)生采用學(xué)生在家自學(xué)、線上學(xué)習(xí)和教師線上輔導(dǎo)等形式做好學(xué)業(yè)輔導(dǎo)，實(shí)現(xiàn)未返校學(xué)生與在校學(xué)生學(xué)習(xí)同步同質(zhì)。

2、嚴(yán)格控制師生聚集活動。按照“非必須，不舉辦”的原則，除正常的教育教學(xué)活動外，原則上不得舉辦其他聚集活動；

3、強(qiáng)化教育。加強(qiáng)對疫情高發(fā)地區(qū)返校的教職員工和學(xué)生的關(guān)懷幫助。心理咨詢服務(wù)，做好心理疏導(dǎo)。強(qiáng)化“生命教育、信念教育、科學(xué)教育、道德教育”，加強(qiáng)政治教育，引導(dǎo)學(xué)生踐行社會主義核心價(jià)值觀。

(五)做好應(yīng)急處置工作：

疫情的報(bào)告：

(1)建立日報(bào)告與零報(bào)告制度。

疫情防控期間，堅(jiān)持“日報(bào)告”與“零報(bào)告”，即使當(dāng)天沒有疫情也必須報(bào)告。

(2)疫情的緊急報(bào)告。

發(fā)現(xiàn)呼吸道病例增多或當(dāng)日請病假人數(shù)超過基線水平等可疑聚集性疫情時(shí)，要第一時(shí)間向疫情防控工作小組辦公室報(bào)告。發(fā)現(xiàn)師生的散發(fā)病例后，各部門立即報(bào)告疫情防控工作小組辦公室，并在2小時(shí)內(nèi)書面報(bào)送初步調(diào)查情況。

2、疫情處置措施：

(1)密切接觸者的追蹤和管理。

對疑似病例、確診病例、輕癥病例和無癥狀感染者的密切接觸者采取醫(yī)學(xué)隔離觀察。醫(yī)學(xué)觀察按照教育廳新冠肺炎疫情防控小組下發(fā)的相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。衛(wèi)生健康部門判定密切接觸者范圍后，學(xué)校立即按照劃定范圍擬定人員名單，督促師生員工對醫(yī)學(xué)觀察的落實(shí)和配合。密切接觸者應(yīng)每日至少進(jìn)行2次體溫測定，并定時(shí)上報(bào)，體溫正常也應(yīng)上報(bào)。若出現(xiàn)發(fā)熱或呼吸道、腸道相關(guān)癥狀，應(yīng)立即上報(bào)。觀察期間盡可能減少與其他人員的接觸且不得外出。如果必須外出，必須經(jīng)請示疫情防控工作小組辦公室同意，并嚴(yán)格按要求做好防護(hù)。做好集中醫(yī)學(xué)觀察區(qū)的清潔與消毒工作，注意開窗通風(fēng)，避免交叉感染。

(2)病例的隔離治療。

(3)消毒。

發(fā)現(xiàn)疑似病例或確診病例后，在疾控部門指導(dǎo)下開展對疑似病例和密切接觸人員的環(huán)境、生活用品、排泄物、嘔吐物、運(yùn)輸工具等進(jìn)行隨時(shí)消毒和終末消毒。

3、停課觀察與復(fù)課管理：

(1)停課觀察師生出現(xiàn)相關(guān)癥狀后，醫(yī)院不能排除但暫未達(dá)住院標(biāo)準(zhǔn)的病例(門診觀察病例)需停課觀察，直至醫(yī)院排除或診斷升級(明確為病例)為止，其中醫(yī)院排除傳染病的需有效證明返校。具體停課觀察要求按照新冠肺炎疫情防控小組下發(fā)的相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

(2)復(fù)課管理師生出現(xiàn)相關(guān)癥狀后，經(jīng)醫(yī)院排除傳染病的，憑有效診斷證明返校正常上課和生活。疑似病例或確診病例康復(fù)后，憑醫(yī)院出具的復(fù)課證明返校。校醫(yī)對復(fù)課證明進(jìn)行復(fù)核后，開具回班復(fù)課證明，學(xué)生方可回班上課。

五、工作要求：

(一)認(rèn)清形勢，提升站位。隨著學(xué)生返校復(fù)學(xué)時(shí)間的臨近，校園正在逐步成為疫情防控的主戰(zhàn)場。要充分認(rèn)識疫情防控的嚴(yán)峻形勢和繁重任務(wù)，樹立隨時(shí)可能變?yōu)榻裹c(diǎn)、熱點(diǎn)的危機(jī)感，堅(jiān)決摒棄僥幸心理和懈怠情緒，真正把廣大師生生命安全和身體健康放在第一位，統(tǒng)籌抓好疫情防控和教育教學(xué)工作。要利用開學(xué)前這一段時(shí)間，加強(qiáng)分析研判，對照學(xué)校實(shí)際情況抓緊查漏補(bǔ)缺，對各項(xiàng)工作預(yù)案和管理辦法再細(xì)化、再完善；

對各項(xiàng)條件再排查，多渠道補(bǔ)齊缺口、逐項(xiàng)解決有關(guān)問題；開學(xué)后，要嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)防控措施，堅(jiān)決服從上級的統(tǒng)一指揮、統(tǒng)一協(xié)調(diào)、統(tǒng)一調(diào)度，嚴(yán)防嚴(yán)控、聯(lián)防聯(lián)控，堅(jiān)決防止學(xué)校發(fā)生疫情，守護(hù)師生安康、維護(hù)好校園穩(wěn)定。

(二)壓實(shí)責(zé)任，嚴(yán)格執(zhí)行。學(xué)校疫情防控小組全面統(tǒng)籌學(xué)校疫情防控工作，對學(xué)校開學(xué)準(zhǔn)備工作把好驗(yàn)收關(guān)。各項(xiàng)工作要嚴(yán)格落實(shí)疫情防控責(zé)任，將疫情防控工作任務(wù)分工到人到崗，分級負(fù)責(zé)、層層落實(shí)，堅(jiān)決防止疫情在校園內(nèi)擴(kuò)散。全體行政要堅(jiān)守崗位、靠前指揮，親自分析研判、安排部署、督導(dǎo)檢查，帶頭狠抓工作落實(shí)，做好示范表率。廣大教職員工要熟知各項(xiàng)防控措施和流程標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)決執(zhí)行各項(xiàng)工作命令，確保各項(xiàng)工作措施落到實(shí)處。

(三)加強(qiáng)督查，強(qiáng)化問責(zé)。學(xué)校紀(jì)委切實(shí)履行責(zé)任，加大監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問責(zé)力度，對影響疫情防控措施落實(shí)、畏懼退縮，使師生身心健康造成損害的，將從嚴(yán)從重從快進(jìn)行問責(zé)，對相關(guān)人員進(jìn)行嚴(yán)肅處理，如對在疫情防控中不擔(dān)當(dāng)、不作為、慢作為、亂作為，影響開學(xué)的；

對重要信息瞞報(bào)、漏報(bào)、遲報(bào)、錯(cuò)報(bào)、謊報(bào)，導(dǎo)致疫情失真和蔓延失控，應(yīng)對處置輿情不力的；

對不服從組織安排、擅離職守、違抗命令、通訊不暢、推諉扯皮、貽誤工作的。

初級中學(xué)線上教學(xué)工作方案范文篇7

目標(biāo)：

1、在看看、說說、猜猜中理解故事的情節(jié)。

2、養(yǎng)成仔細(xì)傾聽的習(xí)慣，能用語言清楚連貫的表達(dá)。

準(zhǔn)備：課件、磁帶、錄音機(jī)。

重點(diǎn)：養(yǎng)成仔細(xì)傾聽的習(xí)慣，能用語言清楚連貫的表達(dá)。

難點(diǎn)：看看、說說、猜猜中理解故事的情節(jié)。

過程：

一、導(dǎo)入

1、小朋友你們吃過粽子嗎?

2、粽子是什么味道的呢？今天方老師給小朋友們帶來了一個(gè)關(guān)于粽子的故事！你能猜猜故事里會講些什么嗎？

小結(jié)：猜了那么多，都很有可能哦，到底是個(gè)什么故事呢？我們來看看。

二、欣賞故事

1、聽故事，觀看PPT1、2、3

（在密密的樹林里——也就不能把找來的故事講給小朋友們聽了。怎么辦呢？）

——這位奶奶有個(gè)非常大的本領(lǐng)是什么呀？

——可奶奶不能說話了，那怎么辦呢？你有什么好辦法嗎？（幼兒討論）——看看老奶奶是怎么做的。

2、聽故事，觀看PPT4

（老奶奶決定把一個(gè)個(gè)故事——誰就會講故事了。）

——奶奶是怎么做的呢？

小結(jié);原來奶奶把故事包在粽子里，誰吃了粽子，誰就能講故事。——粽子是做好了，可是要有人來吃，誰會來呢?讓我們繼續(xù)聽下去。

3、出示松鼠卡片，觀看PPT5、6、7。（吱吱吱、吱吱吱，——一個(gè)勁兒地叫“吱吱吱’’’’’’’”）

——誰來了？小松鼠來干什么，小松鼠吃了粽子講出故事了嗎？小結(jié)：小松鼠吃了粽子，可是“吱吱吱”的講不出來——接下來來還會有誰來呢?讓我們繼續(xù)聽下去。

4、出示狐貍卡片，觀看PPT8、9、10（哩哩哩、哩哩哩，來了一只小狐貍——一個(gè)勁兒叫：“哩哩哩”

——誰來了？小狐貍來干什么，小狐貍吃了粽子能講出故事來嗎？小結(jié)：小狐貍吃了粽子，“哩哩哩”的講不出來。

5、觀看PPT11

（接著，又來了百靈鳥、小白兔和小猴子，他們吃了粽子有了故事可是也不會說,怎么辦呢?）

——小動物雖然吃了粽子，但它們不會講話，講不出故事，怎么辦呢？真著急。你有什么辦法嗎？（幼兒討論）

6、觀看PPT12、13

（小松鼠，小狐貍——扔下竹籃拼命逃。）

——?jiǎng)游飩冋业搅苏l？

——小姑娘為什么要逃跑啊？（因?yàn)樾游飩円桓吲d就沖了上去，吱吱吱，哩哩哩，嘰嘰嘰叫個(gè)不停。小姑娘嚇壞了）

7、觀看PPT14、15、16

（糟糕！——一直采到小房子跟前）

——小姑娘嚇跑了，動物們用了什么好辦法把小姑娘引來？（動物們用蘑菇引來了小姑娘）

8、觀看PPT17、18、19、20

(美麗的小姑娘——那個(gè)也是故事呦）

——小姑娘吃了一個(gè)又一個(gè)的粽子，發(fā)生了什么事？——小姑娘告別老奶奶、小動物們的時(shí)候怎么說的呢？

三、結(jié)合PPT，引導(dǎo)幼兒完整講述。

初級中學(xué)線上教學(xué)工作方案范文篇8

一、活動要求

1、參加對象：我園在職教師

2、參評課的內(nèi)容：本次優(yōu)質(zhì)課評選的內(nèi)容提倡參評教師根據(jù)“主題目標(biāo)”要求自主設(shè)計(jì)活動，或修改、完善教材的活動設(shè)計(jì)，但不能脫離活動主題。

二、活動時(shí)間

10月9至10月12日

三、注意事項(xiàng)

1、授課時(shí)間：大班25—30分鐘；中班20—25分鐘；小班15—20分鐘。

2、使用幼兒人數(shù)：各班幼兒人數(shù)

3、講課地點(diǎn)：各班教室

4、除常規(guī)教學(xué)設(shè)施外，參評教師要自行準(zhǔn)備所需教具、學(xué)具。

初級中學(xué)線上教學(xué)工作方案范文篇9

一、實(shí)施時(shí)間

即日起至疫情解除。

二、適用對象

我市各級各類學(xué)校及校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

三、工作原則

（一）安全第一原則。學(xué)校必須在全面做好疫情防控基礎(chǔ)上，制定合理可行的復(fù)學(xué)方案，方可開學(xué)；要在確保學(xué)生安全健康的情況下，方可讓學(xué)生返校。

（二）統(tǒng)一指揮原則。開學(xué)時(shí)間統(tǒng)一由上級教育主管部門根據(jù)情況確定，嚴(yán)禁任何學(xué)校擅自提前開學(xué)。

四、返校復(fù)學(xué)要求

（一）嚴(yán)格落實(shí)延期開學(xué)要求。任何學(xué)校不得提前開學(xué)或組織任何形式的學(xué)生返校。要實(shí)行一對一聯(lián)系，及時(shí)把延期開學(xué)的通知精神傳達(dá)到每一名師生，確保人人知曉，堅(jiān)決勸阻疫情重點(diǎn)地區(qū)，（特別是湖北、廣東、溫州籍）師生提前返南、提前返校，必須等學(xué)校通知后方可返回南安。如不聽勸阻，不配合疫情防控工作，堅(jiān)決取消入學(xué)資格，造成嚴(yán)重后果的，將從嚴(yán)處理，嚴(yán)肅追究監(jiān)護(hù)人及其本人責(zé)任。

（二）嚴(yán)格執(zhí)行返南師生報(bào)告制度。從外地返回南安的師生要及時(shí)向?qū)W校報(bào)告，并主動向居住地所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）政府及村（居）委會報(bào)告，配合相關(guān)醫(yī)務(wù)人員開展居家（自我）隔離14天以上，確認(rèn)身體健康后，取得鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）政府核發(fā)的《解除居家醫(yī)學(xué)觀察證明》，并經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)，方可返校。

（三）嚴(yán)格實(shí)行校園全封閉管理。原則上只保留一個(gè)出入口，嚴(yán)格控制外來人員（含教職員工家屬、學(xué)生家長）進(jìn)入校園。入校園的人員及車輛，須逐一進(jìn)行身份核驗(yàn)和信息登記，落實(shí)體溫檢測、口罩佩戴等措施，體溫未超過37.2℃的方可進(jìn)入。

（四）做好防控物資儲備。各校要做好疫情防控物資儲備工作，設(shè)置相對獨(dú)立的臨時(shí)隔離觀察場所，用以暫時(shí)留觀身體不適的師生。配備足量的體溫計(jì)、消毒用品、口罩、防護(hù)服等防護(hù)用品。設(shè)置充足的洗手水龍頭，配備足夠的洗手液或肥皂。

（五）落實(shí)校園環(huán)境日常消毒制度。各校要制定消毒操作規(guī)范，對教室、宿舍、食堂、運(yùn)動場館、圖書館、實(shí)驗(yàn)室、衛(wèi)生間等公共區(qū)域，按專業(yè)要求加強(qiáng)日常通風(fēng)換氣，落實(shí)消毒措施，確保衛(wèi)生達(dá)標(biāo)、不留死角。要建立健全班級、宿舍衛(wèi)生檢查制度，督促學(xué)生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣。

（六）監(jiān)測師生健康狀況。開學(xué)前要精準(zhǔn)摸清外來教師、學(xué)生和保安、食堂人員、校內(nèi)在建工程人員的健康狀況，有疫情高發(fā)地區(qū)旅居經(jīng)歷及人員接觸者，要按要求進(jìn)行14天隔離觀。開學(xué)后實(shí)行教職員工健康日報(bào)告制度，如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力胸悶等異常情況及其他傳染病癥狀，一律不得上崗。開學(xué)時(shí)立即啟動學(xué)生居家體溫報(bào)告、入校體溫檢測、戴口罩入校等制度，學(xué)校根據(jù)規(guī)模合理設(shè)置錯(cuò)峰上下學(xué)、增加檢測人員等方式，確保入校連貫性，避免人員聚集。出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力、胸悶等異常情況及其他傳染病癥狀的學(xué)生和幼兒，立即令其戴上醫(yī)用外科口罩，由專門人員引導(dǎo)到臨時(shí)隔離觀察室，并電話通知其家長領(lǐng)返，立即到正規(guī)醫(yī)療機(jī)構(gòu)就醫(yī)。

（七）避免人員聚集。在疫情未解除之前，各校要避免集體性活動。合理制定課外活動、寄宿、用餐分流管理辦法，避免集中就餐，鼓勵(lì)有條件的師生盡量回家居住、就餐。除了寄宿生不得組織統(tǒng)一的晚自修。

五、工作要求

（一）建立健全組織機(jī)構(gòu)。各校要成立返校復(fù)學(xué)防控工作組織機(jī)構(gòu)，全面負(fù)責(zé)學(xué)校防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和督查督辦。建立鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校、年級、班級、家長學(xué)生）防控工作網(wǎng)格，明確職責(zé)分工，責(zé)任到崗，任務(wù)到人。各校教職工要集中精力，專心做好本校疫情防控和線上教學(xué)工作，鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）原則上不得隨意抽調(diào)教師參與其他工作。

（二）發(fā)揮黨員先鋒作用。發(fā)揮廣大黨員教師先鋒模范作用，引導(dǎo)黨員教師帶頭落實(shí)疫情防控要求，沖鋒在前、勇挑重?fù)?dān)，主動承擔(dān)急難險(xiǎn)重任務(wù)，自覺接受黨性鍛煉和實(shí)踐考驗(yàn)。鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）中心小學(xué)要將轄區(qū)所有完小、幼兒園（含民辦）、校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)納入管理范圍，派出黨員教師深入指導(dǎo)，落實(shí)防控工作。

（三）健全聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制。明確鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）屬地管理原則，開學(xué)前組織當(dāng)?shù)厥斜O(jiān)、城管、公安、衛(wèi)健等部門開展校園周邊環(huán)境綜合整治。市衛(wèi)健局、轄區(qū)醫(yī)院、衛(wèi)生院要加強(qiáng)對學(xué)校防控人員進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)，市市監(jiān)局要組織人員對學(xué)校食品安全工作進(jìn)行指導(dǎo)，派出專人配合指導(dǎo)學(xué)校做好應(yīng)急突發(fā)公共衛(wèi)生事件的處置。各校疫情防控信息要及時(shí)與屬地鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府（街道辦事處）溝通匯報(bào)，形成聯(lián)防聯(lián)控工作機(jī)制。

（四）強(qiáng)化監(jiān)督檢查。市教育局按照分片管校原則，加強(qiáng)對各學(xué)校、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開展疫情防控專項(xiàng)檢查。制定工作方案，組織全市責(zé)任督學(xué)開展專項(xiàng)督導(dǎo)，對未嚴(yán)格落實(shí)疫情防控要求，敷衍了事的，一律上報(bào)頂格處理，對不配合疫情防控工作的民辦學(xué)校、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，該關(guān)停關(guān)停，該取締取締。

初級中學(xué)線上教學(xué)工作方案范文篇10

20年，一場突如其來的新型冠狀肺炎疫情席卷了全世界，我國也深受其害，疫情十分嚴(yán)重。通過全國人民的齊心抗疫，疫情得到了很好的控制，但疫情再次傳播的客觀因素仍然存在，因此，至今我校仍然沒有復(fù)學(xué)復(fù)課，近期，上級通過對疫情形勢進(jìn)行研判，決定于月中旬開始復(fù)學(xué)復(fù)課，但我校學(xué)生多、來源復(fù)雜，加上學(xué)校復(fù)課復(fù)課，人員聚集不可避免，形勢非常嚴(yán)峻，如果學(xué)校復(fù)課后出現(xiàn)疫情反彈，會給全區(qū)學(xué)校復(fù)學(xué)復(fù)課的總體部署造成嚴(yán)重的影響，因此，要保證復(fù)學(xué)復(fù)課后不出現(xiàn)任何疫情，必須強(qiáng)化疫情防控細(xì)節(jié)，做實(shí)做細(xì)任何環(huán)節(jié)，外防輸入，內(nèi)防擴(kuò)散。

一、指導(dǎo)

為落實(shí)《省普通中小學(xué)新冠肺炎疫情防控開學(xué)工作指南》、《市教育局關(guān)于進(jìn)一步做好新冠肺炎疫情期間教育有關(guān)工作的通知》、《特區(qū)新冠肺炎疫情防控期間學(xué)校（園）開學(xué)工作實(shí)施》、《各級各類學(xué)校復(fù)學(xué)復(fù)課新冠肺炎防控》等文件，為保障全體教職員工、學(xué)生的生命安全與身體健康，確保開學(xué)疫情不在我校傳播，特制定本。

二、成立復(fù)學(xué)復(fù)課小組

組長：（支部兼校長）為疫情防控第一責(zé)任人。

副組長：學(xué)教學(xué)副校長、（副校長）為疫情防控的直接責(zé)任人。

成員：_及各年級組長。

下設(shè)辦公室：學(xué)校辦公室（辦公室主任兼）

職責(zé)：籌劃、組織學(xué)校復(fù)學(xué)復(fù)課防疫工作

三、主要分工及職責(zé)

(一)疫情防控組

組長：

成員：_、_、及各班班主任

職責(zé)：

副校長全面負(fù)責(zé)復(fù)學(xué)復(fù)課的新冠肺炎疫情防控的工作安排。

2、_工會負(fù)責(zé)引導(dǎo)全校教職工在疫情期間不能操辦和參與酒席以及各類聚餐、集會活動。

3、辦公室主任，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)、對接各部門資料信息上報(bào)，聯(lián)絡(luò)及防控日常工作。

4、_主任負(fù)責(zé)安排疫情期間的門衛(wèi)安防及物資配備工作。

要求：值班人員每天必須戴口罩上班并對門衛(wèi)室進(jìn)行消毒，禁止外來人員和車輛進(jìn)入校園。供貨商的車輛駕駛及配送人員，必須經(jīng)過體溫檢測，確保安全的情況才能放入校園。疫情期間，全體師生進(jìn)入校園必須佩戴口罩，必須經(jīng)過體溫檢測才能進(jìn)入校園。

5、各年級組長配合學(xué)校開展相關(guān)防疫工作，組織班主任將學(xué)校相關(guān)通知在群里進(jìn)行宣傳，完成學(xué)校安排的疫情防控工作。

6、班主任組織好每天的晨檢工作并做好登記，發(fā)現(xiàn)學(xué)生體溫及時(shí)報(bào)告學(xué)校防控辦和學(xué)生家長，協(xié)調(diào)家長及時(shí)送診。

（二）教學(xué)保障組

組長：_

成員：_及各年級組長

職責(zé)：

及時(shí)關(guān)注群里的通知，根據(jù)省市區(qū)的相關(guān)文件，及時(shí)做好學(xué)校教學(xué)，將相關(guān)通知及時(shí)通過級部告知家長和學(xué)生。

2、提前做好開學(xué)工作準(zhǔn)備（教材領(lǐng)取安排、課程安排）。

3、教務(wù)處要求并指導(dǎo)教師作出新學(xué)期的施教策略，并對教師的教學(xué)、學(xué)習(xí)、備課進(jìn)行督促。

4、完成教育教學(xué)任務(wù)。

（三）后勤保障組

組長：_

成員：_

職責(zé)：

及時(shí)采購疫情防控急需物資（口罩、消毒液、體溫槍、酒精、一次性手套等）。開學(xué)前必須采購到位。

2、提前做好開學(xué)相關(guān)工作保障。

3、提前做好校園設(shè)施設(shè)備的安全排查。

4、提前做好校園內(nèi)外活動場地、教室、食堂、辦公室及各功能室的消毒工作。此項(xiàng)工作要長期堅(jiān)持。

5、責(zé)任劃分：

校園內(nèi)外活動場地、教室、各功能室由李波督促進(jìn)行，并做好記錄。

食堂開學(xué)前的準(zhǔn)備和消毒工作由_主任督辦完成。

（四）宣傳組

組長：

組員：_、全體班主任

職責(zé)：

學(xué)校辦公室及時(shí)接收并轉(zhuǎn)發(fā)相關(guān)通知，督促提醒相關(guān)部門按時(shí)保質(zhì)而高效的完成相關(guān)工作。并對各部門工作完成情況做好記錄。重要事項(xiàng)注意多種通訊方式的運(yùn)用，并要求接收部門（個(gè)人）反饋。

2、組織、協(xié)調(diào)好各級部的宣傳工作，檢查、監(jiān)督疫情期間各班的防控工作。提醒教師做好個(gè)人的防護(hù)準(zhǔn)備——提前購置口罩，有規(guī)律地生活。

3、辦公室要利用校園LED顯示屏、校園廣播、QQ群、微信群、釘釘?shù)乳_展好相關(guān)疫情防控知識、方法的宣傳。對宣傳內(nèi)容必須先進(jìn)行審查。

4、疫情期間，全體教師手機(jī)必須保持24小時(shí)暢通，對接收到的信息必須進(jìn)行反饋。如因通訊不暢而造成工作延誤，或因不盡責(zé)履職造成失誤，報(bào)請督查組問責(zé)。

（五）督查組

組長：_

成員：_

職責(zé)：

督查疫情防控期間各部門值班值守情況，是否存在不擔(dān)當(dāng)、不作為現(xiàn)象。

2、對工作不履職、工作失職瀆職的教職員工進(jìn)行嚴(yán)肅問責(zé)，由學(xué)支部進(jìn)行處理并報(bào)告上級組織。

3、對不支持工作的教職工（含臨聘人員）進(jìn)行嚴(yán)肅問責(zé)，并作出相應(yīng)處理。

4、在疫情期間，如果上不重視，履職盡責(zé)不到位，造成學(xué)校防疫工作滯后，以致于存在疫情擴(kuò)大風(fēng)險(xiǎn)，學(xué)校因之而受通報(bào)被追責(zé)的，年度考核為“不合格”，同時(shí)取消績效考核資格。

四、疫情防控目標(biāo)

學(xué)校復(fù)學(xué)復(fù)課不出現(xiàn)新冠肺炎疫情，外防輸入，內(nèi)防擴(kuò)散。

五、開學(xué)復(fù)學(xué)復(fù)課準(zhǔn)備

物資準(zhǔn)備

①84消毒液：已儲備115升，已配齊。

②免洗手消毒液：班級及辦公室共需63瓶，現(xiàn)有庫存6瓶，缺口57瓶，盡快配齊。

③口罩，學(xué)生要求自己準(zhǔn)備，學(xué)校庫存口罩5760個(gè)，能滿足教職工使用43天。已配齊

④體溫槍：每100人配備1把，共需26把，現(xiàn)學(xué)校庫存8把，測溫門1扇（每1000人1扇），體溫槍缺口8把，盡快配齊。

⑤體溫計(jì)：要求配備2支，已配齊。

⑥校醫(yī)：按照學(xué)校學(xué)生數(shù)，應(yīng)配置5人，沒有配齊

⑦防護(hù)服，最低配備4套，現(xiàn)庫存0套。沒有配齊。

⑧護(hù)目鏡：最低配備4套，現(xiàn)庫存3套。缺口1套。

⑨診療室與隔離室已配齊。

⑩消毒毯：須2條，現(xiàn)庫存0條。

確保一次性手套夠用。

2、開學(xué)疫情防控培訓(xùn)

①體溫測試及體溫處置培訓(xùn)培訓(xùn)人：_

②教職工疫情防控處置培訓(xùn)培訓(xùn)人：

③家長、學(xué)生上放學(xué)路途防護(hù)培訓(xùn)培訓(xùn)人：各班班主任。

④消毒培訓(xùn)培訓(xùn)人：_

⑤相關(guān)疫情防控表冊填寫培訓(xùn)培訓(xùn)人：_

3、相關(guān)疫情防控表準(zhǔn)備（_準(zhǔn)備）

①晨午檢記錄表

②晨午檢情況登記表

③因病缺勤缺課追蹤記錄表及匯總表

④學(xué)生及監(jiān)護(hù)人安全防范承諾書

4、復(fù)學(xué)報(bào)到前14天教職工、學(xué)生及其共同生活的家庭成員信息摸排（教務(wù)處負(fù)責(zé)）

①學(xué)生復(fù)學(xué)健康證明查驗(yàn)。

②復(fù)學(xué)前14天教職工、學(xué)生及其共同生活的家庭成員身體狀況，活動軌跡。

③學(xué)生上放學(xué)的方式，摸排清楚，步行、私家車接送、乘坐公交的具體人數(shù)。有表冊印證。

5、制度保障（_負(fù)責(zé)上墻）

①師生體溫檢查制度

②特區(qū)第一小學(xué)校園治安巡查制度

③學(xué)生因病請假追蹤制度

④學(xué)生入學(xué)前14天健康自測和報(bào)告制度

⑤員工復(fù)工體檢制度

⑥校園封閉管理制度

⑦師生健康排查制度

⑧特區(qū)第一小學(xué)傳染病因病缺勤病因追查與登記制度

⑨特區(qū)第一小學(xué)學(xué)生晨午檢工作安全制度

⑩特區(qū)第一小學(xué)新冠肺炎報(bào)告制度

特區(qū)第一小學(xué)傳染病控制管理制度

特區(qū)第一小學(xué)新型冠狀病毒肺炎復(fù)學(xué)醫(yī)學(xué)證明管理制度

學(xué)校衛(wèi)生檢查消毒制度

新型冠狀病毒肺炎疫情處置制度

六、防控實(shí)施細(xì)則

學(xué)生進(jìn)校前工作流程：

開學(xué)前學(xué)生擬出《致家長的一封信》，給家長講明學(xué)生進(jìn)校、上放學(xué)途中的要求：學(xué)生返校前14天，必須在家每天自測體溫，家長申報(bào)家長健康情況。開學(xué)當(dāng)天如發(fā)現(xiàn)學(xué)生身體發(fā)熱，有感冒癥候時(shí)，不要送孩子入校，并及時(shí)給班主任請假。學(xué)校在學(xué)生返校時(shí)，學(xué)生將在大門外設(shè)檢測點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)身體發(fā)熱的，學(xué)校將拒絕孩子入校，由家長帶回治療。治愈后憑縣級以上醫(yī)院出具的痊愈證明，家長再送孩子入校。學(xué)生因帶感冒發(fā)熱癥狀，返家治療的途中安全，由家長和孩子自行負(fù)責(zé)。務(wù)必請家長高度重視。

2、學(xué)生進(jìn)校防控辦法。

學(xué)生進(jìn)校工作分為四個(gè)小組：

第一小組：體溫檢測組

組長：_

組員：_

工作職責(zé)：設(shè)六個(gè)通道，每個(gè)通道一人，手持體溫槍在通道進(jìn)口處對學(xué)生進(jìn)行體溫檢測。依次為1-6通道。

①檢測學(xué)生體溫。

②勸阻、制止發(fā)熱學(xué)生進(jìn)校。

第二小組：學(xué)生物品外包裝消毒組

組長：_

組員：_

職責(zé)：

位次對應(yīng)六個(gè)通道，在通道出口處，配合保安檢查學(xué)生攜帶物品；

2、用手持噴壺對學(xué)生物品外包進(jìn)行消毒。

3、要求學(xué)生回班上進(jìn)行報(bào)到注冊。

第三小組：秩序維護(hù)組

組長：_

組員：_

職責(zé)：配合學(xué)校維護(hù)現(xiàn)場秩序及師生安全

第四小組：日常學(xué)生身體狀況監(jiān)測組

組長：各級年級組長

組員：各級部班主任和任課教師

職責(zé)：

必須提高政治站位，增強(qiáng)責(zé)任心和使命感。在疫情防控期間，每重視對學(xué)生的晨檢，確保無一漏檢。并認(rèn)真做好記錄。發(fā)現(xiàn)學(xué)生體溫必須立刻將學(xué)生帶離教室，進(jìn)行隔離，并及時(shí)通知家長帶回隔離治療。

2、學(xué)生晨檢時(shí)間為：每天上午8：00開始，下午2：30開始。

3、班主任和科任教師，必須關(guān)注學(xué)生的身體狀況，發(fā)現(xiàn)及時(shí)予以關(guān)心和檢查，如實(shí)填報(bào)相關(guān)表冊并及時(shí)上報(bào)信息。如不負(fù)責(zé)任，造成疫情蔓延，根據(jù)學(xué)校相關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理。

七、各關(guān)鍵位消殺

（一）“84”消毒液的使用及配制

（二）食堂環(huán)境消殺

負(fù)責(zé)人：_

組員：_及保潔員

消毒日期：學(xué)生進(jìn)校前兩天

職責(zé)：

組織食堂員工報(bào)到，填寫假期動向及身體健康狀態(tài)表。打掃衛(wèi)生、檢查設(shè)備。

2、樓上、樓下進(jìn)行消毒，食堂周圍環(huán)境消毒。然后封閉。

3、開餐后，食堂開窗通風(fēng)，檢查清洗炊具、餐具，對炊具、餐具進(jìn)行消毒。炊具用醫(yī)用酒精噴灑、擦試。擬定食材及其用量表，并采購。

4、疫情期間工作流程，務(wù)必嚴(yán)格遵守如下要求：

5、食堂工作人員每天上班前必須自我報(bào)告自體狀況。

6、食堂管理人員，必須在開工前對工作人員進(jìn)行晨檢，每個(gè)人必須用體溫槍測量并認(rèn)真填寫晨檢記錄。上下午各一次。保障中心負(fù)責(zé)人必須到位，親自進(jìn)行督查。

7、每天晨檢后進(jìn)行洗手，必須嚴(yán)格執(zhí)行洗手七步法。未洗手不得進(jìn)入工作間。食堂工作人員上班期間必須佩戴頭套（工作帽）、口罩和手套。未能執(zhí)行者，發(fā)現(xiàn)一次扣50元工資。

8、每天早中晚三次對食堂門把手，鎖具、按按鍵用酒精進(jìn)行消毒。并由專人進(jìn)行記錄。消毒人和管理人員必須簽字認(rèn)可。

9、每餐完畢，必須對餐具進(jìn)行消毒。嚴(yán)格執(zhí)行清洗程序、消毒措施和程序，保障中心負(fù)責(zé)人必須親自到位，加強(qiáng)督查，并在消毒登記表上簽字。如玩忽職守，造成嚴(yán)重后果，追究當(dāng)事人和負(fù)責(zé)人責(zé)任。

10、每餐完畢，必須對室內(nèi)外衛(wèi)生進(jìn)行徹底清掃，不留死角。每周五學(xué)生離校后，對食堂內(nèi)外再次用“84消毒液”進(jìn)行消毒。此項(xiàng)要求，作為常規(guī)要求。學(xué)生保障中心必須確保落實(shí)到位。

（三）疫情情期間門崗工作加強(qiáng)卡點(diǎn)工作辦法

組長：

直接責(zé)任人：_

工作流程：

每天上午交接班時(shí)，對全體保衛(wèi)人員進(jìn)行晨檢。保衛(wèi)人員如遇身體發(fā)熱，必須主動報(bào)告自體狀況。班長做好晨檢記錄。

2、打掃室內(nèi)外衛(wèi)生，對室內(nèi)外用消毒液進(jìn)行噴灑。對門把手、遙控器、警具、對講機(jī)用酒精進(jìn)行擦拭或噴灑。

3、疫情期間，必須正規(guī)著裝，佩戴警械。以防意外發(fā)生。每班必須戴口罩上班，不戴口罩者，督查到一次扣50元。

4、每天不定時(shí)對對門把手、遙控器、警具、對講機(jī)用酒精進(jìn)行擦拭或噴灑。

5、值班期間必須戴手套。由帶班班長進(jìn)行督查。

6、值班期間如遇發(fā)熱病人嘔吐物，必須立刻進(jìn)行清除，并對場所進(jìn)行消毒。

7、值班期間，隨時(shí)保持值班室內(nèi)外及校門外衛(wèi)生。

8、疫情防控未解除期間。對走讀學(xué)生，每天早、中、晚三次對進(jìn)入學(xué)校的走讀生必須進(jìn)行體溫檢測。未檢測或體溫者，一律不得放入學(xué)校。

9、無特殊情況，禁止外來人員和車輛進(jìn)入校園。因特殊原因必須進(jìn)入校園的，必須先進(jìn)行體溫檢測，在體溫符合要求的情況下，進(jìn)行人員信息登記后，才能放入。玩忽職守者，一律清除。

10、對經(jīng)檢查放入的車輛，必須進(jìn)行詳細(xì)登記。包括車牌號、進(jìn)校原因、駕駛?cè)藛T姓名和聯(lián)系電話。駛?cè)霑r(shí)間和駛出時(shí)間必須作詳細(xì)記錄。

1疫情防控期間，所有保安人員必須增強(qiáng)責(zé)任心，堅(jiān)守崗位，服從學(xué)校工作安排。如擅自脫崗或不能接受相關(guān)紀(jì)律要求和任務(wù)安排者，可提出辭職。若違反規(guī)定而不辭職者，學(xué)校根據(jù)相關(guān)規(guī)定解除勞動合同。

八、學(xué)校各類人員工作流程和要求

（1）學(xué)生入校方式

根據(jù)外防輸入，內(nèi)防擴(kuò)散的原則，我校復(fù)學(xué)實(shí)行六個(gè)通道進(jìn)校。學(xué)生進(jìn)校必須佩戴口罩，體溫正常（37.3）后方可進(jìn)校。

進(jìn)校嚴(yán)格執(zhí)行進(jìn)校六步驟：詢問、掃碼、測溫、登記、手消、足消。

（2）學(xué)生進(jìn)入校園后

教師、學(xué)生必須佩戴好口罩上課，在校期間不得取下口罩。

2、班級每天堅(jiān)持晨午檢，有情況及時(shí)報(bào)告和隔離，不得漏報(bào)、瞞報(bào)、不報(bào)。

3、學(xué)生在校期間如非必要，不得四處行走。

4、課間操分年級做：

星期一：一、二、三年級

星期二：四、五、六年級

星期三：一、二、三年級

星期四：四、五、六年級

星期五：四、五、六年級（一、二、三年級班主任在班上管理）

5、學(xué)生放學(xué)，實(shí)行錯(cuò)時(shí)放學(xué)，一、二年級提前10分鐘放學(xué)，三、四年級正常時(shí)間放學(xué)。五六年級推遲10分鐘放學(xué)。

6、班主任與學(xué)生及監(jiān)護(hù)人簽訂《新冠肺炎疫情防控承諾書》。

（三）防疫期間保安員工作流程及要求

進(jìn)校門時(shí)佩戴口罩，掃健康碼，檢測體溫，嚴(yán)格按照入校六步驟管控外來人員。

2、工作全程佩戴口罩和手套、執(zhí)勤器械。

3、換裝，工作期間不允許著便裝，值班期間佩戴保安器械，以防突發(fā)情況。對值班室內(nèi)外及校門周邊進(jìn)行消毒。

4、校門處設(shè)一卡點(diǎn)：檢查阻止一切無關(guān)人員進(jìn)入校園。因特殊情況須進(jìn)入學(xué)校的必須征得值班的同意，經(jīng)體溫檢查和掃碼后，方可放入。除綠碼外，其他顏色的一律不得放入。擬放入人員必須經(jīng)過以上流程后，進(jìn)行個(gè)人信息的詳細(xì)登記方可放入。

5、消毒時(shí)間：上下午各一次：上午9：00分1次；下午：2：40一次。室內(nèi)筆具、遙控器，鍵盤、鼠標(biāo)用84消毒液稀釋液擦拭，地面用配備的小噴壺噴灑。

5、下班前警械、清點(diǎn)，檢查各種登記冊。填寫交接記錄。洗手，佩戴口罩，下班。

6、工間休息，盡量減少多人共處時(shí)間，如需交談，必須保持1米以上的距離。疫情期間自帶餐具，做好餐具的清洗和消毒。排除打飯必須保持一米以上距離。用餐時(shí)不可對坐，聊天。為自己、為家人做好個(gè)人防護(hù)。

7、嚴(yán)格執(zhí)行禁止外來無關(guān)人員進(jìn)入校園的制度，嚴(yán)格執(zhí)行外來人員登記制度。

8、嚴(yán)防外來人員進(jìn)入校園，如遇特殊情況，按照程序處置后，報(bào)告，得到同意后，外來人員方可進(jìn)入指定地點(diǎn)。

（四）保潔員工作流程及要求

8：30進(jìn)校門時(shí)佩戴口罩，掃健康碼，檢測體溫。

2、工作全程佩戴口罩和手套。

3、首先對各自負(fù)責(zé)區(qū)域進(jìn)行清掃保潔，注意衛(wèi)生死角的清理。然后對各負(fù)責(zé)區(qū)域進(jìn)行消毒。消毒完畢后填寫消毒過程表（此表由后勤服務(wù)中心制并監(jiān)督），消毒過程由后勤部門和校防疫督查組督查。

4、消毒時(shí)間：

教學(xué)樓區(qū)域：上下午各1次：上午9：10-9；50，下午：4：20-5：00。護(hù)欄、閥門、門把手，利用消毒液稀釋液擦拭。地面、蹲便器用配備的小噴壺噴灑。

5、下班前收齊保潔和消毒器具，做好交接工作，洗手，佩戴口罩，下班。

6、工間休息，建議個(gè)人獨(dú)處，如交談保持1米以上的距離。疫情期間自帶餐具，做好餐具的清洗和消毒。排除打飯必須保持一米以上距離。為自己、為家人做好個(gè)人防護(hù)。

（五）防疫期間食堂工作員工作流程及要求

實(shí)行工作前一天健康報(bào)備制度，每天晚上9點(diǎn)通過QQ群向食堂管理員進(jìn)行健康報(bào)備，如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力等現(xiàn)象，第二天一律不得上班。進(jìn)校門時(shí)佩戴口罩，掃健康碼，檢測體溫。

2、進(jìn)入食堂后，首先洗手、換裝，重新佩戴口罩和手套、白色工作帽。工作全程必須佩戴口罩和手套。如工作期間要離開食堂必須換裝，回來后重新進(jìn)入以上程序后，方可回到操作間。

3、鑒于食堂工作的特殊性，早餐班，由李富成負(fù)責(zé)開工前從業(yè)人員做晨檢。晨檢時(shí)間：上午8：10，全體工作人員進(jìn)行晨檢，并填寫晨檢記錄臺賬。

4、食堂保潔員，每天必須上午、中午、下午對食堂餐廳進(jìn)行清毒。消毒時(shí)間上午9：00，中午1：30、下午下班前對餐廳消毒一次。消毒范圍包括：護(hù)欄、閥門、開關(guān)、桌凳（用84消毒液稀釋液擦拭），用配備的小噴壺噴灑。注意清除衛(wèi)生死角。

5、操作間工作人員，不得用手直接接觸食材，接觸食材時(shí)必須戴手套。嚴(yán)格執(zhí)行生菜“一漂、二洗、三清”加工的程序，注意加工好的食材，用當(dāng)日清洗消毒后的紗布進(jìn)行遮蓋，以防污染。加強(qiáng)防塵、防蠅、防鼠“三防”工作，嚴(yán)格管理。

6、操作間工作人員必須嚴(yán)格把控好食材加工關(guān)，加工的砧板、刀具、容器，必須葷素分開、生熟分開，嚴(yán)禁生冷食品、鹵制食品、“三無食品”、垃圾食品供應(yīng)，確保師生飲食安全。

7、食堂做作業(yè)人員必須用肥皂清洗，嚴(yán)格按照“七步洗手法”洗手。

8、84消毒液標(biāo)明標(biāo)識，專人存放，專人管理，統(tǒng)一收發(fā)（李富成負(fù)責(zé)）。

9、廢棄口罩標(biāo)明回收點(diǎn)，專人按規(guī)定統(tǒng)一處理。處理者按要求做好個(gè)人防護(hù)。

10、每天潲水處理、食堂垃圾分類裝袋，并及時(shí)投放到對應(yīng)垃圾箱內(nèi)。并做好潲水處理流向和垃圾處理的臺賬。

九、環(huán)境衛(wèi)生

各班教室一定要打掃干凈

2、門窗一定要打開通風(fēng)

3、放學(xué)后，總務(wù)處安排人員一天中、晚兩次消毒

4、總務(wù)處在洗手池配備洗手消毒液。

十、開學(xué)后工作要點(diǎn)

（一）開學(xué)當(dāng)日

分批分散報(bào)到。根據(jù)疫情發(fā)展情況，在確保安全情況下，合理安排，分散設(shè)點(diǎn)，分年級錯(cuò)時(shí)報(bào)到，切實(shí)防止報(bào)到當(dāng)日校門口交通擁擠、學(xué)生和家長大量聚集。家長和其他無關(guān)人員不得進(jìn)入校園。

2、嚴(yán)格檢測體溫。進(jìn)入校園所有人員，均需接受體溫檢測，體溫正常方可入校。對超過正常體溫的發(fā)熱者（體溫≥37.3℃），立即按程序報(bào)告、隔離、就醫(yī)。學(xué)校要組織充足力量、開設(shè)多個(gè)通道，防止學(xué)生和家長在校門口滯留。

（二）開學(xué)后至疫情全面解除期間

上好開學(xué)第一課。學(xué)校要在開學(xué)第一天，圍繞疫情基本知識、防控措施和相關(guān)法律法規(guī)等，對所有教職員工和學(xué)生開展疫情防控知識教育，提升教職員工和學(xué)生疫情防控意識，增強(qiáng)防控能力，了解并遵守上級教育行政部門、學(xué)校出臺的疫情防控管理制度和措施。

2、強(qiáng)化政治教育。要強(qiáng)化“生命教育、信念教育、科學(xué)教育、道德教育”，把疫情當(dāng)成教材，引導(dǎo)廣大學(xué)生正確面對和認(rèn)識疫情，養(yǎng)成正直、堅(jiān)強(qiáng)、自立、向上的人格品質(zhì)，激發(fā)家國情懷，堅(jiān)定立志報(bào)國理想信念，和祖國一起成長。

3、選擇安全方式上下學(xué)。探索分學(xué)段“錯(cuò)峰錯(cuò)時(shí)”上下學(xué)。特殊時(shí)期，盡量不乘坐公共交通工具，提倡步行或家長接送學(xué)生。乘坐校車上下學(xué)的學(xué)生，乘車時(shí)需一人一坐，盡量減少接觸車上公共部位。如必須乘坐公共交通工具，途中應(yīng)戴口罩，盡量避免用手接觸車上物品。

4、落實(shí)每日體溫檢測。建立師生體溫每日晨檢午檢制度，對超過正常體溫的發(fā)熱者（體溫≥37.3℃）或其出現(xiàn)其他可疑癥狀者，要立即帶至“臨時(shí)隔離觀察室”隔離觀察，并立即聯(lián)系就醫(yī)。隔離時(shí)，應(yīng)做好個(gè)人防護(hù)，盡量避免與他人近距離接觸。同時(shí)，應(yīng)第一時(shí)間向當(dāng)?shù)丶部夭块T和教育行政部門報(bào)告；配合當(dāng)?shù)丶部夭块T，按規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)和程序，視情況做好相關(guān)班級級或教學(xué)樓層乃至全校封閉工作。

5、實(shí)行缺課登記追訪。嚴(yán)格執(zhí)行因病缺勤、病因追查等登記制度。對缺勤、請假、早退師生，學(xué)校要落實(shí)專人每天一次做好對缺勤教師、學(xué)生的電話訪問，了解身體狀況，進(jìn)行情緒安撫，提出健康建議，記錄并匯總相關(guān)情況。對不按照要求進(jìn)行報(bào)告的教職工、學(xué)生及其家長，及時(shí)進(jìn)行批評、改正。

6、加強(qiáng)校園環(huán)境衛(wèi)生。加強(qiáng)人員密集場所衛(wèi)生管理，每日對教室、食堂、運(yùn)動場館、圖書館、活動室、教師辦公室、實(shí)驗(yàn)室、廁所等校舍和公共活動場所進(jìn)行清掃與消毒。定期對門把手、電梯、樓梯扶手等公用設(shè)施進(jìn)行消毒。加強(qiáng)教室通風(fēng)換氣，保持室內(nèi)空氣流通，每日至少通風(fēng)3次，每次至少30分鐘，暫停使用空調(diào)。要減少室內(nèi)公共場所的使用，必須使用的公共上課場所（如音樂室、舞蹈室、電腦室、實(shí)驗(yàn)室等），要堅(jiān)持使用一次消毒一次。

7、加強(qiáng)學(xué)校出入管理。要切實(shí)強(qiáng)化陣地意識，按照外防輸入、內(nèi)防擴(kuò)散的要求，學(xué)校實(shí)行封閉管理。教職員工和學(xué)生進(jìn)入校門一律核驗(yàn)身份，一切與學(xué)校教學(xué)活動、衛(wèi)生防疫等正常工作無關(guān)的外來人員禁止進(jìn)入校園。要強(qiáng)化出校管理，非經(jīng)批準(zhǔn)，一律不得離開校園。

8、嚴(yán)格食堂衛(wèi)生管理。加強(qiáng)學(xué)校食堂疫情防控，落實(shí)食堂員工健康申報(bào)制度，杜絕服務(wù)人員帶病上崗。食堂從業(yè)人員均應(yīng)佩戴帽子、口罩、手套，避免直接手觸肉禽類生鮮材料，摘除手套后及時(shí)洗手。強(qiáng)化后勤保障人員疫情防控意識，加強(qiáng)后廚監(jiān)管，確保所用食材新鮮、清洗干凈。進(jìn)貨嚴(yán)格落實(shí)索證索票，不得使用來源不明的家禽家畜，嚴(yán)禁采購食用野生動物。加強(qiáng)餐廳的通風(fēng)和預(yù)防性消毒，餐具用品需按規(guī)定進(jìn)行高溫消毒。結(jié)合學(xué)校實(shí)際，錯(cuò)峰就餐、分散就餐、室外就餐等，就餐時(shí)要保持適當(dāng)距離，避免扎堆就餐、面對面就餐。

9、盡量減少聚集活動。不組織大型的室內(nèi)報(bào)告會和聚集活動，集體性活動盡量安排在室外進(jìn)行，嚴(yán)格控制室外大型聚集活動。不安排跨年級的集中托