護理學(xué)生工作總結(jié)

第護理學(xué)生工作總結(jié)

護理學(xué)生工作總結(jié)1

實習(xí)階段對于每一個即將跨入社會走上護理崗位的護士新生都是至關(guān)重要的一段經(jīng)歷?，F(xiàn)代社會激烈地市場競爭，新的醫(yī)學(xué)護理模式，以及人們對健康與服務(wù)意識的增強，對我們的護理工作提出了更高地要求。而實習(xí)護

生在這一過程中應(yīng)充分學(xué)習(xí)和得到鍛煉，在實踐中進一步充實完善自己的理論，規(guī)范自己的行為，以便為自己將來的獨立L作打下一個好的基礎(chǔ)。下面就兒個方面的問題與人家共同學(xué)習(xí)和討論。

1.要樹立“以人為本”的人性化服務(wù)理念

護理的全部工作都是圍繞病人入院到出院來展開的。人是一個生物體，時時刻刻有著他(她)各種生理需求和社會需求，病人則在此基礎(chǔ)上還有疾病治療護理的需求。護理工作除執(zhí)行醫(yī)囑和護理操作有著嚴(yán)格的操作規(guī)程外，其他大量工作都是根據(jù)病人需求去做的。因此，如何滿足病人的各種正當(dāng)需要，就囊括了我們所有的護理工作。急病人之所急，想病人之所想，解病人之所難，都是我們的職責(zé)所在。其中營造一個舒適安靜的住院環(huán)境、耐心細致的入院宣教、溫馨和藹的語言溝通、體貼入微的生活護理、高度負(fù)責(zé)的人文關(guān)懷等等，都是護理工作的具體體

現(xiàn)，護理質(zhì)量的高低均會在這曰常的點點滴滴中反映出來。總之，一切以病人為中心，病人滿意了，說明我們的工作就做好了。

2.要嚴(yán)守各項規(guī)章制度和操作規(guī)程

在護理的上作制度中，有“查對制度”、“值班、交接班制度”、“執(zhí)行醫(yī)囑制度”、“搶救工作制度”、“消毒隔離制度”、“分級護理制度”等等。各項操作規(guī)程是我們的教科書上都明確規(guī)定了的。護理工作中如果沒有嚴(yán)格的紀(jì)律和制度約束，就會一盤散沙，工作無序，正常的工作無法準(zhǔn)確的完成。規(guī)章制度和操作規(guī)程是我們的前輩在上百年的護理實踐中總結(jié)出來的，凝結(jié)了她們寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn)，有些是血和淚甚至生命所換來的。違反了這些制度和規(guī)程，輕則延誤診查和治療，重則可能給病人造成功能障礙甚至失去生命。所以我們只有嚴(yán)格遵守，才能少走彎路，少犯錯誤，不犯錯誤，從而保證醫(yī)療質(zhì)量，防范護理差錯事故的發(fā)生。

3.要做到“四勤”

人是有惰性的。特別現(xiàn)在獨生子女多，這種惰性、依賴性表現(xiàn)比較強烈，實習(xí)階段要注意克服。帶教老師最喜歡勤奮的學(xué)生，只有勤奮才能被人賞識，被人接受，才有更多的機會去學(xué)習(xí)更多的實踐知識?！八那凇笔紫纫矍冢褪且朴谟^察。

①認(rèn)真觀察和學(xué)習(xí)帶教老師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，工作安排的周密性和計劃性。

②觀察各項護理操作的操作流程和具體操作手法，臨床上許多知識教科書上是沒有的，有些知識和經(jīng)驗只有心悟而不可言傳，只有在實踐中多觀察，多領(lǐng)悟其中的要領(lǐng)，才會在自己的實際工作中有質(zhì)的進步和飛躍。

③要勤察病情，對病區(qū)內(nèi)的病人要做到心中有數(shù)，重點病人要密切觀察。如手術(shù)病人存手術(shù)前后的病情觀察、心腦血管癇人各項牛命體征的觀察、各種特殊治療和用藥療效或良反應(yīng)的觀察等等，通過觀察才能掌癇人的病情變化，及時采取有效的治療和護理手段處琿突事件，嚴(yán)密的觀察病情，在很大程度上對于提高治療率和搶救成功率是至關(guān)主要的。再則就是要口勤，通過言語才能溝通，但語言要講究藝術(shù)和職業(yè)規(guī)范，不能自以為是、雜亂無章的亂講。包括尊敬師長語言甜蜜、求學(xué)知識勤鉆好問、安撫病人話語溫馨、主動詢問、耐心解釋、入院宣教、科普知識等等。護患關(guān)系、同事關(guān)系、師生關(guān)系處理的好壞在很大程度上取決于語言的溝通，有了良好的人際關(guān)系，工作學(xué)習(xí)起來也就順心多了。另外，最重要的`還要手、腳勤，就是要樂于干活，主動做事。護理工作平凡而瑣碎，各班工作職責(zé)只是比較粗略的分工，分工的

基礎(chǔ)上還需要合作。相當(dāng)一部分工作是沒辦法明確分工和量化的，但又是必須要做的。所以只要人在病區(qū)，要是工作和病人需要，都要主動去做，絕對不能等待或推諉。做好治療護理之余還要“沒事”找事干，多下病房了解病人各方面的狀況，協(xié)助做一些生活護理，以及病房環(huán)境的整理，辦公室、治療室的清潔整理等等。在這樣的勤奮工作當(dāng)中你將得到比別人加倍的學(xué)習(xí)機會，同時帶教老師們也愿意把更多的知識和經(jīng)驗傳授于你。

4.做好護理文書的書寫

護理文書書寫質(zhì)量的高低，可以反映一個護士的綜合素質(zhì)。在護理文書中，可以看到你對病人整體狀況的了解程度;看到你對醫(yī)囑的詮釋和理解程度;看到你根據(jù)病情運用你所學(xué)到的知識去解決問題的決策能力和方法;看到你在執(zhí)行醫(yī)囑過程中所發(fā)揮的主觀能動性和規(guī)范性。同樣護理文書也是病人住院過程的文字檔案和法律依據(jù)。因此，護理文書～定要客觀，實事求是，規(guī)范的書寫，做到楣欄、內(nèi)容填寫完整，字跡工整清晰，文字語言流暢，使用醫(yī)學(xué)術(shù)語，記錄客觀事實。

總之，實習(xí)過程是短暫的。但如果我們把握好了這一過程，給自己奠定了一個良好的基礎(chǔ)和獨立工作準(zhǔn)備階段，將對自己末來的事業(yè)受益匪淺。

護理學(xué)生工作總結(jié)2

時光飛逝，歲月如梭。又到了一個學(xué)期末，學(xué)生會的工作也進入了尾聲，這一學(xué)期辦公室最主要的活動有招新和公文培訓(xùn)兩大項目。針對這兩項活動我們進行了以下總結(jié)：

一、值得借鑒發(fā)揚的方面

1.在招新活動上，在往年的基礎(chǔ)上對筆試題進行修改使其緊隨時代需求，更好的納入對口型人才，為辦公室的發(fā)展注入新鮮血液。

2.在公文培訓(xùn)上，一改以往學(xué)生會所有成員一起培訓(xùn)的方式。采用分批式、多次式培訓(xùn)，更進一步的加強了學(xué)生會干事的公文寫作能力。

3.對辦公室成員的要求從簡單的公文寫作，拓展向表格、PPT的制作。

二、有待完善提高的方面

1.在招新上，由于下達的通知晚，宣傳力度不夠?qū)е滦鲁蓡T班級分布嚴(yán)重不均，對后期的工作開展造成了一定的困擾。

2.在公文培訓(xùn)上，由于一次培訓(xùn)由部員進行分管部門培訓(xùn)，導(dǎo)致效果不夠理想。二次培訓(xùn)上，由于場地和投影設(shè)備的不足，雖有成效卻仍有疑問存在。

3.在這兩次活動存在共同問題為，前期準(zhǔn)備不充分導(dǎo)致后期活動的開展比較吃力。

三、改善措施

1.更好的做好活動前期準(zhǔn)備，深入了解部員的性格與辦事風(fēng)格，合理安排人員?；顒硬邉澢捌趯⑸婕肮ぷ饕灰涣信e，并合理安排人員，并指定負(fù)責(zé)人，做到嚴(yán)格的責(zé)任認(rèn)定制度。

2.公文培訓(xùn)為一項長期的活動，對各部門的`公文采取協(xié)助工作，不合格公文要多次回執(zhí)修改直至正確為止。

結(jié)束的是本學(xué)期的工作，我們?nèi)匀恍枰拥呐Γ粩嗤晟谱约?，提高自己。而單有工作上的高要求是不夠的，一個部門的發(fā)展取決于部員的默契和寫作能力。為更好地加強部員間的聯(lián)系，我們在招新結(jié)束后，進行了一次農(nóng)家樂活動，我們累并快樂著，更多的是通過這次活動部員間有了更進一步的了解，并不斷的達成默契。每一次的部門例會，不單單是下達通知，布置任務(wù)而是將例會發(fā)展成為學(xué)習(xí)工作以及生活的交流會。

不斷地總結(jié)，不斷地改進，辦公室會不斷的進步，為護理學(xué)院學(xué)生會貢獻自己的一份力量。

護理學(xué)生工作總結(jié)3

一、工作回顧

20__年4月，通過民主選舉產(chǎn)生了由高、中招組成的新一屆學(xué)生會。一年多來，學(xué)生會的各項工作在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和系部的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下，在學(xué)工處和系部領(lǐng)導(dǎo)的具體指導(dǎo)下，在各位老師的大力支持下，緊緊圍繞學(xué)院中心工作，牢記熱忱為全系學(xué)生服務(wù)的宗旨，積極開展各項活動，較好地完成了全系師生所賦予我們的光榮使命。

(一)加強思想政治工作，不斷提高學(xué)生的思想政治素質(zhì)。

1、協(xié)助院學(xué)生會組織學(xué)生認(rèn)真參加每周一的升旗儀式，培養(yǎng)同學(xué)們的愛國熱情，時刻提醒同學(xué)們謹(jǐn)記五星紅旗的莊嚴(yán)與神圣。

2、積極組織學(xué)生參加黨的知識學(xué)習(xí)和考試，加深學(xué)生干部對黨的認(rèn)識，積極靠攏黨組織，堅決要求上進，政治素質(zhì)得到提高。

(二)加強自身建設(shè)，力求日常管理工作實效。

1、自身建設(shè)

學(xué)生會干部素質(zhì)的高低直接決定學(xué)生自我管理水平的好壞。因此，我們從以下幾個方面入手強化學(xué)生會自身建設(shè)。

一是把好學(xué)生會干部入口關(guān)。

為了選出全系師生滿意的學(xué)生會干部，我們在系部老師的指導(dǎo)下，采取由各班推優(yōu)、競選演說、民主選舉的方式來產(chǎn)生學(xué)生會的干部，并發(fā)揮各自潛能，實行優(yōu)化組合，明確職責(zé)，提高效率。

二是加強監(jiān)督和管理。

對于不能嚴(yán)格要求自己，工作不稱職，學(xué)習(xí)成績不合格及違反校紀(jì)校規(guī)的干部堅決撤換。堅持學(xué)生干部能上能下制度，保證干部隊伍的嚴(yán)肅性，樹立干部隊伍的良好形象，發(fā)揮旗幟、表率作用。

2、日常管理工作

學(xué)生會日常管理工作是學(xué)生自我管理的.體現(xiàn)，我們結(jié)合同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活特點和特殊性，將日常工作與課外活動有效的結(jié)合起來，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，積極開展形式多樣內(nèi)容新穎的活動，使日常管理井然有序。

3、積極并全力配合院部各項活動

我系學(xué)生會在20__至20__年度之間，積極并參與院里組織的各項活動，其中包括第八屆和第九屆校園文化藝術(shù)節(jié)、第三屆和第四屆校運會、長沙文明地鐵志愿者活動、長沙環(huán)梅溪湖春季長跑活動等大型活動，系學(xué)生會都積極安排工作，并與院部進行了很好的銜接。

(1)學(xué)習(xí)部

我系配合信息管理中心積極參與了兩屆讀書月活動，通過多種新穎的活動，激發(fā)了廣大同學(xué)的學(xué)習(xí)興趣，養(yǎng)成了良好的讀書習(xí)慣，提升了思想道德品質(zhì)和人文素養(yǎng)，營造了校園濃厚的學(xué)習(xí)氛圍;為了傳承中華民族的美德，開展了“爭當(dāng)雷鋒精神傳人，弘揚社會文明新風(fēng)”主題班會等學(xué)雷鋒系列活動。積極派代表參加比賽，4月份開展了電子小報設(shè)計大賽和檢索能手大賽，一方面提高了學(xué)生運用電腦創(chuàng)新設(shè)計的能力和檢索能力，另一方面提高學(xué)生的知識面和人文素養(yǎng)，旨在引領(lǐng)學(xué)生關(guān)注人文知識。9月，開展了每年一次的學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會，由校級干部、系級干部和一些優(yōu)秀的學(xué)習(xí)委員下到新生班級和同學(xué)們進行交流。

(2)紀(jì)律督察協(xié)會

本著公平、公正、公開的原則，切實做好學(xué)生會的監(jiān)察工作，做好各種檢查記錄。

①每月召開全系紀(jì)律委員、副班長及紀(jì)律督查協(xié)會所有成員會議，及時向各班級匯報當(dāng)月我們的工作情況并及時了解各班情況。

②定時檢查晚自習(xí)出勤情況。從班委處了解，對無故缺席人和虛報情況的班委查處并上報，對曠課情況依情節(jié)嚴(yán)重性給予處理。

③不定期深入各班級進行日常紀(jì)律及行為規(guī)范的突擊檢查。

每天對各種違紀(jì)情況做好記錄，并由相關(guān)負(fù)責(zé)人進行匯總。

④周日至周四晚自習(xí)檢查各班到勤率、紀(jì)律情況并且隨機抽查各班級的人數(shù)。

(3)生活部：包括公寓管理，教室管理和學(xué)生維權(quán)訴求。

公寓管理：

每周不定期對公寓衛(wèi)生進行檢查。每周一督促衛(wèi)生大掃除，每天對小掃檢查，晚上督察就寢紀(jì)律，實行各班公寓委員負(fù)責(zé)制，每層樓定人管理。每周三協(xié)助各班班主任實行下公寓檢查班級衛(wèi)生。20__年6月，積極配合開展了一年兩次的“文明寢室”評比活動，生活部的干部與全系同學(xué)積極參與，并取得了良好的成績。通過評比，我們的寢室文化得到了彰顯，衛(wèi)生狀況等到改觀，生活環(huán)境得到了改善，同學(xué)們良好的衛(wèi)生習(xí)慣逐步養(yǎng)成。

教室管理：

對全系教室及公共區(qū)進行衛(wèi)生督察，從生活部專門派出一名副部長管理這個部門，把成員具體工作分配到每層樓，使得工作的效果達到最佳。為營造出更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，教管部針對每天早上(7:20—8：00)對帶食品進入教學(xué)區(qū)域情況進行不定期巡查，并對穿拖鞋等穿戴不整齊進教室的不良風(fēng)氣進行了嚴(yán)格督查。督促同學(xué)們養(yǎng)成良好習(xí)慣。12月份，開展了一年兩次的“文明教室”活動，系部各班級積極參與。通過活動促進了教室衛(wèi)生狀況的根本好轉(zhuǎn)。

學(xué)生維權(quán)訴求方面：

為了同學(xué)在校能夠維護自己權(quán)益，每周派干事為維權(quán)知識進行講解，并及時收取同學(xué)們身邊所需要進行維權(quán)的事件，并積極帶動大家的積極性，開展了問卷調(diào)查主題班會等活動。為了大家的飲食就餐質(zhì)量，護理系配合院生活保衛(wèi)部，召開了民主生活會議。聽取了同學(xué)們對食堂提的寶貴建議和意見，為同學(xué)們提供方便，對需辦理校牌、充值火車票優(yōu)惠卡的同學(xué)進行了統(tǒng)計和辦理。

4、安全學(xué)習(xí)、教育常態(tài)化，確保學(xué)生平安穩(wěn)定

為了使各位同學(xué)了解消防基礎(chǔ)知識，提高安全防范意識，增強自我保護能力，掌握對突發(fā)火災(zāi)的應(yīng)變、逃生技能，學(xué)會滅火以及有序地進行人員、財產(chǎn)的疏散處理，確保同學(xué)生命安全及財產(chǎn)安全，20__年5月，學(xué)院組織了一次消防演練活動。此次演練緊張、有序進行，并取得圓滿成功。同時，加強安全日常巡視和學(xué)習(xí)教育，提高同學(xué)們的消防等安全意識。

二、存在的問題和不足

當(dāng)?shù)谝粚脤W(xué)生會任期即將結(jié)束之時，再回首，在學(xué)生會各部門的積極努力配合工作下，我們?nèi)〉玫某煽円彩怯心抗捕玫摹５浅煽兪冀K只屬于過去，在日常工作中仍存在一些不足，主要表現(xiàn)在：

1、學(xué)生干部的綜合素質(zhì)還有待提高，部分學(xué)生干部的工作積極性不高，責(zé)任感不強，創(chuàng)新意識不夠，個別干部自身要求不嚴(yán)，表率作用發(fā)揮不好;

2、各部門間合作意識有待加強，部門與班級之間的聯(lián)系不夠密切;

3、學(xué)生會制度還不夠健全，學(xué)生干部的考核和獎勵措施還需規(guī)范到位;

4、學(xué)生活動宣傳力度還不夠，同學(xué)參與面不夠廣泛和形式單一。

三、工作設(shè)想

成績的取得已成為歷史，問題的存在我們也充分意識到，20__-20__年度學(xué)生會在總結(jié)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，圍繞學(xué)院和護理系中心工作，充分發(fā)揮團隊精神，積極融入學(xué)院發(fā)展中，開拓創(chuàng)新，努力使護理系學(xué)生會工作再上新臺階。

1、在院系兩級學(xué)生會構(gòu)架內(nèi)，完善相關(guān)制度，明確責(zé)任分工，探索適合學(xué)院實際情況的學(xué)生管理新模式。

2、協(xié)助院學(xué)生會舉辦好各類主題教育活動，全面提高護理系學(xué)生的文明道德素質(zhì)。

3、各部門之間加強工作聯(lián)系，工作協(xié)調(diào)，大力弘揚團隊協(xié)助精神，提高學(xué)生干部隊伍的戰(zhàn)斗力和全系學(xué)生的凝聚力。協(xié)調(diào)好學(xué)生會與團總支縱與橫的關(guān)系。著重加強學(xué)生會之間聯(lián)系與溝通的同時,把握好與團總支之間的關(guān)系，促進各項活動更好地開展。

4、積極配合學(xué)院各部門，在老師指導(dǎo)下做好學(xué)生日常管理工作，發(fā)揮橋梁和紐帶作用。

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們，我謹(jǐn)代表護理系第一屆學(xué)生會全體干部向所有關(guān)心支持，愛護我們的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師致以崇高的敬意，向?qū)W生會勤勤懇懇，以身作則的學(xué)生干部致以最親切的問候和誠摯的謝意!向一直支持我們工作的同學(xué)們道一聲謝謝!

成績屬于過去，奮斗成就未來。護理系新一屆學(xué)生會將一如既往做好各項工作，以新的姿態(tài)展現(xiàn)護理系自己的特色，自強不息，開拓創(chuàng)新，以最飽滿的精神迎接各項新的挑戰(zhàn)，用心做好每件工作，精益求精，為實現(xiàn)創(chuàng)建一流學(xué)生會的目標(biāo)奮進!為護理系學(xué)生管理工作貢獻我們最真誠的熱情!

護理學(xué)生工作總結(jié)4

今年寒假我來到了醫(yī)院進行為期1周的護理見習(xí)。深入到護士的日常工作中，親身體會了做護士的酸甜苦辣，這才發(fā)現(xiàn)做護士并沒想像的那么容易。做護士的確很辛苦，一會兒是輸液、抽血，一會兒是打針給藥，一會兒又得中藥灌腸。病人若有不適首先會想到護士，病人如有問題找的還是護士，病人要換藥、換液又得叫護士……病房里永遠有護士忙碌的身影。

見習(xí)周，感受最深刻的是，臨床是理論基礎(chǔ)知識的鞏固基地。臨床的實地見聞，實地操練，讓我重現(xiàn)在校學(xué)習(xí)那些枯燥又頑固的知識時提出的種種問題。例如：我干嘛要讀這些藥理病理？背了對我有什么用？好像知道了以后還是一點兒意義也沒有，知識是統(tǒng)攬了，但學(xué)過后總的感覺是，一直只為考試而學(xué)習(xí)，沒有幾分屬于我自己。在學(xué)校里，沒有人問我這些藥吃了會有什么不良反應(yīng)，即使我知道有這些不良反應(yīng)，但是我從來沒有真正見到過，我不知道一種藥用錯后有多么嚴(yán)重，沒有人問我這種病有什么臨床表現(xiàn)，我也沒有真正見到過這些臨床表現(xiàn)，到底是怎樣的呢？是不是就是書本上的一樣呢？等等……半個多月的見習(xí)生活也對我在將來工作時做到醫(yī)護配合大有幫助。醫(yī)生和護士的職責(zé)是相同的，都是為了給病人解決生理和心理的痛苦。只有當(dāng)醫(yī)護做到密切配合，才能給病人帶來最大的利益。而要做到這一點，首先要了解自己的工作和對方的工作。作為將來的一名護士，必須了解護士的工作，所以這次見習(xí)我覺得既起到了早期接觸臨床的橋梁作用，又增進了臨床思維能力，培養(yǎng)了動手能力，增強了信心。

第一周的見習(xí)使我重新認(rèn)識了護士這個職業(yè)的崇高。

在我以前的印象中，護士就是耐心和細心的代名詞。我一直以為，她們的工作很輕松、很簡單，只需要執(zhí)行醫(yī)生的醫(yī)囑，“照方抓藥”就行了，其他的工作也都是些瑣碎的小事情。這一次我通過護理見習(xí)，第一次深入到護士的日常工作中，親身體會了一回做護士的苦辣酸甜，才發(fā)現(xiàn)原來做護士并沒有我想象中的那么簡單。護士的工作就是一個字“累”，我每天跟著他們跑都累得不行，而他們不但要不停的在病房間走動，還要給病人扎針換藥，實際上比醫(yī)生累多了，但他們一句怨言也沒有。一名護士，只要在工作崗位上，她就充滿了力量。她們?nèi)硇牡耐度朐谝粓鰬?zhàn)斗中：把自己的活力完全展現(xiàn)在病房內(nèi)外；把自己的能量連同微笑毫無保留的奉獻給病人。

交—班一般在早晨8點，護士醫(yī)生都要參加，當(dāng)然我也不例外?？剖抑魅握驹谧钋懊?，昨晚值夜班的護士開始做他們的護理病理交—班報告，然后是值班醫(yī)生，另外各位醫(yī)生還要說一下自己管轄的危重病人的情況，最后兩位主任和護士長進行總結(jié)便結(jié)束了每天必做的交—班。我個人認(rèn)為交—班是非常重要的，它是對醫(yī)生和護士的.一種紀(jì)律的約束，讓我們醫(yī)護人員明白，病人的生命在我們手中，我們必須有很強的組織性和紀(jì)律性，做一名認(rèn)真負(fù)責(zé)的醫(yī)護工作者。

第二，一周的見習(xí)使我開拓了眼界，增加了見識。

見習(xí)期間，我跟隨老師，細心聽取講解與指導(dǎo)，了解了許多醫(yī)療設(shè)備的基本操作，觀摩并實踐了許多種醫(yī)療操作，比如生命體征測定體重、血壓、呼吸、脈搏、體溫等等。有許多專業(yè)儀器我都是第一次見到。有許多看似簡單的護理操作，真正做起來才知道并非如此。在醫(yī)院的短短五周，新鮮事物接踵而至，時時給我?guī)砼d奮的沖擊。我充滿好奇，留心觀察，積極提問，護士們耐心的給我講解，使我了解到了一些醫(yī)療儀器的使用方法、基本掌握了護理操作的要領(lǐng)和注意事項。她們生動的分析一個個看似簡單的操作，并且在規(guī)章制度允許的前提下給我很多實踐的機會，讓我有機會使用這些儀器和設(shè)備，實踐護理操作。這些都使我對將來從事的工作有了一定的感性認(rèn)識。

第三，一周的見習(xí)使我對醫(yī)護配合的整體護理有了一定的理解。

這一點對我將來的工作極其重要，也是本次見習(xí)的最重要的目的之一。通過了解我認(rèn)識到，醫(yī)生和護士的職責(zé)是高度統(tǒng)一的，目標(biāo)都是為了給病人緩解或解除生理上和心理上的痛苦。只有當(dāng)醫(yī)生和護士做到密切配合，才能給病人帶來最大的利益。而要做到這一點，首先就要了解自己的工作和對方的工作。這方面的知識積累也是我這次護理見習(xí)的最大收獲。

護理學(xué)生工作總結(jié)5

我在大學(xué)學(xué)習(xí)的是播音主持專業(yè)，這樣的專業(yè)參加實習(xí)是很有必要的，我相信在以后的歲月中，我會做的更好，只要自己一直不斷的努力下去，這就是我一直以來都想去的。不過實習(xí)的機會并不是那么好找的，去電視臺實習(xí)需要超強的專業(yè)知識以及不錯的發(fā)展，我相信自己會做的更好，我終于找到了一次實習(xí)的機會!_月_日至_月_日，我在__電視臺活動運營中心實習(xí)共計五周時間。

第一周

㈠__

①從打印、復(fù)印等最基本的工作做起。我認(rèn)真閱讀了這些正式的文檔，結(jié)合以前學(xué)過的廣告策劃、公關(guān)知識和文藝知識，仔細揣摩了節(jié)目策劃組策劃的思路。節(jié)目按照受眾的接受心理，漸進漸出，高潮迭起，動靜相合。

②錄制現(xiàn)場走場指導(dǎo)。我按照指示指導(dǎo)演員走場。在現(xiàn)場，表演、燈光、音效……每一個細節(jié)都需要所有人員高度協(xié)調(diào)，這樣才能接近完美。其中，導(dǎo)演起運籌帷幄之用，他能敏感地覺察到進程中的漏洞，并嚴(yán)格跟進。電視臺每一個工作人員都異常辛苦。通常，任務(wù)不能完成，他們就不會就餐或下班。我被他們的勤奮和敬業(yè)精神感動。

㈡__

我在其中參與__部分、明星走天橋部分和醒獅采青表演部分的協(xié)調(diào)工作。

①朗誦論語部分英文翻譯協(xié)助。在翻譯時，我和其他同事依照“信、達、雅”的原則，但其中還有有待改善之處，回校后我還要到圖書館找《論語》英文版的相關(guān)資料校正。此外，我在旁還看到了徐峰導(dǎo)演是怎樣設(shè)計和指導(dǎo)珠姐朗誦論語的手勢、表情和走位，其中的很多細節(jié)對我都很有啟發(fā)意義。

②明星走天橋部分，活動運營中心的兩位老師模仿《孔子》的主演__、__兩位明星的步伐速度走場一遍，攝像根據(jù)現(xiàn)場靈活調(diào)位拍攝。

③醒獅采青表演的團隊功夫扎實，表演經(jīng)驗豐富，彩排非常順利。

第二周

㈠__

會上，總監(jiān)_姐只是把活動中做的好的方面略提了一下。關(guān)于不好的方面，她要求每個策劃和執(zhí)行人員逐一對質(zhì)，做到責(zé)任落實。如__環(huán)保行活動出現(xiàn)的主要問題有：

①啟航旗做得太小了，在空曠之地不顯眼，顯小家之氣。

②因領(lǐng)導(dǎo)的出席名單頻繁更改，致使最后主持人念錯了某一領(lǐng)導(dǎo)的名。

③沒有提醒主持人，現(xiàn)場主持和演播廳主持的區(qū)別

④凱旋儀式的揭幕牌太高，在后面為揭幕儀式錦上添花的__只能遺憾地僅露出一個頭來，美麗的霓裳被遮住了。

⑤在__樓盤搞拍攝活動時，沒有預(yù)先計劃好__、記者與市民的位置和彼此間的距離，沒有為記者更好的角度抓拍提供方便。

為此，制片總監(jiān)堅叔總結(jié)了一系列的工作原則：

①人性化，活動的策劃與執(zhí)行都要關(guān)注、理會人的.感受。

②預(yù)見性，要提前想到活動的細節(jié)。

例如，在活動前若能想到，珠姐為了創(chuàng)作更好的鏡頭效果，在高大的揭幕牌后長時間踮起腳尖的難受情況，記者夾在人群中艱難搜索鏡頭的情況，這樣就不會出現(xiàn)以上差錯。

③執(zhí)行力。三分策劃，七分執(zhí)行。執(zhí)行力的某一偏差，往往能決定活動的成敗與否。

此外，__還說到了兩條工作經(jīng)驗：

①每舉辦大型活動，電視臺往往都是靈魂，帶動網(wǎng)站、報紙、電臺所有的宣傳，所以從活動策劃開始，運營中心就必須充分考慮到后期的宣傳效果。

②要了解上級領(lǐng)導(dǎo)的氣質(zhì)。如電視臺_總是藝術(shù)家的氣質(zhì)，說出的主意都是一個個點的，下級要充分研究點與點之間的聯(lián)系，把點優(yōu)化聯(lián)接起來，體現(xiàn)集團的整體化。

而_叔也說到一條面對客戶時保護自己的工作經(jīng)驗，他說，在與客戶洽談時，客戶提出的要求通常都是一個個點的，很發(fā)散，未必標(biāo)準(zhǔn)化。我們要把對方的要求條理化，紙質(zhì)化，最重要的是要在紙質(zhì)文件中尋求對方的簽名確認(rèn)和回復(fù)，以做到責(zé)任明化。無論以后我從事什么工作，我想，這次的會議都使我獲益匪淺。

我參與的工作有：

①幕制作

本項工作雖重復(fù)瑣碎，但也培養(yǎng)了我耐心細致的工作態(tài)度。同時，我在歌詞中也領(lǐng)略到粵劇文化的博大精深。

②錄影帶的非編工作

③私伙局評委評點現(xiàn)場錄制助理

通過觀察專業(yè)人員的實操，我對攝像機的廣角鏡頭、搖鏡頭和長鏡頭的拍攝運用更加熟悉。

護理學(xué)生工作總結(jié)6

首先感謝護理部及護士長對我的信任，給我機會讓我在護理組長的崗位上鍛煉。自20__年9月由護理部安排我負(fù)責(zé)科室護理教學(xué)工作以來，在醫(yī)院和護理部的領(lǐng)導(dǎo)下，在科護士長的支持下，通過全體師生共同努力，圓滿完成了本年度教學(xué)任務(wù)?，F(xiàn)將全年教學(xué)情況總結(jié)如下如下：本年度共接受了55人的臨床教學(xué)實習(xí)任務(wù)，其中大專生20人、中專生35人，總實習(xí)周數(shù)31周。實習(xí)期間未發(fā)生任何差錯、事故。根據(jù)各學(xué)校教學(xué)計劃要求及護理部制定的相關(guān)教學(xué)計劃，結(jié)合本科室的具體情況，制定了詳細的教學(xué)計劃、入科培訓(xùn)計劃、入科測試、出科理論及護理操作（女性導(dǎo)尿術(shù)）考試并嚴(yán)格按計劃進行考核。具體工作安排如下：

1、制定詳細教學(xué)計劃制定詳細教學(xué)計劃制定詳細教學(xué)計劃制定詳細教學(xué)計劃：

認(rèn)真解讀并執(zhí)行前教學(xué)組長制定的本年度教學(xué)計劃。加強與各實習(xí)小組長及各教學(xué)組長的聯(lián)系，主動與各教學(xué)組長進行溝通交流，虛心學(xué)習(xí)她們的帶教經(jīng)驗。對實習(xí)同學(xué)在工作中提出問題，進行及時反饋的問題。做好入科培訓(xùn)工作。為新入科的同學(xué)詳細做好科室情況介紹。由于婦產(chǎn)科是一個高風(fēng)險科室婦產(chǎn)科是一個高風(fēng)險科室婦產(chǎn)科是一個高風(fēng)險科室婦產(chǎn)科是一個高風(fēng)險科室，所以，在認(rèn)真執(zhí)行已制定的教學(xué)計劃的同時，還新加入了有關(guān)醫(yī)療安全的相關(guān)內(nèi)容。

20__年在醫(yī)院和護理部的領(lǐng)導(dǎo)下，在科護士長、病房護士長支持下，通過全體帶教老師和實習(xí)同學(xué)的努力，完成了本年度臨床護士實習(xí)生教學(xué)任務(wù)。本年度呼吸內(nèi)科共82人，其中本科6人、大專32人、中專44人。

呼吸內(nèi)科全年實習(xí)護士結(jié)構(gòu)圖為提高護理臨床教學(xué)質(zhì)量，依據(jù)pdca系統(tǒng)原理，結(jié)合我科特點和教學(xué)實際，制訂出pdca帶教系統(tǒng)，將pdca應(yīng)用到臨床教育中，使教與學(xué)有程序、質(zhì)與量可監(jiān)控，取得較好的護理臨床教學(xué)效果?，F(xiàn)將全年教學(xué)工作總結(jié)如下：1計劃階段（p）1.1制訂教學(xué)計劃

根據(jù)學(xué)校的教學(xué)大綱，結(jié)合我科的?？铺厣?，制定出詳細的教學(xué)計劃，把護生須學(xué)習(xí)的內(nèi)容分掌握、熟悉、了解等不同要求分類，具體到周目標(biāo)，使帶教老師和實習(xí)同學(xué)明確達標(biāo)要求，做到有章可循。要求每一位帶教教師學(xué)習(xí)教學(xué)大綱，依據(jù)教學(xué)大綱及實習(xí)要求，結(jié)合個人帶教經(jīng)驗，進行臨床帶教。

1.2合理安排帶教人員

在護理部領(lǐng)導(dǎo)下組成教學(xué)小組，全面管理；合理安排帶教人員，督促教學(xué)計劃實施；選拔業(yè)務(wù)能力、責(zé)任心強的護理骨干擔(dān)任臨床帶教。由工作5年以上，具有豐富臨床經(jīng)驗的護師職稱以上的護理人員擔(dān)任臨床帶教；低年資護士可協(xié)助配合，以積累教學(xué)經(jīng)驗。形成護士長監(jiān)督、臨床帶教老師組織實施，臨床護師及以上職稱的護理骨干具體帶教的三級帶教體系，三者互相協(xié)同、配合，形成良好的教學(xué)氛圍。

1.3施教前準(zhǔn)備

包括態(tài)度、理論、技能準(zhǔn)備。由護理部組織，在每年教學(xué)任務(wù)下達前進行教學(xué)計劃、教學(xué)重點、教學(xué)目標(biāo)、?？评碚搶W(xué)習(xí)、總結(jié)個人帶教方法及經(jīng)驗，端正態(tài)度，做好思想準(zhǔn)備，在全院進行操作和理論考核，達標(biāo)者才能擔(dān)任教學(xué)。

1.4評估護生情況

包括學(xué)校、專業(yè)、層次、素質(zhì)、籍貫及人數(shù)等便于安排帶教力量。

2、實施階段

2.1進科介紹

每批護生進科第1天，由教學(xué)組長或臨床帶教老師介紹環(huán)境、制度、工作程序、物品設(shè)施，強調(diào)實習(xí)重點，使護生在跟班之前，較快熟悉工作日程，熟悉環(huán)境，及工作制度，減輕臨床老師帶教量。

2.2?？浦R訓(xùn)練

臨床帶教老師負(fù)責(zé)每周理論授課＞1次，要求有教案，講課方式靈活，護理部安排各科帶教老師每周集中對護生進行專科技術(shù)和基礎(chǔ)護理操作訓(xùn)練，使護生在實習(xí)中盡快掌握?？萍夹g(shù)。同時加強基礎(chǔ)護理技能的操作訓(xùn)練，護士長和臨床帶教老師對不同疾病進行2～3次教學(xué)查房，以提問方式引導(dǎo)護生進行觀察和護理，鞏固護生的理論知識。

2.3專人帶教

護生的實習(xí)過程，是理論與實踐相結(jié)合及良好作風(fēng)形成的過程，教師的言傳身教對護生有著巨大的影響力。按照教學(xué)計劃，要求教師在帶教中嚴(yán)格要求護生，操作示范要正規(guī)，操作示范時可將整套動作分解開來，分別演示，操作完畢，立即要求護生將示范過的操作演練一遍。以便發(fā)現(xiàn)缺點，加以糾正。臨床實踐時老師要多提供操作的機會，但放手不放眼，嚴(yán)防差錯事故的發(fā)生。用啟發(fā)式的教學(xué)方式指導(dǎo)護生思考和分析，注重以提問為主的'帶教方式，鞏固理論知識。注重護生專業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)，重視醫(yī)德教育，使護生具備良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)，對護生強調(diào)儀表規(guī)范的重要性，以幫助護生樹立良好的護理職業(yè)形象，順利完成護士角色的轉(zhuǎn)換。

3、檢查階段

3.1提問方式進行檢查

護士長利用3次/周的晨間提問，以教學(xué)計劃中要求護生掌握的內(nèi)容為主，檢查護生對知識的掌握程度，促進護生學(xué)習(xí)積極性，同時也是對老師帶教的一次評估。3.2參與課堂授課評審，提高講課質(zhì)量

護士長或臨床帶教老師參加每一輪教學(xué)講課，及時補充講課內(nèi)容，并進行評審，以不斷提高講課水平。對?？萍夹g(shù)和基礎(chǔ)操作，采用定期或不定期的方式進行檢查，以考核教與學(xué)的質(zhì)量。

3.3出科考試

建立各科題庫，每輪實習(xí)結(jié)束之前由臨床帶教老師根據(jù)護生實習(xí)重點從題庫中抽題，保證了考試內(nèi)容靈活，加強?？铺攸c。每次考試的卷子由臨床帶教老師及時批改，并且快速反饋給護生，便于護生發(fā)現(xiàn)不足，以利改進。

3.4寫周記

要求護生每周寫周記，記錄本周學(xué)習(xí)的內(nèi)容，了解實習(xí)的收獲、不足和想法。帶教老師每周檢查并有答復(fù)，便于師生相互了解、溝通，再對照教學(xué)大綱，彌補不足。

3.5實習(xí)鑒定和出科小結(jié)

實習(xí)鑒定由帶教老師填寫，力求對護生實習(xí)期間表現(xiàn)作公正的評價，指出優(yōu)缺點，以利在下輪實習(xí)中揚長避短。出科小結(jié)由護士長組織實行，對實習(xí)內(nèi)容作全面總結(jié)，以了解護生對實習(xí)任務(wù)的完成程度和老師是否全面執(zhí)行教學(xué)計劃的情況，征詢護生對帶教老師和教學(xué)方法的意見和建議，使教與學(xué)之間有評估，有利于教學(xué)質(zhì)量的提高。

4、總結(jié)處理階段

總結(jié)處理是對以上三個階段進行總結(jié)，同時也貫穿于三個階段之中，以及對出現(xiàn)的問題進行處理，促進不斷完善。本科帶教老師通過檢查階段所獲的結(jié)果，操作及理論考核的成績、定期、不定期的抽查中所發(fā)現(xiàn)的優(yōu)缺點，將以上結(jié)果及時反饋給帶教老師和護生，從普遍的個性中找到共性，獲得雙向反饋信息，每個月教學(xué)會上總結(jié)帶教效果1次，組織實習(xí)生評選優(yōu)秀帶教老師和最差帶教老師，重獎優(yōu)秀，取消最差帶教老師的帶教資格。帶教人員的帶教成績直接同年終評獎掛鉤，增加臨床帶教老師的教學(xué)積極性和自覺性。通過實行pdca循環(huán)系統(tǒng)，使護理臨床教學(xué)由難到易，利于管理和監(jiān)控。完整的教學(xué)計劃、定期理論講課、出科理論考試、技術(shù)操作考核，既查了護生知識掌握情況，同時也檢測了帶教老師的教學(xué)質(zhì)量，及時發(fā)現(xiàn)師生雙方的不足，以便改進。還有層層的評估制度即護理部、護士長、師生相互評估，形成良性循環(huán)，既調(diào)動了護理人員帶教積極性，又間接提高業(yè)務(wù)水平，護生也能學(xué)有所獲，使每批護生都能以優(yōu)良的成績通過考核，并使帶教整體水平得到明顯提高。

護理學(xué)生工作總結(jié)7

實習(xí)主要圍繞這三年來所學(xué)地知識進行調(diào)研，通過20__年__月__日到20__年__月__日在__化工實習(xí)，了解電子商務(wù)系統(tǒng)建設(shè)情況，了解現(xiàn)在如火如荼的__網(wǎng)站中國站的具體情況，了解電子商務(wù)在傳統(tǒng)企業(yè)中如何運作和如何融合。理論聯(lián)系實，企業(yè)電子信息化的趨勢在傳統(tǒng)企業(yè)中的表現(xiàn)，以及所學(xué)專業(yè)知識能否在工作中得到有效地利用，為畢業(yè)設(shè)計累積素材。

由于整個實習(xí)都圍繞著__的誠信通服務(wù)運轉(zhuǎn)，那我就介紹一下__的誠信通服務(wù)吧，其主要用以解決網(wǎng)絡(luò)貿(mào)易信用問題。它專為發(fā)展中企業(yè)量身定制，提供強大的服務(wù)，使成交機會提高7倍!誠信通服務(wù)包含以下強大的服務(wù)內(nèi)容，使成交機會提高7倍!它包括：

1.網(wǎng)上服務(wù)：獨一無二的a&v認(rèn)證，擁有誠信通企業(yè)商鋪，獨享大量買家信息，優(yōu)先排序，方便查看和管理。留言反饋，買家詢盤，第一時間即時了解。

2.線下服務(wù)：展會，采購洽談會，與國內(nèi)外世界級大買家做生意。培訓(xùn)會，交流網(wǎng)上貿(mào)易技巧，分享成功經(jīng)驗;服務(wù)人員為您提供365_8小時專業(yè)咨詢服務(wù)。

此外，__的誠信通服務(wù)還包括幫助企業(yè)推廣網(wǎng)站，已使您的網(wǎng)站不會被淹沒在互聯(lián)網(wǎng)的`汪洋之中。

1、網(wǎng)上推廣：可以在網(wǎng)上輕松發(fā)布/查看供求信息、產(chǎn)品圖片、公司介紹，展示您的誠信記錄。

2、線下推廣：__將通過展會推廣、媒體宣傳、采購洽談會等眾多線下推廣手段對誠信通會員的企業(yè)網(wǎng)站進行強力推廣!

3、自行推廣：誠信通企業(yè)網(wǎng)站擁有專用獨立網(wǎng)址，您可以把網(wǎng)址印在自己的名片上、產(chǎn)品包裝上……利用你的網(wǎng)站推廣您的產(chǎn)品和企業(yè)!該網(wǎng)站為一級域名。

我就是通過操作該網(wǎng)絡(luò)平臺來實現(xiàn)信息的收發(fā)，再通過即時通訊軟件__貿(mào)易通版來實現(xiàn)與顧客的即時通訊，幫助企業(yè)打點日常的顧客咨詢事宜。這也與電子商務(wù)專業(yè)緊密的聯(lián)系了一起，使我們的專業(yè)知識更好的發(fā)揮在現(xiàn)實工作當(dāng)中。作為信息化的一種趨勢，電子郵箱和網(wǎng)站留言也是通訊的一種不錯的選擇。

護理學(xué)生工作總結(jié)8

時間如梭，光陰似箭，轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)度過了大二生活，現(xiàn)在已經(jīng)大三了，已經(jīng)是學(xué)校里大多數(shù)人的學(xué)長了，已經(jīng)是學(xué)校里元老級人物了。在大學(xué)生活過去半截，停下來總結(jié)總結(jié)，是一種心境，亦是一種情趣?；仡櫞蠖@一年，收獲多多，感觸多多。我從學(xué)習(xí)、工作、課外活動、生活等各個方面對這過去的一年做個總結(jié)。在思想上：堅持認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，堅持實事求是，不斷提高自己的政治思想覺悟與水平，不斷地探索與追求。在學(xué)習(xí)上：大二這一年我一直在提醒自己，一定要把成績搞上去，畢竟到了大學(xué)，還是學(xué)生，主要任務(wù)還是學(xué)習(xí)。在專業(yè)課的學(xué)習(xí)上，做到課后多總結(jié)，并聯(lián)系實際，把課本知識與現(xiàn)實生活中的相比較，這樣更有利于專業(yè)知識的掌握，有利于培養(yǎng)自己的專業(yè)興趣。在昆蟲學(xué)的教學(xué)實習(xí)中，平時，基本做到每一星期去兩次圖書館的現(xiàn)刊閱覽室，學(xué)習(xí)一些課本上學(xué)不到的東西，看看自己感興趣的雜志，比如《電腦愛好者》、《現(xiàn)代攝影》等等。大一通過了大學(xué)英語四級，但是大二兩次六級考試都沒能通過，希望這學(xué)期能夠把它pass。但是他通過自己的努力，在大二上學(xué)期通過省計算機二級。在上學(xué)年的期末考試中，基本能取得自己滿意的成績，但在部分學(xué)科上學(xué)習(xí)并不是那么認(rèn)真，這可能是興趣的問題吧，但這不能成為借口，既然選擇，就要去面對，并不能逃避現(xiàn)實。

在工作上：大二這一年，我仍然是班級里的生活委員，基本做到關(guān)心班級中每位同學(xué)的生活問題，及時向大家轉(zhuǎn)達上級的關(guān)于生活方面的信息，并做到及時將同學(xué)在生活上遇到的難題向團委匯報。而在班費管理上，嚴(yán)格做到透明消費，并做到及時向同學(xué)公開公布一段時間的班費使用情況，而且在開支方面能做到節(jié)約，爭取能用最少的錢買到同學(xué)們最需要的東西。同時，我還是院學(xué)生會生活權(quán)益部的委員，積極參加學(xué)校及學(xué)院組織的'各項活動，完成各項任務(wù)，并在鍛煉中不斷成長。完成一部部活動策劃，為了同學(xué)們的權(quán)益，到食堂、浴室與其工作人員溝通，在提高他們服務(wù)質(zhì)量的同時讓大家覺得自己的權(quán)益得到了保障。同時在課余時間，我做了一份家教，爭取早一點體驗社會，接觸社會，在提高別人的同時讓回味童年，那也是一種享受。

在課外活動上：我積極參加學(xué)校組織的各項活動，為進一步推薦自己，認(rèn)識更多的同學(xué)打下良好的基礎(chǔ)。在宿舍樓宇名征集活動中榮獲一等獎，“青春驛站，學(xué)子情懷”征文比賽中獲得三等獎，心理征文大賽中獲得三等獎，并與其他同學(xué)一起參加影視短劇大賽、愛心英語大賽，分別獲得二等獎、一等獎?？傊?，在這些方面我還是取得了一定的成績。以上的一切一切，不管是優(yōu)點還是缺點，不管得與失，更加堅定了我奮斗的方向，更加堅定了我的信念，只有不斷追求，才能不斷發(fā)展。

護理學(xué)生工作總結(jié)9

今年的暑假。我來到湖北省宜昌市第一人民醫(yī)院開展我的護理見習(xí)工作。宜昌市第一人民醫(yī)院座落在景色秀麗的長江三峽西陵峽口。建院于1949年。是一所集醫(yī)療、預(yù)防、科研、教學(xué)于一體的國家三級甲等醫(yī)院暨愛嬰醫(yī)院。醫(yī)院開設(shè)14個病區(qū)，57個專業(yè)科室，其中骨科、心血管內(nèi)科、神經(jīng)內(nèi)科、內(nèi)分泌科、神經(jīng)外科、肝膽外科、ICU等?？铺厣怀觥ａt(yī)院醫(yī)療設(shè)備先進，擁有雙螺旋CT、磁共振、腹腔鏡、宮腔鏡、胸腔鏡、鼻內(nèi)鏡、關(guān)節(jié)鏡、脊柱鏡、電子支氣管鏡、電子胃鏡、結(jié)腸鏡、前列腺電切鏡、彩色B超、長程心電圖、C臂_光機、多導(dǎo)電生理儀、運動平板、彩色多普勒、血液透析儀、全自動生化分析儀、數(shù)字胃腸機、肌電圖等大型設(shè)備200余臺(套)。醫(yī)院還配備有先進監(jiān)護儀器和搶救設(shè)備的ICU、CCU病房。護士長專門指派幾名護士。輪流作為我的帶教老師。在從__年5月29日開始的一個月時間內(nèi)。我嚴(yán)格按照學(xué)校的要求。順利的完成了見習(xí)任務(wù)。一個月的見習(xí)是短暫的。但是我的收獲是豐碩的：

首先。我先簡單說一下這一個月的工作狀況。通過護士長的講解。我了解了護士分不同的班：責(zé)護。是負(fù)責(zé)輸液和換藥的。八四班。是中午連班。但下午四點下班。主要負(fù)責(zé)作霧化和測量體溫和脈搏的。主班。是通過電腦進行醫(yī)生醫(yī)囑和病人情況的。藥班。主要負(fù)責(zé)全部藥品的領(lǐng)取及發(fā)放。護士長。就是對護士進行管理并且有一些瑣碎的`雜事。這些班我去都跟到了。并且跟了一天醫(yī)生。在這一個月的見習(xí)中。我不僅看到的護士給病人扎針。換藥。量體溫這些日常的護理工作。還了解了氧氣包的使用。另外我還了解到了寫醫(yī)囑和護理病理的注意事項。還了解到了醫(yī)院的工作環(huán)境和人與人之間是如何相處的。為我今后走上工作崗位打下了堅實的基礎(chǔ)。可以說。這四周的護理見習(xí)讓我受益匪淺。

在我以前的印象中。護士就是耐心和細心的代名詞。我一直以為。她們的工作很輕松、很簡單。只需要執(zhí)行醫(yī)生的醫(yī)囑?！罢辗阶ニ帯本托辛?。其他的工作也都是些瑣碎的小事情。這一次我通過護理見習(xí)。第一次深入到護士的日常工作中。親身體會了一回做護士的苦辣酸甜。才發(fā)現(xiàn)原來做護士并沒有我想象中的那么簡單。護士的工作就是一個字“累”。我每天跟著他們跑都累得不行。而他們不但要不停的在病房間走動。還要給病人扎針換藥。實際上比我累多了。但她們一句怨言也沒有。只是聽我在那喊累。說起來真是慚愧。一名護士。只要在工作崗位上。她就充滿了力量。她們?nèi)硇牡耐度朐谝粓鰬?zhàn)斗中：把自己的活力完全展現(xiàn)在病房內(nèi)外。把自己的能量連同微笑毫無保留的奉獻給病人。

交班一般在早晨8點。護士醫(yī)生都要參加。主任站在最前面。昨晚值夜班的護士開始做她們的護理病理交班報告。然后是值班醫(yī)生。另外各位醫(yī)生還要說一下自己管轄的危重病人的情況。最后兩位主任和護士長進行總結(jié)便結(jié)束了每天必做的交班。我個人認(rèn)為交班是非常重要的。它是對醫(yī)生和護士的一種紀(jì)律的約束。讓我們醫(yī)護人員明白。病人的生命在我們手中。我們必須有很強的組織性和紀(jì)律性。做一名認(rèn)真負(fù)責(zé)的醫(yī)護工作者。

護理學(xué)生工作總結(jié)10

大二整整一年結(jié)束了，只能感嘆時間過得太快了，曾經(jīng)聽很多人說如果你覺得時間過得很快，那么就說明你在這段時間里過的很充實，然而，也有人說，如果覺得時間過得太快，只能說明這段時間你是虛度了。我不知道到底是哪種說法是正確的，也許，也沒必要去追求它的真實答案，因為，這一年都已經(jīng)過去了，再去討論這個問題似乎也不太適宜。其實，我是真的不愿承認(rèn)自己已經(jīng)是大三了，不愿承認(rèn)自己的大學(xué)生活已經(jīng)只剩下二分之一，不愿承認(rèn)自己已經(jīng)22歲，太多太多的不愿意，太多太多的不接受和不習(xí)慣說這些要表達的意思就是：大二一年的生活確實不如大一，就像上面的那個有些糾結(jié)的問題一樣，不能給出一個真實的答案。不過我可以肯定地說，我還是一如既往的努力地對待自己認(rèn)為重要的，值得付出的事情的！下面我就自己在大二整整一年的學(xué)習(xí)，工作和思想做一個認(rèn)真和細致的總結(jié)，以便為自己今后的大學(xué)生活和人生道路做一個鋪墊，這也是我的一個做事風(fēng)格，做完一件事情之后習(xí)慣于總結(jié)。

兩年的大學(xué)生活讓我學(xué)會了很多，領(lǐng)悟了很多，因此也成長了很多，在自己的學(xué)生工作方面，剛進大學(xué)時，對自己在大學(xué)里學(xué)生工作里的規(guī)劃是：從大一到大三，在學(xué)生工作上花的時間逐漸減少，而在學(xué)生工作之外的工作時間逐漸增加，也就意味著，要花更多的時間在學(xué)校外面，大一，大二在學(xué)校里花的時間主要是為了培養(yǎng)自己的溝通交流能力，這也是為了適應(yīng)大學(xué)生活，為以后的大學(xué)生活做鋪墊，大三以后花時間在學(xué)校外面，不僅可以讓自己接觸社會，還可以讓自己早一點了解未來的工作。在大二一整年的學(xué)生工作上，我花在上面的時間比大一的時候要少一些，而且，在大二結(jié)束的時候，我選擇離開這個自己已經(jīng)花了兩年時間在上面的組織，即使，最后離開時稍微有一點猶豫。這不是因為自己的激情減退，而是因為我覺得子自己應(yīng)該那樣做，當(dāng)一件事情熟悉了它的工作流程，并且訓(xùn)練了自己一定的組織和團結(jié)能力，就已經(jīng)差不多了，特別是學(xué)生工作，況且自己還有更重要的事情要去做呢！另一方面，還有一個小的因素就是：相對于其他的同年級的學(xué)生工作同事，我覺得他們更適合繼續(xù)做下去。在大二一年雖然在學(xué)生工作上花的時間要少一些，但是自己還是參與組織了不少活動，也參加了不少的活動，也取得了一定的成績。部門日常工作是給其他部門出宣傳板，做宣傳海報，宣傳我們院系的一系列的學(xué)生活動，豐富同學(xué)的大學(xué)生活，整整一年，在日常工作方面，無論是開學(xué)初的學(xué)生會招新工作，還是情系迷彩演講比賽；無論是團日活動，還是女生節(jié)系列活動；無論是內(nèi)部聯(lián)誼晚會，還是畢業(yè)生晚會；無論是本部門的書畫大賽，還是整個學(xué)生會的文化節(jié)活動，還有校三十屆運動會，新生籃球賽，還有一切的一切，只要是學(xué)生會的活動，都有我們參與的成分，但無論什么活動，我們都認(rèn)認(rèn)真真，一絲不茍，任勞任怨的做到最好，為廣大師生帶來方便。

在上學(xué)期的時候，很多的日常事務(wù)，都是我們大二的部員親自完成的，而到了大二下學(xué)期，我們的角色主要是起帶領(lǐng)和引導(dǎo)作用的，這樣一來，既能進一步鍛煉我們的組織能力，又能為下一屆部員能力提升打下基礎(chǔ)。對我自己而言，我覺得大二一年來，組織能力，統(tǒng)籌能力，交流交際能力都有一定程度的提升，唯一不足的是，我們部門屬于一個幕后工作部門，因此，在工作魄力方面鍛煉不足，我自己也不是一個很“開”的人，這種不“開”是自己的性格決定的，如果是大一開始，自己能在一些幕前工作的部門工作的話，我相信這種情況肯定會得到一定的改善的。可是，在這樣一個部門里，在這樣的組織里工作兩年我覺得不后悔，就連最后，本來寫了一份申請書準(zhǔn)備留下，想了很久，最終還是退出了，我覺得自己還是到了自己想要得到的，認(rèn)識了不少的人，熟悉了很多事情的處理方式，膽量也變大了，學(xué)會了跟老師交流，跟同學(xué)交流，這些就已經(jīng)夠了，再在上面花太多的時間，不值得，還有更重要的事情要做。最后部門的部長是姚阿蔓來做，覺得還好，也祝福我們宣傳策劃部在他的帶領(lǐng)下，越來越好，同樣，也祝福陪伴自己兩年之久的分團委學(xué)生會，越來越好吧！

可以說，在學(xué)生工作上還行，而在學(xué)習(xí)方面，我自己覺得自己，大二一年我不是很滿意，也不是自己沒有努力，我就是覺得學(xué)習(xí)沒有大一時的那個時候的那個感覺，大二上學(xué)期，還很不可思議的掛了一科，也是大學(xué)第一門開卷考試，說起來也很丟臉。大二的下學(xué)期，雖然沒有掛科，雖然不掛科不是我的最低要求，但是我不是很滿意，也是從這次考試后，我對大學(xué)的考試，大學(xué)的學(xué)習(xí)感到無比的，前所未有的失望！

先來總結(jié)自己的問題吧！大二的一年，沒有在班級里擔(dān)任職務(wù)，按理來說，花在學(xué)習(xí)上的時間會更多，學(xué)習(xí)效果應(yīng)該會好一點，可是，并不是我想的.那樣，大二上學(xué)期，沒有靜下心來，特別是大二上學(xué)期期末的時候，這其中的原因在大二上學(xué)期總結(jié)中也提到過，這里就不再贅述了。因此，考的不是很好，而大二下學(xué)期雖然心靜下來了，但我對考試失去了信心，對大學(xué)的考試感到失望，無論是我復(fù)習(xí)得怎樣好，考的總不讓我滿意。整整一年，還是浮在表面上一樣，沒有沉下來，心沒有靜下來，這是我這一年學(xué)習(xí)比較失敗的主要原因。

大一的時候，還滿懷激情和信心，到了大二，看到讓人無語的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓人無語的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，自己也就焉了一截，平時在寢室再也看不到學(xué)習(xí)的身影，多的只是游戲的較量；看不到自習(xí)室學(xué)習(xí)的身影；看不到一圈同學(xué)為一個不懂的問題爭得面紅耳赤大二了，同學(xué)們平時的作業(yè)，大都也是稀里糊涂，一個人做了，也就抄抄蒙混過關(guān)，做作業(yè)的同學(xué)根本就沒有幾個，考試的時候，就前兩天稍微準(zhǔn)備一下，突擊一下，然后就是做做小抄，特別是大二下學(xué)期，到了考試搶座位的地步，抄襲成風(fēng)，這一點，真是與我所想象的真的差遠了！但是，這些東西，學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)老師似乎都不知道，還都自欺欺人認(rèn)為學(xué)生的成績還行，學(xué)風(fēng)還好，唉！可悲?。∵@是我失望的地方，感到不滿的地方，別人都是那么用功的學(xué)了半年，到頭來還不如那些平時玩玩打打的同學(xué)考得好！這說的過去嗎？！就這樣，在期末復(fù)習(xí)過程中，我越是復(fù)習(xí)就越對自己考試沒有信心，每一場考試都是在自己的提心吊膽中度過的，完全不能放松，因此，考得不令我滿意，這并不是我的借口，事實就是這樣，我也不是一個會撒謊的人。

不知道成績到底怎么樣，不過都已經(jīng)過去了，就不再想他了吧，總結(jié)一下，找找原因，然后，從原因出發(fā)慢慢解決，我相信這樣才會在學(xué)習(xí)上有所進步的！而在思想上面，我覺得是最重要的一部分，具體說不出在思想上有哪些收獲，也許成長就是如此吧！我還是把自己思想上的成熟歸類為自己成長的一個過程。人生也是一個不斷沉淀的過程，這樣久了，生活才有韻味，思想是一切行動的指南，提高思想修養(yǎng)，提高自身素質(zhì)永遠是一個人利于社會的不變真理，同時，一個社會的進步與否，文明程度的高還是低，我認(rèn)為都是取決于這個民族的思想道德水平。提高思想修為的主要方式有學(xué)習(xí)，工作，社會閱歷和書籍，前面三者在上面已經(jīng)做了稍微的總結(jié)，在閱讀書籍方面，在大二一年中，我看了《麥田里的守望者》《愛因斯坦傳》《基督山伯爵（上）》和一些中短篇小說，對這幾本書我自己覺得還是有蠻大收獲的，雖然沒有做摘抄，但里面的一些經(jīng)典還是在我的腦海里，在我的思想中，也在潛移默化的影響著我，特別是后面兩本書給我的影響很深刻。

我記得一次看“非誠勿擾”節(jié)目時，樂嘉老師說過一句話，大致意思是，學(xué)術(shù)型的人遠沒有實干型的人的吸引力大，我認(rèn)為，這二者根本的側(cè)重點就不一樣，怎么能拿來相提并論呢！當(dāng)然，看書，做學(xué)問的最終目的也不是為了提高吸引力，最起碼在我看來是這樣的！因此在以后的生活中我還會一如既往的看書，讀人，接觸社會提高自己的思想修為，做一個讓自己接受也讓別人接受的“謙謙君子”吧！以上這些就是自己在大二學(xué)年的工作，學(xué)習(xí)及思想方面的總結(jié)，我知道自己還是有很多方面做得不足，做的不好，可是，我一直追求更好，在接下來的兩年中，我仍會一如既往的沿著自己的初衷和自己制定的計劃，一步一個腳印的走下去，堅持下去！我一直相信天道酬勤，我不是聰明的，但是我是能堅持到最后的，能忠于自己的！既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程3、大二學(xué)生學(xué)年小結(jié)

時光荏苒，轉(zhuǎn)眼我已在海濱這座美麗的校園中度過了兩年?；仡櫞蠖@一學(xué)年的生活，平淡而充實，簡單而有味，經(jīng)歷了成功與失敗，留下了眼淚與微笑。這些都讓我迅速的成長，學(xué)著獨立思考，學(xué)著為自己的選擇負(fù)責(zé)，學(xué)著享受成功的喜悅，學(xué)著承受失敗的痛苦，學(xué)著讓自己變得成熟，學(xué)著長大。

記得一位教官說過：“我覺得所有的樂趣都是在你走了很久之后，重新回頭去看的時候，能找到我為什么走了這么久的理由。因為做眼前任何事的時候都是痛苦的，走了很久當(dāng)你回頭去看時你會發(fā)現(xiàn)自己在進步?！毕矚g一句話，是因為它能夠觸動我們心里的某一個地方。它給我印象很深，因為我想到了自己學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)課時的情形。不可否認(rèn)我們專業(yè)的課程很難，知識很多、很雜，看不懂、不理解、概念不清、建不起模型。自己從心里排斥著，每次都是硬著頭皮去看、去理解、去琢磨。

護理學(xué)生工作總結(jié)11

時光飛逝，轉(zhuǎn)眼我就在關(guān)節(jié)外科實習(xí)了4周，又到離別之時，也是我對自己4周以來工作進行總結(jié)的時候。

到科室的第一天，護長就告知我們從這批實習(xí)生開始實行一個新的帶教模式，那就是學(xué)生管理病房，所管病房的一切事情都是我們負(fù)責(zé)。這個概念在實習(xí)前培訓(xùn)時聽過，不過真正接觸是從現(xiàn)在開始。當(dāng)時我們都一知半解，護長看到我們疑惑的表情，就耐心的解釋給我們聽，學(xué)生病房管理就是整體護理，分給你的病房，在你上班的期間你都要對其負(fù)責(zé)，無論是基礎(chǔ)治療，還是?？谱o理。書面來說就是是以現(xiàn)代護理觀為指導(dǎo)，以護理程序為核心，將臨床護理和護理管理的各個環(huán)節(jié)系統(tǒng)化的工作模式。整體護理是一種護理行為的指導(dǎo)思想或稱護理觀念，是以人為中心，以現(xiàn)代護理觀為指導(dǎo)，以護理程序為基礎(chǔ)框架，并且把護理程序系統(tǒng)化地運用到臨床護理和護理管理中去的指導(dǎo)思想，整體護理的目標(biāo)是根據(jù)人的生理，心理、社會、文化、精神等多方面的需要，提供適合人的最佳護理。說完我們似懂非懂的就到病房里了。

老師給我分配的是第二，三間房，期中第二間房還是大房，有7張病床呢。第一天護長就叫我們盡量呆在病房里面，盡量滿足病人的各項需求。當(dāng)時我才覺得經(jīng)驗知識真是少的可憐，病人有什么問題，我都是一問三不知，簡直是手忙腳亂，所以我就只能接接補液，拉拉家常。

第二天從清晨開始，我早早就到病房，開始做晨間護理，順便也跟病人問一下好，“大爺，早上好！“阿姨晚上睡得怎么樣，早飯吃了沒有！”“藥別忘了吃啊，我來幫您倒杯水?！辈∪艘矟u漸地認(rèn)識了我。

新收的病人也是由我來處理，第一次新收當(dāng)然是什么都不會寫，特別是?？瓢Y狀與體征，幸好有老師指導(dǎo)，一般關(guān)節(jié)外科收的都是股骨頸骨折，膝關(guān)節(jié)炎的病人，我們一般要觀察的是肢體有無疼痛，短縮畸形，患肢血運，感覺活動。還要介紹科室醫(yī)療常規(guī)情況和各級負(fù)責(zé)醫(yī)生，向患者解釋藥物治療的目的，告知疾病的注意要點，自我保健方法等。

接下來就是要做長期治療了，霧化吸入，會陰抹洗，冰袋降溫，足底反射治療，靜脈輸液等一律自己來，不過以我的能力還是不能全部做完，但我看到的是自己一步一步往前走，不斷進步中，這可以從病人的評價中知道。我管的病房里有兩位阿姨，退休前是同事,性格超開朗，在沉悶的病房里很難得聽到笑聲，每天只要她們在就會有笑聲，不知不覺中自己的心情也會變好，其一位阿姨每天都要濕敷，每天我都會幫她做，后來她每次都會指定要我做，那個時候覺得很有成就感，沒有什么比得到病人的認(rèn)可更重要的了。

還有關(guān)節(jié)外科的病人大多數(shù)是老年人，老年人的心理大多是孤獨，失落的.。由于不同的環(huán)境、角色的改變、疾病的影響，不僅影響到老年人的生理狀況、生活能力，還會帶來心理負(fù)擔(dān)，進而影響心理健康，導(dǎo)致他們多疑，固執(zhí)，恐懼。在對待這些病人時，我們不僅要關(guān)心他們的病情還要關(guān)注他們的心情。就這一特殊群體我們所給予的是全方位的護理。比如有一個婆婆因為家人工作關(guān)系無法在床旁陪伴，整天要求出院，治療和護理都不愿配合，護士長知道后主動和老人交談，詢問老人感受，傾聽老人意見，并了解了老人所焦慮和擔(dān)心的問題，接著就與老人的家人進行溝通，并告訴我們要多去關(guān)心關(guān)心老婆婆。我也加強巡視，每天都在婆婆床邊，她一有什么需求我馬上滿足。因為她還是一個患有壓瘡的病人，所以我每兩個小時就協(xié)助翻身一次，幾天后我?guī)退赐觐^，就硬要塞水果給我吃，這婆婆真可愛，我只能找借口暫時離開。

在?？谱o理方面，我還掌握了骨科床的使用，特別對一些年紀(jì)較大的老年人，每次都提醒，人工髖關(guān)節(jié)置換術(shù)后、膝關(guān)節(jié)置換術(shù)后的飲食與體位，還有最重要的功能鍛煉，關(guān)節(jié)外科的病人康復(fù)大部分是靠術(shù)后的鍛煉。

在護理文書書寫方面，我規(guī)范填寫體溫單、入院評估單；按病歷書寫要求書寫護理記錄，體現(xiàn)及時性、連續(xù)性；高?；颊邥鴮懓踩o理記錄，上床欄，防墜床。

短短4周時間一眨眼就過去了，我覺得自己學(xué)到的還遠遠不夠，在關(guān)節(jié)外科也得到護長的關(guān)心和帶教老師的諄諄教誨，我會把這種干勁帶到以后的科室，不斷地提高自己，成為一名合格的護士。

護理學(xué)生工作總結(jié)12

護理系是技師學(xué)院的新成員，雖然它才一歲，我們的護理系還很年輕，但正因如此，我們朝氣蓬勃，生機盎然。

20__年，我們開始籌辦護理系學(xué)生會，主席團下設(shè)6個部門。一年中，各部門學(xué)生社團在校園內(nèi)外廣泛開展各種活動，充實了同學(xué)們的業(yè)余文化生活，提高了同學(xué)們的認(rèn)知能力、實踐技能和學(xué)以致用的本領(lǐng)，全面提升了學(xué)生的綜合素質(zhì)，同時，對引導(dǎo)積極健康向上的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)和構(gòu)建優(yōu)質(zhì)文明的校園文化氛圍起到了一定的影響。

學(xué)生會組成機構(gòu)

（一）主席團

設(shè)學(xué)生會主席一名、副主席一名。負(fù)責(zé)學(xué)生會工作計劃的制訂、督促、檢查、指導(dǎo)與協(xié)調(diào)工作，經(jīng)常向指導(dǎo)老師反映情況、匯報并請示工作，及時向各部布置工作，交流情況。抓好學(xué)生會各部門的建設(shè)，貫徹民主集中制，重點問題集體討論確定；對學(xué)生干部明確分工，督促學(xué)生會各部門做好各項工作；負(fù)責(zé)召開學(xué)生代表大會。

主席：1、主持學(xué)生會日常工作，決定有關(guān)重大事項，負(fù)責(zé)學(xué)生會全局工作的決策。

2、帶領(lǐng)學(xué)生會全體學(xué)生干部，面向全系學(xué)生組織、開展各種有益于同學(xué)身心健康的活動，促進廣大同學(xué)綜合素質(zhì)的全面發(fā)展。

3、聽取各部門工作匯報并統(tǒng)籌、調(diào)查、指導(dǎo)各部門工作。

4、向各部部署工作，聽取各部工作匯報，指導(dǎo)和幫助各部開展工作和活動。

5、做好學(xué)生會干部思想教育工作，總結(jié)工作經(jīng)驗、教訓(xùn)，幫助提高廣大學(xué)生干部的工作能力，增強學(xué)生會的凝聚力。

6、負(fù)責(zé)向團總支和德育科請示及匯報工作。副主席：

1、協(xié)助主席做好學(xué)生會全局工作的決策和主持學(xué)生會的日常工作。

2、協(xié)助主席，分管學(xué)生會有關(guān)職能部門。

3、負(fù)責(zé)各會議，活動的通知，對各項工作及活動內(nèi)容進行上傳下達，并負(fù)責(zé)調(diào)查，征詢意見或建議等；負(fù)責(zé)起草制度、通知、計劃、活動安排、工作總結(jié)等公文、文件，并就大型活動做好文字宣傳和專題報道；負(fù)責(zé)學(xué)生會文件資料的收集、整理、歸檔；對各部門，各班、學(xué)生會上交的活動計劃、工作總結(jié)、活動照片等文件資料進行登記、整理。

4、協(xié)助主席加強學(xué)生會與各班團總支、學(xué)生干部工作的溝通與交流，并協(xié)調(diào)各班之間的關(guān)系，對各班工作進行指導(dǎo)。

5、定期公布學(xué)生會的工作進程，收集基層學(xué)生干部和廣大同學(xué)的意見和建議。

6、主席不在或受主席委托時，代表主席行使各項主席職責(zé)。

（二）學(xué)習(xí)部

學(xué)習(xí)部通過組織各種形式的活動，營造良好的校園學(xué)習(xí)氛圍，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和積極性，加強廣大學(xué)生的專業(yè)技能，為廣大同學(xué)創(chuàng)造一個良好的求學(xué)環(huán)境。其工作職能簡介如下：

1、負(fù)責(zé)貫徹執(zhí)行學(xué)校各項學(xué)習(xí)制度，全面了解和掌握同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況、思想動態(tài)，及時向校領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門匯報，經(jīng)常與職教科取得聯(lián)系反映同學(xué)對教育教學(xué)方面的意見和要求，并協(xié)調(diào)職教科完成教學(xué)常規(guī)檢查任務(wù)。2、舉辦文化和專題講座活動。

3、定期召開學(xué)習(xí)委員會議，檢查工作，交流經(jīng)驗，表揚先進，批評落后，加強專業(yè)技能的培養(yǎng)，幫助學(xué)習(xí)委員改進工作，促進全系的“比學(xué)趕幫超”良好風(fēng)氣的形成，優(yōu)化校園的學(xué)習(xí)環(huán)境。

4、檢查、監(jiān)督各班做好學(xué)習(xí)園地及班級布置，組織各種有益的競賽活動。

5、加強師生間的教學(xué)聯(lián)系，促進教學(xué)平衡。服務(wù)同學(xué)，鍛煉同學(xué)，幫助同學(xué)解決在學(xué)習(xí)中遇到的困難。

6、抽查各班級早自習(xí)、晚自習(xí)的學(xué)習(xí)情況。

7、領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)各班學(xué)習(xí)委員的工作。

8、積極配合其他部門工作。

（三）組織宣傳部

宣傳部通過各種宣傳渠道，傳遞學(xué)生會工作信息，并根據(jù)實際需